[精品]猜灯谜作文
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的猜灯谜作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
猜灯谜作文1
“这个灯谜怎么这么难猜啊!什么!这个谜底居然是我名字的最后一个字。”我苦着一张脸,遗憾地喊道。有什么事这么让我遗憾万分呢自然就是,传说中只有学霸才会的灯谜。
在这个喜气洋洋的正月十五元宵节,我们的学校举行了庆元宵、猜灯谜的活动。当我们班的同学听到下午有活动时,立刻个个都笑逐颜开、兴高采烈。中队活动一结束,同学们便成群结队、三三两两地去猜灯谜去了。
刚一出教室,我便被那汹涌的人群惊住了,天哪,这么多人啊!只见他们一个个双眼紧盯着谜面,一动也不动地站着,好像灵魂出窍了般。我拉着旁边的好朋友,直奔隔壁班的.灯谜区,“这个灯谜怎么这么难啊,我怎么猜都猜不出来啊!”我们班的几位同学围着一个字谜,像我抱怨道。我的视线瞬间被吸引了过去,也随着他们来猜字谜:“四方来合作,贡献大一点。”我对字谜以前是一窍不通,再加上这个字谜这么难,我就更加不会了。唉,真是出师不利啊!我在心中叹了口气,理了理头绪,便去寻找第二个灯谜了。
在接下来的时间里,我十分幸运地答对了3题,但也有不少没答出来的。终于,我又回到了我们班的猜谜区,却又看见了一大帮人围着一个字谜,我好不容易挤了进去,就看到那个十分有诗意,也是让人非常难理解的字谜:“独留花下人,有情却无心。”这是一个什么字谜呢读着这个谜面,我觉得我似乎一辈子也猜不出来这个谜底来了,算了,我还是放弃吧,这道题还是留给聪明的学霸吧!
在又猜对了几道题以后,我又回到了教室,想起了那道题,便问了同学,谁知那个谜底居然是我的名字的最后一个倩字,也对,“独留花下人”是单人旁,“有情却无心”倩字少一个竖心旁,组合起来就是一个倩字呀!
唉,灯谜可真难猜,真的是只有学霸才会猜到啊!
猜灯谜作文2
这个寒假我参加了“中州社区”的“元宵猜灯谜”活动。
早上九点,风雪交加,非常寒冷。但我还是抱着激动的心情来到了活动地点。活动场地的上方拉着很多红绳子,绳上挂着很多五颜六色的纸条,有蓝色的,有黄色的,有绿色的,有红色的,有米黄色的,还有粉红色的,营造了浓厚的节日气氛。一排排花花绿绿的纸条悬挂在头顶上,寒冷的气候挡不住大家的热情,于是裁判就开始宣布活动规则了。活动规则是:在这么多灯谜中,不依靠手机来搜索答案,猜中一个就可以去工作人员那里校对,答对的可以得到一份小礼品。裁判刚说完活动规则,大家就蠢蠢欲动了。“那么,现在我们的元宵猜灯谜活动正式开始!”只听裁判一声令下,我们就开始行动了,有的低头沉思,好似这样不会受到外界喧闹声的影响,有的轻声讨论着,有的皱着眉头,望着灯谜冥思苦想,还有点正在找简单些的灯谜来猜。
我穿梭在一排排花花绿绿的'纸条中,正在寻找好猜一些的灯谜。我突然看见一个这样的谜语:“台湾有个大美女。(打一字)”哦!这也太简单了吧,这个字谜应该是用拼凑法来猜吧!”于是,我开始思考起来:“湾”本来就是一个字 ,所以谜底中应该会有“台” ,但是“台”应该不是个偏旁,所以偏旁应该在“大美女”中。“大”和“美”都不是偏旁,所以“女”是偏旁。这样一来,就是“始”啦!我反复念了几遍那个谜语的编号和谜底,生怕自己忘记。领奖品需要排队,雪还没停,雪花落在我的身上凉凉的,可是我的心却热乎乎的。之后,我继续猜了另一个谜语,可是绞尽脑汁也想不出来,我在纸上涂涂画画,还是想不出来,最后经过妈妈的帮助,我终于猜出来了。
这次的活动真有意思啊!活动结束了,拿着小礼品走在回家的路上,我期待着下一次活动。
猜灯谜作文3
