小学读后感(15篇)
认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的小学读后感，希望对大家有所帮助。
小学读后感1
传说有一只鸟，它没有脚，只能不停的飞，唯一一次着地就是死亡。
——它叫青鸟。
这个学期我读了一本莫里斯·梅特林克的代表作《青鸟》。这本佳作充满了想象和梦幻，让我仿佛进入了一个充满奇思妙想的世界。书中那勾人心弦的情节将我深深地吸引住了，看完后我的心情久久不能平静。
这本书主要写了：有一对龙凤胎兄妹在一个平安夜，他们遇到了扮成了个老太婆来找他们的仙女，仙女让他们去寻找象征着幸福的青鸟为她生病的女儿治病，兄妹两人和狗先生，面包先生，糖果先生，火先生，水姑娘，猫女士一起进入了另一个奇妙的世界，他们在各种光怪陆离，神秘莫测的地方经历了各种冒险，但是到最后却始终没有找到象征着幸福的青鸟，可谁知当两兄妹一觉醒来，发现了离他们不远的的青鸟。
梅特林克用这本书告诉我们，青鸟无处不在，幸福虽然很难发现，可它却一直都在我们身边。
书中有一句让我难以忘记：大多数人终其一生，始终没有找到近在咫尺的幸福。
是啊，幸福一直都在我们的身边，可又有多少人注意到了呢？大家对幸福的想法都是不同的，有人认为只要有花不尽的'钱财就是幸福，有人认为得到了自己梦寐以求的东西才是幸福......他们想象的幸福可能离他们很远，甚至可能他们耗尽一生也无法得到的。有多少人直到生命结束也没能得到自己想要的幸福？其实幸福一直都在我们的身边，或许真的很难发现，可它确实一直在我们左右；可能它一直都藏在一些微不足道的小事中，可你用心去感受，总会发现的。
同学们，真正的青鸟活在我们心里，幸福就在我们的身边。青鸟会降临到每个人的身边，从现在开始，让我们一起去寻找身边的青鸟吧！从现在开始，让我们一起珍惜身边的幸福吧！
小学读后感2
弟子规第一章节读后感弟子规，圣人训，弟子规 第一章节读后感。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。《弟子规》作者李毓秀，字子潜，号采三，康熙年间人，在科举道路上虽然失败，他毕生研究《大学》《中庸》颇有建树，是一个相当了不起的学者，是清朝早期杰出的教育家和学者。
这位老夫子根据传统对蒙童的规范方面的要求，并结合自己多年的教书实践，写成了一本教育孩子、启营地孩子的`书，叫《训蒙文》，后来有学者在《训蒙文》的基础上进行了修订，并把书改名为《弟子规》。从此之后，这本书在私塾里面开始广泛流行。《弟子规》是从《论语学而》篇中的“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。有余力，则以学文“这句话开始的，讲的正是孔夫子的核心思想，四个字“孝、悌、仁、爱”，读后感《弟子规 第一章节读后感》。《弟子规》全文三百六十句，一千零八十字，对孩子的言语、行动、举止、待人、接物等方面提出了详细而明确的要求。
《弟子规》的文字浅显易懂，押韵顺口，朴实无华，说理透彻，循循善诱，内容又来自于中国传统基本的道德、伦理、规范，所以影响非常之大。几乎可以与《三字经》《百家姓》《千字文》相媲美。第一讲告诉我们对于学习了众多知识与技能的现代年轻人来说，懂得规矩的重要性很重要！在公司工作，在家里生活，每个人都要懂得相互尊重，和平相处，遵守公司规章制度，对父母子女和蔼，大家处在一个有规有律的环境，有序生活。
小学读后感3
今天，我读了一本书，书的名字叫“友谊与宽恕”。
