猜灯谜作文【锦集15篇】
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的猜灯谜作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
猜灯谜作文1
去年元宵节，龙凤园开展了一次有趣的猜灯谜活动。
那天中午，我正懒洋洋地躺在沙发上看电视，忽然门铃响了起来，我穿上拖鞋，走到门前，打开门看了看，原来是奶奶来了。没等我开口，奶奶就急急忙忙地对我说：“快去龙广场猜灯谜，有奖品呢!”一听有奖，我兴奋地从沙发上一下子跳下来，以迅雷不及眼耳之势，风风火火地向龙广场跑去。
只见广场四周拉了一圈细绳子，上面挂满了五颜六色的纸条，上面写着一条条谜语。我挤开人群，面对密密麻麻的谜面努力寻找自己会的谜语。“家有八兄弟——打一字”，我的大脑飞快地转着，不时地用指头往衣襟上比划。正当我想得有点眉目的时候，身旁的大哥哥把脑袋一拍，乐的笑出了声：“哦，原来是这个字呀” ！说毕，他把字条小心翼翼地从绳子上取下来，快乐的向主持人走去。我连忙叫住大哥哥，向他提出内心的疑问：“哥哥，能给我讲一讲是什么字吗？” 哥哥给我慢慢解释道：“你看，‘家’可以表示为‘门’，再加上个倒‘八’字，然后加上兄弟的‘兄’字，不正好是‘阅’字吗？” 一语未了，我顿时醒悟！唉，我当时怎么没有想到这几点呢，真是的！
下一个谜语是“万里长征，才走一步——打一成语”。这个又是什么呢？我挠了挠头，陷入了思考中：一万里的长征，只向前走了一步，那前面的路不是还有很多吗？那么，这个谜底应该是前程万里吧！这时的`我既担心答错被人笑话又期盼自己能够答对获奖。经过一番思想斗争后，我飞快地向主持人跑去。主持人看了看我递到手中的谜底，笑呵呵地对我说：“小朋友，请你解释一下，为什么是‘前程万里’呢？”我忐忑不安地把想法告诉了他，讲完后，长舒一口气，悬着的心始终放不下来。“对了”！主持人肯定的回答道。说着他发给了我一张奖票，我喜出望外，快速接过奖票，飞快地向领奖处跑去，生怕没了我的份。站在领奖处我拿着自己用智慧换来的礼品，心里美滋滋的。
接下来，我又猜对了几个谜语，得到了几个不同的小礼品。通过这次活动，我明白了无论做什么事都要认真思考。
猜灯谜真是一个即开发思维又有趣的活动啊，我喜欢猜灯谜！
猜灯谜作文2
很快，一年一度的元宵节如期而至，学校里举办了猜灯谜活动。
当第二节课下课铃一响，老师就带着我们直奔体育馆，那里可真是人山人海呀！已经有好几个班等在那里了。不仅如此，当我们看到桌上的奖品和墙上那五颜六色的'灯谜后，已经有好几个人开始寻找目标了！小站还向我挤眉弄眼，像是在朝我挑衅，我也不甘示弱，当即对小战下了挑战书，“是骡子是马拉出来溜溜！”
当老师一声令下说开始的时候，大家“呼啦啦”一声散开了。我也像一支离弦之箭一样，冲向了其中一枚红彤彤的灯谜。只见上面写着：想做什么就做什么，我的心里瞬间跳出了一个成语，为所欲为。当下大喜来不及细想就赶紧去排队去了，这时我看到了小战，看到他手里拿着灯谜。我大吃一惊，问，“你为什么要把谜语拿下来呀？”小战说：“回答问题要把灯密拿下来！”于是我只好去拿那张灯谜了。但是当我回到那里的时候却十分无奈，因为我想回答的灯谜已经被人拿走了。没办法，我只好寻找另一张灯谜。
突然，我看到一堆人围在一起，于是出于人的天性--好奇，我也走上去看，直见上面写着我平生所见最难的谜语：清纯失忆苦命女--打一电影，这谁知道啊？当我看到这个谜语时我就直接放弃了。就在这时，我看到了好哥们儿小昱，他问你猜到几个？“我一个也没猜到。”我无奈的说。小昱兴奋地说“我猜中一个，要不我们俩一起猜！”我出于无奈说：“好啊！”很快他又猜中了一个，而我至今两手空空，毛都没一根。