为了传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,展示学校师生生硬笔、软笔书法风采,增强教师和学生写规范字、用规范字的意识,传承传统文化,营造校园文化建设氛围的同时也为了传承灯谜的优秀文化,大方一中于7月2日举行了全校师生书法比赛活动与灯谜竞猜活动。学校高度重视本次活动,校长杨帆、副校长李世俊、吴学刚、王文衡、党总支书记张青杰等学校领导参加了活动。
上午举行书法比赛活动,比赛分硬笔和软笔两类,活动中,有幸邀请到大方县书法协会的几位专家莅临现场指导并特邀为此次比赛的评委,使这次书法比赛活动更加规范、更具意义。活动中,县书法协会主席、著名书法家黄文江老师现场执笔指导,并亲自题字赠与现场的部分师生,使活动达到一个完美的高潮。
通过这次书法比赛活动,既丰富了师生的文化生活,培养了师生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。
下午2点半,校园广场上已是人头攒动,高一高二级各班搭建了自己的谜台,各班谜台装饰得五颜六色、千姿百态,漂亮及了。各班共准备了近千条谜语供大家竞猜,活动现场的近千条谜语涉及范围广,包括字谜、人物谜、成语谜、自然类和地名类等,涵盖了生活常识、法律知识、科普知识、安全知识等,生动有趣,内容丰富多彩,融知识性和趣味性于一体,吸引同学们驻足观望,或冥思苦想,或热烈讨论,现场气氛十分活跃,猜中者还能赢得学校精心准备的小礼品,活动现场的一张张笑脸洋溢着青春的'朝气,渲染着活动的欢乐氛围。
本次灯谜活动,内容既贴近生活,又充满文化色彩。活动寓教于乐,让同学们在紧张的学习之余,去接触、爱好和传承灯谜的优秀文化,既拓宽了学生的视野,又增长了学生的见识。
猜灯谜作文4
今天的花儿香,今天的好阳光,今天的歌儿到处唱。今天是我们期盼已久的节日——元宵节。中午两点整,我们学校的猜灯谜活动就正式开始了。
看,学校主道两侧和双池桥畔,挂着有各种各样的颜色。各种各样形状的灯笼,每个灯笼下面还飘着一条彩带,仿佛五颜六色的花朵在天空绽放。畦,多美呀!我可是个猜谜高手,现在这可是我的用武之地。我耐着性子终于听老师讲完了活动规则:“每个灯笼上都有标号,还有一张谜条,找到自己会的谜条时,把标号报给兑奖人,也要把答案报给兑奖人。猜对后,可以把灯笼带走,并且还有礼品。”就赶忙往人群里钻。人群里到处水泄不通,热闹非凡。个个人喜笑颜开,围着灯笼在冥思苦想……今年是猪年,所以小猪的灯笼很多,还有小鸭的,小猴的,也有小兔.....我抬头看了一张谜条,上面写着“你一半,我一半,打一字。”“你”的一半是单人旁,“我”的一半有个戈,那就是“伐”字吗?我立马跑到兑奖人徐老师的面前,报上标号和答案。哈哈,我猜对了,徐老师喜滋滋地给我发了一张兑奖券,摸了摸我的头说:“你真聪明,不满30秒就猜对了一个!”我转身又返回了人群,挤进了另一边的.猜谜人群。这回,我又看了中了一个谜底。上面写“我的心,打一字。”我脑子骨碌一转,我就是吾,心嘛,就是竖心旁,那不就是“悟”字嘛。我去对了下答案,耶!我又答对了!我兴奋得越发得意起来了。摇头晃脑,装作一副大学者的模样,被同桌周翔一下子抓到了一盏灯笼前,“一口咬破皮打一字”这可真是一道“拦路虎”绊住了。周翔说应该是个口字旁,他想想是“叹”。“咬破皮,咬破皮....”我自言自语着。“破”咬皮。一瞬间,我恍然大悟“啊!是‘石’!”我兴奋地叫了出来。我们俩乐呵呵地跑到兑奖处,去对了个答案,哇塞!又猜对了。老师十分钦佩我的猜谜本领,我也得意洋洋地笑了。
不知不觉,两个多小时的猜谜活动结束了。我们带着战利品回到了教室。这个活动让我感觉在异地重温了家乡的年味,我一辈子都难以忘记呢?