书里是这样写的：四年的一对儿好朋友，因为一个人把另一个人绊倒而忘了说对不起这种小误会，两个人就分手了。分手以后，她们俩好像变成了天敌，其实只是为了和对方赌赌气而已。她们一见面就说对方的坏话，大吵大闹，越闹越凶，最后还得好朋友把她们拉开才肯善罢甘休。过了几天，其中一个人实在忍不住了，就对另一个人说：“咱们和好吧!”那个人很乐意，便爽快地答应了：“ok!”就这样两个人又变成好朋友了，而且都说再也不为一点小事而和对方斗气，尽量宽恕对方。
我也有过类似的经历，和一个非常要好的同学因为一点鸡毛蒜皮的小事闹的很僵，后来我们相互写纸条道歉，很快就和好如初了，我们的友谊也越来越深。
其实，在人和人的交往中，友谊是十分重要的。好朋友之间的友谊应该是这样的：当你成功时，她和你一起分享快乐，告诫你不要骄傲，要继续努力，争取更大的成绩。当你遇到挫折时，她会伸出温暖的'手，帮助你战胜困难，走出逆境。真正的友谊是朋友之间真诚相见，相互尊重、理解和帮助，它是一种美好的情感，是花多少钱也买不来的。
友谊就象一棵大树，需要朋友精心的培育和呵护，宽恕，就是培育呵护的重要内容。人犯错误是难免的，朋友之间发生误会，产生矛盾，甚至造成一些小小伤害都是正常的，这些都需要我们正确的对待和处理。体谅别人的难处，宽恕别人的过失，给别人一个改正错误的机会，就会使朋友之间的友谊越来越牢固，成为四季常青的参天大树。
最后，我想对所有的好朋友说：为了友谊常在，学会宽恕别人吧!
小学读后感4
就像人类有着自己赖以生存的世界一样，动植物也有属于自己的世界——森林。要想知道森林里发生的故事，那就跟我一起来看<<森林报》上报道的消息吧。这部书是苏联科普作家比安基的代表作。
作者采用了报刊的形式，按春、夏、秋、冬四个季节，分门别类地报道了森林中的新闻：有愉快的节日、悲伤的事件;有森林的英雄事迹、坏蛋强盗;有动物的`故事、植物的新闻。每个故事读起来都是那么地生动有趣、引人入胜，有能带给人启发。
我读完了《森林报春》就已经是爱不释手了。通过作者那双锐利的双眼，将我带到了春天里万物复苏的森林中，告诉我春天来的信号是什么?是春分这一天的到来;告诉我谁是春天里头一批开出的花?是榛子花;是什么鸟揭开了春天的序幕?是秃鼻乌鸦。我看到了，虽然春天来了，可是在不同地理位置和不同地理环境中会出现的自然景观和动植物、农作物生长的情况。我认识到了很多之前连名字都不知道的动植物和许许多多有趣的自然界和动植物知识。
蜘蛛有8只脚;甲虫有两对翅膀;丁香是春天开花，当它花谢的时候，夏天就开始了。而家鸭和家鹅的祖先是候鸟。这些知识让人感到好奇、新鲜，可我最感到不可思议的是，为什么作者能够发现那么多的自然现象和森林奇观的。瑞士发明家乔治一次从树林里散步后发现自己的裤腿和狗身上沾满了一种刺果。他对刺果为什么会粘牢其他东西产生了浓厚的兴趣并认真地研究了起来。结果，他发明了尼龙搭扣。其实，在我们的身边有许多神奇、充满了奥秘的现象。但大多数人都视而不见。科学家们正是通过从大自然中的汲取，才能利用它们来为人类造福。
通过读这本书，我认识到自己对于大自然了解的太少了。要像作者那样，带着探究的眼光来观察这个世界，只有更好地保护自然，保护动植物，才能更好地为人类谋福。
小学读后感5
读了《论语》这本书，我感触很深，这本书不但让我学到了许多语文课本上学不到的知识，而且还使我的精神世界得到了升华。
