小学读后感
当品读完一部作品后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学读后感1
我读了《詹天佑》这篇文章后我有很多感想。
詹天佑是一位杰出的爱国工程师,京张铁路就是在他的带领下完成的。
我们一开始说要修着一条铁路,帝国主义者就跑出来阻挠:“我们不同意你们修,要修也可以,但必须要用你们自己的工程师才行。”
19XX年,詹天佑毅然接受了任务。詹天佑夜以继日的工作,遇到困难,他总会想:这是我们自己修筑的铁路,一定要修好,为国争一口气。铁路经过很多高山,必须要开凿隧道,居庸关山势高,岩层厚,他采用从两端同时向中间凿进的方法;八达岭长一千多米,他们采用中部凿井法,把工期缩短了一半。青龙桥坡度大,詹天佑决定采用两个后车头,设计了“人”字型线路,这样就省力多了。
看到了吗?这就是我们的爱国工程师,他不怕困难,也不怕嘲笑顶着各种压力,接受了这个任务。他这种精神,非常值得大家学习。
在我们的生活中,也存在着很多这样的人,比如每天要去少体校训练的人们;每天要训练的运动员;代替全校去区里比赛的同学……他们都有很多压力、负担,但是他们并没有选择放弃,而是选择了坚持。那些去少体校训练的人们都可能成为未来的运动员,他们也可能会在奥运会上拿金牌,为国争光。
我们中国人有很多,人人都想为国争光,人人都有一颗中国心。想争光的人为什么没有争光呢?是因为太难?太苦?太累?我想都不是,而是你们的毅力不够坚强,做事总是半途而废,遇到困难就退缩,你们要学习詹天佑,要有坚持不懈的精神,一定要为国争光,因为我们是未来的希望!
小学读后感2
读了一本书,它给我留下了十分深入的印象,那本书是曹文轩写的《根鸟》。
本小说的主要内容是一个少女到山崖上采花,掉进了峡谷。她出如今一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找自个的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇。一个个场景奇特而奥妙,一次次阅历惊险而又刺激,根鸟生长在实际与梦境之间,他决议以梦为马,度过他的生长阶段。模糊、迷乱、摇晃、清醒、固执、一往无前,他在痛苦中品味着高兴。在这一个个艰难面前,跟鸟绝不后退,充沛显现了他的坚忍不拔!
根鸟的事迹深深地感受了我,使我受益匪浅。让我知道了人在追求自个愿望的路途上,会遇到各种艰难、波折、利诱,但必定不能放弃,就像广告里说的相同“信任愿望,信任奇观!”正如英国诗人莎士比亚所说的那样:“一件事情,一旦着手,不达意图,决不干休。”这句话再次显现了坚持不懈的毅力是多么重要,它蕴藏着的动力将是无穷无尽的。这句话即是人类一起的试题,它考验着人类的毅力,坚忍不拔的毅力是人类最名贵的财富,它能使咱们将来的路途更加平整。
19世纪法国出名的科幻小说家儒勒——凡尔纳第一部著作《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被欣赏,第16次投稿才被承受。这即是凡纳尔的财富,莫非他将来的路途不平整吗?
言而总之:“一个人要有恒心,要有持之以恒的毅力,凡事皆需尽力而为,功败垂成者永无成果。”
小学读后感3
前几天,我读了《麻雀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。
猎人打猎回来,走在林阴路上,****跑在猎人的前面。一只刚出生不久的小麻雀从鸟巢里掉下来了,****慢慢的走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在****面前。因为紧张,老麻雀浑身发抖,发出嘶哑的声音。可是,它扎煞起全身的羽毛,准备和****进行搏斗。老麻雀强大的力量使****害怕了,慢慢的向后退,猎人急忙唤回****,带着它走开了。
麻雀和****相比,****是个庞大的怪物呀!可是,老麻雀不能安然的站在高高的没有危险的树枝上,它要用自己的身躯掩护小麻雀,想拯救自己的幼儿,这就是母爱的力量!
动物之间尚有伟大的母爱,更何况我们人类之间呢?我们的母亲在自己的儿女遇到危险时,也一定会像老麻雀那样,用自己的身躯保护儿女,用伟大的母爱守卫儿女。想起了老师曾讲过的一个故事:一个小男孩被一辆大卡车压在了下面,连小男孩自己都的没有生存的希望了,是他的母亲用双手举起了这辆卡车的。这辆卡车到少有两三吨重啊!母爱的力量真是太神奇了。
母爱是伟大的,让我们共同唱《世上只有妈妈好》这首歌,感谢我们伟大的母爱吧!
