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伟人的故事读后感范文（精选14篇）
当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的伟人的故事读后感范文，希望能够帮助到大家。
伟人的故事读后感 篇1
牛顿，他是出生于英国的一个贫苦人民的家庭，他上小学是就住在了一个要点里，因而与药铺的老板的女儿成为了非常默契，同甘共苦的好朋友。牛顿小时间在学校的成绩不是名列前矛，甚至偶然是倒数第几，但他的手工镌刻技能但是全学校一流，他为药店老板的女儿制造了许许多多的木头椅子和桌子，因而在学校他也出了名。最后进入了剑桥大学的三一学院。在内里进行了许多项研讨，发明了力学，在力学，光学和数学的领域里有了很高妙的造诣。他发现了万有引力，相识了太阳光的混淆还发明了数学中微积分，为现代迷信领域做出了不可纰漏的贡献，把天下的迷信向前推进了大大的一步。
在浩繁的巨大的迷信家中，要说谁的知名度最高，那要属爱因斯坦了，要是说谁做出的贡献为人类的`迷信推进了大大的一步，那就要属勤于思索的牛顿了。
读完了这本书，我们可以看出牛顿这个迷信家是一个非常勤于思索的人。他在他的生存中不断的去发现，去不断的思索，高兴的办理一个又一个的困难。在一棵苹果部属能根据苹果的落下而发现了万有引力，看着一个人在万推小车的游戏，就能发现惯性于静止的定理，更惊人的是，他居然通过本身的研讨发现了哈雷彗星的运动周期。这都天然是勤劳思索于高兴的奉送。牛顿的这种勤劳思索的竟是黑白常值得我们学习的。
我阅读了——《名流故事》这本书后，从中感觉到了古今中外的名流的勤劳好学。这本书说的是：司马光，李嘉诚，比尔。盖茨等等中，外名流勤劳好学的故事以及显现他们的本领的事例。
这个故事陈说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因而被附近开馆子的秀才收费收为学生，遭到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位德才兼备的王老师掌管学馆，便去修业，王老师被他冲动就让他收费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又容许他收费入学，结业时名列第一。最后陶行知成为一个教育家。
伟人的故事读后感 篇2
这天，我怀着崇敬的心情，翻开了这本《伟人少年的故事——孙中山》，如饥似渴地阅读起来。书中那一个个感人至深的故事深深地打动了我，使得孙中山这个形象在我心中变得神圣而不可侵犯。
这本书主要讲了历史伟人孙中山虽然出生在一个贫苦的农家小院，但少年时期的他发奋读书，立志报国。他从六岁起，就经常跟随姐姐上山砍柴草，去池塘边捞猪饲料。年纪稍大，便下田除草、排水、放牛;有时还跟外祖父出海。贫困而勤劳的.生活，使他懂得了中国劳动人民的苦难。正是这些，才造就了孙中山立志报国的信念。
看到这些，我真为自己感到愧疚。同样是少年，孙中山过着那种艰苦的生活，而我却生活在“衣来伸手，饭来张口”的环境中，却还嫌不够，真是“身在福中不知福”呀。如果我到孙中山的那个年代去生活，一定会叫苦连天的。可是，即使生活在那种环境中，孙中山还是不忘发奋读书，以至于他最后终于圆了他的心愿。再看看我吧，虽然家里堆满了书，可我基本上没几本是看过的，就算有时会看一会，也是被逼无奈。比起孙中山来，我真是差远了。
《 伟人少年的故事——孙中山》这本书真让我受益匪浅。我暗下决心﹕处在童年时期的我要学习孙中山孜孜不倦读书的习惯，到青年时代，我要学习他爱国的情感，长大了，我也要像他那样做一名祖国的栋梁之材，报效祖国！
伟人的故事读后感 篇3
今天我读了《朱德的扁担》这篇课文，给我的感想很多。老一辈的革命家，以生作则，不怕辛苦，不怕牺牲，和战士们翻山越岭，去挑粮食，朱德爷爷工作非常忙。战士们怕把他累坏了，把那根扁担藏了起来。
朱德爷爷却又做了一根扁担，刻上了自己的.名字，每天和战士们去挑粮食。
他穿着草鞋，带着斗笠，挑起满满一担粮食，跟大家一块儿爬山。从这件事我想到了：山路上有许许多多尖尖的石头，穿着草鞋，一不小心脚就会被石头扎破，况且还挑着满满一担粮食，更容易把脚扎破，一不小心还会从山上滚下来。可见朱德把休息、安全留给了战士们，把劳作、危险留给了自己。朱德很勇敢、坚强，真是个好领导啊!