《论语》里面有一句：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也，君子务本，本立而道生，孝弟也者，其为仁之本与？”意思是：做人孝顺父母，尊重兄弟，而喜欢冒犯长辈的人是少见的，不喜欢冒犯长辈，而喜欢作乱的人是没有的，君子要致力于根本，根本确定做人的道理，孝顺父母，尊重兄弟，它是仁的根本。这一点我却没做到。我经常在全家吃完饭后拍拍屁股就溜了，从来没有考虑要主动洗碗，为父母分担家务；我经常在父母叫我去买日用品的时候，拖拖拉拉，不肯去买，从没想过父母会伤心、失望；我经常在超市购物的时候大手大脚，从没想过父母挣钱很辛苦。现在想起来，这是多么不孝呀！以后我一定要改掉这些坏毛病，做一个勤快、节俭、懂事的乖孩子，让父母欣慰、开心。
《论语》里还有一句：“与朋友交，言而有信。”这句话的意思是：交朋友的时候，一定要守信用，讲诚信，重承诺，不能说假话。可我还是没做到。记得有一次，我和我的好朋友叶叶约定，星期六和她去学校球场打羽毛球。可到了星期六，妈妈叫我和她去购物，我爽快地答应了。那时候，我一心只想和妈妈去逛超市，却把我和叶叶的约定忘得一干二净，害得叶叶在球场等了我老半天。那时候，我没守信用，后来叶叶在学校遇见我时，态度冷冷的，也不怎么理睬我了。后来回到家，我把整个事情的.经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈也批评我不守信用，要我事后去跟朋友道歉。自从读了《论语》，我变得诚实守信了，妈妈也常常夸我变懂事了，现在更多的朋友愿意和我交往了。
书，是人类进步的阶梯。而《论语》是人类智慧的结晶，学习《论语》收获的不仅仅是知识，还有许多做人的道理，学习《论语》，向圣贤的品行学习，我们就会变成一个品德高尚，充满智慧的人。
小学读后感6
一个靠卖鹿过日子的家庭，一个充满善心的小孩，他有一只即可爱又呆呆的鹿，它叫傻子，是天生捡来的，傻子不愧是傻子，天生经常带傻子去林子里玩，它竟然用它那美丽的鹿角去勾从树叶里透出来的光线，天生笑着说：你真傻。同时又有些伤感，因为它那美丽的鹿角即将被剧掉。可是还是带它去了鹿场，但是当天生看见一只鹿被剧掉鹿角的过程，他的心被狠狠揪了一下。他说了一句：你们谁敢锯傻子的角我跟谁急。‘‘他几乎是在咆哮。傻子逃过了这一劫。
可是不辛的事还是发生了，一个有身份的人------江董事长的到来让傻子难逃一劫。天生为了不让傻子离开人间，宁愿被自己打死也不被别人杀死。傻子望着那张陌生而又狰凌的脸。终于跑开了。天生到了晚上才回家，天生的大叔说：怎么这么晚才回？傻子都比你懂事。“傻子回来啦？“皮都扒啦。‘天生脑海里一片空白。他跑了。第2天早上有这样一篇新闻：一名少年带着500多只鹿逃走，许多部门呼应：港台和西方暴力影片危害亲青少年，此案正在调查中......
这是作家左泓写的一篇催人泪下的一篇文章。在现代社会中人们已经淡望了真情和友爱，反而有些人会把善心看成一种神精病。心里只想着功利和虚荣。讲述了一件小事，却真实地反应了现代社会的冷漠和残酷，看动物的生命为粪土，为了个人的利益甘愿牺牲动物的生命。动物也是有血有肉的呀，听到它那凄惨的'叫声，想到把一个活活生的生命的皮给扒了下来，你还是无动于衷吗？难道动物注定要做人们的牺牲品吗？为什么一个单纯的生命注定是这样的下场？我们难道真的不能改变吗？那些没有善心的人，是残酷的。凶恶的。
在我们的周围，就存在着很多这样狭隘自私的“爱‘‘因为爱鸟就将天空中自由飞翔的鸟儿抓来关在鸟笼里。“欣赏‘‘它的“啾啾‘‘哀鸣，因为喜爱动物的皮毛就把它的皮扒下来做成漂亮的，昂贵的裘皮大衣。这么做有什么意义呢？就是为了爱美吗？
请珍惜动物的生命吧。
小学读后感7
