《法治护航》读后感
读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的《法治护航》读后感，欢迎大家分享。
《法治护航》读后感1
当读完《法制在身边》这本书后,我懂得了法律的重要性，知道了在法律面前人人平等，王子犯法与庶民同罪的道理，更懂得了属于自己的权利要了解、我们的财产要保护
在法律面前人人平等是指法律应确认和保护公民在享受权利和承担义务上处于平等的地位，不允许任何人有凌驾于法律之上的特权，这是我们现代立法和司法的基本原则之一，也是我国宪法和法律确立和适用的基本原则之一，具体来说，就是对于所有公民，不分民族、种族、性别、职业、社会出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，只要触犯了法律，都要受到法律的制裁。
某中学一名初一学生，开学和别人打架，就被学校开除。学校的做法违反了《义务教育法》的相关规定，虽然打架我们不赞成，但是学校应该合理的去开导他，而不应该直接开除，剥夺他受教育的权利。
现在也有不少未成年人长期沉溺在网络游戏中，有些网络游戏中经常会出现少儿不宜的情节，这不仅影响视力，还会影响身心健康。未成年人是祖国的花朵，是社会的未来建造者，不能让这些不良游戏所影响，所以我提议网络游戏应有一定的法律法规去制约它，以此来保护我们未成年人的身心健康。
凡事都要有规距，没有规距不成方圆，我们每一位都要做一个遵纪守法的好公民。
《法治护航》读后感2
在法治护航的天空下，我们就像没有丰满丰满羽翼的小鸟一样，要想成为在天空中快乐飞翔的小鸟，就一定要有法治的保护。
看了《法治护航》之后我来说说法制对我们未成年人成长的重要性。法制是我们生活的大旗，是社会发展的有力保障。正是因为有了法治的存在，才使得社会和平，人民安居乐业。可现在的青少年在成长同时，越来越忽视法治的存在，这种情况往往伴随着他们的心理问题和家庭原因，大多数都是因为家庭的分离和家暴的存在，所以导致一些未成年人有心理压力加上其它的不良影响，一不小心就走上了不归路。还有一种现象要引起广泛关注，那就是未成年人吸毒，有些犯罪分子用免费的糖果欺骗未成年人，缺乏抵挡诱惑能力的小孩就这样踏上了吸毒之路，对这样的未成年人要怎么办呢？我认为，未成年人法制教育要跟得上，让我们心中有法治的概念，能自己约束自己的不良行为，不让自己走上歧途，不做损人利己的事，不要为了一点点仇恨埋怨就大动干戈刀光剑影，要让矛盾化为友谊。心中有了法治的概念，能自己管得住自己，父母也会放下心中的疙瘩，专心致志教育好我们。俗话说的好：“法律是一座雄伟大厦，保护着我们大家，它的每块砖石都建立在下面的每块基石上面。”法律就像一个大的鱼缸，我们就是生活在鱼缸里的小鱼，我们要受它约束，不能跳出去自取灭亡。无论前方有多少有多少诱惑，我们都要说“不”来拒绝。
法治护航社会，护航我们，我们要长大变成无忧无虑的小鸟展翅高飞。让我们在法治的保护下扬帆起航。
《法治护航》读后感3
十年树木，百年树人。百年大计，教育为本。在全社会努力构建和谐社会的今天，我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们应该让法律在心间长驻。遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。俗语有云：没有规矩，无以成方圆。
法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由不遵循，更没有理由背道而驰。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人;我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗;我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。法制在我心中，快乐就在身边。
虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味我们能标新立异，无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。在我们身边，同龄人知法犯法的例子不胜枚举，而为了灿烂的明天，我们能不守法吗?法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，让我们一起学法、守法、用法，让法律在我们心间长驻!
