读《伊索寓言》有感

时间:2023-02-09 19:31:59 读后感 我要投稿

读《伊索寓言》有感15篇

  认真读完一本名著后,你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家整理的读《伊索寓言》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《伊索寓言》有感1

  我在假期间读了《伊索寓言》这本书,上面讲了许多有趣的小故事,故事的后面还说了这个故事的道理、总结。

  这里面我最感兴的故事是《小偷和他的母亲》,上面说的是从前有一个孩子到学校里偷了别人的'东西。回家给母亲看,母亲看了之后并没有骂他,却十分高兴的夸他,这一夸让他的胆子越来越大,偷的东西也越来越多……几年过去了,他家的金银珠宝数不胜数,可是做贼哪有不落网的,有一回,他在偷东西时被法官抓住了,法官看他偷了那么多的东西便判他死刑。母亲知道了这件事抱头大哭,她很后悔,当初没有好好管教他。

  “小过当初不惩戒,必然将来犯大罪。”良好的道德品质是从小养成的,只有从小培养才不会走上歪路。我们不能像这个孩子一样,应当拥有良好的品质,不管在校内还是校外,都要以一名少先队员的身份严格要求自己!

读《伊索寓言》有感2

  《伊索寓言故事》这本书蕴藏着很多大道理,使我受益匪浅。里面有很多不同类型的故事,分别有哲学、励志、感恩……故事以轻松、幽默的方式教会了我做人处事的方法。

  其中,《狐狸和葡萄》令我印象深刻:从前,有一只自以为是的狐狸来到了一个山坡上,发现那竟是一大片诱人的葡萄园。狐狸挺直了身体去摘葡萄,可怎么也够不着,于是它接二连三地尝试,可每次都屡战屡败,最后,它自我解嘲道,葡萄是青的`,肯定是酸涩的。从那以后,狐狸再也没有回来过了。

  生活中,我常常会犯和着狐狸一样的错误。在我学骑自行车还没有熟练地掌握技巧时,常常会因为害怕而不敢骑自行车,爸爸妈妈一再地鼓励我,而我仍不断找借口,要不说地面太凹凸了,要不说人太多了,要不说座位太高了……这样的结果一味地纵容自己,使我到现在还不敢骑自行车。但我读了这个故事后,找到了自身的原因:我不应该找借口,这样就没有突破自己的可能,而放弃一些我喜欢的东西。所以我以后遇到生活上的困难,都会克服心里的恐惧。

  有些人,常常为自己做不成的事情找借口,我们千万不要成为这样掩耳盗铃的人。

读《伊索寓言》有感3

  前几天,我有幸拿到妈妈新买到的《伊索寓言》,便打开书本,津津有味地读了起来。一个一个的小故事,从书中活了起来,向我讲述着可以用一生的大道理。

  在我感兴趣的几个小故事中,《农夫和鹳》蕴含的道理很深刻,故事讲的是这样的:农夫在田里设下陷阱,抓住了偷种子的鹤,在鹤群中,有一只鹳向农夫哀求,希望农夫把不是鹤的`它放走,而农夫却说:“你混在鹤中,和它们一样想破坏庄稼,你应受到惩罚。”

  在这个小故事中,还有一句话:“要是你跟坏人交朋友,没人相信你是好人。”这句话深深地刻在了我的心里,它只有那么十几个字,却值得一番反复思索。是呀,朋友是多么地重要,中国有句古话,“近朱者赤,近墨者黑”,也是只有几个字,写出的道理却和古希腊伊索的道理是那么相似,朋友决定人的好坏。

  我曾经有一段经历,证明了那个道理:在五年级下学期时,我和一个学习不大好的同学走得很近,有时还一起去买零食,过了不久,成绩就开始悄悄下降,后来妈妈及时提醒了我,使我这列即将脱轨的火车打正了方向,进入正常的轨道。由此可见,朋友是多么地重要。

  没有朋友,是可悲的,有几个坏朋友,更是可悲的。一个好朋友,带给你的不只是一些欢乐,他会影响你、提醒你、帮助你,使你的前途一片光明。

读《伊索寓言》有感4

  《伊索》是古希腊寓言作家伊索讲述的一个又一个寓言。《伊索寓言》中的故事简单、生动、有趣、深刻。每一个小故事都教会了我们,激励我们如何做事。这些寓言有的讲动物,有的讲植物……还有讲人的故事。

