《乌塔》读后感

时间:2023-01-02 17:01:33 读后感 我要投稿
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《乌塔》读后感15篇

  当认真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的《乌塔》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《乌塔》读后感15篇

《乌塔》读后感1

  一个年仅十四岁的小姑娘,一人独自在欧洲各地旅游,他有主见而不盲干,大胆细心,会待人接物,还懂得自我保护。他就是一个德国小姑娘—乌塔。

  这是我们第二十七课。读完课文,我陷入了沉思。

  乌塔才十四岁,她的妈妈却可以让她独自出去旅游。而我们连去书城看书都要妈妈陪同,这是因为我们吗?不是的,是因为家长把我们看得太紧了,其实我们每个人都有独自能力,只要让孩子多出去几次就可以了。我们妈妈可能几分钟就打来一个电话,而乌塔妈妈没打电话,而是乌塔给妈妈打电话。

  父母们,请让我们独自开辟一个天地

《乌塔》读后感2

  乌塔是一位14岁小女孩的名字,这个故事讲述了这个女孩独自一人在各国旅游。

  当我读到文中的“这次趁暑假游历了欧洲,已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊。”时,我大吃一惊,一个才只有14岁的孩子居然独自一人去了那么多地方。我想起了自己,什么事都要父母帮忙做,就连去书店买书都要缠着父母,犹如一朵生活在温室中的花,依赖性很强,遇见困难从不会想办法解决。

  这篇文中提到“光从电视和书本中认识世界总不完美。”我认为这句话很有道理,俗话说:“耳听为虚,眼见为实。”只有我们亲自做了才会认识事物的真正一面。

  我想对中国孩子们说:“不要做母鸡翅膀下的小鸡,要做雄鹰搏击长空!”也想告诉中国的父母们:“请不要过于溺爱孩子,为了孩子的未来,放手吧!”

  

《乌塔》读后感3

  读了乌塔这篇课文后,我大有启发。

  文中的乌塔是个十四岁的女孩,她一人游历了欧洲,她非常独立,乌塔的自我保护意识很强,她还是一个有主见,有思想的女孩。这次旅行的费用都是她自己挣的,这让我十分惊讶,她并没有向父母伸手要钱,而是自己花费周末的时光,去帮别人发广告,还陪别人家小孩玩,这样自己挣钱。

  中国的父母,不让我们像乌塔一样游历欧洲,但我们还是要学习乌塔的自立,自强。

  中国的家长,总担心孩子不安全,从小把孩子“栓”在家里,不让孩子出去,俗话说:

  “读万卷书,行万里路。”

  可我们的自理能力却很弱,外国孩子像我们的年纪,已经会自己挣钱,做饭……而我们却不会,我们班的袁晨到现在连鞋带也不会系。我们要学会自理、自强,自己的事自己做,并且做一些力所能及的事。

  我们要学会自立、自理、自强,我们要剪断“栓”着我们的“绳子”获得自由。

《乌塔》读后感4

  我读过最感人的故事是《乌塔》,因为她独立生活的能力深深吸引了我,使我惊叹!

  乌塔十四岁就开始自己一个人环游世界,我现在也十一岁了,一个人连出门都不敢,因为妈妈看我出去了,就会说:“不要出去,不要出去!”我想试试也没有机会。她的旅费也是自己用三年时间干活挣来的,没有向爸爸妈妈要,可是我每天上学都要用零花钱,这些钱都是向爸爸妈妈要的,从没有把钱存下来。在我们中国现在像她这个年龄的人都是家里的小皇帝、小公主,在家里什么也不用做,整天呆在妈妈怀抱里成长,只能在电视里看看世界,那样不但长不“高”,而且还不知道外面的世界是多么的新鲜、美好。

  从这篇课文中我发现乌塔国家的教育方法和我们中国的教育方法不一样,德国的教育方法是从小就培养孩子独立生活的能力,自己的事自己做。读了这篇课文后,我对中国的大人有个建议,可不可以改进一下中国的教育方法,让我们这些孩子从小也自立、自强。

《乌塔》读后感5

  读了乌塔这篇课文,他给我了深深的感受。

  在乌塔这篇课文里,乌塔胆子大,爱旅游,学会了自主能力,他是我感受到了,我们因该向乌塔学习,因为他自己一个人独自旅游,能让自己学会自主能力,他的做法是对的,他好似我感受到了,一个13岁的孩子,竟然胆子这么大,自己一个人来到了这么多的国家,我胆子特别小,而且也不敢独自去玩,我很佩服他的行为,我要向乌塔学习学习他的胆量,还有爱独自旅游的行为,以后我要独自去玩,不让爸爸妈妈陪着,我还会自己整理衣服,自己叠被子,端碗,还要为我的家人端碗,我还会洗衣服、叠被子、蹲地,我还会很多很多,我都会自己做的,我体会到了,一个小孩子独自旅游,真是不容易,而且也很累,我会向他们学习的,我会系好自主能力。

