钓鱼的启示读后感

时间:2023-01-19 12:48:47 读后感 我要投稿

钓鱼的启示读后感15篇

  品味完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编收集整理的钓鱼的启示读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

钓鱼的启示读后感15篇

钓鱼的启示读后感1

  《钓鱼的启示》主要讲了作者和他的爸爸在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,在距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的.时候,好不容易钓到了一条又美又肥的大鲈鱼。可他的爸爸坚持要他把那条大鲈鱼放回湖里,经过作者和他爸爸的一番讨论,作者才依依不舍地把那条大鲈鱼放回湖里。

  他爸爸给作者作出了一个正确的选择,真为作者庆幸,因为这条“大鲈鱼”在以后的生活当中还有可能会出现,但作者理解了他爸爸的用意,并抵挡了诱惑。

  《钓鱼的启示》对我有很大的帮助:记得有一次,我捡到了50元钱,当时我的眼前仿佛出现了雪糕、汉堡、可乐、鸡翅……它们围成一个圈,转来转去,好一会儿我才如梦初醒般回过神来。我到底是拿它去买零食呢,还是交给警察叔叔呢?在我纠结不清之际,我想起了《钓鱼的启示》。哇,这条“大鲈鱼”真是太厉害了!我猛地一抬头,坚定地向警察叔叔走去。我把钱交给了警察叔叔,一下子,我觉得我的脚步轻快了许多,心情也轻松了许多,我差一点儿就上了那条“大鲈鱼”的当了!

  道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难,如果你能一次又一次的放了那条“大鲈鱼”,一次又一次地做出正确的选择,一次又一次地抵挡住诱惑,那你就能做一个诚实、守信的正直人了!

钓鱼的启示读后感2

  今大,找们学习了第十三课《钓鱼的启示》,这篇课文给了我许多启发,我非常喜欢阅读,并记忆犹新。

  《钓鱼的启示》这篇课文主要讲了这样个内容:在鲈鱼捕捞开放日的前个晚上,我和父亲一起去湖中钓鱼,我钓到了一只又大又漂亮的鲈鱼、可是,现在距离捕捞开放日的时间还有两个小时,爸爸要求我把鲈鱼放回湖中去,但是,我很舍不得,经过爸爸的再三劝说,最后,我还是放了。在三十年后的今天,我明白了爸爸的教诲,我现在已经是一位著名的设计师。

  通过对这篇课文的学习,我联想到我也同样发生过这样的事情,有一次,我数学考试考了一百分,经过仔细检查后,我发现老师给我批改错了一道题,如果减掉那一分.我就不是全班第一名了,我的脑子仿佛出现了两个小矮人,一个小矮人说:‘反正又没人知道,考了第一名,说不定还会得到爸爸妈妈的`奖励‘”第二个小矮人说:‘你应该做个诚实的孩子,把卷子交给老师,让老师给你改分数,这样爸爸妈妈也会为你感到自豪的”。第二天,我决定把卷子交给老师,让老师为我改一下分数,做一个诚实的孩子。

  在我们的生活中,往往遇到很多这样的道德难题。这些道德难题看起来很简单,但实践起来却很难,我们必须放弃个人利益而战胜自我,不受名利的诱惑,只有这样,才能获得道德实践的勇气和力量。

钓鱼的启示读后感3

  读一篇感人的文章并不难,难的是你的内心要真真切切地被文章所感动。今天,我反复读了《钓鱼的启示》这篇文章,我的心便被这篇文章深深地感动了。

  这篇文章写作者和父亲在规定不能钓鲈鱼的时间内钓起一条大鲈鱼,虽然没有被人发现,但父亲还是坚决要求“我”把鱼放掉的事情。那个月光如水的夜晚,给作者留下了永久的回忆和终生的启示。