就在这时，我看到了一个灯谜：第二次胜利--打一常用词，我苦思了一会儿。突然心里跳出了一个词，时间，时间？开始我还不明白，直到我又说了一遍谜语，这才反应了过来。我三步做两步，到我了。我信心百倍的说：“捷径。”
他说：“恭喜你，答对了。”我一蹦三尺高，连忙拿了一把尺子走出人群。很快，灯谜结束了。
接着我们还去赏灯会了。中间发生了一些令人发笑的事儿。夕阳西下，我们也在欢声笑语中回家了！
猜灯谜作文3
今日是中国传统佳节中的元宵节，大街上还依旧洋溢着浓浓的年味。只不过各式各样的货物已经被五彩缤纷的花灯所取代。更令人兴奋的是今日崇和门广场上有猜灯谜活动，要知道我以前是在书上了解到古人在元宵节有这种习俗，可从来没有亲身体验过呀。因此，当夜幕降落后，我就迫不及待地拉着爸爸妈妈去崇和门广场猜“灯谜”。
一进入猜谜区，呀，真是人山人海，处处张灯结彩！线上挂满了各种各样的谜语，人们在灯谜间穿梭。有些人眼睛直盯着谜面，正在苦思冥想；有些人边看边打电话，要让家人上网查；还有的人脸上突然绽出自信的笑容，好像是知道答案了。
我们边走边看，妈妈突然停下脚步，目不转睛地盯着一副灯谜：飞行员（打一成语）。“会不会是机不行失啊？”妈妈想了一会儿问道。“还有可能是有机可乘。”我们用妈妈的提议作答，结果答案是有机可乘。出师不利，我们只好扫兴地走到另一边，我们发觉了一个好玩的谜语：两头牛打架（打一数学名词），我回想上学期的'课程，突然间眼前一亮：“应当是对顶角！”两头牛用角对角，不就是对顶角吗？我以最快的速度冲向答题区。工作人员问：“多少号？”“279。”我爽快地答道。“是什么？”“对顶角。”我胸有成竹地说。“请等一下……很圆满，你的谜底是对的，但是已经有人答过了。”“什么，答过了？”我心里像吞了冰似的凉了半截。唉，被别人捷足先登了。我正预备回去时，又被一个灯谜吸引了：快刀斩乱麻（打一成语）。我想：这个确定和刀有关，用什么来代替呢？对了，迎刃而解。我立即跑到应答区。“多少号？”“150。”“答案是什么？”“迎刃而解！”“请等一下……恭喜你，答对了。”我愣了好一会儿，才回过了神，兴冲冲地回到爸爸妈妈那，“哈哈，这就叫功夫不负有心人。”我骄傲地笑了。
猜灯谜真是太好玩了，我和人们都乐在其中。真盼望以后能多搞这样的活动，让每一个节日都过得有意义，同时也继承了中华民族的习俗。
猜灯谜作文4
“当，当，当，当！”今年学校要组织元宵节猜灯谜活动，校内挂满了红灯笼，一个挨着一个，一串连着一串，随风摇曳，真像一条活灵活现的祥龙，可真喜庆呀！
走进教室，室内正在欢天喜地的庆祝元宵节。教室里张灯结彩，一片欢腾，气球挂上了，窗花粘上了，福字贴上了，灯笼也提起了，到处披红挂绿，喜气洋洋。教室里人可真不少，有的在拍大合照，瞧，我们班多有默契呀，全都是“剪刀手”，全都眉开眼笑，兴奋的不得了；有的则在认真地思考谜底，凝神沉思，太像罗丹笔下的思想者了；还有的'坐在座位上津津有味地看书……
第一轮猜灯谜开始了！老师一声令下，同学们个个都迫不及待地拿着小本子去记录，有的在独自一人默默沉思，有的围在一群热烈的讨论，还有的低头仔细做着记录；看谜语时间结束了，现在开始答谜语环节，这个环节需要举手作答，答题的人要等到主持人叫到他才能做答，答题人要回答谜题，出题人和答案，以及主持人突如其来的问题。看着越来越多的人举手并作答了谜题，我的心里渐渐有些焦急和不安，我一直盯着小本子，却又不确定我的答案是否正确，所以一直都不敢举手，慢慢的同学们把我抄的谜题说完了，望着同学们拿到的奖品时喜悦的笑容，我的心里很不是滋味。下一轮，我暗暗下定决心，一定要在第二轮回答一个问题，不然就后悔不及了。看题的时间很短暂，一会儿就开始答题，我对我的谜底并没有信心，百般告诫自己加油，不要害怕，可手就像灌了铅似的，举不起来，经过旁边同学的不断鼓励，终于说服了自己举起手。我一边举手，一边看着小本子，陷入了沉思，以至于主持人和同学叫了几遍才反应过来，当听到出题人的肯定后我竟兴奋的不知所措，停顿了几秒钟才突然醒悟过来，望着一包好吃的零食，我心里有说不出的愉快。