小学读后感4
今年寒假,蔡文君的一本《调皮的日子》打动了我,让我感受到了许多道理。
当我看完这本书,它给我的印象就是两个字——调皮。它讲得是一个小男孩朱多星的调皮故事。朱多星的爸妈因为在国外,所以他和姑妈、姑父一起,他还有一个瘦小弟——小沙。我最喜欢《好好姑妈》一篇。这篇故事里面,朱多星在为他的“胖子姑妈”想办法能瘦下来。经过了一连串有趣的.事后,还是没有成功。但他为姑妈做的一切,体现出他对姑妈的爱。
这本书每一个故事都体现了“调皮孩子”朱多星的调皮生活,让我感受到了童年的快乐,还怀念起童年里的一点一滴、一分一秒美好的回忆。这本书不是虚伪的回忆,而是真实的道理。童年只有一次,别浪费它!我就好像朱多星,每天都过着不一样的生活,有许多的好朋友,帮助别人,也被别人帮助。有一次,我化了很长时间教会我的朋友做一道她不会的题,我很骄傲。还有一次放学下雨,朋友用她的小雨伞送我回家,我和朋友挤在小雨伞下,我们都很快乐。我们班选班队委,朋友们选了我,我问她们:“你们干嘛选我?”她们告诉我:“你爱帮助人,我们当然要选爱帮助别人的人了。”我明白了,帮助别人才能被别人信任。
我还想看看朱多星的姑妈能瘦下来吗?表弟小沙和姑父又能胖出来吗?我真希望这些问题能有一个圆满的答案……
小学读后感5
国庆小长假,我读到了刘庆邦所作的《妹妹不识字》一文,我感触颇深,心中思绪万千。
文章生动描写了作者刘庆邦小时上学时的故事,写了妹妹从小便没有上过学,只是任劳任怨的去做家务,照顾小弟弟,从无怨言。作为哥哥的我,也对她不理不睬,直到长大后无法弥补时,才追悔莫及的故事。
本文以作者的视角为线索,以妹妹为主角,同时也穿插了小弟弟、二姐等人物形象通过大大小小一个又一个的事件串联起来,将作者对剥夺了对妹妹上学的权利与妹妹无法上学的惋惜,表现的淋漓尽致。而妹妹却毫无怨言,以至于我小时候对这一切的理所当然,以及妹妹嫁后问时,母亲对妹妹的埋怨,暗讽了旧社会重男轻女的封建思想。
读完文章,我感慨万千,我看到了作者心中的那份愧疚,若不是因为自己,妹妹也许可以去上学,也许会有一个美好的前程,也不会落得一个“睁眼瞎”的地步,可这一切都无法弥补了,无法改变了,我读出了文章中字里行间都透出的那股自责的心情,而我们生活在这个富饶的时代,根本不用担心上不起学的问题,相反却厌起学来,在夜晚,我不禁辗转反侧,久久不能入睡,我到底有没有好好珍惜这一切。想到这里,我不禁无限的愧疚与自责,自己所曾做过的一切,不正都辜负了自己的父母,还有这优越的条件吗?
最后,作者写了采访时由小女孩联想到二姐与妹妹后泪流满面,还有对希望工程的捐款,都是对剥夺妹妹上学权利的心灵上的弥补。也让我明白,一定要好好珍惜眼前的一切,不去辜负他们,让他们的付出有意义、有价值。
小学读后感6
“母亲甜甜的乳汁,谁能忘怀?母亲暖暖的怀抱,谁不感慨……”是啊,正如这句歌词所说的那样母爱的确是世界上最伟大的爱。
我学习了《慈母情深》这篇课文之后,非常感动,同时,也体会到了母亲养育我们的含辛茹苦,以及父母亲挣钱的来之不易。我回忆着文中的内容:作者梁晓声一直想买一本《青年近卫军》。当他跑去向母亲要钱时,母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫的把钱塞给儿子,让儿子买书。说完又开始了埋头工作,作者看着母亲瘦弱的身影,心里酸溜溜的,就给母亲买了一听水果罐头,母亲数落了作者一顿,有凑足了买一本《青年近卫军》的钱。
文中的母亲是多么的伟大啊!她的一举一动,一言一行,无不包含着,流露着一个字——那就是爱!母亲宁愿自己吃苦,也要满足孩子的要求。其实,全世界的母亲都是那么的相似,她们都有一颗共同的爱子之心,她们为了孩子,做什么都可以,甚至可以把自己的心也掏出来给孩子,这就是母爱。
或许,有些人会认为自己感受不到母亲对他的爱,母爱并不复杂,其实很简单。在孩子生病时,母亲那细致入微的照顾;在孩子渴时,母亲递上的一杯热气腾腾的牛奶;当孩子受到委屈或挫折时,母亲那一声声温柔的鼓励声;当孩子……这些看似平常、微不足道的小事,其实是母亲对孩子深深的爱!