今天我读了《茶杯与茶壶》这篇文章，让我感触很深。
《茶杯与茶壶》主要写了一个深感失望的青年到法门寺和一位老和尚说：“他苦练丹青多年，却找不到一个好的画师来做他的师父”。和尚听了，便想问他要一张有关茶具的画。于是青年就画了一张图：壶下有个杯子，水从壶中流出。而和尚却说位置错了，青年说大师好糊涂，没有茶杯往茶壶里注水的。而老和尚说他明白这个理，于是便说：“只有茶杯在下面才能从茶壶中得到流出的水，而当茶杯在上面时却得不到从茶壶中流出的水。人也是这样，只有把自己放低了，才能得到他人的智慧与经验。”
是啊，大师说的对。日常生活中，我们也应当如此。
我记得小时候，我和妈妈常在一块儿做稍简单一些的.数学奥数题。那时我和妈妈在一起做了几天，就一个人做，因为我认为我可以做出来。一开始，我没觉有什么不好，可后来才发现当我做到相应时间时题比以前少了许多，因为我做一道题差不多需要思考半个小时。而以前，妈妈见我20分钟想不出来，就给我讲，这样一天就可以做许多题，印象也很深。而现在，我做出来都不知道对不对，印象也不深，后来我反醒了一下，明白了我是过于高看自己了，所以才会这样。而这件事不也是这个道理吗？只有把自己放低才能求得真知。
大家是不是也有这样的事例呢？好好反醒一下自己。人家孔子不耻下问，而我们既不是孔子，也不是什么圣人，为什么要那么高看自己呢？
大家好好想一想你这茶杯要放在哪里才好呢？
最后，大家和我一起再说一次这个道理吧！只有把自己放低才能求得真知，吸取他人的智慧与经验。
小学读后感8
在《青铜葵花》一书中，我认识了这样两个孩子：一个坚强的哥哥——青铜，一个孝顺、懂事的妹妹——葵花。青铜在大麦地。葵花在城市，她的爸爸十分喜爱葵花，给自己的女儿也取名为“葵花”。葵花的爸爸曾用青铜雕了一株葵花，他觉得，呈现葵花最好的材料就是青铜。后来，爸爸带葵花来到大麦地，为了看那大片的.葵花不幸溺水身亡，于是青铜一家——大麦地最穷的一家就收养了葵花。
青铜虽然是个哑巴哥哥，但他很坚强：大冬天迎着风雪去油麻地镇连着几天卖完一百零一双芦花鞋，中午要么不吃，吃了也只吃一块冷烧饼；与爸爸乘船割了一个月的金茅草；和妹妹精挑细选地采芦花……
当然，他也十分疼爱自己的妹妹：给葵花做冰项链；为葵花捉萤火虫做灯泡；故意让葵花摸到红银杏去上学；晴天用家中的大牛接送葵花，雨天用家中仅有的破马车接送葵花……
葵花也完全融入进了这个家，她曾有一次独自一人与陌生人们乘船去远方捡银杏卖钱为奶奶治病。由于她是个干净、漂亮又懂事的小姑娘，因此同船的婶婶们、姐姐们都愿意给她任何东西。她没口袋，她们就给她口袋；她没被子，她们争着让她到自己的被窝里来；她没吃的，她们给她吃的……
可是好景不长，葵花被迫接回了城里。青铜就坐在一个大草垛上，隐隐看见葵花边笑着向他招手，边向她姗姗跑来。青铜用尽平生之力大喊：“葵花！”读到这儿，我心潮澎湃——青铜终于能发出声音啦！终于能像正常人那样说话啦！终于能去上学啦！
《青铜葵花》让我知道，每一个时代的人，都有这个时代的人该承受的痛苦，痛苦绝不是以前的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的认识与经历。
小学读后感9
我读了《寡妇与母鸡》这篇故事，她讲述的是一位寡妇和一只母鸡的事情，却因为寡妇的贪婪毁掉了自己赚钱的方法。下面我将简单的讲述一下《寡妇与母鸡》这篇故事。