猜灯谜作文5
元宵节虽然已经过去将近半个月了,但是那天的热闹景象还是令我记忆犹新。2月12日(正月十五)是一年一度的元宵佳节,白天的大街上人来人往,元宵节的晚上更是热闹,有的人前去赏花灯,有的人去猜灯谜。我们全家准备到戴梦得去猜灯谜去,一切准备就绪后,我带上了我的小狗花灯,与爸爸妈妈一同出发了。来到戴梦得,里面已是人山人海,我们好不容易挤了进去,抬头一看,上面悬挂着许许多多的灯谜,于是我们也加入到了猜灯谜的行列中。大概是我们来的晚了一点吧,所以无论我们怎么找,也就是找不到自己会回答的灯谜,气得我呀是直跺脚。走着走着,我的眼前一亮,这道灯谜的'谜面是:山西省一日游,打一字。我想了想,啊,对了!山西省的别称是晋,一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉,最后只剩下一个“业”,所以我认为谜底应该“业”,于是我以最快的速度扯下了这张灯谜,又开始去寻找另外的灯谜。“啊,有了有了!!!”爸爸的叫声惊动了我们,妈妈和我都以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了爸爸那边,“又找到什么灯谜拉?”我和妈妈几乎是异口同声,爸爸指着一条灯谜对我们说:“你们看!”谜面是:酒井、鸠山、奥田。我和妈妈看了又看,可就是理不出一点头绪来,只好等爸爸说出他的看法。
爸爸对我们说:“你们可要看仔细啊!!”我急了,对爸爸说:“哎呀,你别卖关子了,快说吧!!!”于是,爸爸振振有词地对我们说:“因为这三个词都是日本人的姓,简称三人日,三人日这三个字合在一起就是“春”,所以谜底是“春”,我和妈妈这才恍然大悟。我们又看到了带有一串英文的灯谜,灯谜是:Good morning。这可难倒了我和爸爸妈妈。经过我的一番精心思考,我终于想出来了,Good morning的意思是早上好,就是指西方人说早上好,最后的谜底就是“潭”。
最后我们还猜了几条字谜。时间过得可真快,一眨眼就已经到了八点多了,今天的收获也真是不小,我们一共答对了3条灯谜,获得了两包旺仔牛奶糖,和一块高乐高卷卷心,我别提有多高兴了!!!我明年还要来参加这种猜灯谜的活动,争取获得更大的“战绩”!
猜灯谜作文6
今天是正月十五“元宵节”,家家户户欢聚一堂,吃元宵、看花灯、猜灯谜……我们学校今天也举行了猜灯谜活动。一大早,我们走进学校,发现学校里大树上、房梁上都悬挂着一个个大红灯笼。走近一看,上面还有灯谜呢。“咦?这是做什么的?”我嘴里咕哝着。后来我才知道,那些灯谜的谜底都是我们学校老师的名字。
下午郭老师组织同学们一起猜灯谜,并拿给我们一张老师的名单,所有“谜底”都在这张名单里。然后郭老师就开始报谜面:“战功赫赫!有没有人猜出来了?”没有一个人回答。郭老师又说:“谁要是猜对了可以奖一颗糖哦!”真是重赏之下必有勇夫,之前怕自己猜错了不敢回答的几个同学高高举起了手。“那好,你来!”郭老师指着一个同学说。那位同学站起来大声说:“我觉得这个谜底应该是李立勋老师,因为战功就是‘勋’的意思,战功赫赫自然就是 ‘立勋’啦!”“对了!”因为他是第一个吃螃蟹的人,所以奖给了他两颗糖。他大摇大摆地走上讲台领回了他的“战利品”,我们大家都对他投以羡慕的'目光。“好,来,第二个。”郭老师又报出了下一个谜面,“没有话说,谁来猜?”郭老师话音刚落,就有几个同学大声喊道:“那不是‘无语’吗?”郭老师看晃了晃那张老师的名单,说道:“可是这张名单里没有叫‘无语’的呀?”我一听,脑海里闪过那张老师的名单,记得那上面正好有个老师名叫“吴燕”,我想,“吴燕”不是跟“无言”谐音吗?没有话说,不就是“无言”吗?我恍然大悟:原来这是个巧用谐音的谜语呀,于是我便高高地举起了手,回答道:“是吴燕!是吴燕!”果然,我答对了。接下来,大家又开动脑筋,齐心协力猜出了好多条谜语,并且猜出了属于我们班的谜语 “七彩云”的答案——周彩霞老师。
猜谜结束,郭老师派出了几名同学去周彩霞老师那领取奖品。为了让周老师心花怒放,高高兴兴地把奖品发给我们,郭老师还特地编了一首小诗送给周老师:七彩云,七彩云,你是天边最美的云,你是解小最艳的花。领回奖品,大家都很开心,因为这是我们大家凭自己的智慧赢得的胜利果实。
