《乌塔》读后感(通用15篇)
当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会读哦，写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的《乌塔》读后感，希望能够帮助到大家。
《乌塔》读后感1
乌塔是一个才十四岁的孩子，她居然能独自一个人游遍全欧洲，可我们现在一点我没有自己在外面自由放飞的权力。
不过乌塔的父母也很支持她，可我们的父母就让我们在屋里学习，我们就像是被关在笼子里的小兽一般，我们多想像小鸟一样展翅高飞呀！有的家长把孩子看得很紧，很宝贵，在他们眼中就是那粒捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的糖豆。请你们和乌塔的父母好好的学习，让我们飞向蓝天，让我们见见外面广大五彩的世界吧！因为亲眼见到的美才是真正的美，我们好想亲自体会！
我们也应该向乌塔学习，现在的'我们写完作业全是玩玩玩，一点也没有时间观念，和自理能力。可乌塔她不用看表就知道到时间该做什么事，不用闹钟也能准时起床，自理能力非常强，也许这也是乌塔父母放心她，支持她的原因吧。
如果我可以做个中国乌塔，我就可以向美好的未知的未来加倍努力前进，从现在开始要学习生活自理能力，自我约束，做个能让父母放心的孩子，让父母相信长大以后可以更好的保护自己，照顾自己！
《乌塔》读后感2
乌塔，这个在课文中只有14岁的德国小姑娘独自游欧洲，虽说此做法在中国不可以学习，但她身上那一种责任感值得各位学习。
作者说，乌塔趁暑假独自一人游历欧洲，早在家里就设计了路线以及日程，阅读了和欧洲各国有关的书籍，还自己挣来旅费。并且，她每到一地便先查警察局的电话，再给家里报平安。
哦，乌塔，责任感多强的女孩子！“给家里拨个电话或寄张明信片。”她从不让父母担心，她知道自己的'家人不会不关心自己的。乌塔从不忘记让家人知道自己平平安安，不就是有责任感吗？
可千万别觉得“责任感”没什么用或看不起它。相比起来，乌塔比我好多了，而由于我责任感不强，让父母担心过许多次。有一次，妈妈给我买来一个电话手表，有了梦寐以求的手表，我自然是高兴的了，心情也跟着舒畅起来。我研究了一番，可始终没有发现上面有一个报警或求救键！我把手表塞进书包就往书包上靠。最后，手表一连“求救”了2次，我却浑然不觉。从书包里拿出手表时，我终于发现了“SOS”，又按了按，我知道它能求救了，也并未通报家长。回家后，大人们好像松了口气。听完过程，我这才明白过来。乌塔，又使我想到这事儿，我会把它当教训的。
责任感多么重要，从《乌塔》可见，一个有责任心的孩子让家长放松，让家长信任。
《乌塔》读后感3
今天，我读了一篇文章，名叫《乌塔》。读完后，我懂得了许多道理。
这个故事发生在罗马，有一位名叫乌塔的德国女孩，她年仅十四岁就独自一人旅行欧洲，她提前三年时间来准备这次旅行。乌塔自己规划了旅行的线路，并搜集了很多各个旅行地的相关资料，风俗习惯、报警电话等等，她还利用周末的时间打工为自己赚取旅行费用。
读了这篇文章我深有感触，非常敬佩乌塔的独立与勇敢。反思我自己，不仅平常不敢独自出门，连上下学都要父母接送，更别说什么出国旅行了。乌塔不但能够独自旅行，还能够自己做准备、打工赚旅费，这些事对于我来说是想都不敢想的，当惯了家里娇生惯养的“小公主”，离开了父母我能干什么呢？乌塔见到陌生人，不会胆怯，而是大方勇敢的与之交流，而我的第一反应是害怕，会慌张，不敢张口。
我们生活在父母的.保护下，享受他们为我们安排好的一切，父母爱我们，拿我们当宝贝一样呵护，乌塔的父母就不爱她吗？当然不是，她也是她父母的宝贝，但乌塔独立勇敢，不依赖父母。我要向乌塔学习，勇敢的走出父母的庇护，学会独立。