从前，有一个贫穷又寂寞的寡妇，她每天都重复着干着一样的事情，但是并没有人来过她的家，家里也除了她一个人都没有。邻居嫌她可怜，便送给了她一只母鸡，一不让自己孤单，这样就有了伴；二是让自己可以靠着只母鸡来赚些钱，母鸡可以一天下一颗蛋。从这以后，寡妇天天都变得快乐了许多。但是，有一天，寡妇路过服装店，看见了一条漂漂亮亮的裙子，瞧，寡妇被这条裙子吸引的眼球都快蹦出来了！寡妇摸着橱窗，看着里面的裙子。正当寡妇决定要买这条裙子的时候，发现价钱可贵了！她打算，自己要存钱买起它。寡妇匆匆忙忙赶回家，打开存钱罐。“哗啦啦——”硬币从空中直掉下来。“一……二……三……”寡妇一个个细心的'数着，结果果然不出她所料，没法买。她突然灵机一动，看着母鸡。心里打着如意算盘：如果我把母鸡养的胖胖的，是不是她就可以下出很多鸡蛋，这样我就能赚很多钱啦？寡妇急忙动起手来，把所有的饲料都给母鸡吃了……母鸡被寡妇养的胖胖的。可以它却怎么也不下蛋。寡妇火了，猛猛的踢了母鸡一脚，母鸡“扑通”一声掉下了池塘。当寡妇捞起来的时候，已经晚了。母鸡已经奄奄一息。
贪婪，可以使一个变得无法自拔，这也想要，那也想要……恨不得所有的东西都想要得到。但是，这些东西如果很久都得不到，那么就不要追求了。不然只会一手毁了自己原本应该有的东西。所以，应该珍惜现在有的东西。
小学读后感10
炎炎夏日，想出去玩的想法甚少。这样也好，可以让自己在家很好的沉静，多看些书，丰富自己的内心。看了星云大师的《舍得》，虽然说未曾看完，但是看完他在《办公室里的春秋》里写到的“服务的伟大”，真的很有感触。
服务的伟大后面的佛光菜根谭中写到：“个人的能力要为团体服务，团体健全，个人才有出路；个人的喜好要对大众有益，大众欢喜，个人才有快乐”我自己觉得他说的很有道理，是啊，人生活在一个社会中，永远都是社会的一份子，所以要有服务意识。记得校长就提到过科室与个人之间的关系，他说科室好，个人就好——真的觉得很有道理。我们电汽科在很多时候表现的并不是很好，但后来慢慢领悟到这点以后，好像在悄悄的发生着变化。记得在全校老师举行的“拓展运动”的比赛中，我们科的'老师表现出了惊人的团结的力量，每个人都本着为科室服务的精神，最后取得了可喜的成绩。所以我想：只要每个人都抱着服务的精神，那么我们的社会会变得更美好——也会更和谐。
工作最伟大，服务最神圣。对呀，我们经常对那些义工啊，志愿者啊投去非常赞许的目光。而对那些危害社会的，比如小偷啊，杀人抢劫犯啊投去鄙夷的目光。我想每个人都喜欢好人，喜欢谦虚的为他们服务的人，但要人服务，也要给人尊重，彼此尊重很重要。
个人的喜好要对大众有益，大众欢喜，个人才有快乐。看到这句话，我就想到前些天在电视上看到的一个新闻，在某个小区的一个业主，养了一条狗，结果这条狗接二连三的咬伤小区的住户。他的这个养狗的喜好，我觉得就该改改，因为他的这个喜好，很明显的伤害了他周遭的人，而并不是对大众有益，让大众欢喜的。
《舍得》这本书中，还有很多有道理的语言，我将在整个暑假慢慢阅读，仔细品味。
小学读后感11
今天，我在语文课上学习了唐代诗人孟郊写的《游子吟》，被这首诗深深地感动了。
我不由得想起了我的妈妈，妈妈养育我长大，每天风雨无阻地送我上学;绞尽脑汁地做我喜欢吃的菜;嘘寒问暖地呵护着我……妈妈好比是一支蜡烛，总是燃烧自己，照亮着我，使我一直向前。妈妈好比是天上的太阳，总是温暖着我，让我茁壮成长。
还记得那是一天中午，妈妈感冒在家休息。我出门前她千叮咛万嘱咐让我记得带雨伞。我往窗外一瞧，心里嘀咕着：天空万里无云，哪会下什么雨?根本没把妈妈的话放在心上，背着书包上学了。在上最后一节课时，天空果真乌云密布，黑沉沉地压下来，不一会儿就“哗啦啦”下起倾盆大雨。糟了，妈妈肯定不知道我没带伞，怎么办呢?真是天公不作美，明知我没带伞，还下雨。整节课我心神不定，心里面像有十五个吊桶——七上八下的，老师讲的课我一句话也没听进去。