  原来的寓言故事是用简单、易懂、有趣的小故事讲述的。我以前听过和读过很多这样的故事,但我不知道这样的故事是寓言。现在我知道寓言故事结构简短,寓意深刻。

  《伊索寓言》中有很多故事。《农夫与蛇》、《狼与小样》、《狼来了》、《兔子与乌龟》、《装病的狮子》……这些故事有的我听过,有的我读过,有的课文学过。《狼来了》告诉我们,爱撒谎的`人说实话,没有人愿意相信。假装生病的狮子告诉我们:做事要仔细思考,不能别人做你做的事,因为别人做的事也可能是错的。

  我还在书中读了许多新故事,包括《狮子与老鼠》、《狗与骨头》、《风与太阳》、《披着羊皮的狼》、《士兵与》……狮子和老鼠的故事真的很有趣。狮子抓住小老鼠,把他放了下来。后来,狮子陷入了猎人布下的罗网。相反,小老鼠咬了绳网,救了大狮子。这个故事告诉我们:不要从外表上判断一个人的用处,不要以貌取人。《披着羊皮的狼》更有趣。一只狼穿上羊皮装成羊,溜进羊群吃羊,却被牧羊人杀了。这个故事告诉我们:不要认为你很聪明,过度的伪装可能会让你陷入困境。

  一个又一个有趣、有趣、有趣、有趣的故事,包含了一个又一个道理。读啊读啊……笑呀笑呀……想呀想呀……

读《伊索寓言》有感5

  我走在迷宫里,四周是门,一扇门会把我带进更大的迷宫,让我无路可逃。

  我可能很渴望。我听到了背后的催促。我没有借口阻止这种催促,所以让它不要忽视它。我可能犹豫了很久。我有足够的时间考虑我的下落。

  我面前有一扇不同的门,我只能选择其中一扇。我不知所措,终于拉出了最宏伟的外表,普通人总是认为内外成正比。在这个时候,我就像一只寻求帮助的狐狸,没有想到——

  门这么重,千钧就是这样的重量吗?这是一种悲哀吗?如果这是悲哀,它来自哪里,为什么纠缠我,为什么不远离我?

  我没有看到路障。对方化妆,皱眉,把对方当作西方,真的`很荒谬。正如伊索所说,寻求帮助的狐狸后悔和恨,但没有出路,不得不听天由命。但我不同,绕过堵塞的路,我的大海和天空,仍然在后面。

  我几次看着这扇沉重的门。图案细琢,精致典雅,一见钟情。我以为如果我被骗了一次,我就不会再迷茫了。的伪装,我只想问,这是真的吗?其实是个痴人。但是痴人还是醒了,不敢相信眼前的门。虽然门很完美,但是打不开,和画出来的门没什么区别。让它在这里做一个花瓶,只希望它能更多地指示世界,不要被这个实心葫芦的外观所蒙蔽。

  狐狸一开始很无能为力,否则,他会试图弥补。如果你从一开始就知道它有多好!但主人坚持和每个人开玩笑,体验我们的肌肉和骨骼。

  睁开眼睛,如果你看到选择后不想叹息,你必须做出选择。伊索对我微笑:也许狐狸死在你脚边的悬崖上。

读《伊索寓言》有感6

  没想到这么大的一颗橡树会被风吹到,而那些柔软的芦苇却能活下来,我要学习芦苇那种坚忍不拔的精神。这则寓言告诉我们,有时柔韧比刚强更具有力量。做事不能小看了一些弱小的事物,团结起来的力量超出了想象,有的.柔性的事物比表面硬的东西更有力量。比如:小小的蚂蚁可以搬动比它大的东西,滴水也能穿石,火也能把钢给溶化了,做事情也要游刃有余。