我们的革命先辈，不怕吃苦，不怕牺牲，为了我们的美好生活，来之不易。让我非常感动，同时感到肩上应该担负起历使命和责任，应该为祖国的安定团结，繁荣昌盛，而努力学习，提高知识，长大后，努力工作，为祖国的建设，贡献出自己应有的力量。
让我们为了祖国的未来，加油、努力吧!
伟人的故事读后感 篇4
陈毅，是一个忠实的爱国主义者。他为了救自己的国家，克服了种种困难。一天，阳光明媚，陈毅有一次来谒拜大诗人杜甫的草堂故居。望着草堂，陈毅想起了杜甫的两句名诗：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这是多么不公平的社会呀!虽然当时清王朝已推翻，但军阀混乱，官僚地主不依然过着“朱门酒肉臭”的生活吗?而那些老百姓，食不果腹，衣不蔽体，依然是“路有冻死骨”，陈毅暗暗下定决心，要想杜甫一样，做一名爱国文学家，用自己的`笔揭露社会的腐朽和黑暗，唤起人民的觉醒和反抗，来建设一个公平，合理，美好的世界。还有一次，陈毅的腿受伤了，为了不让别人知道，他一个人来到树林里，把受伤的腿横绑在其中的树干上，背靠另外一棵树，两只手按住大腿上红肿溃烂的伤口，咬着牙，使劲拼命地挤着。一会儿，只见血水和脓水混在一起，顺着伤口一股一股地往外流，把身下的一大片黄泥都浸透了......
陈毅为了救国家，他是多么的坚持啊!
伟人的故事读后感 篇5
《中华三伟人的故事》讲述了20 世纪中国三位最伟大的人物孙中山 、毛泽东、邓小平的故事 ，三位伟人影响了整个20世纪的中国，改变了中国人的命运，推动了中国历史的前进。书中描写三位伟人一生中许多生动感人的故事，虽属点点滴滴，却真实可信，能让人感受到一种伟大、庄严、执著的人生。《 中华三伟人的故事》在情节和细节的选择上特别注意突出伟人的品格和思想的成长过程，在真实可信的.成长故事中凸显伟人的人格魅力，65 个小故事既独立成章，又相互关联，引人入胜 ，耐人寻味。孙中山、毛泽东、邓小平三位伟人的一生，如同大海一般波澜壮阔，如同高山一般雄伟瑰丽。这本书只是掬出了大海里的几朵浪花，只是摘下了森林中的几片枝叶。有的记述一段史实，有的写成一则故事，有的记录一次谈话……这些都是伟人们真实可信的点点滴滴。把这一个个片段连贯起来。则可聚合成一个大写的伟人。 毛泽东，他8岁时开始在私塾读书了，毛泽东虽然不喜欢那非常难懂的经书，可是他的记忆力强得惊人，已经把那些经书背得滚瓜烂熟。 少年时的毛泽东最喜欢读的书是《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等等，一有空闲的时间，他就来读这些书，父亲总是反对，说晚上看书费灯油，所以经常阻拦他，他就用蓝布被单遮住窗户，使外面看不见屋里的灯光。他坐在豆大光亮的油灯下，贪婪地读着他在乡下能找到的一切书。 孙中山。他小时候，去了意奥兰尼中学，全校的教师只有一个是夏威夷人，其余都是英国人，他们用英语进行教学。孙中山听不懂老师的话，更不认得黑板上的那些字。他没有因此而气馁，认真学英文，最后他把英、汉两种语言相对地比较，英语较好学。他发现，英语有26个字母，由26个字母组成各种各样的单词。学校开设的课程是上私塾时所没有的，这些课程大大地激发了他学习的积极性。在三年以后，孙中山毕业了，他的英语语法课获得了全校第2名！ 读完孙中山和毛泽东少年时学习的故事以后，我想起了汉乐府诗，《长歌行》的最后两句：少壮不努力，老大徒伤悲。想想少年时代的毛泽东和孙中山，我与他们相差十万八千里。我决心：一定要向他们学习，刻苦学习，将来做一个对社会有用的人。···· ····南京市新城实验学校······· 五（3）班 郁 阳········ 指导教师：张先委
伟人的故事读后感 篇6
