猜灯谜作文优选15篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的猜灯谜作文,欢迎大家分享。
猜灯谜作文1
马上就快入春了,外面的树枝上已经长出了许多嫩芽,但是仍然有些寒冷“去年元月时,花市灯如昼。”这不,元宵节到了,元宵节俗称“正月半”学校举办了不少有关元宵节的活动哩!
元宵节的习俗有很多,比如吃汤圆,看舞狮,放草火等等。元宵节下午,老师带着大家来到一楼大厅里,我们顿时被眼前的美景给震撼住了,红红火火的灯笼映入眼帘,大的小的,圆的方的,各种各样的灯笼挂满了楼梯口,风车线上,年味儿十足,分外热闹。
我拉着好朋友的手,在有灯笼的地方逛了一圈,学校仿佛成了灯笼的海洋,可在那么多灯笼中,我却对那一个灯笼一见钟情“瞧!那个灯笼真特别!”我手指向不远处的一个用扑克牌做的灯笼。我俩走近一看,眼睛里充满亮光,这个灯笼是用扑克牌做的哩!其他灯笼,要么是用红包做的,要么是用彩纸做的,只有这个最特别,它是用扑克牌在灯笼中心围成四个圈,真像一个红彤彤的,泛着金光的冰糖葫芦,我在这观赏了许久,久久不肯离去。
我带着朋友找到了一个地方坐了下来。“今天是元宵节,那我们一起玩猜灯谜吧!”朋友突然拍手叫道,我使劲点了点头。“弯弯的月儿小小的船,下一句”朋友问道,“这个句子好熟悉呀!”我心想,这肯定是歌词,小小的船……小小的船……“哦!我知道了,弯弯的`月儿小小的船,小小的船儿两头尖。”“答对了。”我俩相视一笑。
“该我考考你了,请听题,长长长长长长长,打一个中国建筑。”我开口问道,“长长长……难道是长江?不对不对,他说的是建筑,那一定是很有名的建筑,长马路?长江?万里长城?哦对,就是万里长城。”“对对对!你太聪明了!”我夸赞道,我们两个小调皮鬼沦陷在猜谜语的欢乐中。最后老师还与同学们在灯笼下留下了一张美丽的合照。
放学了,快乐的时光总是那么短暂,我与同学们依依互别,抬头看到那红灿灿的阳光,此时的心里也十分开心,我怎么也不会忘记这次的快乐元宵的!
猜灯谜作文2
一年一度的元宵节终于来了。在元宵节的前一天晚上,老师布置我们回家做一个小灯笼,并写上一条灯谜。第二天参加班级灯谜会。我兴奋得一夜难眠。
元宵节终于来了,同学们一走进教室,二话不说地布置起教室了。你打水擦黑板,我布置板报;你挂彩带,我写大字??大家分工明确,团结互助,很快便布置好教室了。我们用一根绳子把同学的灯笼串起来,挂在窗边。老师笑了笑,说:“我们今天举行灯谜会,同学们可以随便猜灯谜,如果你猜出谜底了,就找出谜的同学,他会给你礼物。好,灯谜会现在开始!”
同学们纷纷走出座位,把脸凑进灯谜,开动脑筋猜。我也不例外,我在教室东看看西瞧瞧,看到一个灯谜:“站着1米高,躺着1寸长。猜一文具。”我想了想,说:“尺子!”我猜对了,获得了一支笔,我心里甜滋滋的。我又看到另一个灯谜:“喜上加喜,猜一地方名。” 我说:“重庆!”我又获得一支笔,我高兴地一蹦三尺高。
也有同学猜我的灯谜,我的题目是:“1+1=?猜一字。”同学们都围在我的灯谜附近,静静地思考着,小王呢,皱着眉头,小李呢,托着腮帮在想,小吴和小庄呢,在低声讨论着。有的同学猜“王”字,有的`同学猜“2”七嘴八舌的。只有小都一个人在一旁沉思着,忽然,他眼睛一亮,试探着问我:“是田字吗?”我愣了愣,像看外星人那样那着他,说:“你真厉害,这么难,你也能猜出来!我爸爸妈妈都猜不出来。”说着,我把已准备好的礼物递给他。
我还猜中了不少灯谜,获得了不少礼物,很开心。同学们也是,大家在教室说着、争论着、笑着,教室里热闹极了,我们也开心极了。
小朋友肯定会很喜欢这篇元宵节的灯谜会作文,对吗?