猜灯谜作文7
今天是中国传统佳节中的元宵节,大街上还依然洋溢着浓浓的年味。只不过各式各样的货物已经被五彩缤纷的花灯所取代。更令人兴奋的是今天崇和门广场上有猜灯谜活动,要知道我以前是在书上了解到古人在元宵节有这种习俗,可从来没有亲身体验过呀。因此,当夜幕降临后,我就迫不及待地拉着爸爸妈妈去崇和门广场猜“灯谜”。
一进入猜谜区,呀,真是人山人海,到处张灯结彩!线上挂满了各种各样的`谜语,人们在灯谜间穿梭。有些人眼睛直盯着谜面,正在苦思冥想;有些人边看边打电话,要让家人上网查;还有的人脸上突然绽出自信的笑容,似乎是知道答案了。
我们边走边看,妈妈突然停下脚步,目不转睛地盯着一副灯谜:飞行员(打一成语)。“会不会是机不可失啊?”妈妈想了一会儿问道。“还有可能是有机可乘。”我们用妈妈的提议作答,结果答案是有机可乘。出师不利,我们只好扫兴地走到另一边,我们发现了一个有趣的谜语:两头牛打架(打一数学名词),我回想上学期的课程,突然间眼前一亮:“应该是对顶角!”两头牛用角对角,不就是对顶角吗?我以最快的速度冲向答题区。工作人员问:“多少号?”“279。”我爽快地答道。“是什么?”“对顶角。”我胸有成竹地说。“请等一下……很遗憾,你的谜底是对的,但是已经有人答过了。”“什么,答过了?”我心里像吞了冰似的凉了半截。唉,被别人捷足先登了。我正准备回去时,又被一个灯谜吸引了:快刀斩乱麻(打一成语)。我想:这个肯定和刀有关,用什么来代替呢?对了,迎刃而解。我立刻跑到应答区。“多少号?”“150。”“答案是什么?”“迎刃而解!”“请等一下……恭喜你,答对了。”我愣了好一会儿,才回过了神,兴冲冲地回到爸爸妈妈那,“哈哈,这就叫功夫不负有心人。”我自豪地笑了。
猜灯谜真是太好玩了,我和人们都乐在其中。真希望以后能多搞这样的活动,让每一个节日都过得有意义,同时也继承了中华民族的习俗。
猜灯谜作文8
猜灯迷,是我国的传统节日元宵节习俗之一,今天是开学第一天,老师在课堂上为我们举办了一场猜灯谜大赛。
同学们兴致勃勃,满怀着好奇和兴奋,七嘴八舌地议论着,我也不禁猜测不已。
比赛采用抢答的方式,老师读完题目就可以举手,谁先举手谁来答,答对题目最多的.三个人可以获得奖励。比赛开始,大家的兴奋劲还未过去,一个个跃跃欲试,双手托腮,随时准备举手抢答。
第一题终于浮出水面,“两点在天上。(打一个字)”我听完马上开始思考:“在天上加两点不就是“关”字吗?想到这我刻不容缓举起了手,满怀信心要将这一分拿下,再看看其他同学,有的咬着笔杆,冥思苦想;有的抓耳挠腮不知如何是好;还有的同学已放弃希望,把心思放到了别处。我有些沾沾自喜,老师却已点了杨熙瑶,她反应最快,准确无误地说出了答案。我懊恼不已,同时,也吸取了教训,比脑力也比手速。
很快,不少同学都拿到了两分,我却一题也没答对,心中焦急万分,可心急吃不了热豆腐,眼看就要惨败,我调整好心态,吸取前几次的经验,乘胜追击,不一会儿,我便成为一匹黑马赶超上来。又一题出现:“香字少一撇,不做“杳”字猜。(打一个字)”这题一出,全班哗然,大家都紧锁眉头,苦苦思索,一个个毫无头绪,须不知,我对这种题却是最熟练不过,我心绪一动:“如果一撇的意思是那一个撇,那就只有“杳”字,可如果他代表的是“一”和“撇”,那可就简单了,不就是杏花村“杏”字吗?想到这,我眼睛一亮,立刻举起手,响亮地说出了心中的答案,就这样,我率先夺得三分,不用说,我已是胜券在握,就看最后两分花落谁家,不一会便已决出胜负,灯谜大赛以我、毛子墨和刘雨晗拔得头筹画上了一个完美的句号。
这次猜灯迷大赛不仅让我体验了一次元宵节的传统活动的乐趣,还让我明白了一个道理:我们做事不能心急,要吸取失败的教训,懂得随机应变,找到方法才能取得成功。
猜灯谜作文9
我的小学五年时光既快乐又短暂,令我难忘。在这五年里,我们不仅学到了很多有用的知识,还在班主任李老师的组织下参加了许多有意义的活动。
这不,今年的正月十五元宵节这一天,我们班又举行了一年一度的“赏花灯,猜灯谜”活动。在灯谜联欢会之前,我们先在班级里举行了班级币设计奖和优秀灯谜奖的发奖活动。我真激动,我同时获得了这两个难得的奖项。不仅从李老师那里领到了崭新的班级币三百元,还挑选到了自己喜爱的小礼物。这可真是双喜临门呀!
