【精华】中秋猜灯谜活动方案
为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的中秋猜灯谜活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中秋猜灯谜活动方案1
一、活动名称:灯谜晚会
二、活动目的和意义:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,中秋将至,为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节,同时为了提高广大新生的生活积极性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖,我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。
三、活动时间:9月24日晚7:00
四、活动地点:生活区篮球场
五、参加对象:软件办全体同学
六、活动流程:
1、一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;
2、由高书记宣布晚会的开始,主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;
3、整个猜谜活动开始;
4、猜到谜语的.同学,拿着谜语的编号到工作台核对答案,猜对的领取奖品;
5、当活动进行到一半的时候,有张主任给大家出谜语,回答对的同学获得精美小礼品,然后由主任表演节目;
6、所有的谜语都被猜完以后,有主持人宣布晚会结束,请张主任做最后的点评;
7、所有同学离开场地,工作人员打扫卫生,整理场地。
七、材料准备:花灯数盏,彩灯,纸张,胶带,绳子,麦克风,音箱,宣传海报大灯笼4个,桌子等。
八、宣传方式:主要以海报的形式,其次是9月23日通知各个老师,并且到教室通知大一新生。
九、奖品设置:100个兑换谜语的奖品,还有10份左右的精美小礼品。
十、中秋节灯谜策划方案注意事项:
1、注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;
2、注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。
中秋猜灯谜活动灯谜大全及答案
再烧红烛看新娘(打一常用词)重点照顾对象
确保航空安全(打一成语)机不可失
劳动节、国庆节(打一成语)一五一十
不弄明白不罢休(打一昆虫)知了
铁拐李求见(打一四字足球术语)临门一脚
男人没烦恼(打一食品商标)喜之郎
女大十八变,越变越好看(打一成语)成人之美
有色人种受歧视(打一成语)不白之冤
中秋菊盛开(打一成语)花好月圆
明月几时有(打一电脑名词)CD光盘
十五的月亮(打一成语)光明正大
太阳西边下,月亮东边挂(打一汉字)明
月亮底下看影子(打一成语)自高自大
三十六计皆用尽(打一成语)无计可施
喜获双胞胎(打一成语)一举两得
九千九百九十九朵玫瑰(打一成语)万无一失
一路平安(打一中国地名)旅顺
重男轻女(打一中国地名)贵阳
风平浪静(打一中国地名)宁波
高度危险(打一深圳地名)蛇口
看望同窗(打一歌星名字)张学友
最长的一天(打一成语)度日如年
山雨欲来风满楼(打一词迷)一气之下
举世皆浊我独清(打一成语)一尘不染
破烂王致富改行(打一成词)一发不可收拾
书中自有黄金屋(打一成语)一本万利
睁只眼。闭只眼(打一成语)一孔之见
唱完红脸唱白脸(打一成语)一干二净
中秋放假,明天上班(打一成语)一不做,二不休
中秋猜灯谜活动方案2
一年一度的中秋节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想起谁?也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。
一、活动主题:浓情中秋,情系财经
二、活动意义:丰富学生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。
三、活动目的:在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的`乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,给以感染。
四、活动对象:财经系全体师生
五、活动时间:9月13日
六:活动流程:
(1)前期准备, 9 月 5 日,了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。 9月 6 日,收集灯谜及安排工作人员。
(2)前期宣传, 9月 7日,张贴海报宣传、大型背景喷绘。
(3)活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上,每个灯笼隔1.5m,每位工作人员负责看相应的灯笼,活动参与者若知道谜底,讲撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。
(4)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。
七:策划主办单位:
财经系学生会 承办单位:财经系学生会
赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛 八:经费预算: 灯笼(4元|个×30=120元) 蜡烛(0.5元|支x30=15元)
绳子(0.5元|mx80=40元)
奖品再议
财经系学习部
中秋猜灯谜活动方案3
活动目标:
1、知道中秋节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。
2、积极参与赏灯、玩灯、吃月饼、做汤圆等活动,体验与同伴集体过节日的快乐。
活动准备:
1、干米粉、小盘子每人两份,花灯每人一盏;
2、锣鼓音乐伴奏带。
活动重点:
幼儿能从活动中知道中秋节是中国人的传统节日之一,并能感受到节日的欢快气氛。
活动难点:
让幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐,乐意进行吃月饼活动,做汤圆。
活动过程:
1、讲讲中秋节。
(1)引导幼儿讲述:我知道的`中秋节。