猜灯谜作文3
“这个灯谜怎么这么难猜啊!什么!这个谜底居然是我名字的最后一个字。”我苦着一张脸,遗憾地喊道。有什么事这么让我遗憾万分呢自然就是,传说中只有学霸才会的灯谜。
在这个喜气洋洋的正月十五元宵节,我们的学校举行了庆元宵、猜灯谜的活动。当我们班的同学听到下午有活动时,立刻个个都笑逐颜开、兴高采烈。中队活动一结束,同学们便成群结队、三三两两地去猜灯谜去了。
刚一出教室,我便被那汹涌的人群惊住了,天哪,这么多人啊!只见他们一个个双眼紧盯着谜面,一动也不动地站着,好像灵魂出窍了般。我拉着旁边的'好朋友,直奔隔壁班的灯谜区,“这个灯谜怎么这么难啊,我怎么猜都猜不出来啊!”我们班的几位同学围着一个字谜,像我抱怨道。我的视线瞬间被吸引了过去,也随着他们来猜字谜:“四方来合作,贡献大一点。”我对字谜以前是一窍不通,再加上这个字谜这么难,我就更加不会了。唉,真是出师不利啊!我在心中叹了口气,理了理头绪,便去寻找第二个灯谜了。
在接下来的时间里,我十分幸运地答对了3题,但也有不少没答出来的。终于,我又回到了我们班的猜谜区,却又看见了一大帮人围着一个字谜,我好不容易挤了进去,就看到那个十分有诗意,也是让人非常难理解的字谜:“独留花下人,有情却无心。”这是一个什么字谜呢读着这个谜面,我觉得我似乎一辈子也猜不出来这个谜底来了,算了,我还是放弃吧,这道题还是留给聪明的学霸吧!
在又猜对了几道题以后,我又回到了教室,想起了那道题,便问了同学,谁知那个谜底居然是我的名字的最后一个倩字,也对,“独留花下人”是单人旁,“有情却无心”倩字少一个竖心旁,组合起来就是一个倩字呀!
唉,灯谜可真难猜,真的是只有学霸才会猜到啊!
猜灯谜作文4
每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日—元宵节。人们观灯、猜谜、放烟花、吃元宵、耍龙灯、耍狮子,其乐融融。元宵节到了,我们一家除了吃汤圆以外,就是猜灯谜。说到猜灯谜,我们家就举行过猜灯谜的活动。
在元宵节的晚上,爸爸对我说:“今天是元宵节,咱们家就来举行一次活动,题目就叫“家庭猜谜会”。”我高兴极了!等老妈洗完碗,我准备好工具,就开始了。爸爸宣布要求:“由一人来记录,答对一道题加一颗星,每人报五题,先是十道抢答题,谁先举手就谁回答,如果没有答对就继续猜,最后没人回答就公布答案,还有五道是选择题。我举起手,说:“我当记录员。我先出题,然后老妈出,最后爸爸出。”我拿了一本谜语书。在我的'一声令下,比赛开始了。我先出五道题,爸爸老妈都在努力地想。其中有两个谜语很有趣,一个是“两张嘴巴的狗是什么?”另一个是“狗回家了”,答案是:哭与突。爸爸与老妈现在是:1比3,爸爸领先。该老妈出题了,老妈出的第一道是“一家有四口,家中养了一条狗。”爸爸马上想出来,是“句“。我答对了两道,现在是我2颗星,老妈2颗星,爸爸5颗星。爸爸开始出题了,其中最难的一道是“酒井、鸠山、奥田”,我与老妈都不会,爸爸解释道:“这三个词都是日本人的姓,简称三人日,三人日三个字组合起来就是“春”,所以谜底是“春”。”我与老妈恍然大悟。
开始宣布比赛结果了,我大声说:“郑重宣布比赛结果,我3颗星,老妈3颗,爸爸5颗,爸爸获胜。”我们都为爸爸鼓掌,三人都跳得老高,开心极了,脸上露出了幸福的笑容。
“家庭猜灯谜”活动结束了,多么难忘的元宵夜啊!
