《能闻出孩子味的乌龟》的读后感
【第1篇】《能闻出孩子味的乌龟》的读后感
我看了一本名叫《能闻出孩子味的乌龟》，这是笑猫日记系列之一。这本书出自儿童文学作家杨红樱。
我刚开始看的时候很好奇，孩子味？什么是孩子味？于是我便带着好奇心开始阅读了起来。
一只背上刻满了甲骨文的老乌龟，这只乌龟很大，活了至少几千年。他有一种神奇的功能，就是可以闻出孩子味。因为它呆在孩子味的地方，才会长生不老。可是现在的孩子味越来越少了，乌龟闻着气味找到了笑猫的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜里，乌龟闻着孩子味来到了马小跳家，一个不同寻常的假期就这样开始了……
乌龟在这里遇到了开朗、活泼、好动的马小跳，唐飞，一毛一超和张达，因为他们几个孩子的孩子味很浓，所以乌龟很喜欢他们。
不过，在这个故事中杜真子的妈妈总是让杜真子不停的学习，还有安琪儿的.妈妈也是这样，她们的孩子味也就渐渐地消失了。
乌龟曾说，大自然希望孩子在成一人之前，都要像孩子的样子。如果打乱了这个次序，就会造成一些果子成熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。多么希望大人们能够明白这一点，让我们在一个自一由轻松的环境中，健康快乐的成长。
【第2篇】《能闻出孩子味的乌龟》的读后感
这几天，我读了一本杨红樱姐姐写的《能闻出孩子味儿的乌龟》，这里面写了：在一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，闯进了笑猫的秘密山洞，后来，乌龟驼着笑猫和老老鼠一路闻着孩子味儿，找到了马小跳的家，开始了一个不同寻常的.暑假。读完这本书之后，我陷入了深深的沉思。
“为什么现在的孩子身上没有孩子味儿”这个问题使我独自冥思苦想了好久。终于，我明白了：这一切的罪魁祸首就是八个字“望子成龙，望女成凤”。许多家长因为这几个字，理直气壮地不尊重孩子，肆无忌惮的伤害孩子。可是，家长们，你们想过没有：这样做，会让孩子怎么想？你们总是以“爱的名义”，从来不考虑孩子的感受，总是逼迫孩子去做他们不喜欢做的事，逼迫他们与自己喜欢的事为敌，总是以为这一切都是为孩子好，却不知道你们已经深深伤害了孩子。
这本书让我体会到童心是多么重要，失去童心的孩子，就像一台学习的机器，整天为了成绩而被逼迫着学这学那，书桌上堆满了练习卷，双休日被各种补习班排的满满的，没有一点点自一由分配的空间。当然，生活中也有很多像马小跳的爸爸妈妈一样的家长，他们懂得孩子的内心，让孩子的心永远不老，也让自己变得年轻，使孩子有一个快乐的童年。可是，这样的父母还是很少。
“大自然希望孩子在成一人之前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。”这句话说得一针见血，那个比喻也很生动，就算是对家长们的忠告吧！
【第3篇】《能闻出孩子味的乌龟》的读后感
今天，我读了一本杨红樱的书，名字是《能闻出孩子味的乌龟》。开始，我想着孩子味是什么味，牛奶味？饼干味？还是面包味？直到我把这本书读完，才明白孩子的味原来是童真，没有了童真，就没有了想象力，没有了想象力就没有了快乐的童年，由此可见，童真多么重要。
我还记得故事中有这样一件事：安琪儿的.妈妈把安琪儿反锁在屋里，让她看那些必读的书，还说：“要是每本看不了三十页就不准出去。”乌龟叹了一口气说：“她们认为这是最好的教育孩子、让孩子学习成绩提高的好方法，却不知道这是她们在逼孩子与书为敌啊！”是啊，现在有很多大人都是这样教育孩子呀！
我写这篇文章是为了让那些教育孩子的人深刻反省一下，你们让孩子失去了童真、想象力、快乐的童年，是不是应该反省一下了！
【第4篇】《能闻出孩子味的乌龟》的读后感
我看过很多的书，有的幽默搞笑，有的惊险刺激，有的让你十分感动。其中，我印象很深的便是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。
《笑猫日记》有很多本。其中的.《能闻出孩子味儿的乌龟》是我们孩子的心声。书上大多数孩子和我们一样，都生活在被父母压制下的环境里，让我们不再有天真、单纯的心理了。这本书里有个叫马小跳的和一个叫唐飞的，他们俩的爸爸都是地位很高的人，但他们就像孩子一样天真，淳朴。他们也希望自己的儿子也像自己一样，让我们都很羡慕。马小跳的妈妈很漂亮。她的妹妹是杜真子的妈妈。虽然杜真子的妈妈是妹妹，但因为她没有姐姐单纯、天真、有爱心，她思想老，所以大家都认为她才是姐姐。有一次，杜真子一家和马小跳一家去春游。马小跳他们无忧无虑，很快乐；而杜真子因为总是听她妈妈在一旁唠叨：快写作文吧，你还想嘛呢？这次出来是让你搜集资料。所以心情很不好。我想，不仅仅是杜真子一人吧，我们现在还有多少孩子有孩子味儿了呢？