(2)教师在幼儿讲述的基础上,进一步介绍中秋节的来历和中国人过中秋节的传统习俗。
2、做汤圆。
(1)谈谈说说:我吃过的各种汤圆。
(2)教师介绍做月饼的材料,并示范制作方法。
①将搓圆的XXX放入干米粉盘中来回滚动,直到四周全沾满米粉。
②最后放在手心里搓圆即成。
(3)幼儿分组制作,教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。
(4)将搓好的汤圆放在每组的大盘中,分享集体合作的快乐。幼儿在等待汤圆煮熟的同时玩花灯。
3、玩花灯。
(1)幼儿各提一盏花灯,同伴间相互欣赏,介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点
(2)幼儿在音乐声中,提灯玩耍。
4、品尝小汤圆,月饼。鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃汤圆,学习与他人分享劳动成果,体验劳动带来的成功与喜悦。
中秋猜灯谜活动方案4
一、活动名称:
灯谜晚会
二、活动目的和意义:
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,中秋将至,为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节,同时为了提高广大新生的生活主动性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖,我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。
三、活动时间:
XX月XX日晚7:00。
四、活动地点:
生活区篮球场。
五、参加对象:
软件学院全体同学。
六、活动流程:
1、一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的.帷幕;
2、由高书记宣布晚会的开始,主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;
3、整个猜谜活动开始;
4、猜到谜语的同学,拿着谜语的编号到工作台核对答案,猜对的领取奖品;
5、当活动进行到一半的时候,有张主任给大家出谜语,回答对的同学获得精美小礼品,然后由主任表演节目;
6、所有的谜语都被猜完以后,有主持人宣布晚会结束,请张主任做最后的点评;
7、所有同学离开场地,工作人员打扫卫生,整理场地。
七、材料准备:
花灯数盏,彩灯,纸张,胶带,绳子,麦克风,音箱,宣传海报大灯笼4个,桌子等。
八、宣传方法:
主要以海报的形式,其次是XX月XX日通知各个老师,并且到教室通知大一新生。
九、奖品设置:
100个兑换谜语的奖品,还有10份左右的精美小礼品。
十、中秋节灯谜策划方案注意事项:
1、注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;
2、注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。
中秋猜灯谜活动方案5
一、活动目标
1、让幼儿知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
2、激发每一位幼儿尝试动脑筋猜灯谜,让幼儿产生对猜灯谜的兴趣。
二、活动准备
1、花灯若干。分别贴有灯谜或画谜。
2、幼儿用书第1册第22页。
三、活动建议
1、在老师的引导下,请幼儿自由赏灯,发现灯谜,激发猜谜的兴趣。
2、玩猜灯谜游戏。有教师说出灯谜,幼儿猜出后悄悄告诉教师,答对了则获得一盏精美的'小灯笼。
3、阅读幼儿用书第1册第22页,比比那个小朋友猜得又对又快。
4、教师引导幼儿学习自己喜好的谜语。
四、活动延伸
1、教师请幼儿将自己学会的谜语说给爸爸妈妈听,让他们来猜谜底。
2、幼儿在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏。
附灯谜
麻屋子,红帐子。
里头睡个白胖子。
(花生)
红公鸡,绿尾巴,脑袋藏在地底下。
(胡萝卜)
妈妈有腿没有尾,孩子有尾没有腿。
孩子能变成妈妈样,掉了尾巴长出腿。
(青蛙)
年纪并不大,胡子一大把,不论见了谁,开口叫妈妈。
(山羊)
头戴红帽,身穿红袍,高声一叫,大家起早。
(公鸡)
中秋猜灯谜活动方案6
一、活动主题:
“庆中秋、猜灯谜”
二、活动目标:
1.知道中秋节有赏灯猜谜的习俗,感受传统文化的习俗,过节的热闹与欢乐的气氛。
2.积极参加猜谜活动,体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。
3.感受节日的欢快气氛。
4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日早上7:40——8:30(来园活动)
活动象:全体幼儿与家长
四、活动准备:
1、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案;
2、场地布置——挂灯笼(保安与老伯),xx日完成;
3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案——陈潇丽、许海英,xx日完成;
4、购买奖品——徐娟,xx日完成;
五、宣传:
1)倡议书——蒋菊芳,xx日完成;
2)通知——各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿,12日完成;
6、摄像——陈潇丽。
六、活动内容:
1、灯谜:
分部——灯笼悬挂于楼梯,灯谜贴在灯笼上;
总部——灯笼悬挂于一号楼柱子中间,灯谜贴在灯笼;
2、规则:
猜谜活动,必须由家长陪同,选一个灯谜,由家长念谜面,让幼儿猜,猜出后,拿谜面到本班老师处核对谜底,并领取小礼品。(每位幼儿只限猜1个谜语)
七、告知书:
正月十五吃元宵,看灯会,猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动,为了让幼儿感受中秋节热闹喜庆的节日气氛,同时也让幼儿感受我国传统文化习俗,我们幼儿园将在2月14日(本周五)上午7:40—8:30进行猜灯谜活动。到时请家长朋友带领孩子一起参与活动,感受猜谜的`乐趣吧!