猜灯谜作文5
今天是正月十五,我们东方红学校举行了一次别开生面的元宵灯谜会。
猜灯谜的时间定在第二节课下课之后。等待的时候,我感觉一分钟就像一年一样长。许多同学都按捺不住了,脸上一副跃跃欲试的神情。下课铃终于响了,大家像离弦的箭一样冲出教室,去猜其他班的灯谜。
我首先来到了220班。发现一个小灯笼上写着:“小时层层包,长大做材料。(打一植物)”。我想:竹子小时候就是竹笋,竹笋小时候就是被一层层包着的,竹子又可以做材料。嗯,这个谜语的谜底就是竹子。于是,我找到220班的班主任,胸有成竹地对她说:“老师,这个谜语我猜出来了,谜底是竹子!”老师微笑着说:“你猜对了,这是奖给你的。”说完,她给了我一块巧克力,我心里顿时美滋滋的,真是旗开得胜啊。于是,我满怀信心地向着下一间教室出发了。
所到之处,只见同学们一个个情绪高涨地竞猜着。他们有的正在冥思苦想,涨红了脸;有的已经猜出来了,欢呼雀跃;还有的随着人潮前行,寻找目标。由于有三千多人同时参与,灯谜已经不多了,我好不容易找到一个,上面写着:“第二次遇见”(打一字)。我想:“第二次”也可以说是“又”,加上一个“见”就是个“观”字。我对老师说:“这个灯谜的谜底是‘观’字。”老师递给我一支棒棒糖,说:“你真棒!猜对了。”
吃着棒棒糖,我在校园里兴奋地穿梭着。只见到处高挂着写着灯谜的灯笼,张贴着大红的对联。那象征着吉祥如意的颜色,把每个人的'脸都映得喜气洋洋的。猜灯谜的活动不仅使我们增长了知识,还让校园生活变得这样多姿多彩。此时此刻,我想像着欧阳修笔下“花市灯如昼”的盛况,再品味眼前的良辰美景,感觉到我们的日子比手中的棒棒糖还要甜。
猜灯谜作文6
“牛年大吉,打一字!”“犁!” “答对了!” 原来今天是正月十五元宵节,同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午,我们还将与一年级同学一起猜灯谜,吃汤圆呢!
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼,我们小心翼翼地拉开灯笼,上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼,也是有来历的。正月十五时,有一群害兽袭击人间,人们反抗时不慎射死了一只神鸟,天帝十分生气,下令
火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难,便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想,就用挂红灯笼,放火炮,使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日,人们到了每年的正月十五就挂灯笼,放鞭炮。
我们来到了对口班级 - 一(1)班。我被分配到了红组,组里共有6名小朋友,个个活泼又可爱,有的做好了猜灯谜的姿势,有的戴着眼镜洗耳恭听,还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于,其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来,一蹦三尺高。接着,我们继续猜灯谜,欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的'小难孩。
猜灯谜的活动结束了,该吃汤圆了,碗里装着六个纯白的小汤圆,小巧玲珑,十分可爱。舀起一个,放入口中轻轻一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味,真是回味无穷啊!
今年的元宵节里,我不仅吃到了香甜可口的汤圆,了解了元宵节挂灯笼的历史来历,还当了一次小老师,给一年级小朋友们猜灯谜,真是令我受益匪浅啊!