  我们小学生在学习中在遇到简单的题目不能小看它,在它的背后可以延伸到更多的知识,同时也要更新自己的思想,要学会举一反三,找对更合适学习的方法。同样的,同学们要互助友爱,知识一定要相互交流,你才能得到更多的知识,不能认为自己是最优秀的,那你的知识只能是有限的,别人都在进步,而你只能停留在原点。妈妈教我《论语》里面的一句话:“敏而好学,不耻下问”就是这个意思。

读《伊索寓言》有感7

  我是一个平时不怎么爱读书的人,但我对《伊索寓言》却是情有独钟,虽然有些幼稚,但它们往往更能给读者阐述一个个深刻的道理。

  《龟兔赛跑》,的故事可谓是家喻户晓,大部分人一定和我一样,在刚开始看着一篇文章的时候,认为兔子是毫无悬念的最后赢家,这只乌龟更本就是自不量力。难道有人曾想到这场实力悬殊如此之大的比赛,会是几乎没有什么胜算的乌龟率先到达终点线吗?

  当然,兔子也是这么认为。它认为凭借自己的能力,跑赢乌龟简直就是易如反掌,所以它开始骄傲了,完全就不把乌龟放在眼里。在赛跑的途中,它一定是想:反正胜负是早已成定局了,休息一会又何妨。它却不知道就是这一休息,让他与胜利擦肩而过。

  除了兔子的这种盲目的自信和对乌龟的轻视外,乌龟最终的胜利也与它本身的坚持不懈的精神和努力有这密不可分的关系。它敢于和强大的对手挑战,在劲敌面前毫不畏惧,用自己的毅力完成了比赛。那么,胜利的果实是他应得的。

  《龟兔赛跑》的故事内容、蕴含的智慧浅显易懂,却又发人深思。

  在生活中,我们一定不能做像兔子那样的人,虽然做什么事情自信总是必不可少,可过于的自信却并不是什么好事,如果自信过分,那么就一定会尝到

  苦果。兔子虽有着先天的优势,可是它并不懂得去利用,那也只能被白白浪费。《伤仲永》说明的.也是同样的道理。我们必须做一个脚踏实地、认清自己、尊重对手的人。例如在学习中,同学们就是乌龟和兔子,而学习就是一条漫长的跑道。有的人起步就是落后的,有的人速度却很快,总是有人领先,也总是有人落后。可是最终的结果却是谁也无法预料的。但条件是一定得有锲而不舍的精神,不能中途气馁、放弃。

  除了《龟兔赛跑》之外,《狐狸和葡萄》告诉我们:有些人的办事能力弱,办不成事情,却推诿时间不适宜。《农夫和蛇》告诉我们:即使坏人宣称自己要变好,也不会因此得到人们的信任……不同的故事虽阐述的是不同的道理,但无一例外,它们都是真理,都是人生必须明白的道理。

读《伊索寓言》有感8

  寓言是一个魔袋,虽然很小,但可以拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,但可以长成参天大树;寓言是一根魔杖,虽然很短,但可以成为很多宝藏……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

  伊索寓言的作者伊索是一个传说中的人物,他生活在公元前6世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲学,以动物为主角的拟人化技巧,将寓言传播到世界的各个角落。

  给我印象最深的是蚊子和狮子。这个寓言讲述了一只蚊子认为自己可以打败狮子,想和狮子比较。它吹着喇叭飞向狮子,挑战狮子。它冲到狮子的脸上,咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子打败了狮子,非常骄傲,它继续吹着喇叭唱凯歌,骄傲地在空中飞翔。不小心粘在蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。临死时,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者消灭了。“这个寓言告诉我们,骄傲没有好的结局。虽然有些人打败了比自己强的人,但他们也会被比自己弱的人打败。强中有强中手,能人背后有能人。骄傲自满的人会受到惩罚,最终会像蚊子一样结束。在我平时的学习中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候可以考全班第一名,有时候只能考六七十分。过去,我不知道为什么。读了这个寓言后,我终于明白这是骄傲和自满的原因。每当我获得第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳定的,但下一次考试的`成绩总是不理想。书中每一个简短的故事背后,哪一个没有深刻的意义?