学习了《慈母情深》,我才真正懂得了母爱这两个字的意思:母爱,母爱,就是母亲对孩子深深的爱啊!
小学读后感7
今天,我看了一本书,书名是《星星》。故事是这样的:四岁的小琪琪跟老师、同学去公园玩。琪琪突然觉得很没意思,就独自一人去玩。她看到一位老爷爷坐在地上,嘴里念叨着着:“好冷,好冷!”琪琪取下自己雪白的围巾,递给老爷爷,对他说:“围上它,您就不冷了!”老爷爷又说:“好饿,好饿|!”琪琪掏出自己的小熊饼干给老爷爷,说:“吃了饼干,您就不饿了!”老爷爷接过饼干,感激地对琪琪说:“天使,你是真正的天使!”从此以后,琪琪一直不停地帮助别人。
在琪琪17岁那年的一天,她突然接到一个电话,说她父母出车祸了,琪琪赶到事故现场,看到已经离开自己的父母,不禁嚎啕大哭起来。后来琪琪从护士学校毕业,成为一家医院里的护士。在一次医疗抢救中,一名小男孩没有被抢救过来,小男孩的爸爸很生气,拿起手术刀就刺向医护人员,琪琪不幸被刺中,她的灵魂飞到天上。大天使彼得看到琪琪的灵魂,叹了一口气说:“天使最重要的是心脏,可是她的心已经碎了,再也无法成为天使!”彼得为她举行了一个仪式,把她的心脏碎片撒在星空中,每到夜晚,漆黑的夜空中就出现了那几颗闪耀的星星。看了这本书后,我很难过,琪琪那么好的女孩,作者怎么舍得把她的结局写得那么悲惨呢?不过,我最大的感触还是要做一个正直善良的人!
小学读后感8
最近,我迷恋上了科学,老喜欢在爸爸妈妈面前显摆我那些科学知识,比如牛顿运动定律,个性定律等等。正因为我有一颗热爱科学的心,所以每天都有讲不完的科学话题。
如果你要问我为什么这样热爱科学?那还得感谢《科学实验王》这套书,是它引我走进了神奇的科学世界。
此书含有丰富的科学知识,书中的主人公是范小宇,一个调皮男孩,是个小财迷,为了挣外快,他跟着好朋友何聪明加入了黎明小学的实验社,一起认识了罗心怡和江士元,从此,他们一起学习科学。有时,他们会为了一些科学问题而发生争执,但没多久,他们又会和好如初;有时他们会一起代表学校去参加全国科学实验大赛,也获得了很多荣誉。范小宇越来越崇拜那些伟大的科学家,如牛顿,爱因斯坦,居里夫人……他沉迷于科学,决定努力学习更多科学知识,他要和优等生江士元一争高下,也要让伙伴们对他刮目相看。
看完《科学实验王》之后,有一股科学的力量在我心底澎湃,我懂得了酸雨可以破坏大理石头,因为当大理石碰到酸雨会产生化学反应。我也懂得了作用力和反作用力以及参照物的物理常识。
在书中,范小宇被误会弄脏了玻璃窗,他急中生智,利用科学原量把报纸放在水中,接着拧干,然后用来擦玻璃,十秒钟后,玻璃窗就明亮如镜!