从古到今，有许多伟人壮烈牺牲。在《伟人的故事》中我看到了烈士们的英勇善战。
特别是董存瑞，他不顾自巳的老母以及家人和亲人，把他们都丢在脑后。心中想的`只有保卫祖国；为人民而战，捧着炸药把雕堡给炸了，才赢得了战争的胜利。可见英雄是多么的可贵。
而到了当今，人们开始不变得那么勇敢而是胆子变得像鼠一样孺夫，真希望人们变得勇敢而又健康，可惜现在变了，那都是因为现在的生活变好了，有的人家的孩子像一个小少爷似的只要玩得有一点点汗珠就会喊回家直至汗没了才让他再去玩到了冬天给他穿了厚厚一层，结果当然是经常是生病了。孩子应该多出来锻练身体才会让孩子身体健康，而埋在家里则会经常生病，花费大量钱财。所以还是让孩子多锻炼锻炼好！否则就倒大霉了。有的还好就是太胆小了一见到强壮的比兔子跑得还快，把自已看扁了，真是太可气，太可笑了。
伟人的故事读后感 篇7
1917年，周恩来中学毕业，在同学和老师的帮助下，筹到一笔日本留学的经费。表现了周恩来是一个爱读书，爱学习的人!因为周恩来从小就立志读书，现任第一代!
本篇课文讲的`就是周恩来少年时代在外国租界里目睹了中国人在租界里受洋人欺负，围观的中国人都敢怒不敢言。顿时，周恩来感悟到中华不振的含义，从而立志要为振兴中华而读书。
一个十二岁的孩子竟然有如此抱负和胸怀!博得了魏校长的喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”他的爱国心，多么强烈啊!
“少年强则国强，少年富则国富。”让我们从小立下远大的理想，刻苦学习，做一名对祖国有用的栋梁之才!
伟人的故事读后感 篇8
今天读了《宋庆龄的故事》这篇文章，令我感触至深，宋庆龄奶奶那动人心弦的伟大业绩，深深地留在我的脑海里。
这则故事讲述的是：1931年6月，宋庆龄奶奶从欧洲旅行后回到灾难深重的祖国时，她看到蒋介石置日本帝国主义的侵略于不顾，却对革命者和爱国人士进行残酷的镇压和屠杀，气愤急了，立即开展了反对日本帝国主义侵略和国民党黑暗统治的斗争。当在上海养病的红军将领陈赓等5位爱国志士被国民党非法逮捕时，宋庆龄奶奶联合学术文化界的知名人士鲁迅、蔡元培、杨杏佛等人，组织了中国民权保障同盟，进行解救。在解救的过程中，她不顾个人安危，大义凛然地同蒋介石周旋，甚至义正严词地与蒋介石面对面地抗争，最后蒋介石被她责问得哑口无言，宋庆龄奶奶终于如愿以偿地把陈赓等爱国志士解救出来。
宋庆龄奶奶一生中，为了民主革命事业，无私无畏，百折不挠，勇敢地同敌对势力作斗争，把全部的爱献给了祖国，献给了世界和平事业，爱国爱人民的`宋奶奶是值得我们敬佩的。对于一个女子来说，更是不容易，也让我们新生代的女性得到了启发。
我读完这篇文章后，思绪万千，让我从宋庆龄奶奶身上悟得了一个道理：人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。我们作为一名少先队员，是祖国的未来，爱国爱和平是我们的天职。我们一定要好好学习，掌握科学文化知识，将来报效祖国，为祖国建设添砖加瓦。
伟人的故事读后感 篇9
今天我读了一本书，名字叫《世界伟人的成长故事》，其中的一个关于孙中山的小故事，让我感触颇深，给了我很大的启发和感想，是什么样的故事呢？我来给大家讲讲这个故事吧，故事的大意是这样的：
孙中山，中国近代民主革命的伟大先行者，杰出的爱国主义者和民族英雄。从青年时代起，孙中山就投身革命，在人们大众中进行艰苦的革命宣传和组织发动工作。他高举民主革命的旗帜，同资产阶级改良派、保皇派进行了不妥协的`斗争。他广泛联合革命力量，发动多次武装起义，终于在辛亥革命时期，领导任命推翻清王朝，结束了在中国延续两千多年的封建帝制。在中国共产党的帮助下，他又把旧三民主义发展为新三民主义，实行苏俄、联共、扶助农工的三大政策，实现第一次国共联合，把反帝封建的民主革命推向前进。