  有些故事教人们综合考虑问题——“两只青蛙”;有些说明不能违背自然,勉强做事——乌龟和老鹰;有些高速公路我们不能犯经验主义错误——“带盐的驴”等等。

  面对寓言大师伊索的文章,我会感觉很深,受益很多。它可以培养我的阅读能力和理解能力,让我感受到生活的真正意义,欣赏生活的智慧、想象力的魅力和生活的真理。读一篇寓言,我似乎长大了一岁,积累了一点经验,更彻底地看到了生活。读这本书给了我深刻的生活智慧,让我受益很多。

读《伊索寓言》有感9

  读完《伊索寓言》后,我了解了许多深刻的人生哲学和生活经验和能力。这本书让我从精辟的故事中体验和吮吸。万物中不变的真理对我的生活也有很大的启示。

  例如,《蛇与荆棘》讲述了一条饥饿的蛇被绑在荆棘上,非常痛苦,狐狸看到了,说:船夫与船非常匹配。从这个故事中,我明白了邪恶的真相,事实上,生活中有很多这样的例子,我们班的江毅就是一个典型的例子。

  艺术课上,教室里只有蒋易、甘宇和我,其他人都去艺术室上课了。甘宇在座位上认真思考,一切都很平静。然而,无事生非国王蒋易必须挑起是非。他的眼睛和嘴角扭曲了,想出了一个弯曲的想法。没有人知道他想做什么?突然,蒋易拿起甘宇的文具盒,迅速爬到桌子上,迅速放在吊扇上。可怜的甘宇先是惊呆了,然后他的脸变红了。他开始跳舞。他很快爬到桌子上,想伸出手去拿一个放在吊扇上的文具盒。蒋易看到后,愿意放弃,冲向吊扇的开关……,突然,吊扇飞了起来,甘玉手一缩,吓得一身冷汗,脸色苍白,手几乎被吊扇绞进去……我在旁边看得触目惊心,吓坏了……

  这件事一传十,十传百,渐渐全班都知道,老师都知道,应对全班的辱骂,老师的指责,蒋易却毫无愧疚,老师说:这样的人以后一定会受到良心的谴责!

  相比之下,我觉得我做得很好。

  有一天,老师送了一块蛋糕,每人一块,发现剩下的.一块,老师思考,不明白谁好,他突然想起我今天写得更好,所以奖励我,我高兴地看着老师,老师说:这是奖励你,快吃。我没有独自吞下,而是把米糕分成四块,给我们小组的每个成员,我们小组的每个人都很高兴,他们说李宇恒给我们快乐,我们应该分享,说我们一起吃米糕,也一起笑,老师看到,也称赞我愿意分享,将来会得到好的回报。

  所以,人要想歪点子,必然会受到良心的谴责地受到良心的谴责。相反,如果人们致力于善良,他们会得到好的回报!

读《伊索寓言》有感10

  古希腊是一个神奇的国家,这个国家给世界留下来一本同样神奇的书。这本书的名字就是《伊索寓言》

  《伊索寓言》中的故事,每一篇都闪烁着智慧的火花,有许多寓言,事教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧的。

  其中有许多小故事让我明白了许多道理:

  读了《龟兔赛跑》,让我明白了:做人要不骄傲,要谦虚,踏踏实实、勤勤恳恳才能有进步。

  读了《鱼和猫》,让我明白了必须因材用物,如果一件事并不适合自己做,却坚持去做,那就是愚蠢,是钻牛角尖,事半功倍,毫无效果。

  读了《狮子和狐狸》的故事,让我明白了事物不在多,而在于精的道理。

  读了《狐狸和乌鸦》的.故事,让我明白了做人要有自知之明,要对自己有一个深刻的了解,要知道自己有多少斤两,不要被别人的花言巧语所迷惑,否则后果不堪设想。

  《伊索寓言》是一本拥有读者最多的书这是古希腊人留给世界最好的礼物。

读《伊索寓言》有感11

  今年寒假,我读了一本书《伊索寓言》。它让我爱不释手,有很多感觉,里面的人物总是出现在我面前。

  《伊索寓言》是古希腊作家伊索写的。伊索被称为希腊寓言之父。据说他是奴隶,后来获得了自由。他写的故事是批评、启发和教训生活中的一些现象。这本书在世界上流传了2500年。