  这篇文章中写道父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了“我”,说道:“孩子,你得把它放回湖里去。”我体会到父亲和“我”一样喜欢这条漂亮的大鲈鱼,也舍不得放掉它,父亲也在经历实践道德的考验,放,还是不放?父亲是理解孩子心情的,但实践道德是没法妥协的,最终放掉了鲈鱼。文中高度赞扬了父亲的伟大,高尚的品德。作者从这件事中受到启示,在以后的.生活,工作中抵抗了许多诱惑,在事业上和做人方面都受益匪浅,作者也是可敬的。

  在当今的社会中,也涌现出许许多多具有高尚品德的人,我们就拿这些普通劳动者来说吧。如超市里有许多好吃的东西,好用的东西;百货大楼有许多漂亮的衣服;珠宝店有金银首饰等,可是工作人员并没有顺带拿回家,他们不会肥了自己而损害公家的利益,他们很讲道德,讲社会公德。

  读了这篇文章,我深深地感动了,我要向文章中的父亲和作者学习,学习他们高尚的品德,我在今后的生活、学习中处处要以“小学生的行为规范”为准则,当一名优秀的小学生。

钓鱼的启示读后感4

  最近,我们学习了一篇叫《钓鱼的启示》的课文,课文的内容给我留下了深刻的印象。

  在鲈鱼捕劳开放日的'前一个夜晚,父亲带“我”去钓鱼,钓到了一条十分大的鲈鱼,父亲让“我”把它放了,“我”只好依依不舍地放了回去。几年后,“我”才知道父亲给我的启示,道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来去很难。

  作为读者,我很敬佩文中的父亲,他是一位了不起的人。在我们的生活中,有很多人在平常小事上不注意约束自己,没有一定的道德意识,在很多行为中不知不觉地违反了社会道德规范。我就举身边的一例子吧!

  有一次,我和母亲去逛商店,当走到门口时,看到了一个伞,上面放了许多“便民伞”,旁边带有一块牌子,上面写着免费使用,请在两日内还回。母亲看了,笑着说:“现在的服务真是越来越好了!”逛了几个小时,外面突然下起了倾盆大雨,我们十分着急。忽然我想起了门口的“便民伞”,赶紧跑去拿了两把,平安地回家了。两天后,我们来还伞,当时伞架上只有几把伞。几天后我们再来时,伞架上的伞更是所剩无几了。为什么会这样呢?是因为很多人没能及时还回或占了“便民伞”,大多数的市民都有占小便宜的习惯,认为这不要钱的“便民伞”可以占为己有。这虽然是一件小事,但是可以体现一个人的道德素质。如果每个人都严格遵守规则那该多好啊!如公共车上不抢位置、公共场合不大声喧哗、在街道上不乱扔瓜皮果壳纸屑等等。

  总之,道德是很珍贵的,金钱买不来的。朋友们,让我们从身边的小事做起,让世界更加美好。

钓鱼的启示读后感5

  居里夫人说过一句话‘人要有毅力,否则将一事无成;今天老师就让我们写一篇读后感,于是,我就决定写《钓鱼的启示》的读后感。

  这篇课文讲的是一位小男孩和她的父亲一起去钓鱼。

  那是捕捞鲈鱼开放日的前一个晚上。小男孩好不容易钓到一条大的鲈鱼,可是离捕捞鲈鱼的时间就剩下两个小时了,父亲却硬要她把鲈鱼放到湖中,但小男孩还是恋恋不舍,特别想把那美味的鱼带回家,但最后还是听父亲的话把这条美味的鲈鱼给放了,三十年后,男孩长大了,知道了一个意志坚强的人,需要克服种种诱惑。

  我们的.成长历程也和这个小男孩一样,会遇到许多诱惑的时候,但我们一定要学会放弃个人利益,要锻炼中间的毅力,这样才能走好人生的每一步。而我们身边的有些同学却经不过一个物品的诱惑,而让别人崇拜自己。

  下课了,同学们都出去玩了自己作业没写完,不能等写完再出去玩吗?下学了,我们都高高兴兴地背着书包回家,自己无意中捡到10元钱,可以买自己喜欢的玩具还是交给老师呢?该睡觉了,是让母亲一边一边的喊着还是自己主动关掉电脑呢?呢?如果我们能抵挡住诱惑,那你将是一个有毅力的人。

