《拥有一颗博爱的心》读后感

时间:2020-11-18 12:44:43 读后感 我要投稿

《拥有一颗博爱的心》读后感

  新的学期开始了,我班的各项工作也进入了正常的轨道,闲暇之余,我阅读了几本幼儿教育方面的书籍。一本《做最棒的老师》中的一篇文章标题《拥有一颗博爱的心》引起了我的注意。博爱,按照字面,我们的理解是博大的爱,即谁都喜欢、无论贵贱、无论外貌、无论长相、无论那个人犯了什么错,或者那个人很笨很自私……都会用颗宽容的心去包容!再往远处想就是站在每个人的立场,替每个人想到他们的处境,那就是博爱了。做最棒的老师就要有一颗博爱的心。听上去好象有点苛刻,我心里这样想着,继续往下看。

《拥有一颗博爱的心》读后感

  看罢全文,一时间有很多情绪涌上心头,有感动,有佩服,还有一丝汗颜。感动的是文中的老师胸怀博爱之心,对学生充满了深厚的感情,就象妈妈对自己的孩子,真正地做到了关心他们,爱护他们,教育他们,促进他们健康成长。佩服的是文中的老师对于孩子们付出了关爱的情感,并以积极有效的语言调动了孩子们听课的兴趣,参与的积极性。特别是一个孩子提出要测量她的腰围。要知道,她是一位胖胖的女教师,爱美之心人皆有之,众目睽睽之下测量自己的腰位,我想我们女教师都有点不乐意。可是该教师没有出现我们预想的尴尬,而是“低头看了看自己的腰,然后静静地看了看男孩,笑了,对他说:好啊,你来量吧!……”在老师的宽松教学氛围下,接下来学生们竟然想出了也尝试了多种测量女教师腰围的'方法。而“女教师一次次绽放笑容,促进了学生产生了一个个新奇的想法,也造就了一堂漂亮的课……”觉得汗颜的是,对照自己,设身处地,换位思考,我肯定会拒绝学生有点冒失的要求。当然,接下来孩子们会有点意识到,活动会波澜不惊地按照我们预先设置的过程接着走下去,可是走的过程中不再会有笑容,不再会有学生们的兴趣,这样的活动是我们不想看到的。

  文中的女教师充满了智慧和爱心,她的学生很幸运,在这样一个棒老师的课堂上,他们是自由而快乐的。是的,她是一个棒老师,值得我们思考与学习。

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