  这本书有很多有趣动人的故事,包括狼、狐狸和葡萄、狐狸和山羊、鹰、野猫和野猪、看家狗和狼、猎人和马、牧羊人和野羊、驴和哈巴狗、狐狸和鹤、兔子和青蛙、鹰和狐狸、鹿、阿拉伯人和骆驼、牡牛和山羊、狼、狮子、保姆和狼、父亲和两个女儿、狗和倒影。寓意背面有标记,让人一目了然。

  《伊索寓言》不仅故事精彩,还让我从故事中了解了很多道理。例如,《胆小鬼》让我明白,如果我决定做事,我必须果断,不要拖延,否则事情会越来越糟;读了《狮子和狐狸》的故事后,我明白做事不多,而是本质。学习也是如此。一天学很多内容不一定要记住,也不一定要消化。主要是要抓住一点,学得好,学得透彻。读完《狐狸与乌鸦》的.故事,我明白了做人要有自知之明,判断自己的实力,不要被别人的花言巧语所迷惑。

  希望大家也看看这本书,《伊索寓言》真是一本好书!

读《伊索寓言》有感12

  今天,我读了《伊索寓言》这本书,真是受益匪浅。

  《伊索寓言》是外国的伊索编著的,他以动物为角色,以一个个精美的小故事来告诉人们一个个人生的道理。里面收集了一百多个生动有趣的故事,我觉得本书不仅故事有趣,还能提高我们的智慧。“一天一篇童话,一天一点智慧。”不错,伊索先生将深刻的人生道理寓于浅显的故事中,让我们在轻松中增长智慧。这本书教会了我们不要自私,不要虚荣,不要瞧不起别人。我相信,这其中的故事,就算很久以后我仍然会记忆犹新的。

  书中有一篇《乌龟和老鹰》故事,通过一只乌龟非要老鹰教它飞翔,结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们:任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律。而《狐狸和山羊的`故事》,它讲述的是掉在井裏的狐狸哄骗山羊下井,然後踩着山羊背跳出了井底,却又扔下山羊自顾自走了的故事。它告诉人们:做好事也要看对象,以免上当受骗。

  世界上各种人的缺点,优点都在此书中一一展现了,如果世界上没有坏人,那也就不会有好人。《伊索寓言》让我的品质,道德方面都得到了升华。里面的故事生动有趣,以第一第二人称的叙述法,将枯燥无味的字串成一个个育人的小故事,让人有一种耳目一新的感觉。

  我觉得《伊索寓言》真的是一本值得小朋友慢慢品位的好书。

读《伊索寓言》有感13

  伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。的确,正是这样,我才在众多名著中选择了这一本。

  大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面――《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事――《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误――《驮盐的驴》等等。

  在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的.鸫鸟》了。

  故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱。一个猎人发现了,便守候在那。等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

  这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候,也就意味着死离你不远了。

  这就跟我们一样,一个学生如果过于贪恋游戏,每天背着老师家长去网吧,一玩就是一整天,这样下去一定会损失惨重:一会浪费金钱,家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上――值吗?二会用眼过渡,眼睛是心灵的窗口,太重要了!如果你不保护好眼睛,以后变成了瞎子―累吗?三也是最重要的,沉迷于游戏中,你会不知不觉葬送掉吸收知识的大好时光――好吗?玩游戏要适可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它当成一项工作,一项任务或是一个专业来进行的话,我相信那对你没有任何好处。

读《伊索寓言》有感14

  有一本书在我书架上原封不动的放了几年了,橙色的封面上积了些许灰尘。今天,我终于拿出书来,封面上大印着大的“伊索寓言”,由于上学期语文课上有过伊索寓言的课文,我十 分感兴趣,于是我迫不及待翻开了这本书。没想到这一看,就把整本书看完了。我有许多感受想分享给大家。