猜灯谜作文7
农历正月十五,是我国传统的元宵佳节。除了吃汤圆,各个超市、社区为了营造喜庆气氛,丰富居民的精神文化生活,都挂起了龙年元宵灯谜竞猜活动,欢乐度元宵。
下午,我和妈妈到台客隆去猜灯谜。虽然下着雨,但是来猜灯谜的人也不少。走进超市,只见楼上楼下挂满了颜色各异、妙趣横生的灯谜。有的手里捧着奖品,有的三五成群结伴猜谜,有的独自一人冥思苦想。我和妈妈也连忙参与其中。
我站在一条“萝卜喝醉了变成了什么”的谜题前,很快我对妈妈说:“这个谜题我知道,是红萝卜。因为萝卜的是白的,喝醉了,脸就变成红色的了。”于是,我就跑到服务台前,报出了374号的谜底红萝卜。阿姨笑着说:“你猜中了。”并叫我先把谜底贴上去,再凭一张白色的小纸条回来换取奖品。我乐滋滋的又去猜另一条灯谜,突然看见有一条谜题是“举重比赛”,我想起在上学期成语竞赛纸里做到过,答案是斤斤计较,我有轻而易举地得到了奖品。我又来到“一个人搬两块土”的谜题前,起先猜,是“全”字,可是妈妈说不是这个字,叫我再想想,我仔细想了想,是“佳”字。因为一个人是单人旁,两块土是“圭”字,合起来就是“佳”字了。我又往服务台跑,可阿姨告诉我,对是猜对了,可是刚刚被一个小朋友猜走了。我穿梭在灯谜中,一趟又一趟的往服务台跑,有时猜对,有时却猜错了。最后,我站在“羊、猪、熊、狗、猴哪一个动物用眉毛呼吸”的'谜题前踌躇着,我和妈妈一起思考、讨论着,在妈妈的提示下,呼吸就是吐气的意思,叫我再去读读谜题我冥思苦想,“是扬眉吐气”,我说出了谜底,我高兴地又往服务台跑。这时的服务台挤满了人,不时会听到“我猜中了”高兴的叫喊声。
猜灯谜作文8
元宵节是我在中国传统节日中最喜欢的节日之一了,因为这天既可以品尝到美味的元宵,还可以——猜灯谜。
我们一家去到我姨母家中共度元宵,姨母还询问我们三个孩子元宵和汤圆的区别,我脱口而出:“北滚元宵,南包汤圆。”
品完了元宵,我们便开始了家庭灯谜会,灯谜和脑筋急转弯也大不相同,灯谜利用汉语字词多意的特点,不把谜面做原意解释,所谓“谜贵别解”,别解方显谜味,而脑筋急转弯便只是一些不用通常的思路来回答的智力题罢了。
姥爷用湖北话给我们出了第一道灯谜——“裹脚”,打一地名。我忽然想到小学语文老师给我们出的灯谜,“永远当第一”,谜底是包头。又转而一想,这包和裹都是一个意思,便试探性的说:“包……头?”,爷爷笑了笑:“对喽。”。我也很高兴,心想这包头还真是与我有缘啊。
由于我答对了灯谜,就是由我来出的第二道题。因为家里热热闹闹的坐着11个人,我便出了一道题,既应景又寓意好的灯谜——“一家11口”。这个灯谜并不难,姨父瞬间就答出了“吉”。并且还说这11口摞在一块儿就是这“吉”。我也大吃一惊,看来长辈们经验还是很丰富的。
姨父高兴地演绎着他的谜题:“这古代兵法里有三十六计,那我这谜面就是这第37计”,你姨夫精彩的演绎和这有趣的.迷恋,瞬间提起了我们的兴趣,我们都纷纷猜测起来,有的猜测跑为上策,有的猜你作为下,反正净是些无厘头的答案,见没人说出来,只好公布打谜底。是无中生有,我们听到这谜底也是哭笑不得。