《乌塔》读后感4
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文，文中主要写了一个德国小女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，反映了国外儿童独立生活的能力和自立意识，同时也反映了她对生活的热爱。
反复读了这篇课文，使我深受感动。我和乌塔的.年龄差不了多少，但乌塔却能一人游遍欧洲，而我连一次远门还没有单独出去过，甚至上下学还要大人接送，这是多么大的差距呀！平时我什么事情都要依靠父母的帮助，自己却不能想办法去完成，真是衣来伸手，饭来张口，自己仿佛是一棵小树，全靠着父母的浇灌，否则就会枯萎。
与乌塔相比，我真感到羞愧，她不但自理能力强，生活经验丰富，而且热情，有责任。而我呢，不但生活没有经验，还不爱看书，更不注意锻炼自己，平时对人不热情，不讲究礼貌和说话方式，更没有责任感，凡是不关自己的事一点也不关心，甚至关于自己的事情，也想全部推给父母，从不体贴父母的辛劳，为他们着想的太少了。通过和乌塔对比，确实让我看到了自己的缺点，在今后的生活中，我必须奋起直追，努力改正自己的缺点，像乌塔那样，要有责任，要勇于吃苦，从小坚强自立，做一个全面发展的人。
《乌塔》读后感5
乌塔这篇课文讲了一个十四岁的小女孩去欧洲旅行，故事中最让我吃惊的是她独自一个人去了那么多地方：法国、瑞士、奥地利，在意大利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，现居罗马，最好还要去希腊，真了不起。她为了这次旅行用了整整三年的时间设计了旅行路线，还看了有关这些国家的资料。
我从这一点看到乌塔是个自理能力很强的的孩子，要不怎么会一个人单独出门呢？回头看看我们身边的孩子，就是小小的湖州也不敢一个人出门。再说欧洲有十几个国家，好几种不同的语言，但乌塔呢，一点也不感到害怕，照样一个人去旅行。哪像我们中国的孩子整天像关在鸟笼的小鸟，一点胆量都没有。只会一个人趴在床上，一边吃糖，一边看厚厚的书。一对比就可以看出乌塔是个有主见、有胆量、有志气的孩子。
我们这一代是祖国的未来，将来要担负国家的'兴旺与发展，只有从小培养独立的能力，将来才能在面对困难时不低头，我有理由相信，只要我们从我做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起，我们一定能克服困难，把自己培养成一个对国家有用的人才。
《乌塔》读后感6
今天，我读了《乌塔》这篇课文，我的心情久久不能平静。《乌塔》这篇课文主要讲了一个叫乌塔的小女孩独自游历了欧洲。他花了三个月的时间来准备资料和当地警察局的电话号码。我深深地感受到乌塔的独立、自主和勇敢。
如果拿中国孩子和乌塔相比，中国的`孩子所接受的教育是封闭式的，家长只让孩子读校内要求读的书。除学习外，其他事都不用管，要吃得有吃的，要玩的有玩的，衣来伸手，饭来张口，渐渐的失去了判断和解决为题的能力，从小由父母牵着走，遇到一点点困难和首先想到问大人，问父母.问大人。而国外教育是开放式的，让孩子既学习课本知识吗，又参加社会实践，从小培育他们的自主意识和动手能力。
就拿我和乌塔来比吧！我都差点忘了，那是一个星期五，我认为是星期天，便放心大胆的睡了起来，我在睡梦中梦到我变成了科学家，正在为人们造福，在这时，妈妈大叫:“小彬，快起床，不起床就迟到了！我不耐烦的说：”这回也不让人睡睡觉？妈妈大叫：”今天是星期五。听到后连忙穿好衣服，穿好就走，妈妈怕我饿着了，叫我必须吃完早餐再走，我跟妈妈大吵了一架，浪费了许多时间，读了课文，我想到这件事，就羞愧万分。
读了课文，我应该学习乌塔的自强、自立的精神，自己照顾好自己。
《乌塔》读后感7