庆元宵猜灯谜可真有趣，同学们个个都满载而归，欢欢喜喜地回家去了。
猜灯谜作文5
“百里不同风，千里不同俗。”每个地方过节都有不同的习俗。今天就让我带着大家走进珠海元宵节赏灯、猜灯谜的现场去看看吧！
今年的元宵节，我们学校举行了一次闹元宵的活动。
早晨，走进校门，到处张灯结彩，大道上，走廊上，操场上都挂满了红红的灯笼。每个灯笼里都装着不同的灯谜。一阵微风吹过，灯笼随风轻轻舞动，尤如灯笼的海洋泛起了层层红色的海浪。教室门口前都贴满了一幅又一幅的对联，给学校增添了无限光彩。活动很快开始了，老师把我们带到楼下，说：“这次猜灯谜，是八仙过海，各显神通，猜得越多越好。前五名的同学可以获得500元的借书卡呢！”老师的话都还没说完，我们就热烈地鼓掌。“不过猜灯谜时，请大家保护好灯笼。”
活动开始了。同学们兴致勃勃地奔向灯笼。你瞧，每个人手中都拿着一张灯谜。有的三五成群聚在一起商讨着；有的站在灯笼前，用手比划着；有的望着谜面抓着耳挠腮地思索着。猜对的同学欢天喜地的去对答案。猜错的呢，像泄了气的皮球垂头丧气的。不过，他们没有放弃，又急忙奔向另一个灯笼。校园内时不时地传来“哦我猜对了！”“唉就差一点”的`欢呼声和叹气声。
我也走到灯谜前，伸手拿来一张纸，上面写到“早不说，晚不说。（打一字）。”我绞尽脑汁地想：难道是十字？因为古文的“曰”是表示说的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意，但还是抱着侥幸的心理去对答案了。果然，不出我所料——错了。我没有泄气，拿着谜面又沉思起来，想了半天还是百思不得其解。我就反复地念着：“早不说，晚不说”既然早不说晚不说就中午说呗。“午”字让我眼前一亮。“曰”加“午”，在字典里没有这字啊。我换了一个思路，如果“日”写宽一点是“曰”字，“曰”是说的意思，“言”字旁也是表示说的意思。我想到了“讠”“午”“许”字。“我猜对了！”我一蹦三尺高，飞奔到兑奖处，工作人员热情地给了我一张对奖卡，还向我伸出了大拇指。
元宵猜灯谜真是又有趣又好玩，我喜欢。
猜灯谜作文6
“元宵争看采莲船，宝马香气拾车钿”一年一度的元宵节到了。既然有元宵，又怎么能少了活动呢？因此学校举办了“猜灯谜”，“赏灯会”等系列活动。
活动即将开始，我们跟着老师的步伐来到了活动现场体育馆。只见馆内的墙壁被各种颜色小纸条装饰，纸条上还有着各和类型的灯谜。
伴随着陆老师一声：“开始灯谜”。同学都以迅雷不及掩耳之势，跑到了灯谜旁。有的同学在“燃烧〃自己的脑细胞猜想答案，有的同学在找其他同学蹭答案，还有的人则掏出笔和本子，纪录着小纸条上的答案和编号。一时间活动场上热朝天。
我看着同学们思考着谜底，心想自己也不能示甘落后，便开始了猜灯谜。我不停地寻找着知道的灯谜，可找了圈都没有找到。我心想：看来脑筋急转弯不适合我这种脑子转不过弯的.人，我还是另谋出路吧。
于是我转移了目标，将脑筋急转弯改成了文学常识。这样效果显著，不一会儿我就找到了一道题：“刘义庆的代表作是什么？”我心中大喜，这道题我会，答案是《世说新语》。看来老师平时说的多积累以备不时之需时很有道理的，看来我在读古文《世说新语》还是很有作用的。