《法治护航》读后感4
暑假，我阅读了《关爱成长，法治护航》这本书，懂得了很多有关法律的知识，知道了我们都生活在法治的蓝天下，要学法、知法、懂法、守法，做一个学会用法律来保护自己的人。只有这样，我们才能健康成长，像一只鸟儿在蓝天中自由飞翔。
平时，我就喜欢看中央台4套的电视节目《今日说法》，尤其喜欢“撒贝宁时间”。在主持人撒贝宁的讲述下，一个复杂的案件呈现了。警方总是全力以赴，让罪犯无所遁形。不论案子多么扑朔迷离，专案组总能抽丝剥茧，寻找证据。不论案子多么难办，需要多少证据，警察总能顺蔓摸瓜，通过一点蛛丝马迹发现案情的真相，最后成功破案。每个案件侦破完毕，就会有一个法学专家进行点评，让我也知道了不少法律知识。
我觉得，法律是一把悬在每个人头顶的剑，当你触犯了法律，这把剑就会无情地插在你身上；法律还是一张无形的大网。无论谁，做了什么坏事，都难逃法网，所以说，“法网恢恢，疏而不漏”。
俗话说得好：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们从小就要树立善良正直的信念，不做坏事，不做违法的事。要从小事做起，积累健康向上的“正能量”，不插队，不闯红灯，不随便拿别人的东西，遵守学校和班级的各项纪律。同时，还要提醒爸爸妈妈开车注意交通法规，还有，不准打我，因为这触犯了“儿童保护法”，做家里的“法治小卫士”。
只有当每个人都知法、守法，我们的社会才会变得更美好！
《法治护航》读后感5
这几天阅读了一本《小学生法律知识》的书，才知道不单大人要懂法律，小孩子也要懂，因为这关系到我们自身，比如说每个人都要遵守的《道路交通管理条例》、《通路交通安全法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等等，想不到这么多的法律跟我们的小孩息息相关。
在《道路交通管理条例》中，小孩子不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险，规定12周岁以上方能骑自行车上路。《通路交通安全法》中，(1)学生乘车时应该注意的安全：头部、手不要伸出车窗外;上、下车不要拥挤;不要强行搭乘机动车;乘车时不要向车外乱扔东西。坐在前排的人不要与司机聊天，影响司机安全驾驶等等(2)学生行走时应该注意的安全：靠右侧靠边行走;在公路上不要追跑、玩游戏、打球等;横穿公路时，要前后观看清楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯!不要向过往车辆抛杂物
哇!太多了，没想到这些每天我们都用得到生活常识，不仅仅是妈妈和老师的叮嘱，竟然都属于是法律知识。
在《未成年人保护法》中有窃盗罪。所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。 还有恐吓取财罪，就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，别的同学借钱不还或强索金钱。以后我遇到这样的事情就会警告他已经触犯了法律，不要再继续了。
通过学习法律知识，我知道了，法律面前人人平等,不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究。从今后，我们儿童也要学会用法律保护自己!
《法治护航》读后感6
法律像一个规范的总指挥，指导我们正确的前进方向；法律像一片阳光，让祖国的“花朵”茁壮成长。
在生活中，我们会遇到许多关于法律的事情，有关于交通的，有关于成长的，有关于卫生的……我在这个暑期就遇见一件违法的事情。
一天，我和同伴去博物馆参观。走着走着，一块巨石出现在我们俩眼前，好几个小朋友正争先恐后地往巨石上爬。我身边的同伴也禁止不住诱惑，“嗖”一下奔了过去，准备爬石头。这时，我看到一旁写着“严禁攀爬”的标志牌，便三步并作两步行，上前一把拉住同伴：“不要去，随便乱爬博物馆里的展品（文物）是不文明的行为，也是违法的行为哦！”
同伴一听，满脸疑惑地说：“真的吗？你骗我的话，你就得让我多吃一盒饼干。”“我可没骗你，不信，你来看一下就知道了。”我指着警示牌说道。同伴看到警示牌上“严禁攀爬”四个醒目的大字，不好意思地挠了挠头，然后和我一同将其他小朋友一一叫下来。
关于法律，我要向大家介绍一本《关爱成长法治护航》的书。这本书不仅让我们学习到法律知识，还教会我们遇到坏人如何面对？如何遵守法律？学会了更好的行为修养。
“最好的法律从习惯产生。”这句名言让我们从小就要养成良好的行为习惯，让法律伴随我们成长。
《法治护航》读后感7
我们都是国家的公民，要遵法守法依法。应当树立正确的人生观、价值观和荣辱观。人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度，正确的人生观是为别人服务的人生观。为别人服务的人生观是真正建立在历史唯物主义基础之上的科学的人生观，是能真正实现个人与社会的有机统一，且最符合人类的.根本利益和要求的人生观。 价值观指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法;荣辱观是人们对荣与辱的根本观点和态度。
我曾在网上看到一个新闻大冶两名16岁少年多次抢劫小学生被刑拘。大冶两名16岁少年，在一所小学旁边，对小学生进行抢劫。20日，其中金某的父母将孩子送到金湖派出所投案自首，另一人石某则当日被民警抓获。目前，两少年均被刑事扣留。