  抵挡诱惑,就需要有毅力,而毅力就需要坚持,希望你们都能成为一个有毅力的人,在磨难中快乐,坚强成长。

钓鱼的启示读后感6

  《钓鱼的启示》是课本里的一篇课文。作者回忆起了自己11岁时的一段经历:那天晚上,他和父亲一起钓鱼,在离鲈鱼捕捞开放日还有两个钟头的时候,钓到了一条漂亮的大鲈鱼,虽然他万般不舍,但父亲坚持让他把鱼放回到湖中。正因为他从小受到了这样的严格的教育,所以在以后漫长的人生道路上,他抵御住了许多的诱惑,走向了成功。

  “道德,只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话让我沉思良久。的确,当你买东西时,老板多找给你5元钱,你会怎样做?当你试卷上有一处错误,老师没发现,少扣了10分,你会怎么做?这些问题,回答起来都很简单,但落实到实际行动中,还那么简单吗?5元钱,可以买不少喜爱的零食,但你能抵御美食的诱惑,毫不犹豫地把钱退还吗?“分、分、分,学生的命根!”多出的10分,你舍得再减回去吗?各种各样的诱惑,常常会使我们在“明知不对”的情况下还做出错误的选择。可见,道德的抉择,往往说起来容易做起来难。

  著名教育家陶行知先生给自己定了一个“每日四问”,其中就有一个问题是:“我的'道德,今天有没有很大的进步呢?”这个方法真好!一个人,只有从小注重自己的道德,时时刻刻警醒自己,才能获得道德实践的勇气和力量。

  一个人需要这样,一个企业也需要这样。这两年,“毒奶粉”事件不就闹得沸沸扬扬吗?电视上的新闻天天都在报道这样的事件。看来,能坚持道德是一件多么难的事呀?

  道德的抉择是艰难的,我们要时刻检查自己的言行是不是合乎道德规范,然后用勇气和正义去坚守它,最后成为一个有道德的人。

钓鱼的启示读后感7

  道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难。是啊,作者的那句话是多么的正确呀!

  《钓鱼的启示》一文叙述了作者回忆了三十四年前,鲈鱼开放日的前一个夜晚,他和父亲去钓鱼,他好不容易才钓到一条大鱼,可离开放捞的时间还有两小时。父亲让他把鲈鱼放了,作者不同意,可在父亲的坚持下,作者把鱼放了。后来,作者从这件事中获得了终生的启示,那是一份无法用金钱换取的人生财富。他想起了父亲的一句话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  是啊,道德只是简单的.是与非的问题,可实践起来却很难,一百个人中,能又有几个人能做到呢?我相信,没有几个人能做到的。

  在生活中,我们也曾遇到过许许多多的大“鲈鱼”。比如:学校考试,老师多给了分数,没人知道,告不告;过马路了,周围没有警察叔叔,冲过去,还是等?

  如果遇到这样的大“鲈鱼”,你要是被迷惑了,罪恶的手就会把你一步一步推向深渊!

  但我也曾遇到过这么大的“鱼”。以前,我们班流行玩卡片,三五成群在意堆打卡玩,和同学交换卡片……上课了,我听着听着,看着我的心爱宝贝,手便不知不觉地痒了起来。“玩一会儿,就玩一会儿!”“不行,你是好学生,不可以玩!”“玩一会儿又怎么样,老师不会发现的!”我有点动心了,就把手伸进抽屉里,不由自主地玩了起来,谁知,下课了,我一个字也没听进去。

  那种“大鱼”我们经常碰到,但我们千万不能被它所迷惑了。同学们,不要被“大鱼”所迷惑。

钓鱼的启示读后感8

  今天,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文,文中的主人公给我留下了不可磨灭的印象。

  自学《钓鱼的启示》一文时,我一直对文中父亲的做法大惑不解:既然此时无人知晓,为什么还要把这条来之不易的大鲈鱼放走呢?在课堂上学完了课文后,我才明白——道德的价值远远大于一条大鲈鱼价值。这条鲈鱼虽然来之不易、价格不菲,但在道德的面前是微不足道的!这看似和道德相比不值一提的小便宜,却使一些人为此出卖了最重要的品格——道德。