接着，我撕下小纸条，连蹦带跳地去排队领奖。
经历了十几分钟的等待后，终于轮到我了。当领奖员问我答案时，我毫不犹豫地说了出来“世说新语》。恭喜你，答对了，放下小纸条，拿一个小奖品吧。领奖员笑着对我说。我放下纸条，左挑右选，最终拿了一把蓝色直尺。
拿到奖品的我，心花怒放，开心得如同中了彩票一样。过了好一会儿，我才从喜悦中缓过神来，所到了体育委员的呼喊声。我急忙排好队，跟大家一起去赏花灯。
我们到了花灯处，我找到小潇，和他一起赏花灯。花灯的种类有很多，有宫灯，走马灯、莲花灯等等，这些灯摆放在各种位置，使我们看得眼花缭。
大家都沉浸着赏着花灯，而元宵活动也在这种境界里悄然结束。
猜灯谜作文7
今天早晨，阳光明媚，灿烂的阳光洒落在地面上，使万物顿时有了生机。我望着万里无云的天空感到非常兴奋，因为今天我要跟随《今日蓬莱》小记者来到紫金世家售楼处“猜灯谜”。
进入售楼处的大门，许多和我一样的小记者都在兴高采烈地转来转去，个个胸有成竹，看着他们跃跃欲试的样子，我心想：哼，你们别高兴得太早，等一会猜灯谜的时候我们再一比高低。当老师讲了一些关于元宵节、元宵、灯会的知识后，“猜灯谜”活动就开始了。我们分好了小组，被老师带进了一个房间，只见墙上贴满了灯谜。这时，老师神秘兮兮地说：“你们知道这次猜灯谜猜对了有什么吗？”我们异口同声地说：“有奖品！”这一声“有奖品”把老师给弄笑了：“你们知道有奖品，奖品是什么呢？”下面一片安静。老师望着呆若木鸡的我们，摇着双手大声说：“有文具当奖品呢！”大家听到奖品挺丰富，就赶紧去猜灯谜了，我落后一步，不过一会儿也赶上了。
我争分夺秒地看着这些灯谜，心想：如果我能把这些灯谜全猜出来就好了，但又想到老师说每人只限答对三题不由得灰了心。我转过头，向妈妈求救，谁知妈妈只是在门口站着，用手机不停地拍照，我生气了。“求人不如求己，自己慢慢的答吧！”妈妈朝我抛了一句话，就向另一个房间走去，我不禁笑了一下，因为我已经确定房间里有着猜不完的灯谜，妈妈一会儿肯定要拿着纸条出来。我望着那些印着谜语的红色纸条，鼓起勇气，接着答下去……
充换奖品的时间到了，我们来到了一个像阳光房一样的地方，领取奖品。领完奖品是休息时间，我们享受着美食和阳光的'沐浴，高兴极了。就在这时，老师举行了“你来问，我来猜”的游戏，我也以“一点一横长，一撇到南阳，南阳一片林，长在石头上”的题目赢得了一份奖品。
这次“猜灯谜”的活动即使我加深了对元宵节的认识，又是我发挥了知识能力，真是一举两得。
猜灯谜作文8
一年一度的元宵节到了，我们学校举行了猜灯谜的活动，整个校园洋溢在欢快的气氛中。
猜灯谜活动开始了，我迅速跑进教室，哇，教室像变了样似的。红红的灯笼整整齐齐地排列着，在灯笼的下边，一个个写着灯谜的彩色纸条左右晃动着，风一吹，纸条就像漂亮的姑娘跳着舞似的`，随风摇曳。
主持人冯羽上台了，“猜灯谜活动现在开始！”她说，“第一个灯谜是：风平浪静的地方，打一个地方。”顿时，教室里鸦雀无声，大家都在思考，不一会儿，教室里一下子从安静到了喧闹。有的同学实在太兴奋了，竟然把答案喊了出来，让不知道谜底的同学也兴奋了起来。顿时教室里一片“我，我，我！”的喊叫声。终于，冯羽抽了一个同学，那位同学站了起来说：“是宁波！”“啊——”同学们听了纷纷把手放了下来，准备猜下一个灯谜。
冯羽说：“七十二小时，打一个字。”我听到后，苦思冥想，可怎么也想不出，整个班级被安静笼罩着，冯羽见我们想不出，说：“七十二小时几天呀？”这样一步一步提醒。我的思路打开，我想：七十二小时是三天，由三天组成的字是什么？对了，是晶！我恍然大悟，举起了手，冯羽抽了我，我站了起来，说：“是‘晶’！”“原来是这个字呀！”同学们说。