姨父紧接着又出了一道“园中宫前俏人有”。一听到这样的谜面我们都感到了难度所大。我在脑中开始推理,园中就是元,宫前,就是宫的宝盖头,俏的人字旁游,即肖。所以放到一块儿就是元宵,我把我的猜测说了出来,大家都纷纷赞叹我的才智。而这转了一圈儿,又把这谜底放在了元宵上,也是意义非凡。
猜灯谜是每年元宵节的固定活动,在元宵节这样的传统节日里做这种活动也让我倍感快乐。希望这样的活动也能在更多家庭中流传下去。
猜灯谜作文9
开学第一天,我早早来到学校。因为是新学期第一天,所以有些激动。刚走到校门口,远远地看见一排排红红的灯笼挂在学校主干道的两侧,随风微摆,似片片彩旗在迎接着我们的到来。主干道上早已热闹非凡,人头攒动,像是一场热闹的集市。我快步跑向一个灯笼,灯笼下面挂了一张小纸片,纸片上写着“十月一日”,下面还写着一个班级。哦,原来是灯谜,我这才想起今天是元宵节。
我走马观花,边走边寻找我们班的灯谜。找到了!谜面是“鲁迅,托尔斯泰,泰戈尔”,我牢记在了心里,然后走到教室。
到了教室刘老师对我们说:“大家有没有看到学校灯笼下的字谜?谜底是全校40位老师的姓名,大家有兴趣可以猜猜看。有没有同学找到了我们班的`灯谜?”有一位同学说出了我们班的谜面——“鲁迅,托尔斯泰,泰戈尔”在刘老师的鼓励下,全班同学都睁大眼睛跃跃欲试,有的同学闭着眼睛、皱着眉头作沉思状,有的同学交头接耳,互相交换心里的答案,还有的同学笑眯眯地等着其他人的答案。有同学一见谜面里有个“尔”字,马上“抢答”——蔡卓尔。刘老师笑着摇了摇头。
猜错了几次,刘老师见我们冥思苦想却一点头绪都没有,便提醒我们“这三个人都有一个共同特征,他们都是——”说到这,她故意卖了个关子,有人说“文学家?”刘老师摇了摇头补充道“用两个字回答我。”又有人回答“作家?”刘老师神秘地眨了眨眼睛,“接近啦,换个词语呢。”刘老师循循善诱。我们拼命挖掘大脑中关于作家的词语,可是脑子在关键时刻不给力,竟然什么也想不出,真是“书到用时方恨少”。同学们抓耳挠腮,个个急得像热锅上的蚂蚁。“文——豪”不知道哪个角落里传出来一个怯怯的声音,刘老师赞许地点点头。
我们的脑子像电脑般飞速运转起来,想着哪个老师名字里有文豪两个字。忽然金剑昊举起了手,兴奋地喊道:“刘老师,我知道,!是姜会计,姜文豪!”我们这下恍然大悟,刘老师大大表扬了金剑昊。美得金剑昊一整天都喜滋滋的,昂着头,像只骄傲的小公鸡。
在开学的第一天,学校举行这样的活动,让我们在亲身感受元宵节传统文化魅力的同时,又使我们懂得,在生活中我们要有一双会发现的眼睛,会探索的双手,这样的元宵节实在令我难以忘怀!
猜灯谜作文10
元宵节是中国的传统节日,在每年的农历正月十五。时光飞逝,我们又将迎来20xx年的元宵节。
元宵节是农历新年的第一个月圆之夜,是祭月、赏月的日子,也象征著春天的到来,这是传统新春定义的'最后一天。在这一天中家家户户都张灯结彩,猜灯谜、包元宵、吃元宵、赏花灯……这些活动更是为元宵节增添了气氛 。
关于元宵节有许多传说,广为流传的有《汉文帝纪念平吕》《明帝点灯敬佛》等。
我过了好几次元宵节,最令我难忘的是20xx年的元宵节。那年我只有九岁,对什么都好奇。有一天,我看到妈妈和奶奶再弄一些白白的粉,我就过去问:“妈妈这个是什么呀?”
