窗边的小豆豆读后感(15篇)
认真读完一本著作后，大家一定都收获不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的窗边的小豆豆读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
窗边的小豆豆读后感1
通过这本书我认识了小豆豆、小林校长、美代、高桥君、大荣君等，他们都给我留下了深刻的印象。小豆豆真是一个天真活泼又很淘气的孩子。小林校长则是一个很有爱心、责任心和爱护孩子的人。最让我难忘的是小林校长那种很特别的教育思想和方法，小林校长说：无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，又来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。他让孩子们每天都出去玩，在玩中学。小豆豆就是在这样的氛围中学习知识、快乐成长，后来成为了日本著名的电视节目主持人。
我认为这种学习和教育方法很适合孩子，我们应该大力推广，让儿童快乐地学习、健康地成长，把每个人的潜能都发挥出来，开创美好未来!
窗边的小豆豆读后感2
《窗边的小豆豆》是我的孕期读物、每晚入睡前的床头故事读本。听着小豆豆在巴学园发生的一桩桩校园趣事，小孩子那发自内心深处最真实的快乐喜悦之情，就如夜读的灯光一样撒上我们周身，让我们也被这满满的快乐和幸福包围着，在愉悦的心情中酣然入睡。
除了传递满满的正能量外，这本书如语文报所评价“它不仅仅是关于童年生活片段的回忆，更是一种教育方法的实例展示，而且这是一本全天下父母都应该去读的好书。”
窗边的小豆豆读后感3
这本书写了小豆豆上小学时在学校发生的一件件有趣的事，这每一件事里都向读者展示了一个天真、活泼、可爱的小女孩儿。读这篇文章让我仿佛身临其境。她们的学校的教室是用旧电车改造的，上课就像是去游玩，在玩中学习，发挥每个学生的优点。
这完全归功于校长小林宗作先生。我也好想在这样的学校上学，也想去这样的学校看一看，可惜的'是，这所学校已在第二次世界大战中被毁了。所以我们要珍惜我们现在所拥有的。
窗边的小豆豆读后感4
今天，我读了《窗边的小豆豆》这本书。这本书写了豆豆是个很调皮的女孩子，她第一天上学的时候，一直左顾右盼，还一直做小动作，老师说了她几句。然后，她用的时候，拿出铅笔写一个字，放进去，再写一个字，再放进去。一直这样重复着。
后来，豆豆又迷上了新的东西 ，就是窗外的宣传艺人，上课的时候，她搞的班里无法上课。老师忍不住了只能把她退学了。豆豆来到了新的学校，她非常喜欢这个学校，而且她也不再调皮了。
她在这个学校过得非常快乐，每天有各种各样的活动让她去玩，校长也非常喜欢她，后来，巴学园毁灭 了，可是在巴学园上过的孩子在长大以后都清晰的记忆着校长和学校的一切。读了这本书，我想，我们一定要学习小豆豆的特点——天真烂漫。
窗边的小豆豆读后感5
我第一眼看到这样一本书，就好像被吸引了进去，莫名其妙地喜欢上了。书中的小豆豆和我已经成为了好朋友。 现在，这本书陪伴我已有2年了，有些旧书不是送人，就是扔掉，唯独它，我没有送人和扔掉， 一直放在我的书架里。
这次我又翻它，又去读、看。 在安静的课堂上，豆豆把抽屉盖打开又“啪” 的一声合上; 还提出稀奇古怪的问题让老师很头痛，最后决定让豆豆转学。 以前我看到这些总会哈哈大笑，现在想起来， 我上学那会儿，跟她差不了多少。
豆豆来到了“巴学园”。这所学校很特殊，很不可思议。汽车当教室，学校只有50名学生，而教育方法却也和其他学校不一样。 上课，让学生自己选择科目，喜欢哪科，就学 哪科;散步，让学生到野外去，增长知识;比赛，锻炼学生大胆…… 可是，第二次大战爆发了，“巴学园”就这样没 了。 这是我第一次体会到了和平的宝贵。
窗边的小豆豆读后感6
我认真读完了《窗边的小豆豆》这本书。这本书的作者是黑柳彻子，讲述的是作者小学生活的真实故事。小豆豆因为淘气被退学了，她只好换了所学校。她在新学校里逐渐变成一个受大家喜欢和尊敬的好孩子。她乐于助人的精神值得我们学习。
我最喜欢的是大冒险。小豆豆为了让泰明爬上树，能够亲眼看看树上的风景，她冒了很大的风险，把比自己又大又重的泰明拉上树，真是让我佩服她的胆量和勇气，欣赏她坚持不懈的精神。
因为泰明得过小儿麻痹症，所以他干任何事情都很困难，更别说爬树了，泰明根本就不可能实现。小豆豆为了帮助泰明，就邀请泰明爬自己的树，看美丽的风景。小豆豆想了许多办法，找了一个梯子，让泰明爬，小豆豆从梯子下边推泰明，从树上边拉泰明，费了九牛二虎的力气，最后把泰明拉到树上，泰明终于看到了树上的风景，实现了梦想。
小豆豆这股强大的勇气和坚持不懈的精神值得我们学习，我真希望有小豆豆这样的好朋友啊!