八、猜灯谜须知:
如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣,体验猜谜过程的乐趣,那么请你自觉遵守以下活动事项:
1、让孩子选择灯笼中的谜语,然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。
2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听,并给孩子做适当的解释,以帮助其理解
3、在孩子猜不出的情况下,家长可以帮助孩子一起猜,但不要把答案直接告诉孩子。
4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。
5、在兑奖处兑奖时,请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。兑奖完毕后,请将孩子送到班级。
九、活动总结:
中秋节是我国传统的重要节日之一,民间八月十五猜灯谜已有悠久的历史,它伴随人们迎来秋天。为了使我园幼儿对中秋节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们以幼儿与家长猜灯谜活动为载体,让充分幼儿感受“中秋节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐,激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感,增进亲子感情,加强家园合作。
中秋猜灯谜活动方案7
一、活动目的
中秋节是中华民族传统节日,为弘扬和传承中华传统文化,让同学们了解中秋节及中秋节传统习俗,从而激发同学们对传统节日节日,对中华传统文化的`热爱,特举办此次活动。
二、活动领导小组
组长:副组长:组员:
三、具体分工
1、活动策划:
2、现场控制:
3、场地布置分配:
4、摄影:
5、安全保卫: 值日行政和老师
6、后勤物资:
7、场地巡视:
8、发放奖品:家长义工
四、活动时间:
9月14日(周三)下午14:00-16:00(分段进行) 1、14:00---14:30:三年级参加
2、14:30---15:00:四年级参加
3、15:00---15:30:五年级参加
4、15:30---16:00:六年级参加
五、活动地点:
学校操场
六、参加对象:
小学部全体学生
七、活动项目
八、奖项设置及奖品分布
本次活动设灯谜100个、相应的设立100份奖品,猜中者得奖,奖品有限,先到先得,领完为止。
九、注意事项
1、当天上午由老师负责带领体育组教师准备好奖品、布置好场地,悬挂好灯笼,下午活动前粘贴好谜面。
2、14:00开始,班主任在教室强调活动安全做好教育后开始按规定时间段组织学生到操场参加猜谜活动,不能擅离值守,注意活动时间和引领指导,一、二年级学生一律在教室参加活动。
3、除操场活动时间外,其他时间均由班主任负责组织学生在教室开展活动,要求可以是中秋节习俗视频观看、学生才艺展示、亲子游戏等,对表现优秀的学生可以进行奖励,倡导师生家长同乐,张扬学生个性。各班可邀请愿意参加班级活动的家长参与,每班不超过10人,当天值日行政和教师负责巡查。
4、14:00开始猜谜活动,各位行政、老师和义工等人员各负其责,以保障活动安全有序顺利进行。
5、16:00广播通知活动结束,班主任在教室对本次活动进行总结。
6、各班班主任要将班级活动节目单确定写好交级长审核指导后,再由级长统一于9月13日前上传德育处,要确保活动的时间、针对性、多样性和趣味性,活动前一天下午布置好教室,营造节日气氛。
7、全体教师,尤其是班主任老师要高度重视,提前准备,认真组织,确保活动取得圆满成功,让孩子们度过一个难忘而愉快的中秋节。
中秋猜灯谜活动方案8
教学目标:
1、读谜面,猜谜底,说说猜出的理由,让学生对谜语产生浓厚兴趣。
2、增长知识,开阔眼界,发展学生的思维能力以及语言表达能力。教学重点难点:
1、理解每句话的意思并猜出谜底。(重点)
2、抓住事物的特点,学习猜谜的方法。(难点)
教学用具:
磁性黑板一块,普通小黑板三块、教学用图若干。
教学过程:
一、导入新课。
1、我知道同学们非常喜欢猜谜语。这节课,我们一块玩猜谜游戏。
2、同学们要积极动脑,认真思考,大胆说,勇敢讲,错了不要紧,不知道也没关系。
3、谜语:指暗射事物或文字等供人猜测的`隐语。“隐语",俗称之“谜”。如:麻屋子,红帐子,里头住个白胖子。(花生);齿在口外(呀)。
4、谜语由三部分组成,题目叫谜面,猜测的范围叫谜目,答案叫谜底。如:“一个绿娃娃,跳水顶呱呱,冬天它睡觉,夏天把虫抓”(谜面)。打一动物(谜目)(谜底:青蛙)
二、学习猜谜。
1、以“小小白花天上栽,一夜北风花盛开,千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来”为例,阅读谜面,找出重点词语,理解句义,分析思考,概括谜底特征,猜出谜底。
2、总结猜谜语的方法。我们在猜谜语时要弄懂每句话的意思,把握谜语所说的特点,想一想什么事物符合谜语所说的特点。猜谜语也就是要掌握“读→想→找→猜”的顺序。
三、游戏开始。
1、猜谜游戏不仅有趣,而且能使我们变得越来越机灵和聪明。把学生分成机灵队和聪明队两个组,以比赛的形式,一块来玩猜谜游戏。
2、游戏规则
老师在说谜面的时候,同学们要注意仔细听,一边听一边想,这样才能猜出谜底。
每组小声讨论后,选一个代表将谜底写在小黑板上,然后亮谜板。猜对谜底的老师给其队贴一颗智慧星。
通过游戏让机灵队更聪明,让聪明队更机灵。
3、物迷
(1)叫猫不是猫,眼被黑圈包。竹叶是粮食,珍贵又稀少。(打一动物。)
(2)奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,剥开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。(一种农作物。)
(3)尾巴像辫子,耳朵像扇子,腿儿像柱子,鼻子像钩子。(打一动物。)
(4)有个古怪老公公,网儿撒在半空中。白天不做事,夜里捉小虫。(打一动物。)
(5)西瓜不够大,埋在地底下。如果碰到它,马上开火花。(打一军用武器。)
(6)细长身子大圆点,绿绿叶子黄脸蛋,每日对着太阳笑,结的籽儿嗑不完。(打一植物。)
(7)什么调味品,半截在地面,半截在土中,半截白、半截绿,半截实、半截空。(打一调味品。)
(8)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(打一种树名。)
4、字谜
(1)(走出深闺人结识(佳)
(2)一千零一夜(歼)
(3)一口咬住多半截(名)
(4)一月一日非今天(明)
(5)四方来合作,贡献大一点(器)
(6)守门员(闪)
5、评选获胜队和猜谜大王。
四、讲谜语故事。
把谜底留在下节课揭晓:同学们在课下认真讨论讨论,仔细想一想,把谜底猜出来。
五、课外延伸
1、在课外多收集一些谜语,互相猜一猜,开展猜谜活动,看谁最聪明。
2、布置学生把今天新知道的谜语说给家里人猜,并问问是怎么猜出来的。
中秋猜灯谜活动方案9
一、活动名称:
“我为你赢一个中秋礼物”
二、活动简介
海浪拍回岸的怀抱,天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国深沉的智慧,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。
现在XX文学社与XX文学社有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。
这个傍晚,在他乡的`中秋不寂寞!