生活中到处有科学,所有伟大的发明都源于科学。没有科学,我们的世界会变得枯燥,有了科学,人类才得以进步,社会才得以发展。
小学读后感9
这是一本著名的科幻小说,在发表当年获得了雨果奖和星云奖的双料冠军。虽然书名仿佛小孩的童话书,可是翻开看过才知道是一本儿童看不懂的小说。虽然看过的人一定会赞“好”,可是真正好在哪里还真不好对别人解释。
全书几乎都在讲一间位于太空的战争学校,住在那里都是不超过12岁的天才儿童。这座学校就和它的名字一样严酷,学生们大多数时候毫无友情,相互争斗。本书的主角安德从六岁进入学校以来,在教官的策划下被孤立,被打,被嘲笑,却在这个过程中得到了友情,学会了为人处世,成为一个肩负起地球命运的军人。
战争学校虽然不在地球上,可是其中炎凉的事态,可怕的人性,都影射出读者身边的现实世界,令人往往在阅读时感到难以接受。可以说读者的心灵随书中人的冒险经历一起改变着。
本书的结尾可以说是颠覆性的,令人吃惊。吃惊过后又引发深思。人生的意义无法被任何人评判,因此走自己的道路,成为自己想成为的人,那才是最幸福的。安德的天生正义善良的性格,与战争杀虐永远不相合,这就是对书中他的痛苦的解释。
作者给了他一个幸福的结局——在远离地球的地方平静地住着,最后要和他爱的人一起在宇宙里冒险,这个结局令我这个读者松了一口气,毕竟安德已经被太多的人恨,被太多的人操纵了。
我仍然对作者有小小怨言,书的真实感有点虚,还有,书中残酷的没有正义的生活真折磨读者啊。
书的其它续作我还没有看。很期待吖,不知道还能向安德学到什么。
小学读后感10
今天,我阅读了一本书,名叫《女巫》。里面讲了一个故事。
主人公是一个小男孩,自从他的父母双亡后,就跟着姥姥生活在一起。他姥姥给他讲了许多有关女巫的故事,是他知道如何区别这些女巫,以前我们所了解的女巫就是骑着扫把飞来飞去,但这本书里的女巫是十分可怕的,她们没有指甲,而且她们是秃子,头像一个鸡蛋,光秃秃的,她们穿着尖头鞋,但没有脚指头,还有,她们流出来的口水都是蓝色的,非常恐怖。在她们的嗅觉里,孩子们身上所散发的气味像狗屎的臭味,所以她们要消灭世上的所有孩子。
这个小男孩曾两次遇到过这些女巫,第一次他安然逃脱,但他第二次就没那么幸运了,女巫大王发现他后,把他变成了一只老鼠,但他凭自己的勇敢和智慧,偷到了老鼠药,把那些女巫消灭了。
读完这本书后,使我想起了一件事:那一次,我学骑自行车,我非常害怕会失去平衡,但妈妈不断鼓励我,慢慢的,我的双脚离开了地面,我忽然觉得自行车越来越轻,我想:不能分神,妈妈还在看着我呢!然后就继续向前骑,开始转弯了,我不那么怕了,因为妈妈还在为我鼓励,转弯过来后我知道自己已经成功了。
是的,书中的主人公最后就是凭自己的勇气和智慧战胜了这些女巫。那么我们日常生活中无论遇到什么事,都要勇敢的去面对,克服面前的困难。
小学读后感11
最近,我读了《王子与贫儿》这本书。这本书讲的是:小汤姆·康第非常渴望见到国王,在一次乞讨中,他无意中走到了王宫门口,门卫不让他进去,王子爱德华六世却阻止他们,让小汤姆进到了王宫里。在王子的房间里,小汤姆讲了很多他在垃圾大园里和小伙伴们有趣的事,爱德华王子听得津津有味,并提议换衣服,正好小汤姆也想享受一下王宫的生活。他们俩换完衣服站在镜子前,惊讶的发现两个人长得就像一个模子里刻出来的!从此,爱德华在外面流浪,他受尽了小汤姆爸爸的拳打脚踢,也在被抓进的牢中看到的一些残酷的刑罚,他下决心,当他成为国王后,一定要废除这些刑罚,并要爱护自己的子民!
之后,在一次参加加冕大典时,因为在台下大声说自己才是真国王,差点就被抓走,小汤姆赶忙前来解释,把这件事的因果一一说给人们听。人们听后惊呆了!自己眼前穿的破破烂烂的小流浪汉居然是爱德华六世。
读完《王子与贫儿》后,我若有所思。从中我知道了丑恶善美,娇生惯养的爱德华居然可以承受这么多的痛苦!从小生活在垃圾大园的汤姆·康第居然还可以整治起一个国家。
爱德华说过:“你知道什么是痛苦和压迫?我和我的人民知道,而不是你。”在那些严酷的年代,爱德华六世、汤姆·康第的统治特别仁慈。现在让我们记住爱德华六世、汤姆·康第的值得赞赏的一点吧!
【小学读后感】相关文章:
童年小学读后感09-21
小学英语读后感07-03
小学范文:《童年》读后感10-10
小学丑小鸭读后感10-17
国学经典小学读后感06-05
《伊索寓言》小学读后感08-12
小学生童年读后感08-28
童年小学生读后感08-12
小学《童年》读后感优秀作文08-03
童年读后感小学生05-25