冯羽又说：“七仙女嫁出去一个，打一个成语。”小李、小王和我就讨论了起来。我说：“7—1=6。”话刚说完，另外一个同学说：“关于6的成语中肯定有一个是谜底。”“对了，一定是六神无主——六个神仙没有主啊，你们想啊……”“没错，我们举手吧！”我们兴奋地说。我们举了手，冯羽请了小李，小李站了起来，说：“是六神无主！”“正确！”主持人冯羽说。“真是三个臭皮匠，抵过一个诸葛呀！”小李、小王和我异口同声地说。这时的教室不再宁静了，笑声此起彼伏，欢乐洋溢在班级中。
元宵节的猜灯谜活动使我收获了友情，收获了快乐，还让我明白了一个道理：只要我们勤于思考、善于动脑，就没有什么事情会难倒我们。
猜灯谜作文9
盼啊盼啊，终于盼到猜灯谜这一天了。今天，我们举行了一年一度的元宵猜灯谜活动。
下午两点半，猜灯谜活动准时开始了。一进入会场，我眼前吃了一惊。今天的会场比以往漂亮了许多呢！全班同学精心制作的灯笼挂满了会场，五彩缤纷，花样繁多，让我眼花缭乱。灯笼的花样层出不尽：有的灯笼是用筷子绑成正方形，再贴上一层皱纹纸；有的用电线和黑毛线缠成了一匹可爱的斑马；有的灯笼是用纸剪成漂亮的窗花，卷在一起，特别漂亮；还有的是用许多红纸拼成的绣球，可好看了。
就在我们欣赏着美仑美奂的灯笼时，李老师突然说：“猜灯谜开始！”同学们如离弦的箭一样冲向了灯谜，我也像刚出笼的小鸟一样跟了过去。我顺手拿起面前的'灯谜，上面写着：元旦放假，明天上班（打一成语）。我盯着那条谜语，脑子飞快地转了起来，我想了好几个答案，但都被否定了。我一脸的纳闷，木木地看了一会，遗憾地走了。我走之后，立马有人说出了答案。我抬头一看，同学们的手中都有两三个猜中的纸条了。我紧张起来，飞快地寻找简单的谜语。在组长阿姨的鼓励下，我接连猜对了两三个谜语的答案，摸到了自己想要的奖品，心里别提多高兴了。我又信心十足地拿起了一条谜语，谜面是：早不说，晚不说（打一字）。这个难不倒我，我仔细地想了想：早上不说，晚上不说，只能中午说了，说的偏旁是言字旁，两个字组合起来就是“许”字了。我高兴地叫来阿姨，自豪地说出了答案，然后就蹦蹦跳跳去领奖了。
猜得差不多了，我就停下来看看同学们，有的人带着胜利的微笑，像我一样叫来了组长阿姨，有的带着一脸的问号，眉头紧锁，努力思考，还有的本来欢天喜地地向阿姨说出了答案，结果不对，变得垂头丧气。真是一派繁忙热闹的景象！
时光飞逝，转眼间，灯谜联欢会在一片笑声中结束了。这次猜灯谜活动，虽然紧张又忙碌，但让我体验到了猜灯谜的无穷乐趣，既开动了脑筋，增长了知识，又收获了奖品，增加了和同学们的友谊，还发现了自己知识的欠缺和存在的不足，让我感受到了中国传统习俗的悠久魅力，也使我更加坚定地要好好学习，做一个有理想，有文化，爱劳动，守纪律的好少年。
猜灯谜作文10
“我猜到了！我猜到了！”同学们跃跃欲试猜灯谜的声音一次又一次回荡在我的耳畔。猜灯谜不仅是一种文化娱乐，而且能让我们认识世界、增长知识、锻炼思维。学校别出心裁，在元宵节，也是开学的第一天，举行了猜灯谜的活动，答对了还有精美的奖品。让我们一起来感受灯谜带给我们的无穷乐趣吧！
元宵节，我们到楼下寻找本班的灯谜。楼下，一个个红灯笼高高的挂着，灯笼上有一条灯谜。我们不一会儿就找到了我们班的`灯谜，谜面是：鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔（打一学校老师）。我们一个个抓耳挠腮，这三个人怎么能猜出一个老师的名字呢？我们绞尽脑汁，各种各样的名字从我们的嘴里吐出，可这些答案都被否认了。我看到其他班的许多同学也来猜灯谜了，他们有的在凝神细望，有的猜到了答案，拍手大笑；还有的百思不得其解，一声不吭。