接着,我们排着整齐的队伍来到三楼会议室,当会议室的门一打开,哇!同学们惊呆了!只见会议室里五彩缤纷,琳琅满目,应有尽有,真是美不胜收呀!
有用废旧酒盒做的五彩夺目的宫灯,有用西瓜皮做的憨态可掬的机器猫和喜羊羊,还有用毛线、棉花球做的可爱的小羊……把我们的眼睛都看花了!
我们一起美美地合了一个影后,紧张又刺激的猜灯谜开始啦!只见同学们像发射炮弹一样冲刺到了灯谜前,一个个紧
张得手舞足蹈,都想尽量多抢几个简单的灯谜猜。可是今年的.灯谜难度又升级了!简单的灯谜眨眼间就被同学们一抢而空。几个眼疾手快的同学手里已经握了两三张猜出灯谜的领奖券了!看看真是让人心急呀!
我只抢到了一个我认为好猜的灯谜,得到了一张领奖券。再接再励,接着猜!我又接二连三碰到了几个猜成语的灯谜。其中有一条谜面是:“遇事不求人”,我仔细一想,难道是“自力更生”?结果真让我兴奋,我猜对了!
还有一条谜语,是一个图片谜语,“说”字围了一圈,哈!这个不难,是“自圆其说”。
再看看身边的同学,都陷入了安静的沉思阶段,不像刚才猜简单灯谜时那样活蹦乱跳了。即便这样,很多复杂的灯谜最后还是让同学们都一一猜了出来。同学们可真厉害!
今年李老师还自创了很多灯谜给我们猜,最后家长们也加入了进来,和我们一起猜李老师出的最难猜的灯谜。其中有一个灯谜谜面是:“一周两段都育人”,打一班级名。你猜出来了吗?对,就是我们五二班。
益智又有趣的猜灯谜联欢,像一盏熠熠生辉的彩灯,带给我们小学五年生活最珍贵的回忆!
猜灯谜作文10
盼呀盼呀,终于盼到猜灯谜这一天了。今天,我们举行了一年一度的元宵猜灯谜活动。
下午两点半,猜灯谜活动准时开始了。一进入会场,我眼前吃了一惊。今天的会场比以往漂亮了许多呢!全班同学精心制作的灯笼挂满了会场,五彩缤纷,花样繁多,让我眼花缭乱。灯笼的花样层出不尽:有的灯笼是用筷子绑成正方形,再贴上一层皱纹纸;有的用电线与黑毛线缠成了一匹可爱的斑马;有的灯笼是用纸剪成漂亮的窗花,卷在一起,特别漂亮;还有的是用许多红纸拼成的绣球,可好看了。
就在我们欣赏着美仑美奂的灯笼时,李老师突然说:“猜灯谜开始!”同学们如离弦的.箭一样冲向了灯谜,我也象刚出笼的小鸟一样跟了过去。我顺手拿起面前的灯谜,上面写着:元旦放假,明天上班(打一成语)。我盯着那条谜语,脑子飞快地转了起来,我想了好几个答案,但都被否定了。我一脸的纳闷,木木地看了一会,遗憾地走了。我走之后,立马有人说出了答案。我抬头一看,同学们的手中都有两三个猜中的纸条了。我紧张起来,飞快地寻找简单的谜语。在组长阿姨的鼓励下,我接连猜对了两三个谜语的答案,摸到了自己想要的奖品,心里别提多高兴了。我又信心十足地拿起了一条谜语,谜面是:早不说,晚不说(打一字)。这个难不倒我,我仔细地想了想:早上不说,晚上不说,只能中午说了,说的偏旁是言字旁,两个字组合起来就是“许”字了。我高兴地叫来阿姨,自豪地说出了答案,然后就蹦蹦跳跳去领奖了。
猜得差不多了,我就停下来看看同学们,有的人带着胜利的微笑,象我一样叫来了组长阿姨,有的带着一脸的问号,眉头紧锁,努力思考,还有的本来欢天喜地地向阿姨说出了答案,结果不对,变得垂头丧气。真是一派繁忙热闹的景象!