今天，我们学了《乌塔》这篇文章，我觉得很不可思议。14岁的小女孩乌塔自己游历欧洲很多国家，实在令人惊讶。
读了《乌塔》后，我即佩服她的勇气和独立的能力，又羡慕她的经历。她的这种能力来自哪里呢？我想，应该是靠她平时的锻炼和父母的支持。而我呢？去什么地方都要父母带，他们对我一点儿都不放心。假如我现在有足够的现金，我想：我一定不会有乌塔的勇气。我就像温室里的花朵，经不起风吹雨打，依赖性太强，稍微有一点挫折就哭鼻子，一点独立的生活能力也没有。
不仅是我，中国的大多数父母对孩子的`态度和外国父母对孩子过于溺爱，如：孩子不吃饭就哄着吃，而外国父母更注重培养孩子的独立能力，像乌塔，她的旅费都是自己挣的，并不是父母没有或不给，而是想让孩子增强独立意识。在文章中，乌塔说过一句话：“光从电视和书本中认识世界中不完美，只有身处其中才会感受到它真正的美。”
读了《乌塔》后，我想对中国的说有孩子说：“不要永远做母鸡翅膀下的小鸡，要做一只在天空中翱翔的雄鹰。”同时，我也想对那些过于溺爱孩子的父母说：“为了孩子的未来，请放开手吧！
《乌塔》读后感8
最近，我读了一篇课文，题目是《乌塔》。文中讲到了一个14岁女孩，名叫乌塔，她独自旅游了欧洲许多国家。她用了三年的时间准备了外出旅游的钱，还读了许多相关的书。可见，乌塔是一位有自立意识，会独立生活的小女孩。我们却过着和他恰恰相反的生活。
00后的我们，就算家里到学校很近，也要大人接送。我们个个是家里的小公主，小皇帝，每天过着衣来伸手，饭来张口，“幸福”的生活。如果我们一直按这样的生活过下去，当我们长大成人，又该如何去面对生活中的挫折呢！
有一则报道里说：在一次小学生的`夏令营活动里，一个老师递给学生一个蛋，那个学生拿着蛋看了半天，不知从何下手。老师奇怪地问：“小同学，怎么不吃蛋呀？”那个同学回答道：“这是蛋？我在家里吃的蛋是白白的嫩嫩的，这里的却是硬硬的，我不知道怎么吃？”老师听了目瞪口呆。还有的大学生竟然生活不会自理，要家长全程陪读。我国培养这样的“人才”又有什么用呢！
此时，我想对自己说：我要向乌塔学习，学习独立生活。我还想对妈妈说，“妈妈，放开手吧，让我像自由的小鹰，在蓝天中飞翔吧！”
《乌塔》读后感9
读完了《乌塔》这篇课文以后，我不禁对这位14岁的小姑娘产生了深深的敬佩之情。
《乌塔》这篇课文主要讲述的是“我”在旅馆下了车，在旅馆里初识了一个名叫乌塔的十四岁德国小女孩。经过“我”和她的.一番交谈后，“我”明白了乌塔是一个人出来旅游的。第二天早晨，乌塔向“我”告别的事。
读完《乌塔》这篇文章，我感慨万分，甚至有些惊奇：一个十四岁的小女孩独自一人游欧洲？要不是读了这篇文章，我绝对不会相信。从乌塔说的话中，我知道了乌塔为了准备这次旅行花了三年的时间，可以看出她这次旅行并不是盲目的、随意的，有危险性的，而是做好了充足的准备，表现出她是一个能干又细心的女孩，。而且乌塔的旅游费都不是向爸爸妈妈要的，而都是自己挣到的。从中可以看出乌塔自立自强的精神。
从乌塔，我想到了我姐姐。姐姐不到十八岁就到英国去了。姐姐一边上班，一边读书，生活费和学费全部要靠自己来挣。乌塔和姐姐这种自立自强的精神值得我们学习啊！
和乌塔相比，我觉得惭愧极了。我觉得自己就像一朵脆弱的花朵，一经风雨就会倒下。我多么希望自己能想乌塔那样，把所有“塞在自己手里的拐杖”扔掉，自己独立起来，从牢笼中飞到蓝蓝的天空去自由飞翔。
《乌塔》读后感10
我学了一篇课文叫《乌塔》，讲述的是一个14岁的德国女孩乌塔，独自一人游欧洲的故事，表现了乌塔有很强的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。