“丁零零……”放学了，雨依然下个不停，看着其它同学披着雨衣，遮着雨伞回家了，教室里只剩下我一人，我整个人都瘫软了。俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”我真后悔不听妈妈的.话。正在这时妈妈那熟悉的身影又出现在我的眼前，我高兴地抱住妈妈，不解地问：“您怎么知道我没带伞?”“你那犟脾气，别人不知道，我还不知道?”妈妈微笑着说，却止不住地咳嗽起来。我不好意思地低下头，心想：都是我不好，害得生病的妈妈又要跑一趟，……
妈妈，您跟天下所有的母亲一样，我哪里需要您，您就会出现在哪里。如果没有您，我不会这样快乐地学习;如果没有您，我不会这么幸福地成长。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是多么伟大，我怎么能报答得完呢?但是，妈妈，我一定好好学习，用优异的成绩来报答您对我的爱，因为我知道，这样会让您的脸上绽开欣慰的微笑。
小学读后感12
第一次看到《特别的猫》这个书名时，我还以为是讲一只存在于现实生活中会讲话的猫，类似童话。但是，直到看完了整本书，我才知道，“特别”一词只是在反对“只不过是只猫”这种不屑的说法。“只不过是猫”，多么轻描淡写的一句话，这是人类自以为是最高等生物而对猫这种生灵价值的定格，但是，猫也是生灵，而且，猫的世界也同样精彩。
还记得有那么两只个性十足的猫咪。一只是精致美丽得简直就像是从童话中走出的梦幻猫咪，她高贵得像个公主，叫做灰咪咪；另一只是由于一次偶然的机会住进“我”家的小黑猫，她是一只稳重固执、谦逊朴实的小野兽。灰咪咪是天生丽质的美人胚子，她懂得如何展示自己的美丽。她对食物无比挑剔，对生养小猫毫无兴趣，在她的生活里，被宠爱要比被喂养更重要。然而当这样一只猫被结扎，身体迅速膨胀成一团毛球之后，当她已经完全明白自己被人类的手术强行变得不再那么光彩夺目之后，却仍旧小心翼翼地展示她的娇媚，竭尽全力维持她天性中的高贵时，你会为此而心碎。而小黑猫生过一场大病，但是在“我”的精心照顾下，奇迹般地康复了。小黑猫不会卖弄风情，她是一个称职的母亲，但始终对灰咪咪的老大地位有多忌讳。当然最后，她们还是成了朋友。
你是不是也从来没有想到过，原来猫的.世界如此精彩？他们也有思想，也有自己的个性。灰咪咪在结扎后的表现，不禁让人感受到这是比屠杀更加残忍的摧毁。然而我们对于所爱的猫咪别无他法，只能在精心呵护下慢慢挽回那支离破碎的信任。黑猫与灰咪咪那远距离的友情，又是否让你感受到敌人与朋友之间的一念之差？
人虽然是目前地球上最高等的生物，但是如果论生命的精彩，那么每种生命都有自己的精彩，每种生命都是平等的。所以，猫咪是特别的，并不是“只不过是只猫”。
小学读后感13
寒假我看了《骆驼王子》这本书.故事讲的是一个名叫骆驼王子的小骆驼,从小就在成年骆驼的宠爱之下长大。长大后虽然高高大大，可内心世界仍像一个小孩子一样，不会照顾自己。不光如此，骆驼王子还不懂得关心别人，终于有一天，心灰意冷的成年骆驼们，离开了骆驼王子。这个故事不禁引起了我的思考－－是什么原因导致骆驼王子落得个众叛亲离的下场？从表面上看似乎是骆驼王子的错：那么大了都不会自己照顾自己，笨死了。并且还那样的自私，只知道以自己为中心。成年骆驼那么的关心它，它当然应该加倍的关心成年骆驼才对，否则怎么对得起成年骆驼对它的关心？