家长们，请你们让我们轻松一点吧，让我们重新变成单纯、天真、有孩子味儿的孩子吧！
【第5篇】《能闻出孩子味的乌龟》的读后感
放暑假了，妈妈给我买了一本我最喜欢的作家——杨红樱写的《笑猫日记》系列中的一本《能闻出孩子味的乌龟》。我一看书名，就有疑问了：孩子味是什么味道的？是汗味儿，还是牛奶味儿？后来，我才知道，只要有一颗童真的心，就会成为有孩子味的孩子。
故事中一只老乌龟从很遥远的地方来，他的背上刻满了甲骨文，它的'寿命有几千年甚至几万年，之所以它能活得这么久，就是因为它一闻到孩子味，心就不会变老。读完这本书，我想到了一个问题，为什么现在我们这样有“孩子味”的孩子为什么越来越少了？大概是因为压力太大了吧！家长望子成龙，就让自己的孩子整天泡在作业堆里，没有欢乐，没有童趣。
我们虽然是孩子，但应该有自己的主张，个人的观念，不要总在别人的指挥下，让我们拥有一个快乐的童年吧！
【第6篇】《能闻出孩子味的乌龟》的读后感
清晨，一轮橘红色的阳光从地平线上升起。放射一出耀眼的光线。一缕阳光爬上了我的书页，我悄然无声地把它合上，我并不是想把阳光抓住，而是《能闻出孩子味的乌龟》这本书被我看完了。开始我感到疑惑：孩子味是什么味呢？
怀着好奇的强烈心态，我细细品味这一本书。书中的马小跳、唐飞、张达和一毛一超是形影不离的好哥们，他们纯净的心灵、灿烂的笑容，以及还有几分的淘气吸引了一只法力无边的乌龟的`到来，他有一个神奇的本领——能闻出孩子味。读到这里，我不禁感慨：原来乌龟是生活在有孩子味的地方才会活了那么久时间呀！
文中提到杜真子被妈妈天天搞得心烦意乱，因为她没有自一由，没有属于自己的空间，天天和那些补习班、名着书待在一起，她羡慕马小跳无忧无虑的生活，也害怕她妈妈对自己的斥责。我为杜真子打抱不平，为其他遭受到同样的孩子更愤愤不平！像这样的孩子，只会学习、复习、预习、补习，一些玩的本性都没有，难道这样的生活会为家长们赢得一丝满意的微笑吗？
如果是家长们回答，他们一定会不约而同地说“是”！如果是我们，我们一定会异口同声地说“不是”！童年，本来是没有烦恼，没有痛苦，没有名利的追逐；而现在，没有自一由，没有欢笑，没有独立的选择。正如书中乌龟大师说的：“现在的孩子，孩子味越来越少。”此时此刻，我终于知道孩子味是什么味了！它是五味瓶的味道，是天真、纯真、稚气、顽皮的味道！有孩子味的孩子，他的童年一定是美好的、难忘的；没有孩子味的孩子，他的童年一定是乏味的、痛苦的。在此，我代表遭遇像杜真子一样情况的孩子，向家长们呼吁！向老师呼吁！还我们一个金色的童年！让昔日那耳熟能详的笑声再度在耳边响起，让昔日的记忆永远珍藏心底！
童年对每个人来说，是生命中无比珍贵的黄金年代。因欢笑而快乐，因兴奋而奔跑！希望家长老师们能悟出这一点，还我们逝去的笑声，无忌的言语，天真的烂漫！
【第7篇】《能闻出孩子味的乌龟》的读后感
这世上究竟是先有蛋，还是先有鸡？这种无厘头的问题，大人们没时间去思考，小孩又想不出也问不到答案。小孩子的天真就这样一点一点的随着大人们的不耐烦和时间被磨灭掉了，换上了深沉、虚伪的面具。
不会像马小跳他们一家一样，只要给了孩子一个承诺，不管什么事都一定会实现；任何的亲子活动或公益活动都会陪孩子完成。我们羡慕马小跳，他的父母不会拿孩子的成绩跟别人的孩子的成绩去比较。那是多么一个令人梦寐以求的幸福家庭，他们乐观、开朗，每一天都上演着精彩和谐的故事，是一个和乐融融、美好的家庭。
我们的家长望子成龙，望女成凤。这是好的`出发点，但是过程却有点夸张。星期一至星期五我们已经是在学习中辛苦奋战，可是连我们的假休日都被一些补习班、奥数班、兴趣班……给排满了。试问，我们哪里还有时间去天真？我们从哪里挤出来那些时间？我们希望有一个真真正正属于我们娱乐的星期八。
我们真的不是学习机器，我们只是一个半长大的孩子而已。可是，父母们却总觉得多学有益，多学点好。于是，那些兴趣班、奥数班之类的就如波涛般向我们扑过来。
愿望是美好的，可现实却是残酷的。这是家喻户晓的道理，但是始终还是会有人往幻想的漩涡跌去。我们不能够用梦想的标准要求现实的人，因为，现实的人不是十全十美的。不能改变事实，那我们只能改变自己去适应这些奥数班。即使还有父母同心末泯，但也只是少数罢了。
勾勒出来的美好，始终也只是幻影罢了。我们只能在学习中找到乐趣，这算不算苦中作乐呢？不论怎样，我们都会见缝插针，在繁忙的时候，保持着我们孩子们的玩笑。我们始终都是那个爱哭爱笑，时刻哈哈大笑的孩子。
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