小学生读后感

时间:2023-02-09 15:01:39 读后感 我要投稿

小学生读后感通用15篇

  当赏读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家收集的小学生读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生读后感通用15篇

小学生读后感1

  《海底世界》这本书让我跟随着“鹦鹉螺”号和尼摩船长一起体验了一次惊心动魄的海洋之旅。一望无际的海洋,似乎永远都是神秘莫测的,对于广阔无垠的.深海,我们更是知之甚少。我自己对海底漫步特别感兴趣,而作者与孔塞伊的海底平原之行,更是让我身临其境般地感受到它的奇幻。

小学生读后感2

  我在这个寒冷的假期里,读了好多好多的故事书,比如《格林童话》,《安徒生童话》,我印象最深的是《安徒生童话》里的《雪人》。

  一个寒冷的冬天,一个孤儿看到了一个精致的雪人。那个雪人开口说话了:“小朋友,请你把我的心拿出来吧,我的心是用冰冷的石头做的,只有把心拿出来,我才会和别的雪人一样,怕热不怕冷。”孤儿小心翼翼的拿出了那颗心,可是,雪人却变成了一条小小的溪水流走了,而孤儿却感到无比的'幸福。

  这个故事让我觉得,每个小孩都拥有一颗善良的心,所以,让我们应该用这颗善良的心来帮助大家,来帮助我们身边的每一个人吧!

小学生读后感3

  今天我读了一本绘本《大脚丫跳芭蕾》。

  故事中的主人公贝琳达有一双大脚,使她在跳舞时被评委歧视,可她不放弃。最后用自己优美的'舞姿折服了所有人,重新站在了舞台上。

  所以人不可貌相,别人长的难看就看不起人家,是不对的。以后受委屈的时候要用自己的本领‘说话’!

小学生读后感4

  今天,我看了动物世界这个节目,内容是一只野狗的经历。

  一位动物学家检测一只狗群,最后这个群体因为越过了保护区,全部因感染狂犬病死了。最后的幸存者也被打猎的`猎手杀害了。

  我真想动物们有个安居乐业的地方,没有人,没有污染。

小学生读后感5

  《三只小猪》读后感

  三只小猪长大了,要自己盖房子住。老大非常懒,用草盖了一座房子。狼来了,轻轻一吹房子就倒了,老大赶紧跑。老二也非常懒,用木头盖了一座房子。狼来了,轻轻一吹又倒了,老二也赶紧跑。老三很勤劳,用砖盖房子。狼来了,吹了半天也没吹倒。狼就用头撞,房子还是没有倒,狼的头上却起了个大包。狼想从烟囱里爬进去,老三马上在火炉里点着火,狼赶紧跑了。

  我要向第三只小猪学习,认认真真地做好每一件事,不怕麻烦,不能偷懒。

小学生读后感6

  读了《丑小鸭》这篇童话,颇有感触。

  丑小鸭从小被别人讥讽,它的表面灰灰暗暗,可经过它的努力,终于变成了洁白美丽的天鹅。

  丑小鸭终于变成了白天鹅,变成被人人歌颂的“天使”,它使很多自卑的人学会正视自己的优点,勇敢的'抬起头来。丑小鸭就跟人一样,只要忍受住了眼前的困难,终会有好的结果。

  《丑小鸭》的故事告诉我们,无论做什么,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定会成功。不管面前还有多少风浪,我都要勇敢去闯。不经历风雨,哪能见彩虹?

小学生读后感7

  今天我读了温州名人的一些资料,感触良深,使我懂得了很多做人的道理。也使我明白了很多读书的道理,其中印象最深的.是邱永飞的名言他说;‘将教育视为制造人才的流水线,那真是偏离了教育的本质,最多也只能‘生产’出所谓的高低能思想的人才。实在说 的太好了以前我只以为只要考了高分就行了,现在才明白学了以后一定要懂得它的意思。我以后一定要好好学习,天天向上。

小学生读后感8

  人类和人类之间有友情,动物和动物之间也会有真诚的友情吗《浣熊和鹅小姐》的故事就告诉了我们。

  《浣熊和鹅小姐》主要讲述了浣熊一心想吃鹅小姐,每一次都想好怎样样去吃,可是,三次都失败了,反而在一次次陷害中误伤自我,最终都是鹅小姐来救他,帮忙他,最终他被鹅小姐的真诚所感动,成为了农场里形影不离的`好朋友。