刘老师看我们疑惑不解，便把这个灯谜的思路一五一十地告诉了我们。她笑着问我们：“鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔他们的共同特点是什么？”我们想了想，回答道：“作家！”刘老师又问：“作家还可以称之为什么呢？”我们一个都答不出来。刘老师便宣布了他们是文豪，听了答案，我恍然大悟。离成功不远了，已经知道这个老师的名，还差姓了。学校老师的名字在我脑海中一个一个地搜索着，可是这些都不符合要求。突然，金剑昊猛地站起来，欣喜地说：“是姜会计，姜文豪！”我怎么没想到呢，哎，真可惜。我们每人得到了一张精美的书签，鲁迅的《从百草园到三味书屋》给我们轮流着看。
这次的灯谜虽然搞得大家一头雾水，但是只要稍微动动脑，还是可以轻松地猜出谜底的。猜完了我们班的灯谜，我们还猜了其他班的。“橙黄绿青蓝紫”，这个灯谜对我们来说简直是小菜一碟，六个颜色中没有红色，不就是吴（无）红嘛！“吾家有一好男儿”，是吴家伟校长。“克隆羊”是杨继云，这些灯谜都十分有趣，我有时情不自禁地“哈哈”笑出声来。
今年的元宵节猜灯谜不仅让我感受到了节日的欢乐，还使我开动了脑筋，增长了不少知识，可真是受益匪浅啊！
猜灯谜作文11
今天是阳历的2月13日，也是农历正月十四，我们班在学校三楼会议室举行了“迎元宵，猜灯谜”活动，这可是我们班的传统保留节目，每年的元宵节，都会看到同学们精彩的自制灯谜和光彩夺目的灯谜会现场。
“哇！真是太漂亮了！”尽管我们已经举办了三次灯谜会，今年是第四次了，但当我们来到会议室，还是被眼前吉祥喜庆、流光溢彩的景象吸引住了。大家快一起来合影留念吧！这里可是有每个人的得意灯谜作品呢！
我的灯谜作品是奔驰的飞马，它们的名字分别是“一马平川”、“龙马精神”、“驷马难追”和“马到成功”，这可是我的第一幅骏马画作，希望这些吉祥上进的寓意能给每个人传递正能量。让我最开心的是，我的灯谜今年又被评上了班里的优秀灯谜，这真是振奋人心呀！
其他同学的`作品也真是精彩极了！再看看制作灯谜的材料，更是五花八门，有废酒盒、饮料瓶、一次性餐盘、柚子皮和旧电线，这些废弃物在心灵手巧的同学们那里摇身一变，就成了人见人爱、爱不释手的精美花灯，我真是太佩服可爱的同学们了。
紧张激烈的猜灯谜活动开始了！我先“飞马观花”地寻找着我能一下子猜出的灯谜，否则转眼间就被别的同学抢走啦！好在我眼疾手快，抢先猜到了几个我力所能及猜到的灯谜。
摸过奖后，我又开始了第二轮的奋力寻找。可惜，剩下的灯谜一个比一个难猜，我记得有一个灯谜谜面是：“是真的在思考。打一成语”，我绞尽脑汁，但一时实在找不到头绪，这时，旁边有一位同学过来说：“谜底是：不假思索”，我这才恍然大悟，看来真是人外有人，天外有天呀！还有一个灯谜是：“保护视力，打一四字语。”我左思右想，问道：“是眼保健操吗？”结果答案不对，最后，我才知道答案是：小心眼儿。唉！真是可气又可笑！
最后，剩下最难猜的灯谜，是由家长们进场来和孩子一起猜。我的妈妈是负责灯谜答案的组长之一，为了公平起见，可惜不能和我参与到一起猜的环节中来。但不管怎么说，我靠自己的智慧猜到了灯谜，依然格外开心。
明年，我想我们班的灯谜会更加精彩，爱猜灯谜的朋友们，欢迎你明年加入到我们快乐的“迎元宵，猜灯谜”活动中来！
猜灯谜作文12
元宵节前夕，我、表哥、表姐、弟弟和母亲去猜灯谜。
大家分成两队，母亲一个人在家“守大本营”，并查电脑，有不懂的再向母亲请教。