时光飞逝,转眼间,灯谜联欢会在一片笑声中结束了。这次猜灯谜活动,虽然紧张又忙碌,但让我体验到了猜灯谜的无穷乐趣,既开动了脑筋,增长了知识,又收获了奖品,增加了与同学们的友谊,还发现了自己知识的欠缺与存在的不足,让我感受到了中国传统习俗的悠久魅力,也使我更加坚定地要好好学习,做一个有理想,有文化,爱劳动,守纪律的好少年。
猜灯谜作文11
“耶!我们胜利了!”“唉,仅剩一步之遥就赢了。”猜猜我们在干什么?对,我们正在进行猜灯谜的活动呢!偷偷告诉你,这次比赛,我居全班亚军。想知道我这光荣历史的过程吗?不着急,我慢慢告诉你!
上课前,我和大家正说说笑笑地聊着天,老师便走进教室,拍了拍桌子示意我们安静。“同学们,今天我们要举行猜灯谜活动,下面会有必答题环节和抢答题环节,每答对一题加两积分哦!”老师话音刚落,教室里就热闹起来,每位同学都显得胸有成竹,我也激动不已。
游戏开始啦!先进行必答环节,第一个题目是“五个兄弟,形影不离,高低不齐,名字不同。”刚看到谜题,我脑袋里便蹦出了一个答案——手指。我转过头,只见回答必答题的那位同学,他眉头紧皱,似乎对这道题一点思路也没有,我心想:“哎呀,这么简单的题他怎么猜不出来呀?还不如我来答呢!”正在我着急的时候,他因为没有答出题目而被淘汰,我心里好一阵窃喜。题目一道一道出示,终于轮到我猜灯谜啦!我仔细地审题“有面没有口,有腿没有手,四腿不能跑。”题目一出,我整个人都傻眼了。我咬着嘴唇,使劲揉着衣角,脑子就像行驶在高速公路上的汽车一样,飞速运转。一个又一个的`答案从我的头脑中一一闪过,但又被我一一否认。我盯着同学们的脑袋,想看穿他们的脑袋,寻找自己想要的答案。突然我看到了自己正坐着的椅子,这不正是我找的答案吗?我开心极了,大声说:“是椅子。”老师摇摇头,神秘地说:“接近了!”“和椅子接近,会是什么呢?”这时,我的目光转向桌子,仔细想想,觉得桌子这个答案十分合理,再次鼓起勇气告诉老师,老师点了点头,我松了一口气。时间飞快得过去了,转眼间,游戏结束了,郝同学以16积分居全班之冠,我获得8积分,成为亚军。
今天的这个游戏,让我明白了一个道理,不管遇到什么难题,都不要慌张,细心想想,总会成功的。
猜灯谜作文12
“当,当,当,当!”今年学校要组织元宵节猜灯谜活动,校内挂满了红灯笼,一个挨着一个,一串连着一串,随风摇曳,真像一条活灵活现的祥龙,可真喜庆呀!