  我们班的王哲靓同学参加过一个演讲比赛,她的演讲题目便是——《道德,让我们前行!》这简单的几个字眼,在我们的生活中却是无处不在:小到一次考试,大到一次把捡到的钱包归还……这简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  记得有一次,我和住的比较近的同学一起回家。走过一个十字路口,红灯亮着,却没有一辆直行或转弯的车辆。等了好一会儿见没有车,同学便大胆的'往前走。我上前一把拉住她:“喂!还是红灯呢!”同学有些不以为然地回答道:“没有车辆干嘛不走呀!你看别人都走了。”说完就拉起我往对面跑。“不行不行!不能闯红灯啊!”同学拗不过我,只好等绿灯亮了再走。

  一次简单的过马路,却能够反映出一个人的道德。《钓鱼的启示》有这么一句话:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。它看似离我们很近,却又遥不可及,只有真正热爱它的人才是高尚的人。

钓鱼的启示读后感9

  从课文回忆了“我”十一岁时发生的一件事,从去钓鱼写到钓到一条罕见的大鱼,从不肯放鱼写到依依不舍的把鱼放回湖里,最后写34年后的感悟。功名成就的“我”从自身成长经历中深深体会到“从小受到想把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。那个令人难忘的夜晚得到一个终生的启示——那是一个无法用金钱换取的财富。

  说道这我想起了一件事,有一次我在读剑桥英语,走着走着我突然看见脚下有东西,我抬起脚来只见一张青色的纸钱不知是真是假,我想:如果是真的早就被人捡了,上面一定印着卡通图片的假钱,我又想如果那是真的那么就太幸运了!我捡起来一看,是真的,一张真的五十元。我紧紧的'拿着这张五十元回到了自己的座位上。我想着,我到底应不应该把五十元交给老师呢?这时我的心里出现了两个画面:一个是丢钱的失主在急切的寻找着自己的钱。另一个是我正在大把大把的花着钱。我想:如果我拿了那么我会很不安心,我突然想到了陈老师说的话,你们应该拾金不昧,又想别人捡到了手机都交还了我也应该吧这五十元钱交给老师。我交给老师后才知道这钱原来是赖妍彤的。下课了,有的同学说:“你真傻,不把钱给老师你就可以自己用了。”有人说:“你把五十元拿去用掉也不会有人知道。”同学的这番话我却从没想过。

  让我在道德面前做出了抉择。人生的路还很长,也许会遇到比这50还要诱惑的“钱”,因此,我要用道德的标准来约束自己,终身做个正直的人。

钓鱼的启示读后感10

  《钓鱼的启示》是人教版小学语文五年级上册的一篇课文,学了这篇课文,我受益匪浅,明白了道德认识很简单,道德实践却很难,需要勇气和力量。

  课文的内容是这样的:三十四年前,鲈鱼捕捞开放前一个晚上,作者和父亲好不容易钓到一条又大又漂亮的鲈鱼,由于不到规定的捕捞时间,父亲要作者把鱼放回湖里去,尽管那时没人看到他们,更无人知道他们是在距捕捞鲈鱼还有两个小时的时候钓到这条鲈鱼的,但在父亲的不容争辩声中,儿子依依不舍的把鱼放回湖中。

  文中的父亲也很理解孩子的心情,弹道德实践是无法妥协的.,必须从小严格要求,这是作为一个爱孩子的父亲必须做的。并不是不通人情,正因为作者从小受到了这样严格的教育,才使他在人生的旅途中不止一次地抵挡住了与那条路与相似的“鱼”的诱惑。在面临道德快择时有足够的勇气和力量战胜自我,而最终成了一位著名的设计师。

