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老师的宽容读后感
当赏读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的老师的宽容读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
不久前读到《老师的宽容》这篇文章，讲的是一个贫困山村学校里，有个叫碎娃的孩子，从没见过钢笔，出于好奇，偷走了老师已故爱人留下的一支钢笔。当人们一窝蜂的嚷嚷着搜查时，老师却平静地说，不用了，希望那位同学好好使用它。碎娃顿时后悔了，并决定第二天把钢笔还回去。可没想到，老师却在当晚的大洪水中为救学生献出了生命。碎娃后来用那支钢笔考上了大学，回来看望老师，把钢笔放在了老师的墓前。读后我不禁流下了眼泪，如果人人都能像那位老师一样有一颗宽容之心，世界一定会变成美好的人间。《老师的宽容》犹如一盏灯，点亮了我心中的光明。
荷兰的斯宾诺莎说过：“人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服的。”宽容是人类的美德，是爱的集中体现。它可以融化世间的一切自私、冷漠，可以包容尘世的一切罪恶与过错。当你面对仇人时，它会在你耳边轻轻告诫，使你勇敢地伸出友善之手；当你心中因愤而怒火丛生时，它会在你心中降下一场甘霖，使之熄灭。宽容可以使你每天都看到鲜花。但没有宽容之心的人，则会永远生活在黑暗之中。他们会因鸡毛蒜皮的小事大动干戈，也会因一句话争得面红耳赤。在他们心中，一切都是丑陋的，他们的快乐就是别人的痛苦。
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，唱响了“将相和”。
但宽容并非纵容，对于那些违法犯罪分子，就要严厉的打击，唯有如此，才能使他们改过自新，重新做人，这也是在客观上给了他们最大的宽容。
生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。让我们共唱宽容之歌，走向美好的明天！
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