走进教室,室内正在欢天喜地的庆祝元宵节。教室里张灯结彩,一片欢腾,气球挂上了,窗花粘上了,福字贴上了,灯笼也提起了,到处披红挂绿,喜气洋洋。教室里人可真不少,有的在拍大合照,瞧,我们班多有默契呀,全都是“剪刀手”,全都眉开眼笑,兴奋的不得了;有的则在认真地思考谜底,凝神沉思,太像罗丹笔下的`思想者了;还有的坐在座位上津津有味地看书……
第一轮猜灯谜开始了!老师一声令下,同学们个个都迫不及待地拿着小本子去记录,有的在独自一人默默沉思,有的围在一群热烈的讨论,还有的低头仔细做着记录;看谜语时间结束了,现在开始答谜语环节,这个环节需要举手作答,答题的人要等到主持人叫到他才能做答,答题人要回答谜题,出题人和答案,以及主持人突如其来的问题。看着越来越多的人举手并作答了谜题,我的心里渐渐有些焦急和不安,我一直盯着小本子,却又不确定我的答案是否正确,所以一直都不敢举手,慢慢的同学们把我抄的谜题说完了,望着同学们拿到的奖品时喜悦的笑容,我的心里很不是滋味。下一轮,我暗暗下定决心,一定要在第二轮回答一个问题,不然就后悔不及了。看题的时间很短暂,一会儿就开始答题,我对我的谜底并没有信心,百般告诫自己加油,不要害怕,可手就像灌了铅似的,举不起来,经过旁边同学的不断鼓励,终于说服了自己举起手。我一边举手,一边看着小本子,陷入了沉思,以至于主持人和同学叫了几遍才反应过来,当听到出题人的肯定后我竟兴奋的不知所措,停顿了几秒钟才突然醒悟过来,望着一包好吃的零食,我心里有说不出的愉快。
庆元宵猜灯谜可真有趣,同学们个个都满载而归,欢欢喜喜地回家去了。
猜灯谜作文13
春节已经接近尾声了,马上就到元宵节,元宵节我最喜欢的就是猜灯谜了。
一天,我和阿姨正津津有味地读着“摩尔庄园”的新时报,咦,这是什么?定眼一看,原来是人们盼望已久的“正月十五,元宵猜灯谜”。这可难不倒我,可是,这游戏在哪?我又重新把目光投向时报,哦,原来在“西部游乐场”, “东部游乐场”和“淘淘乐街”。我马不停蹄地赶了过去,一看,花灯下挤满了人,大家你挤我推,熙熙攘攘。我点了一个灯笼,它出现了一条字符:站着百分高,身躺十寸长。裁衣做数学,它会帮你忙。我左思右想,突然灵机一动,是尺子呀!答对了。接着,我又开始第二道题:哑巴打手势。一个成语在我的脑海中一闪就过,我想起来了,就是心灵手巧。因为一个哑巴,只能通过肢体语言表达他的意思,能让人们成功的了解到他的意思,不是心灵手巧是什么?可是,好像有个词语似乎更能表达呀,就是不言而喻。我三思而后行,选择了不言而喻。
对了,我成功了,果然思考的答案比凭直觉的答案来得可靠。现在是最后一个,我的心里难免有些紧张,虽然它只是个游戏,但是什么事都要从小事做起。这道题真是难倒了我。字谜的'字数很少,但是意思很深。字谜是这样的:双手赞成。我苦思冥想,这不是弃械投降吗?我毫不犹豫地准备点按钮时,阿姨阻止了我的行为。“也可能是多此一举呀,你上课举手,举两只手,这不是多此一举呀!”我又陷入了苦海中。我想了又想,找到了一个反驳阿姨的思考。 “那它说的是双手赞成,投降不就是赞成了吗?”我胸有成竹地说。 “这。”阿姨被我反驳的哑口无言。我趁这个机会,点了确定。耶!又答对了!
这次的元宵猜灯谜游戏,让我明白了人要有自己的主见,虽然是自己的主见,但也要经过大脑思考。今天的收获让我回忆无穷,受益无穷呀!
猜灯谜作文14
元宵节是我国的传统节日,又是春节的最后一天,民间有逛灯会社火表演、办会、猜谜、放烟花等习俗。
元宵节里面我最喜欢的活动是猜灯谜。今天上午,我们小区要举办猜灯谜活动。妈妈在小区的微信群里看到这一消息并告诉了我,我听到消息非常开心,连忙穿好衣服,跟妈妈说了句:“我先去了!”就赶紧下楼跑向小区广场,生怕去得晚了没有谜语可猜了。
来到广场,我发现广场上已经有很多人,猜灯谜活动已经在进行了。一条长绳上悬挂着五颜六色的纸条,上面写着一条条谜语。一阵微风吹过,纸条上下翻飞,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看。旁边摆着一张桌子,桌子上放着一个箱子,箱子里装满了肥皂,是猜谜的奖品。
我连忙走进人群,仔细看纸条上的谜语。我看到一张纸条上写着“手掌珍贵似明珠,行动笨拙傻乎乎,样子像狗爱玩耍,下水上树有功夫。”我想:“手掌珍贵似明珠”,不就是说的熊掌吗?“样子像狗爱玩耍,”这个谜底肯定就是狗熊了!