三、活动具体操作
1、在两站路灯间拉一根绳子。
2、在绳上粘贴二十个灯谜。
3、对每个灯谜编号。
4、猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案。
5、工作人员对照手头的答案纸,判断正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者一个小玩具,如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。
6、每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题。
四、活动人员安排
1、2名负责绳子处的秩序及补充迷题;(两地共4名)
2、3名负责校对答案;(两地共6名)
3、3名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处。(两地共6名)
五、活动道具
1、两地各三张桌子,共六张;
2、两条绳子;
3、书写谜面的红纸;(4张)
4、一百个小玩具。(根据开销决定)
六、活动地点
XXX。
七、活动流程
XX月XX日了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。
XX月XX日——XX月XX日收集谜面及安排工作人员。
中秋猜灯谜活动方案10
为了营造良好的节日文化氛围,丰富我们老干部的节日文化生活,我们四甲镇老干部党支部中秋节文娱活动作为我们老干部的传统活动来举行,每年的正月十六、十七都会利用我们老干部的活动日,举办中秋节猜谜语活动,而且每年的活动均办得丰富多彩,红红火火,让我们全体老干部在欢乐、文明,和谐、喜庆的.氛围中欢度佳节,20xx年我们四甲镇老干部中秋节猜灯谜活动方案如下。
一、指导思想:
20xx年四甲镇老干部中秋节猜灯谜活动继续以“欢乐文明过xx,和谐喜庆闹中秋”为主题,引导全体老干部积极参加健康文明的文化活动,丰富和活跃老干部节日文化生活。通过此次猜灯谜活动来加深大家对传统文化的认识,营造猜灯谜、闹中秋,其乐融融,欢度双节的和谐氛围。
二、活动安排:
1、时间:xx年xx月xx日(农历xx)上午,四甲片老干部;20xx年3月4日(农历正月十七)上午,国强片老干部。
2、地址:
3、主办:四甲镇老干部党支部
4、策划:熔
5、组织:星、孙X熔、张X洪
三、猜谜规则
我们坚持重在参与的人人有奖原则,每人以抓阄的方式抓起一个谜面,可以相互交流,给大家适当的思考时间以后,依次按谜面向大家报出答案,如果抓到由老干部自己出的谜面重新换抓一个谜面。
中秋猜灯谜活动方案11
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围,进一步提升物业公司形象。
一、活动筹备
(一)活动主题
中秋佳节,团圆新居
――“新居”二字也可由开盘小区的名称替代
(二)活动目的
1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。
2、通过这次文娱活动,增进物业与业主之间的和谐沟通与合作,留下美好的第一印象,保持了两者之间友好和谐的关系。
3、提升小区物业的影响力和吸引力,树立良好形象。
(三)活动对象
入住小区的业主
中秋节活动专用节目
(四)活动时间
XX年XX月XX日晚(由贵公司自行决定)
(五)活动地点
可选择小区里宽阔的场地
二、前期准备
(一)前期造势
1、交房时主动向业主提起此项活动,并热情邀请业主的参加。
2、海报形式的宣传
3、宣传单形式(选用)
(二)活动的前期准备
1、活动前10天,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中,这样让员工知道自己的任务,同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的积极参与。
2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。
3、活动现场的彩排及音响调试及布置
4、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动现在的分工及出现意外情况的.应急预案。
5、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题。
6、寻找小区中有艺术特长的儿童,并进行邀请。
(三)企划准备
1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛
2、制作礼包,准备礼品
3、画出活动现场平面布置图,事先演练
三、活动设计
1、赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。
2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一起分享幸福和乐趣。
3、互动游戏:
(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多,就赠送精美小礼品
(2)吟唱歌曲,歌曲里带“月”字,谁唱得好唱得多,赠送小礼品。
4、中秋“最棒家庭”竞赛
可以进行拉唱节目,即歌唱带“月”字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主进行对抗,以所唱歌曲的多为胜,赠送礼品,其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。
5、最好安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众愿意看到的节目
中秋节猜灯谜活动方案10
一、活动名称:
灯谜晚会
二、活动目的和意义:
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,中秋将至,为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节,同时为了提高广大新生的生活积极性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖,我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。
三、活动时间:
9月24日晚7:00
四、活动地点:
生活区篮球场
五、参加对象:
软件办全体同学
六、活动流程:
1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;
2.由高书记宣布晚会的开始,主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;
3.整个猜谜活动开始;
4.猜到谜语的同学,拿着谜语的编号到工作台核对答案,猜对的领取奖品;
5.当活动进行到一半的时候,有主任给大家出谜语,回答对的同学获得精美小礼品,然后由主任表演节目;
6.所有的谜语都被猜完以后,有主持人宣布晚会结束,请张主任做最后的点评;
7.所有同学离开场地,工作人员打扫卫生,整理场地。
七、材料准备:
花灯数盏,彩灯,纸张,胶带,绳子,麦克风,音箱,宣传海报大灯笼4个,桌子等。
八、宣传方式:
主要以海报的形式,其次是9月23日通知各个老师,并且到教室通知大一新生。
九、奖品设置:100个兑换谜语的奖品,还有10份左右的精美小礼品。
十、注意事项:
1.注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;
2.注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。
中秋猜灯谜活动方案12
一、活动名称:
“我为你赢一个中秋礼物”
二、活动简介
海浪拍回岸的怀抱,天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国深沉的智慧,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。
现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。
这个傍晚,在他乡的中秋不寂寞!