  我的人生旅途还很漫长,今后面临的道德快择还很多,比如:学校考试,老师多给了分数,没人知道,是否报告老师;买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是将错就错;过马路时,红灯亮了,但周围没有民警叔叔,冲过去,还是等?诸如此类的还有金钱、地位、荣誉……通过本课的学习,我获得了道德快择的勇气和力量,知道遇到以上情况该怎么做。正如法国著名思想家孟德斯鸠所说的:衡量真正的品德,是看他在没有人发觉的时候做些什么。

  确实,道德是一件用金钱无法换取的人生财富,拥有它,你将会终身受益。所以我们要做有道德的人。

钓鱼的启示读后感11

  今天,我们学了一篇课文名字叫:《钓鱼的启示》,这篇课文讲的是:一位父亲和他的儿子准备一起去钓鲈鱼。可是,在鲈鱼捕捞开放日的前几个小时,意外的收获了一条非常大、非常漂亮的鲈鱼。在那皎洁的月光下,那一片片鱼鳞银光闪闪,显得十分动人。但是,在父亲的教导下,”我“不得不依依不舍地把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了,当年的那个孩子已经是一位著名的建筑师了。在”我“人生的旅途中,”我“却不止一次遇到与那条鲈鱼一样的”鱼“,但”我“每次面临道德抉择的时候,都会想起那件事,从而获得道德实践的勇气和力量。

  读了这篇课文,我有很大的感触。我觉得作者的父亲非常伟大,他为了让自己的儿子获得道德实践的勇气和力量,而放弃了那条美味的大鲈鱼。

  想想我们自己,有没有类似的事情。

  记得有一次,我接到了我的第二单元考试卷,那用红笔批出的鲜红的一百分映入我的'眼帘,突然我发现我有一个标点没有加。我想:我是给老师说呢?还是自己加上呢?这时,我立刻想起了《钓鱼的启示》这篇课文。于是我做出了坚定的选择,把卷子交给老师。老师笑着说:”我把这一分送给你吧!“

  此次,我懂得了一个道理:果断做出抉择,用高尚的巨大的道德力量,来成就美好的未来!

钓鱼的启示读后感12

  在一天夜晚里,詹姆斯和他的爸爸又往钓鱼了,但和去常不同的是,詹姆斯钓到的是一条大鲈鱼,而钓鲈鱼的时间还没到。

  这篇小段落出自于《钓鱼的启示》一文。当我刚读到这时,我就停住了,心想:詹姆斯会怎样?是放归往,遵守原则?仍是不放归往,就拿走,反正没有人知道……心中有千百个不理解,千百个疑问?

  当我读到爸爸说的“你还会钓到更大的鱼”时,我更不解了:为什么要放归往?当时并无人知晓,而且放生了后,可能就钓不到那么大的鱼了。

  后来在结尾时读到“人在无知晓的情况下,有件事做得好做得对”时,我便徐徐惭愧极了,想着刚才我所想的一切我便明白了“遵守原则,老实取信”的道理。

  然而在我们的糊口中,却还有着这样的情况,依旧有人不遵守原则。

  就拿一个简朴的`例子来说吧!就在昨天下战书上美术课时,我们班的一个男同学在没向老师打一个招呼,向老师请一个“小假”,就冲出了出来,猛得打开门,就冲向楼下,上卫生间往了,在场的同学无不惊疑,老师也很惊讶。由于是秋天,风很大,他刚一走,门就被带上了。等他归来时,发现门是关着的,就在外面大喊大鸣:“黄老师,开门,不要把我关在外面罚站!”全班同学更是一怒,心想:是你要往上卫生间的,怎么能怪老师呢?

  糊口中为什么还有这种人呢?为什么偏还要不遵守原则往违反原则的本意呢?