  我也会独自旅游的。

《乌塔》读后感6

  这篇课文主要讲:一个中国人在罗马的一个旅馆认识了一个名叫乌塔的德国小姑娘。

  在短短的相处中作者发现乌塔爱学习、爱看书。在旅馆里没事的时候,乌塔会抱着一本厚厚的书看。乌塔还很有礼貌,当作者回到旅馆的时候,乌塔会主动向作者打招呼。

  通过乌塔和作者的交流,知道了乌塔是个有主见的孩子,和作者谈话时提出了不同的想法和看法,不依靠父母能够独立生活的小女孩。她独自一人去过欧洲很多国家。为了要挣够旅游的费用,她每个周末都要去打工。每到一地就先查当地警察局的电话号码,以便旅游时遇到困难时请求帮助。她还告诉作者,她要继续挣钱,以后去中国旅游。说明乌塔很细心,有理想。

  通过学习这篇课文,我们要学习乌塔的爱学习、爱看书、有主见、有礼貌,不依靠父母,很细心,有理想的精神,独立的生活。

《乌塔》读后感7

  读了《乌塔》这篇作文后,我感到十分惭愧。

  有一次去春游姥姥很早就起床为我做早餐,姥姥还帮我准备好了衣服,食物、饮料。上车的时候姥姥对我千叮咛,让我一定要注意安全当时同学都用很奇怪的眼神看着我:当时我的脸马上就红了起来,怪不好意思的,终于到了终点了。我却发现我的包比别的包都大……顿时我却想,我这不就成了衣来伸手,饭来张口的孩子了吗?我怎么就那么笨呢?做什么事都得用姥姥来帮我、想想乌塔,一个人在外,我跟她相比却差很远很远了。

  我们就是在父母的爱护下成长希望天下所有的父母都不要溺爱自己的孩子,给我们一份真正的自由。得到自已的发挥,将来成为社会有用的人才。

《乌塔》读后感8

  这两天我们学习了《乌塔》这篇课文,我的心被故事的主人公乌塔所折服了,她一个14岁的小姑娘,竟然独自一人旅游欧洲,这真是不可思议的事。

  在读完这篇课文后,我的心中不由的掀起了一阵巨浪:为什么中国的孩子不可以独立。自主呢?难道安全就是家长锁住孩子的理由吗?现在家长的溺爱简直像一张大网,把我们紧紧包住。

  现在在家中,我是一个饭来张口,衣来伸手的孩子。妈妈一心教导我只读书,其他什么都不用你管。最后,我成了一个书呆子。

  有这样一个故事:一个考上清华大学的学生,因不会整理被子,洗衣服甚至不会整理书包而被迫辍学。因此可见中国的孩子太缺少独立自主能力,从此产生生活上的依赖,思想上的束缚,行动上的无奈!各位“网”住孩子的家长,请你们把这张网撕开,为孩子插上独立自主的翅膀,给孩子撑起一片独立自主的蓝天,让孩子不再依赖,独立自主!

《乌塔》读后感9

  我读了《乌塔》这篇文章,乌塔她是一个14岁的德国小姑娘。她独自一人到国外旅游,好勇敢呀!我既羡幕乌塔的.经历,又敬佩乌塔的胆量。

  乌塔在家就设计好了旅行路线和日程,并且旅费不花家人一分钱,都是她自我打工辛苦挣来的。乌塔还为了不让家人担心,每一天一地就先查警察局的电话号码,以便遇到困难或危险时请求帮忙,再给家人拨个电话或寄张明信片。

  我们同在一片蓝天下生活,却有着截然不一样的生活态度。我今年已经11岁了,在日常生活中还是要爸爸妈妈的帮忙,连过马路都让父母操心,总是千叮咛,万嘱咐。我们在家里都是“小公主”“小皇帝”。所有事情都是“饭来张口,衣来伸手”。每一次出去玩时都会受到爸爸妈妈的控制。记得有一次春游时,我想一个人去超市买一些好吃的回来,可是妈妈硬说一齐去买东西,因为她不放心我一个人出去。

  乌塔很勇敢、独立。我也要向乌塔一样勇敢独立,像她一样不依靠父母。

《乌塔》读后感10

  我读了乌塔后,知道乌塔是一个人挣钱,然后出国旅行的故事。

  读了这个故事,我掩卷沉思,乌塔为了挣旅行费,利用假期来给人发广告,星期六和星期日到别人家去看孩子,就是用自己的本事来挣旅行费,没有用爸爸妈妈的一分钱。

  可是又想了想我,做每一件事都马马虎虎,一点都不独立,早上的时候,都要妈妈说:“林林,你快点起来了,上学要迟到了!”可是我,在床上慢慢地爬了起来,穿上衣服上学去,但是乌塔和我们一样都是家里的宝贝,我的妈妈不会让我独自去旅行。

  我想对全世界不让孩子独自去旅行的爸爸妈妈说:“请你们给孩子一个宽大的天空,让我们在天空中自由自在的玩耍吧。

《乌塔》读后感11

  我们都是父母中的宝贝,父母都不会然我们都到一点伤害,哪怕有一点伤害,父母都会心急如焚的带你去医院,哪怕是小伤。父母都会着急,可是父母你们知道吗?你们这样是害了我们,不是爱我们,你们应该让我们自己去创造未来,而不是我们的什么事情都要你们来扛。我们应该学会自己自理。