活动具体操作
1在两站路灯间拉一根绳子
2在绳上粘贴二十个灯谜
3对每个灯谜编号
4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案
5工作人员对照手头的答案纸,判断正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者一个小玩具,如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上
6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题
活动人员安排
12名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4名)
23名负责校对答案(两地共6名)
33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处(两地共6名)
活动道具
1两地各三张桌子,共六张
2两条绳子
3书写谜面的红纸(4张)
4一百个小玩具(根据开销决定)
活动地点
活动流程
9月15日了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目
9月16日——9月17日收集谜面及安排工作人员
中秋猜灯谜活动方案4
一年一度的中秋如期而至,看着天上皎洁的`圆月,你会想起谁?海日生明月,天涯共此时。今日的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许本日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。
现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。
一、活动主题:浓情中秋,情系城职
二:活动意义:丰富学生的校园文化生活,通过大众参加活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继续和发扬中国的传统文化。
三、活动目的:在祖国生日之际,在红色之月,在西方文化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,赐与感染。
四、活动对象;院全体师生
五、活动时间:XX-XX
六、活动流程:
(1)前期预备:XX了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。
XX收集灯谜及安排工作职员。
(2)前期宣传:XX张贴海报宣传,利用微博、微信、QQ等网络手段加大宣传力度。
(3)活动布置:用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起,对每个灯谜编号,再将灯笼挂在事先拉好的绳子上,(先拉好绳子,在绳子上粘贴灯谜,对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼,活动参与者若知道答案,将撕下选中的灯谜,往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案,若答案正确,则可当场获取奖品。若答案错误,工作人员收回迷题,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。
(4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。
(5)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。
七、活动人员安排
(1)2名负责绳子处的秩序及补充谜题
(2)2名负责校对答案
(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处
(4)收集灯谜:
(5)书写灯谜:
八、活动道具:
1、两至三张桌子
2、绳子两条
3、书写灯谜的纸
4、奖品
九、活动地点:A9宿舍楼楼下
十、主办单位:百草园文学社
承办单位:百草园文学社
十一、经费预算:再议、奖品再议。
意外设想:没有足够的人参加。
对策:通知原社团的成员及班级同学好友参加。
中秋猜灯谜活动方案13
一、活动主题
浓情中秋,情系天华。
二、活动意义
丰富五(4)班学生的校园文化生活,通过活动,让每个人体会中秋文化的魅力,同时增强班级凝聚力!
三、活动对象
五(4)班学生及老师。
四、活动时间
x月18日中午1点—2点。
五、活动安排
1、前期预备:x月15日前,预备好60个灯笼、240张谜语条、活动奖品、活动海报、活动主持稿。
2、前期宣传:x月15日前,在班级做好宣传,让同学们回家查阅关于中秋节的.资料,了解怎样猜灯谜。
3、现场布置:x月18日中午由家长布置现场,悬挂灯笼和谜题,预备好兑奖区。
4、活动流程:
(1)首先进行关于中秋节知识的“有奖问答”,奖品是书籍一本。
(2)“有奖问答”进行完以后,开始“猜灯谜”活动。
(3)“猜灯谜”结束后,活动用的灯笼送给每位同学和老师一个作记念。
5、“猜灯谜”活动规则:
(1)假如知道答案,可撕下谜题,将答案写在谜题纸上,并到灯谜兑奖区交给工作职员,若答案正确,则可当场兑换精美奖品。
(2)若答案错误,则由工作职员再贴回到灯笼上继续竞猜。
(3)不能先把谜题撕下来再想答案,只有在知道答案的情况下才能把谜题撕下来,写在纸上后才能兑奖!