乌塔为这次旅游整整准备了3年的时间。每到一地，她就先查警察局的.电话号码，以便遇到危险时或困难时请求帮助。她还会给家里拨个电话或寄张明信片让家人不要担心。而我呢？顶多只能自己去学校，和她比起来，真是小巫见大巫！
为了挣钱，乌塔每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。可我们却花得都是父母的零花钱，而且还是一天花光，也没有攒钱，这实在时一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔说过：“光从电视和书本中认识世界总不完美。”可我们一写完作业，看一会儿电视和书本，就已经很不错了，不多数同学把笔一挥，直接出去玩了，连最后一个句号都不写。而从不知道亲自去体验一番。
所以，我希望爸爸妈妈能把我们放开，让我们自己去学会独立。
《乌塔》读后感11
最近，我们学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文主要讲述了，一位年仅14岁的德国小女孩乌塔在暑假间，独自一人游历欧洲的故事。乌塔独自一人游历欧洲的勇气实在令我佩服。
当我读到乌塔说，她在家里设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家人打电话或者寄张明信卡片时，我顿时被乌塔那充分的准备给惊呆了。要是我出门的话，我一定让我的爸妈给我准备，我只要自己带着东西出门就可以了。从未想过设计旅行路线或阅读哪个地方的旅游指南。至于查当地的警察局的电话，我想都没有想过，只不过玩累了想家了，才会给爸妈打个电话。而乌塔就不一样了，她为这次旅行整整准备了三年，读了很多有关她要去的哪个地方的书籍，挣了许多旅费，还养成了独立生活和勤俭节约的好习惯。
我们中国有许多的.孩子和我一样，从小生活在父母的溺爱里，娇生惯养，做什么事情都要依赖父母，从来不自己做，有时还让父母给零花钱。而国外的一些小朋友就不同了，他们每次花钱都在想怎样花才划得来，不仅精打细算，还会挣钱。这种从小就学会自己理财和独立的做法，是值得我们学习的。
我衷心的希望，家长也能给我们适当的空间，让我们能够自由的飞翔，也让我们能像乌塔一样，做一个自强自立的好少年。
《乌塔》读后感12
我最近读了一篇课文《乌塔》。
《乌塔》这篇课文主要说“我”在异地旅游时，遇到的一个独自在外地旅游的14岁欧洲小姑娘-----乌塔。她告诉我，她在家里就设计好了这次旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片；还说为了这次独自旅游准备了3年的时间，阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。当她问我，中国的孩子是不是也是这样旅游时，”我”一时语塞了……
读了这篇课文,我觉得这位小姑娘很勇敢，西方的'教育方式和中国的不一样，孩子从小学会独立，更早地接触社会，更快地适应这个社会。
而我们却不是这样,娇生惯养,什么事也不能做,家长哪儿也不不许去,有时连穿衣也要家长帮着穿,在家长的溺爱下,我们几乎没有什么独立性,自理能力太差,什么事都做不了。我们真想对家长说，应该让我们去试一试吧！锻炼自己，像那位小姑娘一样什么事都自己做，
独立勇敢，见多识广。
评语：小作者能联系自己的实际来谈对乌塔行为的认识，真实实在，观点明确，并写出了自己的心声，实为当代小学生的呼声。
《乌塔》读后感13
在我的语文书上有《乌塔》这样一篇课文，这篇课文中的小女孩真的把我震撼到了。
她这样一个14岁的孩子，竟然独自游欧洲，如果不是亲眼所见，我决不会相信。”像我们中国的.孩子14岁才上初二，父母一定不会放心让我们出国游玩。