  经过这个故事,我觉得只要真心的对待别人,就算别人对你有别意,到最终他也会被你的真诚心所感动的。

小学生读后感9

  今天,我看了一个叫“水母救猴子”的故事。故事说龙后想要吃猴子的肝脏,而乌龟欺骗了猴子。水母看到了,就告诉了猴子。然后乌龟来了。海蜇对乌龟说:“猴子的`肝脏还在树上,请带他去取肝脏吧。”乌龟刚爬上岸,猴子已经爬上了树。乌龟明白,当他上当受骗时,他抓住了水母,而龙王把水母的骨头丢了,水母虽然没有骨头,但他不后悔,因为他救了陆地上的朋友。

  我非常喜欢水母的精神。

小学生读后感10

  假期里我读了一本很好的小说《狗来了》,在这本书里面我学到了很多我以前不知道的道理。狗的孩子们都长大了,老伴又去世多年,于是狗就到广阔的世界,遇见了作弊的猪并且帮它实现了明星梦,这一点表现了狗乐于助人的品德。与猪分开后狗误入学校被熊校长当新来的代课老师,它教学不拘抳成法让孩子们在实践中学习知识,成了最受欢迎的老师。这一点表现了狗对每一件事情都很认真。狗和熊校长闯荡的经历体现了狗英勇顽强关键时刻奋不顾身的.忘我精神。我非常感动动物都能互相帮助,那作为一个小学生更要努力做到,我一定很好的学习狗的精神,我相信只要做好事就一定有好报!

小学生读后感11

  我读了《逃家小兔》这本书,我想我离家出走了妈妈会不会担心我?我知道了我走到哪妈妈就会跟到哪!我变成小帆船,妈妈肯定会变成风送我回家;我变成司机妈妈肯定会变成坐车的人,我变成小鸟妈妈肯定会变成树,我变成花朵,妈妈肯定会变成园丁,我变成小男孩跑回家,妈妈肯定会紧紧的抱住我,因为她正在等我回家!我以后肯定不会离家出走,因为我知道离家出走不是一件好事,会让伤心的`!我以后肯定会跟紧妈妈的,不把自己弄丢!

小学生读后感12

  说来愧疚,从小至大,学过这么多的古诗,只是因为要考去记忆它们,从未有过像白落梅那般深刻的感悟。诗词的韵味早在无数次麻木地机械地朗读背诵中消怠,那“言尽意无穷”的境界未曾达到过。诗词的精华需要慢慢地汲取,汲取的过程要创造自身的感悟。这不仅是品诗,而是提升自我素养和内涵的.必经之路。不必急于求成,知识经过岁月的沉淀亦会洗涤你的灵魂。我向往她的文字,向往她的知识涵养,向往她笔下的“踏雪寻梅”“幽溪咏竹”“寒山访松”的种种心境。

小学生读后感13

  史书翻过这一页将记忆封存,太多小人物湮灭在了历史的茫茫风烟中,无迹可寻。而他们的命运,本就在随着时间大船沉浮,自己如何控制?因此,他们 只能坚强地承受命运的重担。

  年轻时游手好闲又几乎无恶不作的福贵,终于输掉了自己所有的.家产。在动荡的历史背景下,生活的苦难,也接二连三地来到。亲人们一个又一个地去世了,他的生活依旧贫穷,生命中最后的岁月只能和一头老牛度过。在苍茫的暮色中,“我”看着老人和他的牛慢慢远去,只余“我”一人……

小学生读后感14

  我们在慢慢脱去稚嫩的外壳,也在不知不觉中遗弃了一些能让我们人生发光发彩的东西,那就是——激情、梦想和勇气。我们习惯了对生活习以为常,好像就要习惯生活千篇一律的样子,对所有的改变和新奇事物都充满了警觉和懈怠,不愿意找麻烦事,怎样简单怎样来。其实一切都还来得及,请不要抗拒改变和挑战,就从现在开始,不要惧怕,对于有追求的`人来说,生命的任何时候都是及时的,来得及的。

小学生读后感15

  故事讲述了从前有个人见人爱的小姑娘,喜欢戴着外婆送给她的一顶红色天鹅绒的帽子,于是大家就叫她小红帽。有一天,母亲叫她给住在森林的外婆送食物,并嘱咐她不要离开大路,走得太远。小红帽在森林中遇见了狼,她从未见过狼,也不知道狼性凶残,于是告诉了狼她要去森林里看望自己的外婆。狼知道后诱骗小红帽去采野花,自己到林中小屋把小红帽的.外婆吃了。后来他伪装成外婆,等小红帽来找外婆时,狼一口把她吃掉了。幸好后来一个勇敢的猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。后来人们就用小红帽来比喻天真幼稚、容易上当受骗的孩子。

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