“这个是糯米粉,用来做元宵的。”妈妈笑着说,说完便接着弄起来。
只见妈妈和奶奶把豆沙和果仁搓得圆圆的,然后放在铺有干糯米粉的箩筐里不断摇晃,时不时又加入清水使馅粘上越来越多的糯米粉,不一会,几粒元宵就做好了。元宵白白的,圆圆的,看上去真可爱,就如同几个小娃娃一 样。
我也想试做几个。妈妈同意了,我学着她们的样子把馅料弄好,可到了粘糯米粉的时候就不行了,我转着装糯米粉的的筐,可哪里是那么好转的呀!我转了一圈就撒了一身的糯米粉,弄得妈妈和奶奶哈哈大笑,奶奶跑过来边 帮我拍掉身上的糯米粉,边说:“看看你,陷没裹上糯米粉,自己倒裹了一身。”我也笑了。
后来,妈妈扶着我慢慢转着,终于在我们的共同努力之下,一粒粒可爱的元宵终于诞生了。
晚上,我们边吃着自己包的元宵,边猜灯谜,外头的鞭炮声和屋内的欢声笑语也是十分融洽。吃完晚饭,我们一起去公园赏花灯,公园里人山人海,热闹非凡。花灯的样子也是千变万化,瞧,那有一个大花篮;那又有两条鲤 鱼,鳞片闪闪发光,真是:“鱼跃碧波锦绣春,闻鸡起舞合家欢。”
这真是一次难忘的元宵节啊。
猜灯谜作文11
一年一度的元宵节到了,为了欢度节日,我们班举行了一次既愉快、又有挑战性的“庆元宵、猜灯谜”活动,而且答对一条灯谜的同学就能获得出题者的一份小礼物哦!于是那天下午,我们个个兴奋得手舞足蹈,都兴致勃勃地开始了愉快的“猜灯谜之旅”,教室里顿时像炸开了锅。
我来到黑板前,张博媛的一条灯谜:“长耳朵,短尾巴,爱吃萝卜和青菜。”一下子就映入了我的眼帘,那不是“小兔子”嘛!我赶紧过去把答案告诉张博媛,不用说,我得到了一个奖品——一本本子!我好开心,信心倍增。于是,我又一头扎进了五花八门的灯谜中。我一会儿埋头苦想,一会儿又豁然开朗,功夫不负有心人,我依次猜出了张莉、黄砥欣等几位同学的灯谜,真是收获不小!
可这时,我才发现,居然没有一个人能猜中我的两条灯谜。一条是“十”(打一成语),另一条是“票”(打一成语)。这是为什么呢?难道我出的灯谜很难吗?陈科、丁宁等同学虽然告诉我他们认为的正确的'答案,可是都是错误的,为什么呢……就在我百思不解时,徐卓走过来问我:“杨赵男,你的灯谜‘十’答案是不是‘纵横交错’?”“啊,恭喜你猜对了!”我在激动之余又长长吁了一口气,终于有人猜对了我的灯谜,我开心地把自己准备的圆珠笔奖给了徐卓。
愉快的时光总是一晃而过,“庆元宵、猜灯谜”的活动在我们的恋恋不舍中结束了。这次活动,我们不仅收获了快乐,丰收了“果实”,还增添了友谊,更增加了知识,这真是一次愉快而富有意义的活动呀!
我爱猜灯谜,更爱赋于灯谜活动的元宵节!
猜灯谜作文12
马上就是元宵节了,按习俗,这里有猜灯谜的活动,我最喜欢猜灯谜了,既可以锻炼脑子又可以有礼品,今天我和妈妈在大润发就参加了一次有趣儿的猜灯谜活动。
来到大润发,本来妈妈和我是要去买一些生活用品,但是我们突然看见大润发右门那里聚集了一大帮人,好奇的我拉着妈妈拨开人群,原来正好赶上新的一场猜灯谜活动。工作人员们拿着一个又一个的五彩灯笼用铁丝撑起来,上面挂满了一个又一个的谜题。旁边还有满满一大购物车的`乐事薯片,可能是当做礼品吧!