我对这篇故事的读后感是这样的：虽然孙中山先生出身也很贫寒，可是他有远大的理想。这一点是值得我们学习的。在孙中山先生的心里，就有着推翻清政府的远大理想。这一点是值得我们学习的。我们也应该向孙中山先生学习，树立远大大的目标。
伟人的故事读后感 篇10
今天，我又读了一个伟人勤俭节约的故事，这个伟人就是周恩来——周总理，这篇文章的主要内容就是：周总理每次吃饭都很简朴，每餐一荤一素，剩的饭菜，还要留到下餐再吃，从不浪费一米，一片菜叶，还有，周总理穿衣服也很简朴，别人都穿崭新的高级毛料衣服，裤子的裤脚缝了3次，他的一条浴巾用了20年，有14块补丁，还有，周总理住的也很简朴，房子破了都不修。
通过周总理勤俭节约的故事，再看看我们，我们是多么的浪费啊！
周总理都能做到勤俭节约，为什么我们却不能？有的同学总是随意的.丢弃吃不完的早餐，或是不爱惜自己的文具，更有甚者是肆意挥霍父母的血汗钱却一点都没有愧疚之意。我国地大物博，资源丰富，但也不是用之不竭的呀！如果大家都能勤俭节约，不浪费，我们大家有可能会迎来一个新的未来，更好的未来。节约是一种美德，我们一定要努力去做。
唉，我们和周总理真是相差太多太多了，这种勤俭节约的精神，值得我学习，值得大家学习，值得所有人学习。这种勤俭节约的精神，让我深深的敬佩······
伟人的故事读后感 篇11
“365天，天天一篇不厌烦，有声有色奇趣多！”
这就是《世界伟人故事》的特点。这本书评讲了从古至今365个名人的故事，例如：《康熙巧计除鳌拜》、《孟母三迁》、《墨子救宋》、《庄子拒楚》
这些故事告诉了我们一个道理，“榜样的力量是无穷的。”在人类的历史上，凡是被认为是伟人者，都是品质崇高、才识卓绝、超乎寻常和令人景仰钦佩的.人物。这些伟大人物的人生故事，不仅能引起广大青少年朋友的极大兴趣，而且往往能起到表率和示范的作用，可以启迪他们的心智、培养他们的情操、树立起他们的楷模。
进入到21世纪，人类的进步已达到了前所未有的辉煌；展望未来，广大青少年将是我们这个蓝色星球的主人。一位科学家曾经说：“与其说地球是我们的祖先留给我们的，不如说地球是我们向后代‘借来的’。”因此，青少年朋友要像历史上的伟人们那样，通过自己的努力，争取为人类做出贡献，让我们赖以生存的地球更加美丽。
伟人的故事读后感 篇12
今天下午，我看了《古今中外英雄伟人故事系列》，感触很深。
书中的人物有的家财万贯，有的穷困潦倒，有的天资聪慧，有的奋发努力，有的最终倒在了恶人的屠刀下，有的则登上了至高无上的权力宝座。
其中最让我感动的要数金利来之父——曾宪梓。他出生在广东梅州县，小时侯家境非常贫寒，后来移居泰国，却受到叔父们的无情摆布，唯一的一点家产也被分光了，而自己却只分到了一头水牛。于是，曾宪梓前往香港，决定在社会闯一闯。而他的叔父们因为分了曾宪梓一家的财产，受到良心谴责，资助了他一笔钱。就这样，他在香港领带界占有了一席之地，后来经过分析研究德国的高级领带，他终于创立了自己享誉世界的品牌——金利来。
看完曾宪梓的故事，我不禁想起了自己。我们现在的生活条件非常优越，衣食不愁，有时候还可以撒撒娇，和曾宪梓比起来真是天壤之别。有一次，妈妈叫我去倒垃圾，可我就是不肯倒，还理由十足 ，最后好不容易去倒了，可回来的时候还跟妈妈讲条件，说：“我已经把垃圾倒好了，应该奖励看电视了吧！”现在回过头来想想，真是不应该。
在看了这么多的人物后，我知道了每一个人的.成长道路上都会有许多艰难险阻，不可能是铺满鲜花的，只有把1%的灵感和99%的汗水加在一起的时候，天才才会出现！
伟人的故事读后感 篇13