窗边的小豆豆读后感7
读完了《窗边的小豆豆》这本书，我给大家说说小豆豆是怎样学习和玩耍的。我先说学习吧，校长先生为了孩子们的教育，去了外国，看外国的小朋友是怎么学习的，原来外国的小朋友在做韵律操，到了第二天，校长先生带着全校50名学生到舞台前面做韵律操，校长先生弹着钢琴，孩子们就跳起来了，可是校长先生先给孩子们提个醒，校长先生说：本来是三拍，突然变成了四拍，只要做三拍的动作就行了，接着孩子们就兴高采烈的学习着。
下来我给大家讲讲小豆豆是怎么玩的，到了夏天，校长先生带着大家去游泳，大家脱了衣服，孩子们高兴地跳下去，高兴的玩着。
窗边的小豆豆读后感8
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子上学时的一段真实的故事，故事内容非常精彩，生动，让人过目不忘。
书中主要讲了小豆豆在上小学一年级时，上课注意注意力不集中，会在老师上课时乐此不疲的开关桌子，还会在上课的时候站在床边跟旋床一人到招呼，甚至还和房顶上的燕子说话——。来时终于忍无可忍，把她当做问题学生处理了。
这不经让我想到了我小时候在想读一年级时，我在老师上课时候把脚伸进了抽屉里，一度让妈妈和老师怀疑我是不是有多动症，差一点一二要被老师给退学了，我和小痘痘是不是有共鸣。
退学以后，小豆豆到了新的学校——巴学园，教室是用一个个废弃不用的电车厢做成的，在那里，她遇到了和蔼可亲的校长，校长笑眯眯地听这小豆豆讲了四个小时的话，没有一丝烦恼，午饭时还问大家带了海的味道和山的味道？校长的用意是让同学们不偏食。
读了这本书，我觉的顽皮是孩子的天性，好孩子是夸出来的，希望父母对孩子多多鼓励，少一点埋怨，我们也可以像小豆豆一样天天在巴学院里学习生活。
窗边的小豆豆读后感9
《窗边的小豆豆》是介绍一个小姑娘上小学时的经历。
这个小姑娘就是日本著名的亲善大使，小豆豆就是她本人。
小豆豆小时候和我们一样非常淘气。上一年级的时候就换了好几所学校，就是因为好动所以才换了好几所学校，那是小孩子的天性嘛！最终，小豆豆的妈妈给小豆豆找了一所让小豆豆难忘终生的学校——-“巴学园”。
小豆豆和哲理的校长初次见面时就聊了4个多小时的话。一位那个校长非常和蔼，懂孩子的心。
在这里小豆豆认识了很多小朋友经常上完课跟他们一起散步。
在这里孩子们吃的是“山的味道，海的味道”山就是梅子之类的，海就是鱼之类的。
这部书有着极大的吸引力，读它好比在小豆豆的学校里，真是受益匪浅。
窗边的小豆豆读后感10
我先来介绍一下故事的情节吧!主要是这样的
主要是这样的：因为小豆豆对学校的好奇，被学校给开除了。去了一所叫巴学园的学校。后来小豆豆就越来越喜欢这所学校了!越来越喜欢那位校长了。 越来越喜欢这所学校里的学生了。转眼间就三年级了在这所学校里发生了一件又一件的事情。后来巴学园被美国的轰炸机烧毁了
小豆豆是那么的聪明可爱，在每一件事情都不会畏惧，从中也看到了她的机警和机智。在每一件事情上去积极地参加去比拼，也不去放弃它。和她一起生活的同学也成为了日本有名的人物，也就说明了巴学园的好，教育的方法好。
这就是一本由日本黑柳彻子写的书。很不错，适合我们看。
窗边的小豆豆读后感11
今天，我读了《窗边的小豆豆》的第二章，“窗边的小豆豆”。
在第二章里，写了小豆豆四件上课表现不好的事情。首先是上课把桌仓门开了又关，关了又开。其次是上课时不认真听讲，跟外面的宣传艺人说话。三是跟房顶上的燕子说话。四是在美术课上，老师让同学们画国旗，她却在画军舰旗，还画了好多穗子，有的地方画到了桌上。我觉得小豆豆第四件事最不应该做，因为老师让她画国旗，她却画军舰旗，说明她上课没有认真听讲，不听老师的话是不好的。