钓鱼的启示读后感13

  今天,我在上语文培训课时看了《钓鱼的启示》这篇短文,讲的是“我”和父亲去小岛上钓鱼,“我”钓到一条大鲈鱼,得意地欣赏着那条大鲈鱼。但是离钓鲈鱼的时间还有两个小时,爸爸以身作则,要“我”遵守规定,把这条大鲈鱼放回去,教“我”要遵守规定,不能因为没有人看见而违反。“我”只好极不情愿地把鱼放回了水中。三十四年后,那个孩子是一名建筑设计师了,“我”最后因《做得对,做得好——天知地知》这篇文章而一举成名。

  这篇短文不仅讲了“我”和父亲钓鱼的事,也让我知道了:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很艰难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

  就说上次我和爸爸,妈妈去公园玩儿的事吧。公园新开了一家动物展览馆,里面有金丝猴,孔雀,熊猫,娃娃鱼,黄鹂等国家保护动物,都是用铁栅栏围起来的,每种动物旁边都立着一块木牌:请勿自带食品喂小动物,相关工作人员会喂食!而有很多游客对这些木牌视而不见,有的' 还将木牌一脚踩断,再给那些动物喂自己带的 零食。过了几天,我又去那儿看望小动物,发现有些小动物已经奄奄一息了,还有几只小动物已经死去。我跑去问工作人员,但他们却伤心地长叹一声说:“我们都贴了标语,不要给小动物喂食吃,但他们根本不看,导致动物们大量伤亡,可能再过几天我们就无法再正常营业,不能给你们这些小孩子参观了!”听了这话,我焦急万分,可我这个十岁的小毛孩能干些什么呢?这些行为是有多么的不应该啊!

  我希望大家以后要遵守公约,遵守规定,这样才能让国家,社会变得更加和谐美好!

钓鱼的启示读后感14

  今天学了《钓鱼的启示》我觉得道德只是简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。

  这篇文章主要写了作者十一岁那年钓到了一条大鲈鱼,可是离鲈鱼捕捞开放还有两个小时,所以父亲让“我”把大鲈鱼放回湖里。告诉我们把钓到的大鲈鱼放回湖里,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

  文章中“啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的'大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。”这段话给我留下了深刻的印象。因为父亲明明很喜欢这条大鲈鱼,却经住了道德的考验,让“我”把大鲈鱼放了。所以给我留下了深刻的印象。

  三年级的一天,原来晴朗的天空变得黑压压得,下起了倾盆大雨。放学了,没带雨伞的我站在教室门口等待着妈妈来给我送伞。突然我发现窗户上挂着一把被人忘记带回去的花伞。我想:已经很晚了,不如把它拿回家,明天再还回来吧。不行,万一它的主人回来取伞,又没看见它,不得急死啊。经过一番激烈的思想斗争后,“不拿”最终占了上风。过了一会儿,果然有人来取伞。我一直等妈妈来送伞,我盼星星盼月亮,终于把妈妈盼来了。我问她怎么这么久才来送伞,她说忘记带钥匙,一直等到爸爸才开得门。

  我觉得我们就应该做得像毕达拉斯说的那样:“无论是别人在眼前或者自己单独,都不要做一点卑鄙的事情:最重要的是自尊。

钓鱼的启示读后感15

  今天我们学习了《钓鱼的启示》,这篇课文中有段话“在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑的”鱼“当我一次次的面临道德抉择的`时候,就会想起父亲曾经告诫我话,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”

  从这段话中我感悟到一些道理,无论做什么事,都要遵守道德,不要占小便宜,觉得没有人看见,我就去做违背道德的事情。

  在生活中学习上也能遇到很多很大的“鱼”的诱惑。比如在没人看到你的时候,你捡到一个钱包,你是否会据为己有;在考试的时你遇到不会做的题,在老师没有看到的时候,你是否去瞟一眼别人的答案。

  还比如说,一个人,当了一名建筑师,为了省钱,在别人不知道的情况下,为了贪污了公款,选择了不好的建筑材料。几年过去了,出现了建筑质量问题,墙上开始列了口子,最后导致建筑倒塌,本想省钱,占点便宜,可是最后给人们带来了财产损失,结果这位建筑师也搞得臭名远扬。

  这篇课文给了我很大的启发。我们无论做什么事情都要用道德来约束自己,什么是自己该做的什么是不该做的,不管别人是看见还是没看见,都不能违背做人的道德。

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