我问乌塔：‘你一个人不怕危险吗？你爸爸妈妈不担心吗？’乌塔说她在家就设计好旅行路线、日程，而且每到一个地方就会查警局电话。”这句话让我感到乌塔真是一个自立自强的女汉子”。别看我还是个男孩子，如果没有爸爸妈妈不在身边我也绝对不会去的，可乌塔一切都是靠自己。
乌塔周末还会去挣钱，去餐馆或超级市场分发广告单还会去陪别人家小孩玩。乌塔都是自己挣钱，不像我们张口就是问家人要5元、10元可乌塔却是靠自己挣钱去旅行。这要是我们，一定不会这样，而是要让父母陪我们一起去旅行。
在中国，像你这样的孩子都是家里的宝贝，而且父母会带他们一起出去玩，但不会让他们自己去。”作者这样回答乌塔的。的确是这样，中国父母不会对孩子放手的。我可真羡慕乌塔，她就像是一只可以在空中自由飞翔的小鸟，可我们中国的小孩就像一只幼小的苍鹰，被困在一个爸爸妈妈一直守护的笼子里一样。
乌塔真是一个女汉子，她的自立自强值得我们所有同学向她学习。
《乌塔》读后感14
今天，我读了《乌塔》这一课，课文中讲的是一个德国小女孩独自游欧洲的故事。课文中乌塔用了三年的时间准备这次旅行，她先在家里设计好了旅行路程和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难时请求帮助，再给家里打个电话，告诉家长她平安无事。这篇文章最后针对德国和中国对孩子爱的方式不同，提出了怎样才算爱孩子的`问题。
我认为爱孩子就应该让他们独立生活，但在中国孩子就属于小公主、小皇帝，整天生活在父母的呵护下，少有几个想自己独立，可是又被家长困境在那狭小的空间，没有自由天地，只能通过书本和电视观看世界，别说去国外，就是去国内的什么地方，家长也都不让，但是自己又在国内也非常胆小，可乌塔一个14岁的小女孩就敢独自游欧洲，胆子就这么大，可我们怎么就不行呢？
亲爱的家长，我们明白你们的良苦用心，更理解你们伟大的爱，可是我们有翅膀，请不要将它折掉；我们会站立，请不要总扶着我们走路；我们会飞翔，请让我们拥有自己的天空，请让我们展翅高飞，独自翱翔。
《乌塔》读后感15
乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一万个不同意。怕孩子遇到危险啦，又怕孩子饿肚子啦……总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝儿来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
可是乌塔，她难道就不是父母的心肝宝贝吗？不是的。可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢？这是因为西方的教育方法与中国的教育方法的截然不同。
他们还是爱孩子，可是他们的.爱是让孩子从小养成独立自主的的好习惯，是让孩子到社会里磨练，是让孩子成为大自然里生命力顽强的小草，是让孩子成为暴风雨里的雄鹰！而中国的父母，他们爱孩子是溺爱，把自己的孩子当成小王子，小公主，使孩子养成依赖思想，让孩子成为温室里的花儿，成为笼中之鸟！
同学们，你愿意当温室里的花儿还是大自然里的小草，愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰？
父母啊，请你们放开你们那温暖的双臂，让我们在蓝天中自由的飞翔在此，我呼吁：希望中国的教育方式来一次大改革，学习西方国家，培养出更多的栋梁之才！
【《乌塔》读后感】相关文章：
乌塔教学设计11-26
读《乌塔》感受03-28
《乌塔》教学设计02-10
课文乌塔教学设计12-28
乌塔姐姐优秀作文11-11
从《乌塔》想到的小学作文11-12
《乌塔》语文教案12-23
乌塔优秀教学设计02-12
《乌塔》有感语文教案01-11
乌塔姐姐作文350字02-06