宁静的夜晚，我取出刚买来的新书—《伟人的足迹—毛泽东的故事》，看着书名，我就被它吸引住了。每一个中国人都会唱“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”但我只是从电视上认识了他。他究竟是个怎样的人呢？我迫不及待地翻开书，几乎一口气把它给看完了。
这本书记录了这位扭转乾坤的伟人留给历史的一些闪亮的足迹。给我留下印象最深的'是《父子之间》这篇故事。毛泽东既是一个了不起的伟人，又是一个极其普通的人。他的少年时代可不像我们这样有着幸福的生活。他出身在一个农民家庭里，因受封建传统的影响和在生活所迫的原因，都连读书的自由也没有。
毛泽东14岁时就被父亲停了学。但他并没有因此就放弃学习。每天下地的时候，他总是悄悄地带着书，一有机会就溜到山坡上的古墓后面，躲在一株大树下津津有味地读了起来。有一回，他被父亲当场逮着了，父亲狠狠地骂了他一顿，并要他在半天内挑十五担粪。下午，毛泽东再一次失踪了。父亲十分容易地找着了他，大动肝火。但是当他知道儿子已经挑完了十五担粪时，不禁目瞪口呆，这些粪在半天挑完确实不是一件轻松的事，他实在没有理由再骂儿子。由于刻苦读书，毛泽东从书中汲取了丰富的知识，也受到了有益的影响，他还深深感触：为了中国的命运，他应该走出韶山，去学习更多的知识……
合上书，我的心久久不能平静。毛泽东能成为一代伟人，同他少年时代发愤读书是分不开的。所以我们要像毛泽东一样，在少年时期打好基础，将来为祖国的四化事业出一份力！
伟人的故事读后感 篇14
每一个中国人都会唱东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……在很小的时候，我就听爷爷说过毛泽东主席的故事。在我家的柜阁里会看到一顶顶军帽，那上面都有一个闪闪发光的红星。
初读《毛泽东和革命者的故事》时，因为年纪太小，并没有读懂。长大后，再仔细的看了一遍后，我被这位伟大的革命家给震撼了。
为了能读书，再难做的事情也能完成。
少年时代的毛泽东，因为出身在农民家庭，被封建社会的传统影响，连看书的自由也没有。14岁的时候被父亲停学，可是对知识渴望的毛泽东来说，没有什么大不了，下地的时候，他悄悄带着一本书，一有机会马上躲到墓碑后看书，正看得津津有味的时候，被他的父亲发现了，并狠狠的骂了毛泽东一顿，还惩罚他在半天时间内挑完十五担粪。下午，毛泽东再一次失踪，他的父亲很容易就找到了他，大动肝火。但在得知他已经挑完十五担粪时不禁目瞪口呆，因为在半天时间内挑完十五担粪，并不是容易的事情，所以他也没什么理由来惩罚毛泽东。
刻苦学习，从书中知道自己的责任。
16岁后不久，毛泽东便开始自学自修。他在定王台不远处一个藏书很多的'湖南图书馆里看书。每天早上，他吃了早餐就匆匆来到图书馆门口，有时馆门还没开，他就在外面等着，馆门一开，他总是第一个进图书馆看书的人。天天是这样，月月是这样。在图书馆的墙壁上挂着一幅世界大地图，毛泽东每经过那里都会停下来，仔细地看一看，他从地图上知道，世界很大，世界上的人很多，而这些人的生活过得如何，都值得关心。他认为：有志气、有理想的少年就应该担当起推翻不合理的社会制度和改造世界的责任。于是，他为了这个责任奋斗了几十年，最后创建了新中国，成了伟大的人。
毛泽东的成就与书本离不开，他为了中华民族的存亡，如饥似渴的读书、学习，创造了一个光辉的榜样。我想：为了能让自己也可以成为祖国的栋梁，我也要像毛泽东一样，把读书当成生活中最重要的事，不断从书中学习知识，沿着这伟大的革命者开辟的道路继续走下去。我相信，不久后的将来，又是一番新气象，又是一个新时代。
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