  《伊索寓言》这本书运用了拟人的手法,将那些性格各异,喜好不同的飞禽走兽加以描绘,比喻人世间形形色色的人,并通过它们揭示人间的善恶,美丑,真伪。我还记得其中有一篇《狮子,狼和狐狸》,这个故事讲的是狮子生病了,许多动物都来探望他,但惟独狐狸迟迟未到。狼想陷害狐狸,便对着狮子说狐狸的坏话,恰巧被狐狸听见了,狐狸灵活应对说它是为了帮狮子找到治病的偏方,而这个偏方就是扒掉狼的'皮。最后狮子扒掉了狼的皮。狐狸对狼说了一句话“你不对狮子说好的事情,却对他说别人的坏话。”这句话让我感触颇深。

  我还记得我二年级的时候,是一个爱打小报告的小朋友。那时候只要是班上一点点风吹草动,我都要去跟老师讲。同学们都很不喜欢我,说我小气,不会保密。那时候我的眼里只看到了丑恶的一面,不会去分析这其中的善意。后来老师找我谈了很久,对我说了一番话,让我到现在都还记得清清楚楚:“美是要自己仔细观察发现的,不要总是只看到别人打架,吵架,借你东西不还,要多留心身边的美,这样你的心胸会宽广起来,你也会发现,生活变得美了,而不是充满了噪音,让你心情烦躁。”从那以后,我学会了宽容,我去老师办公室的次数少了许多,我学会了发现美,学会了夸奖,称赞,这些,让我热爱我的生活,享受我的生活。

  在这本书中,还有另一个故事让我很难忘。这也是一个关于狐狸的故事。讲的是一只狐狸站在葡萄树下,看着树上成熟的葡萄垂涎三尺。可惜自己不够高,试了好几次也摘不下

  来,于是只好自己对着自己说树上的葡萄都是酸的,不是甜的。这个就是我们常说的“吃不到葡萄说葡萄酸”,其实这只是为自己能力的不足找理由罢了。这是心理上的自我安慰,但这种“酸葡萄”的心理作用却可以用于那种信心不足的同学身上。自己努力了,考试却考得不好,可以对自己说“这次考试太难了,下次继续努力挑战难题!”这样让他们的自信起来,更有前进的动力。

  《伊索寓言》这本寓言集,用精炼的语言讲述了一个个简短却富有哲理的小故事。让我们学会分辨善恶,是非,真假,美丑,不失为一部好作品。

读《伊索寓言》有感15

  《伊素寓言》是大家都知道的学生必读名著,它收入了许多伊索写的内容精辟、富有哲理,充满幽默情趣和丰富想象的寓言故事,而且每个故事都能告诉人们一个道理。这本书我从5岁起看到现在,还是百看不厌。

  《老鼠和鼬鼠》讲了一只饥饿的老鼠,挤进了一个粮仓,它大吃特吃,吃得肥胖滚圆,当它想溜出去时,却被卡在了洞口,出不来了,只好待在那儿,等瘦下来再说。它让我懂得了行动前一定要考虑后果。《蟹和它的妈妈》告诉我们身教胜于言教。《宙斯和蜜蜂》则从一个祈求伤害邻居的人身上,说明了不怀好意的人灾难往往会先降临到自己的头上。

  我最喜欢《磨房主,他的儿子和他们的马房》这个寓言故事。一个年迈的磨场主和他的儿子,赶着一头驴去卖,他们遇到了一群姑娘,姑娘们嘲笑老人和儿子有驴不骑,老人就让孩子骑在驴背上自己在后面走,又遇见一群老人责骂孩子不孝顺,儿子就下来让老人骑驴。不久,他们碰到一群妇女和孩子,几个妇女又批评老人没爱心,老人干脆和儿子一起骑上驴,结果走到城里,人们又说他们的驴太可怜了,老人和儿子急忙跳下来,把驴驮在背上。当他们路过闹市口的小桥时,驴受惊吓挣脱了绳子,四处奔跳不料跌入河中淹死了。没有主见的`老人,本不想任何人,结果却落得了竹篮打水一场空的下场。生活中还有许多人也会这样,好在我是个很有主见的孩子——辩论会上,虽然大多数人都说有外星人存在,可我还是提出了质疑并举出种种理由来反驳他们。所以,我相信,真理有时候掌握在少数人手中。

  总之,这本《伊索寓言》给了我很大的启迪,它让我懂得了许许多多的道理,让我受益匪浅。

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