大家都踊跃地投身于这项“伟大”的事业之中。我看见一个谜：“万年青——”。万年青？一定是指岁数长的成语，对了！长生不老！我兴奋地把这个答案告诉了员工，不一会，1、张兑奖劵就落入了我的“囊中”！
我又看见一个谜，这个谜非常有意思：“休要丢人现眼——”我想了很长时间都想不出来，弟弟却想出来了，他说，“休”要“丢”去“人”就是去了单人旁变成“木”字，“现眼”就是“目”字，加起来就是“相信”的“相”字了。我这才恍然大悟。
“三口重重叠，莫把品字猜——”不是品字还是什么呢？我想来又想去，秒杀了多少脑细胞啊，终于给我猜出来是“目”字了，它也是“三个口”啊！我怀着兴奋和开心又获得了一张兑奖券。
“一口咬掉多半边——”这个题蛮容易的，“一口咬掉多半边”，就是一个口咬去“多”的`一半，就是“名字”的“名”字。
我当时正在暗喜，心想，那个谜那样容易，居然没人猜，给我捡了个“大馅饼”，嘻嘻！
有一个谜非常难，过了很长时间很长时间才有人猜中，“242÷22——”是一个伯伯猜中的。他说242除以22，不刚好除尽了吗？答案就是“尽”啊！大家向他投去了嫉妒羡慕恨的目光。
母亲也耐不住，下来了。她在猜台湾地名的谜语里表现好。譬如“空中霸王——高雄”、“四季常青——恒春”、“第一次开始营业——新迎”、“饮水思源——知本”中，都猜对了。
大家的努力没白费，一共获得的53张兑奖券！换来了很多奖品。在比赛中大家都非常努力，有时没猜中，虽然有点儿小小的失望，但大家非常快就恢复了信心，继续加油，最后满载而归！
这次活动让大家感受到了快乐，也让大家学到了一些猜谜的方法。
猜灯谜作文13
这是一个明媚的下午，和暖的阳光洒满了大地，天空中万里无云。小麻雀站在枝头，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳的，叫人心情舒畅、愉快。我盼望已久的猜灯谜大赛即将开始了！
教室里的墙壁上挂满了同学们做的灯谜，桌子一张挨着一张，椅子一把靠着一把，同学们万分兴奋，教室里好不热闹！
盛老师精神抖擞地站在讲台上：“同学们，请安静。”她清了清嗓门，说，“我来说一下游戏规则，我会看哪一组同学坐得端正就请哪一组同学。得记住，你们猜灯谜时要仔细，想到谜底后才能把灯谜取下来，听明白了吗？”
“听明白了！”
就这样，游戏正式开始！
我们一个个宛如一棵棵小松树，笔直地坐着，我们的组员配合得很默契，没一会儿，老师就看中我们这一组。
我翻过同桌汪辰骏座位，急不可耐地奔向灯谜们。哇！这些灯谜好像都不简单嘛！
我先走马观灯地看了一遍，结果一个都没有猜出来。
“这可不行，我是语文课代表，应该给大家做榜样！到时候别人都有棒棒糖和本子，就我没有，那多不好啊！”我在心里暗暗想，便下定决心赢几个棒棒糖回来不可。
于是，我开始又细细地看。
突然，我在一个灯谜前站住了，我凑过去眯着眼睛念起迷面：
有面没口也没手，
方圆高矮样样有，
虽然也有四只脚，
它却不会自己走。
（打一生活用品）
我开始陷入了沉思。“有面没口也没手，说明它是光滑的；方圆高矮样样有，说明这种东西有多种形状；虽然也有四条腿，它却不会自己走。这很可能是用四根棍子撑起来的东西……难不成是桌子？”我自言自语道。
咦？是桌子的可能性还挺大的哩！
于是我露出了喜悦的神情，踮起脚尖儿，小心翼翼地把这只包子形状的灯谜取了下来，兴冲冲地跑到盛老师那儿，告诉了我的答案，盛老师问了出题人孙梦雅。哈哈！答案果然如此，我得到了一个橘子味的`棒棒糖。
我又看了看别人，猜中的小伙伴也乐得合不拢嘴，拿着棒棒糖又蹦又跳，有的小馋猫直接剥开糖纸津津有味地吃了起来！
猜灯谜真的有趣，没一会儿，奖品棒棒糖就被我们一扫而光了。教室里成了一片欢乐的海洋。
猜灯谜作文14