我撕下纸条,信心满满地跑到工作人员那里,对阿姨说:“这个谜底是狗熊!”其中一个阿姨拿着谜底对照了一下,说:“108号,对的,谜底是狗熊!”我听到自己猜对了,大喊一声:“耶!我猜对喽!”阿姨给我一块肥皂,我接过来,心里非常开心。妈妈也赶到了,我对着妈妈举起我手里的肥皂,让妈妈看我的奖品,妈妈对我伸出大拇指,说:“真棒!”
“身子粗壮头长角,大人小孩都爱它,给人奶汁它吃草,浑身上下净是宝。”我和妈妈同时猜出,这个是奶牛!妈妈也去领奖台领了一份奖品。我又接着看其他的灯谜。其中有一条灯谜难住了我,“人言此山天外来(打一书名)”,这个谜底究竟是什么呢?我绞尽脑汁,忽然想起,天外来,不就是说山是飞来的吗?叫飞又带一座山的'人名,应该就是岳飞吧!那么谜底就应该是“岳飞传”了!
可惜猜谜的规则是一人只能猜一次领一次奖品,我虽然也猜出了其他的谜底,只能在心里默念。
猜灯谜真好玩,明年的猜灯谜活动我一定还要参加。
猜灯谜作文15
今天一大早,王老师兴冲冲地走进教室,满面春风的对我们说:“我给你们变一个魔术,好不好呀!”“咦一!”话音刚落,教室里就传来一种这样的声音,很显然,大家对她说的话半信半疑,说着,老师便从口袋里掏出一沓大红包。
“钱!"看到红包,同学们第一反应就是钱,大家两眼放光,直勾勾地盯着红包。不对!按照老师的套路,里面肯定不会有钱。
“今天我们来玩一个游戏,抢红包,猜灯谜!告诉你们,里面是没有钱哟!“得知里面没有钱后,同学们的眼神瞬间黯淡下来,高昂的脑袋也耷拉下来,看起来失落极了。当然,有的同学依然高兴,因为猜灯谜也会很有意思呀。
老师顺次把红包贴在黑板上,抽到红包后,要按照指令完成其中任务,成功了有奖励,如果没有,也有相应的惩罚。
首先,第一个同学上场,只见他自信满满地上场,一把扯下最顶端的红包,信心十足地打开它。拿出字条后,便瞬间目瞪口呆。什么,纸条上的内容是让他读出春节时家里贴的对联!这他哪里知道,就算调动所有的脑细胞,他连半个字都没想出来。最后,他被迫走出教室,去外面找春联,才解决了这个棘手的问题。
第二个同学,有了他的前车之鉴,迈着他的'小碎步走上台,只见他双手合十,祈求能抽个好一点的。终于,他选中了一个,轻轻一拉,小心翼翼地打开红包,阅读了纸上的内容之后,他原本还带着笑意的脸庞瞬间冻结成一个大冰块。老师替他读:”请说出含有雨的诗句。“他一下子懵了,倒是下面的我们热情高涨,大家你一言我一语,帮他解决了这个问题,最后,他灰溜溜地退场了。
几轮过后,终于轮到我了。我怀着激动又害怕的心情来到黑板前,随便抽了一个红包,兴奋地打开之后,看到要求,瞬间欲哭无泪,什么?要我做表情包。算了,给我找块石头,我要磕死。面对这么多人,让我卖萌耍怪,我做不到。出于无奈,我只好请我们班搞笑大王常大哥来帮忙,他在讲台上,又是哈腰,又是捂脸,逗得我们哈哈大笑,最后也是狼狈不堪地逃了下去。
在欢声笑语中,游戏结束了。通过这个事,我深刻的明白一个道理,平时一定要多学习,多积累丰富的课外知识,才能练就随机应变的能力,才能应付老师的种种花招。
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