  这是我读了《乌塔》这篇文章后得出的结论,它的主要讲述了乌塔一个人独自游历欧洲的故事。乌塔为了这次旅行足足准备了三年的时间。还每到一地就查这里的警察局的电话,怕遇到危险时好求救,他这次旅费是靠分发报纸、看护别人的孩子挣来的钱,没有拿家里一分钱。

  我们应该为自己的行为反省。我们的行为和乌塔的行为真是天壤之别呀!我们都是在父母的溺爱中长大的,所以养成了饭来张口,衣来伸手。

  从这件事情中我知道我自己那时的自理能力有多差,每次都想爸爸妈妈来帮我做事情,可是我现在长大了,我自己的事情都会做了!

《乌塔》读后感12

  《乌塔》这篇讲述了一个十四岁的德国小女孩独自游历欧洲的过程。

  首先小女孩在家里用了三年的时间来阅读有关欧洲国家的书籍,这说明乌塔是用的非常认真的态度在对待这一次旅行。然后小女孩乌塔是在独自一个人的情况下游历了整个欧洲,这说明乌塔具有非常强的独立能力,如果乌塔是一个娇生惯养的孩子的话她的家人就不会放心让她一个人去旅行;如果她是一个适应能力很差的孩子的话她的家人也不会放心她一个人去旅行。

  总结一下乌塔的优点,再来看看我们现在,虽然她比我们大,但是也有非常鲜明的对比:乌塔在十一岁就开始自己准备这次旅行。而如果在中国可能在十一岁时的孩子还需要爸爸妈妈帮着收拾书包,帮着收拾衣柜。

  中国和外国的教育有着截然不同的区别,我认为中国的孩子如同温室里的花朵,一但遇到挫折就只能向父母求助,我们什么时候才能翱翔于蓝天呢?

《乌塔》读后感13

  这一大周,我们学习了《乌塔》这篇课文。

  《乌塔》里的主人公,是一个叫乌塔”的小女孩,这个小女孩是一个热情大方、独立自主的小女孩。让人敬佩不已的是,这个小女孩居然独自一人游遍欧洲。

  以前,家里人都说我学校住宿后,学会独立自主了,可是学过这篇文章后,我才真正清楚了独立自主”这个词的含义。乌塔自己在假期时打工挣钱,不向父母索要旅游费用,在假期阅读各国的书籍,并制定好详细旅游路线,而且,更让我震惊的是,乌塔是独自一人游遍整个欧洲的国家。要是在我们家里,我们家的长辈,是肯定不会让我们独自一人去旅行的,何况是不在自己的国家,而是整整一个欧洲大陆。而且,就算家里让我独自一人去旅游,我也不会有胆量自己一人去旅游。

  乌塔真是配得上独立自主”这个词呀!

《乌塔》读后感14

  读了屋塔这篇课文以后,我不禁油然升起一股敬佩之情,但我脑海里浮出一个问题,为什么她那么独立能干我们却没有?

  这篇课文主要讲了“我”在罗马与乌塔相遇,互相认识到互相告别。让我很敬佩,并且深深地表现出独立能干有主见等特点。

  从“我用了三年时间来准备这次旅行”能够读出乌塔是有多么能干。从“这次趁暑假游历欧洲”到“她很自然的回答”,能够读出她是有多么的独立。从第八段中能够读出乌塔是多么有主见,乌塔的优点很多而这些并不是所有小朋友都具备的。

  独自一人游欧洲,要是在中国是不可能发生的,你会被当成离家出走的不良少年而让警察送回家,临别时肯定还有一大堆教训的话。我想有一个周末,我想一个人去图书馆,可妈妈拒绝了:“你太小不能去”。我最终还是没去成。

  乌塔独立,能干。我们有吗?我们有。却被那叫做依靠的泥土覆盖着,亲爱的爸爸妈妈们,请放开你们那溺爱的双手让我们在属于自我的天空自由翱翔。

《乌塔》读后感15

  今天我们学习了《乌塔》这篇课文,我被乌塔那种自立自强的精神所感动。

  《乌塔》这篇课文讲的是一个14岁的德国小姑娘独自一人趁暑假旅游欧洲。她的旅游费用全是靠周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期到别人家做家政服务,用了三年的时间准备这一次旅游,并且阅读了很多与这些国家有关的书籍。

  读了《乌塔》这篇课文,我心里久久不能平静。看看乌塔,想想自己,我已经九岁了,但是仍然没有一点自立的习惯。干什么都得依靠爷爷奶奶、爸爸妈妈,就连吃饭穿衣等这些简单的事情也是坐享其成,真是衣来伸手,饭来张口。通过学习《乌塔》这篇课文,我今后一定要改掉“小皇帝”的毛病。在家帮助爸爸妈妈干一些力所能及的事情。自己的事情自己做,做一个自立自强的好孩子。

  《乌塔》这篇课文真是使我受益匪浅。

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