猜灯迷，是我国的传统节日元宵节习俗之一，今天是开学第一天，老师在课堂上为我们举办了一场猜灯谜大赛。
同学们兴致勃勃，满怀着好奇和兴奋，七嘴八舌地议论着，我也不禁猜测不已。
比赛采用抢答的方式，老师读完题目就可以举手，谁先举手谁来答，答对题目最多的三个人可以获得奖励。比赛开始，大家的兴奋劲还未过去，一个个跃跃欲试，双手托腮，随时准备举手抢答。
第一题终于浮出水面，“两点在天上。（打一个字）”我听完马上开始思考：“在天上加两点不就是“关”字吗？想到这我刻不容缓举起了手，满怀信心要将这一分拿下，再看看其他同学，有的咬着笔杆，冥思苦想；有的抓耳挠腮不知如何是好；还有的同学已放弃希望，把心思放到了别处。我有些沾沾自喜，老师却已点了杨熙瑶，她反应最快，准确无误地说出了答案。我懊恼不已，同时，也吸取了教训，比脑力也比手速。
很快，不少同学都拿到了两分，我却一题也没答对，心中焦急万分，可心急吃不了热豆腐，眼看就要惨败，我调整好心态，吸取前几次的.经验，乘胜追击，不一会儿，我便成为一匹黑马赶超上来。又一题出现：“香字少一撇，不做“杳”字猜。（打一个字）”这题一出，全班哗然，大家都紧锁眉头，苦苦思索，一个个毫无头绪，须不知，我对这种题却是最熟练不过，我心绪一动：“如果一撇的意思是那一个撇，那就只有“杳”字，可如果他代表的是“一”和“撇”，那可就简单了，不就是杏花村“杏”字吗？想到这，我眼睛一亮，立刻举起手，响亮地说出了心中的答案，就这样，我率先夺得三分，不用说，我已是胜券在握，就看最后两分花落谁家，不一会便已决出胜负，灯谜大赛以我、毛子墨和刘雨晗拔得头筹画上了一个完美的句号。
这次猜灯迷大赛不仅让我体验了一次元宵节的传统活动的乐趣，还让我明白了一个道理：我们做事不能心急，要吸取失败的教训，懂得随机应变，找到方法才能取得成功。
猜灯谜作文15
灯谜，是我国民间文学的艺术，是劳动人民智慧的结晶。它源于生活，用于生活，吸引着各行各业的爱好者，使人在启迪智慧的同时又获得美妙的感受。
元宵节猜灯谜的由来源远流长，至今已有三千多年的历史。话说春秋战国时期就出现了“隐语”，这便是灯谜的雏形，到了盛唐时期随着诗歌的兴盛，诗谜大量出现，并成为主流。
元宵节的习俗有很多，但随着岁月的流逝，吃元宵、赏花灯和猜灯谜成了现代的主要习俗。其中，猜灯谜是我从小就最喜欢的元宵习俗。
那还是在幼儿园的时候，每逢元宵节，同学们都会早早地来到学校，连平时上学最爱哭的孩子在那一天都会笑容满面地走进教室。一大早老师就会把许多五颜六色的灯笼挂在高处：有古朴典雅的宫灯，有栩栩如生的十二生肖灯笼，还有有趣别致的跑马灯，真可谓五花八门。每只灯笼下都吊着一张长纸片，上面用水彩笔写着各种谜语，静静地等着小朋友们来驻足猜测。
活动正式开始了！同学们纷纷跑向自己最喜欢的灯笼，教室里顿时炸开了锅。每个人最多猜五道谜题，答对一题可以获得一枚漂亮的贴纸，答错的话就什么都得不到了。我高兴地跑向画有一头生肖牛的.大灯笼，踮起了脚，伸手摘下纸片，上面写着“长耳朵，红眼睛，爱吃萝卜和青菜。”我心里大喜，这就是送分题呀，谜底当然是兔子啦。我成功地获得了奖励。我环顾起了四周，有的同学也和我一样顺利地答出了谜题，兴高采烈；但有的还在愁眉苦脸地望着手中的谜题，即便是绞尽脑汁也仍然一筹莫展，真可谓是“几家欢喜几家愁”啊！教室里充满了欢声笑语，老师也忙得不可开交，给大家审答案、发贴纸。很快，教室里的灯笼越来越少了，在大家的欢笑声中，最后一盏灯笼也被老师摘下……
天渐渐黑了，放学的路上，我一边欣赏着路边的各色花灯，一边回忆着幼儿园里的快乐时光。
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