我们班不管哪一个人上课都能认真听讲，可是小豆豆上课不仅不认真，还破坏课堂纪律，这是不对的。
看到这里，我想对小豆豆说：“你上课不认真听讲，还破坏课堂纪律，不仅自己学不到知识，还影响别人，你以后要改正。”
小豆豆也不是只有缺点而没有优点的，她是一个活泼开朗的小女孩。
窗边的小豆豆读后感12
读了<窗边的小豆豆>一书之后，我感慨万千，回味无穷。体会到这本书的精髓：人人都有异想天开的童年，这是何等的奇妙和伟大，但在现实的教育世界里，这种顽皮和淘气却一直是我们的教育想要“纠正”的问题。
窗边的小豆豆读后感13
这个寒假，我看了《窗边的小豆豆》。主要写了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书使我理解到小林先生的用心良苦，就拿作者来说吧，小林先生不停地对作者说：“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者，一直支持着作者。如果作者不进巴学园，不碰见小林校长的话，无论作者做任何事，都会被说成坏孩子，自己觉得自己是个不好的孩子，不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得这位小林校长十分了解做为一个孩子的心理，还会帮助孩子去掉自卑心。
我觉得，《窗边的小豆豆》是一部非常好的教育书本，给家长看，会让家长知道，现在孩子的压力是非常大的。让教师看，会学到新的教育方式。所以说，校长先生真的让人敬佩，而小豆豆的巴学园也是让人羡慕的。
我喜欢小豆豆，我爱巴学园，如果我能在巴学园上学，那将是一件多么美好的事情啊！
窗边的小豆豆读后感14
读这本书印象最深的还有就是，书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式，这里的教师、校长不需要用我们所认为的教育方式来进行教育。这其中让我印象最深的事，就是小豆豆心爱的钱包掉到厕所里，她拿了长舀子，坐在厕所掏口处，把厕所里的东西一勺一勺掏出来，在堆成高高的小山时，校长竟然没有惊讶、呵斥与嫌弃，竟然只说了要把这些全都放回去，仅此而已!这是对孩子多么大的理解与信任呀!以至于小豆豆从中竟获得了极大的满足，从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯。在我看来，这事使小林先生的体验教育达到了极致!正因为他的理解与宽容，让小豆豆意识到自己上厕所低头往下看很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆造成了多烦的话，小豆豆可能永远都意识不到自己的那个坏习惯。
窗边的小豆豆读后感15
读完了整本窗边的小豆豆，小豆豆真是个，机灵，活泼，可爱，聪明的小女孩。
小林宗作先生，我十分敬佩这个人，能想出那么多好主意的脑子。他从不批评孩子，只会鼓励孩子们再接再厉。他从不为一些小事发火，每当小豆豆做出不可思议的事时，当平这一点，我以佩服得五体投地。
不过，我喜欢的还是窗边的小豆豆里的阿泰。他有一个聪明的大头，虽然他体育笨手笨脚。但他的头，在上课时去变得十分好用。他从小就会物理实验长大也十分有成就，是个研究所得副处长呢!他很牛吧!
读了这本书，我的感受是，小豆豆真搞笑，我能像他一样该多好。
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