我越来越觉得有趣儿了,便急不可待的拉着妈妈说:”妈妈!我猜个灯谜吧!“妈妈思思量量,”好吧,快一点!“得到允许的我蹦蹦跳跳的来到了一排灯笼下面,看着一个个谜语,思考着他们的答案。我看见有一个谜题的谜面是”笑死人“,打一成语。打一成语,成语是什么?乐不可支?不对不对,乐不可支怎么会死人呢!哈哈大笑?也不是!和死人没关系。一定是合不拢口!合不拢口会把脑袋拉下来。一定死了!也不对呀,和乐没有关系呀!
烦死了!我感觉我像是被绑在美食旁边的一只老鼠,本来一伸手就够到了,但是神不出手来,答案就在我的嘴边上,可我就是说不出来,好像有人在挠我的脑子,痒痒的,闹得我无法冷静下来思考,于是就不停的抓头。
笑……笑是很快乐的事情,死呢……一定很悲伤吧?乐……悲,有什么呢?乐和悲,呃……对了!乐极生悲。笑死人嘛!笑着笑着很快乐的,然后就死了。很快乐又突然悲伤,不就是乐极生悲吗!我赶忙跑到服务台区。”我要猜笑死人,答案是乐极生悲对不对?“我冲着服务员说。”答对咯,送你一包薯片。“工作人员对我说。太棒了!我高高兴兴地拿着薯片买了东西回了家。
今天的猜灯谜活动很有意思。明天我还去猜,当然,我还要去拿更多的薯片!嘻嘻嘻!
猜灯谜作文13
猜灯迷,是我国的传统节日元宵节习俗之一,今天是开学第一天,老师在课堂上为我们举办了一场猜灯谜大赛。
同学们兴致勃勃,满怀着好奇和兴奋,七嘴八舌地议论着,我也不禁猜测不已。
比赛采用抢答的方式,老师读完题目就可以举手,谁先举手谁来答,答对题目最多的三个人可以获得奖励。比赛开始,大家的兴奋劲还未过去,一个个跃跃欲试,双手托腮,随时准备举手抢答。
第一题终于浮出水面,“两点在天上。(打一个字)”我听完马上开始思考:“在天上加两点不就是“关”字吗?想到这我刻不容缓举起了手,满怀信心要将这一分拿下,再看看其他同学,有的咬着笔杆,冥思苦想;有的抓耳挠腮不知如何是好;还有的同学已放弃希望,把心思放到了别处。我有些沾沾自喜,老师却已点了杨熙瑶,她反应最快,准确无误地说出了答案。我懊恼不已,同时,也吸取了教训,比脑力也比手速。
很快,不少同学都拿到了两分,我却一题也没答对,心中焦急万分,可心急吃不了热豆腐,眼看就要惨败,我调整好心态,吸取前几次的经验,乘胜追击,不一会儿,我便成为一匹黑马赶超上来。又一题出现:“香字少一撇,不做“杳”字猜。(打一个字)”这题一出,全班哗然,大家都紧锁眉头,苦苦思索,一个个毫无头绪,须不知,我对这种题却是最熟练不过,我心绪一动:“如果一撇的意思是那一个撇,那就只有“杳”字,可如果他代表的`是“一”和“撇”,那可就简单了,不就是杏花村“杏”字吗?想到这,我眼睛一亮,立刻举起手,响亮地说出了心中的答案,就这样,我率先夺得三分,不用说,我已是胜券在握,就看最后两分花落谁家,不一会便已决出胜负,灯谜大赛以我、毛子墨和刘雨晗拔得头筹画上了一个完美的句号。
这次猜灯迷大赛不仅让我体验了一次元宵节的传统活动的乐趣,还让我明白了一个道理:我们做事不能心急,要吸取失败的教训,懂得随机应变,找到方法才能取得成功。
猜灯谜作文14
“百里不同风,千里不同俗。”各个地方有各个地方的习惯,各个民族有各个民族的风俗,而我们汉族的元宵节就要猜灯谜。