(4)可累计谜语答案自由兑换奖品,奖品兑完为止。
(5)活动结束后,每个活动参与者赠予小灯笼一个,到兑奖区领取。
6、奖品设置:
1个正确谜语答案可兑奖品:自动铅笔或橡皮檫。
2个正确谜语答案可兑奖品:三角板套装或日记本。
3个正确谜语答案可兑奖品:精美笔记本。
4个正确谜语答案可兑奖品:彩笔绘画套装或24色水彩笔。
6个正确谜语答案可兑奖品:袜子手工娃娃或3D拼图。
中秋猜灯谜活动方案14
一、活动名称:
灯谜晚会
二、活动目的和意义:
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,中秋将至,为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节,同时为了提高广大新生的生活积极性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖,我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。
三、活动时间:
9月24日晚7:00
四、活动地点:
生活区篮球场
五、参加对象:
软件办全体同学
六、活动流程:
1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;
2.由高书记宣布晚会的`开始,主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;
3.整个猜谜活动开始;
4.猜到谜语的同学,拿着谜语的编号到工作台核对答案,猜对的领取奖品;
5.当活动进行到一半的时候,有主任给大家出谜语,回答对的同学获得精美小礼品,然后由主任表演节目;
6.所有的谜语都被猜完以后,有主持人宣布晚会结束,请张主任做最后的点评;
7.所有同学离开场地,工作人员打扫卫生,整理场地。
七、材料准备:
花灯数盏,彩灯,纸张,胶带,绳子,麦克风,音箱,宣传海报大灯笼4个,桌子等。
八、宣传方式:
主要以海报的形式,其次是9月23日通知各个老师,并且到教室通知大一新生。
九、奖品设置:
100个兑换谜语的奖品,还有10份左右的精美小礼品。
十、注意事项:
1.注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;
2.注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。
中秋节猜灯谜活动方案7
一、活动主题:
浓情中秋,情系财经
二、活动意义:
丰富学生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。
三、活动目的:
在中秋节之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,给以感染。
四、活动对象:
财经系全体师生
五、活动时间:
9月23日
六、活动流程:
(1)前期准备,9月5日,了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。
9月6日,收集灯谜及安排工作人员。
(2)前期宣传,9月7日,张贴海报宣传、大型背景喷绘。
(3)活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上,每个灯笼隔1.5m,每位工作人员负责看相应的灯笼,活动参与者若知道谜底,讲撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。
(4)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。
七:策划主办单位:财经系学生会
承办单位:财经系学生会
赞助单位:xx
八:经费预算:
灯笼(4元
中秋猜灯谜活动方案15
一年一度的中秋如期而至,看着天上皎洁的圆月,你会想起谁?海日生明月,天涯共此时。今日的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许本日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的.趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。
现在XX文学社再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。
一、活动主题:
浓情中秋,情系城职。
二、活动意义:
丰富学生的校园文化生活,通过大众参加活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继续和发扬中国的传统文化。
三、活动目的:
在祖国生日之际,在红色之月,在西方文化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,赐与感染。
四、活动对象:
院全体师生
五、活动时间:
XX-XX
六、活动流程:
(1)前期预备:XXX了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。XXX收集灯谜及安排工作职员。
(2)前期宣传:XX张贴海报宣传,利用微博、微信、QQ等网络手段加大宣传力度。
(3)活动布置:用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起,对每个灯谜编号,再将灯笼挂在事先拉好的绳子上,(先拉好绳子,在绳子上粘贴灯谜,对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼,活动参与者若知道答案,将撕下选中的灯谜,往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案,若答案正确,则可当场获取奖品。若答案错误,工作人员收回迷题,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。
(4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。
(5)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。
七、活动人员安排:
(1)2名负责绳子处的秩序及补充谜题
(2)2名负责校对答案
(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处
(4)收集灯谜
(5)书写灯谜
八、活动道具:
1、两至三张桌子
2、绳子两条
3、书写灯谜的纸
4、奖品
九、活动地点:
A9宿舍楼楼下
十、主办单位:
XXX文学社
承办单位:XXX文学社
十一、经费预算:
再议、奖品再议
意外设想:没有足够的人参加
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