还看到过大学生11次抢劫小学生获得171元 被判刑10年人民网北京5月21日电 据北京市官方微博消息，酗酒成性的26岁大学毕业生李某，多次抢劫西安一所小学学生。经查，他共作案11起，共抢得171.5元，有2次受害者身上仅有1元，他也不放过。近日，他被处有期徒刑10年，并处罚金1万元。
我们要提高明辨是非和守法的能力，要做一个知法守法懂法的公民。只有学好法律，我们才能用好法律。当我们遇到一些危险时，我们能用法律武器来保护自己的权利。甚至也可以维护到他人的利益。法就在我们的身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到知法、学法、遵法、用法当一个真正的好公民。
《法治护航》读后感8
暑假里，我读了一本关于法律的书，让我受益匪浅。
人曾说过“没有规矩，不成方圆。”我们要遵守这百年不变的规矩，从小事做起。我们是祖国的花朵，祖国的希望，国家一直关心我们，呵护我们，用“法”保护我们。法跟班级里的规矩一样，要遵守。正是由于法的存在，我们的生活才有条有理，正是因为有法的存在，我们的生命才有了保障。法律与我们息息相关，它就是一位守护神，可以从一些小事吸取，如：
1、一个青年，他的成绩在班里名列前茅，成绩很好，在高中也是，但是。有一天，他路过了一个网吧，他觉的蛮好玩的，就爱上了上网，一直沉迷于内，几天不回家，但他摸了摸口袋，没钱了，他就向同学借了一些钱，可是他不久就完没了，同学们也不愿借他，他就向父母借，还撒了谎，过来几天，又没钱了，但是他的父母已经发现他沉迷与网，就苦口婆心的教育他，可这位青年不听，坚信网络胜于一切，他就离家出走了。他每天晚上都去偷取，偷取，除了偷取他什么事都不做，成绩也跌落了一大截，最终他走向了犯法，受到了法律的制裁。
2、一个未成年人从小就很诚实。有一天，他哥哥求他跟他一起去偷一样东西，还说未成年人不会受到法律制裁的，不用怕，最终他们走向了犯法的道路。
“法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。"著名大法官卡多左曾说过，所以我们要做知法守法的好学生。
《法治护航》读后感9
谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。
作为当代中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，依法治国被写进宪法，多么令人振奋!然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行?
有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我说：不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。当今这个经济社会，人们在不断地淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法。
犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义。诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏，也有一些人为了金钱，为了一个利字，背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。但我仍要说，我们的法律正在不断地健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会捍卫它! 的不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。
《法治护航》读后感10
相信大家对"法"这个字并不陌生，但是，懂法的人却不多。现在，有很多关于法律的故事，可以帮助我们更加了解法律。下面，我给大家讲一个关于法律的故事。
故事是这样的：在几年前，有一个青年人叫阿龙，他一直跟着奶奶生活，奶奶对这个孙子百依百顺，由于长期与父母缺少沟通，阿龙的父母和儿子已经没什么话可说，只要见儿子有做得不对的地方，夫妻俩就严厉斥责，早被奶奶宠惯了的阿龙哪里受得了。
他有一份体面的工作和一个幸福的家族。自从学会rs thgf 、上网后，天天拿钱到去打牌，去上网，渐渐地觉得小的打不过瘾，便开始打百元的局，就这样，钱一点一点地花光了，没钱的时候就回家吵，闹着要钱，父母怕孩子受委屈就给了他钱，过了很久，他又回家要钱了，家人就没有给他钱。要出乎他意料的是，他竟然在这年寒假里的绑架了自己的表弟。
这年寒假，阿龙在外面和表弟—11岁的小文一起玩时，发现身上的钱不多了，阿龙想在小文身上打主意。阿龙把他带到附近的雪地里，在绑架的过程中，年仅11岁的表弟被他那罪恶的双手捂死了。这个11岁的少年才上小学五年级，学习优秀，是班里的学习委员，是一名品学兼优的好学生，就这样被无情地夺去了生命。第二天上午，阿龙拨通了小文家的电话，要小文家长拿一万块钱来赎人。小文家报了警，当警察找到他时，他正拿着从家里骗来的钱在网吧里玩呢！
这个年青人受到了法律的制裁，一年后，一颗子弹结束了他的生命。
这个故事告诉我们，玩物丧智的代价太大了。
【《法治护航》读后感】相关文章：
法治护航，快乐成长作文01-12
法治与法制手抄报内容02-20
人教版七年级道德与法治《朋友在一起》教案10-31
有关读后感作文：《童年》读后感09-12
哈姆雷特读后感-读后感-高二01-12
飘读后感-英语名著读后感04-25
经典目送读后感精选英语读后感08-27
《童年读后感09-15
童年读后感01-31
《花园》读后感12-25