元宵节这天,好热闹呀!我们学校举行了一场别开生面的灯谜大赛。我们心急如焚,窗外陆续传来同学们猜灯谜的欢呼声,心里很不是滋味,着急想着猜灯谜。忽然,广播响起了,我细细聆听,“请六年级的'班主任带同学到操场”,班上同学们的心里早已小兔乱撞了。在老师的带领下,我们来到操场。几乎是全级的同学都围在周围,你推我搡,却都没影响各自专注一心的态度。有的望着灯谜仔细思考,有的和同学在一起探讨,有的同学踱步思考极为苦恼……总之,操场上的场面十分吵,什么声音都听得见。
我越来越好奇了。走近人群,费了九牛二虎之力我才挤到前面来。我看到一个灯谜是:“所有的甲鱼穿金衣(打一电影名)”,我想到,这绝对是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣?”那就是金颜色的,所以我立刻想到了:《满城尽带黄金甲》,果然,我又猜对了。别提多兴奋呀。
还有一个灯谜是:双筷加个碗——警务名词。我想了一下,心想:这题目好眼熟呀?在哪见过呢?应该想错了,一般都不会重复考题的。于是,我看另一个谜题:两个人并肩有爱心——字一。我歪着头苦思冥想,用左手食指不断拍打着左侧脸。我心想:难道是恕字吗?心字肯定是,那两人并肩呢?没用到啊,那就是错的啦。正当我百思不得其解的时候,我旁边的同学举手了,老师也叫她回答。她非常有自信地说:“老师!这个‘两人并有爱心’是怂字。”老师点点头,并拿出奖品递给她,她双手接过,说了声谢谢,便回到原位上。我看了一眼身边的学生,心想:这女孩不但聪明,还很有礼貌呢!”
可是快乐的时间总是过得很快,活动快结束了,同学们都带着“战利品”回教室。脸上露出了满意的笑容。
猜灯谜作文15
今天,风和日丽,我和爸爸妈妈去鲁迅故里游玩。
一到鲁迅故里,就远远地看见景区里挂着很多红灯笼,热闹非凡,走近一看,原来是很多游人在猜灯谜。以前,只要是猜灯谜活动,我总是让爸爸妈妈猜出谜底,然后我去兑换小奖品,所以我又像往常一样催促着爸爸妈妈赶快猜,谁知,妈妈却说:“天天,你已经读三年级了,也有了一定的知识面,今天试着自已猜猜看吧!”我一听就不乐意地说:“这是让你们大人猜的谜我肯定猜不出来的。”爸爸在一旁鼓励我说:“试试看!”我皱着眉抬头扫了一下,突然,眼睛一亮,“九个点(打一字)”的谜面跳入我的眼帘,脑子里立刻浮现出“丸”字来,但我不敢肯定,小声地问了妈妈,妈妈笑着说:“去兑奖处兑一下就知道了。”看我犹豫不决的样子,爸爸肯定地说:“一定对的。”我才跑到兑奖处,说出谜底,“Yeah!”答对了,获得了一张精制的书签。
我兴奋极了,立刻又加入了猜灯谜的行列,这会儿我仔细地看起谜面来,只一会儿功夫,我又猜出一个“一边打,一边谈(打一字)”的谜面,是“订”。这回我没有再问爸爸妈妈,十分自信地走向兑奖处,结果当然对了。我越猜越有劲,一连猜对了好几个,手上的书签也越来越多,周围的.小朋友也羡慕地看着我,这时,爸爸说“差不多了,留一些机会给别人吧!”就这样,我依依不舍地离开了。
回家的路上,看着手里各种各样的精美书签,我仍激动不已 ,并暗暗地对自己说:“我一定要博览群书,成为一个自信的人。”
【猜灯谜作文】相关文章:
猜灯谜的作文08-08
猜灯谜作文02-05
[精选]猜灯谜作文07-10
猜灯谜作文【精选】07-10
(精选)猜灯谜作文07-10
猜灯谜作文(精选)07-09
猜灯谜元宵作文02-15
猜灯谜作文[实用]07-05
猜灯谜作文(优秀)07-04
猜灯谜作文(必备)07-07