成年骆驼也许也是这么想的。但是我却觉得这件事，主要错在成年骆驼：如果不是成年骆驼从小就宠着骆驼王子，什么事都帮骆驼王子做好，现在骆驼王子怎么可能自己不会照顾自己呢？再想想，成年骆驼从小就无条件的宠爱着骆驼王子，也许骆驼王子从小就把自己当做太阳，大家都应该围着它转，却不懂得去报答别人，久而久之，骆驼王子就变得自私起来。看完<<骆驼王子>>我不禁起到了我们自己。现在大多数家庭独生子女家庭，只有一个儿子或女儿，宝贝得不得了，吃好的，穿好的，真是捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。这一方面当然是体现了父母的爱是多么的'伟大和无私，。但是另外一个方面，如此娇生惯养的孩子，长大以后会成为什么样的人呢？俗话说得好：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄譍，院子里跑不开骏马，平静的水面练不出强悍的水手。人也是同样的一个道理。太多的宠爱无法帮助孩子，却只能害了孩子，一个人如果不经历一此磨难，如何才能长大。人生好比一条坎坷不平的道路，小时候多摔几个跟头，长大之后才能明白如何避开石头，少摔跟头。小时候父母过多的宠爱，就好比在为孩子扫清路边的石头，但总有一天，父母无法为孩子扫石头了，孩子就会摔一个大跟头！各位，命运在自己的手上，就看你如何决定了，千万不要再做第二个骆驼王子。
小学读后感14
冬天，雪花飞舞。水的任务完成了：连汹涌的大河流都被冰封了。大地和森林盖上了雪被。太阳躲到乌云后面。白天越来越短，夜晚越来越长。白雪掩埋了无数尸体！一年生植物按期长大、开花、结果，然后枯萎，让种子像它们一样重新过完他们的一生。我认为，在森林的的一些动物一定使用它们的脚印写字，在冬天的书里写着：“大地上均匀地铺着雪。就像旅游时，有人会写‘某某到此一游。’
森林报是一本科普书，但和我以前看的同类书很不同，它竟然分期来写，象报纸一样。这样的形式，是我见到的最奇怪的一种形式。在分期的每期里还有一些小文章，比如说：“森林中的大事”、“集体农庄事件”、“打猎”、“打靶场”等等，我喜欢这种形式，那些小文章真的.很有趣。在一系列的文章中，还有哥论布俱乐部等等。在看打猎的故事中我还学会了天鹅叫：“克鲁鲁，克鲁鲁”；在打猎时一些猎人还用了一些不公平的竞争方法，学鸟叫引来猎物；有些人在“求偶场”旁边放出一只母琴鸡，引蛇出洞拿回家了十只公琴鸡；在河里也有一些奇妙的事情：在春天的一条河里有些人看到了一些在水里游来游去的小兽，他把小兽捉了来大家一看，这是一种很像家鼠的东西，但比家鼠要小，这是什么东西？大家一看都知道，一起回答：“水鼠！” ……
我最喜欢它的“打靶场” ，因为里面有很多问答题，看完故事后，能正确回答出问题让我很有成就感！要是我们的课本也能设计成这种形式就好了。我真的很喜欢这本书，要不你也来读一读吧！
小学读后感15
在这个月的阅读活动中，老师要求我们看《森林报》或《昆虫记》，我选读了《森林报》。开始我以为《森林报》是一本乏味的有关大自然的书籍，可是当我看完后，可就不这样觉得了。作者奇妙的手法，把我完全吸引住了——新颖而有趣的手法，生动地描写了一个又一个动物。作者把森林中的动物、植物当作人，把它们的生活表现得栩栩如生。不少有关森林里动植物的自然知识蕴含其中，这些有趣的.故事激发起我们对大自然的向往与热爱。
《森林报》里，每一个故事都很有趣。如《两种蚊子》，文中说到，蚊子大体上来讲人类都把它视为敌人。一种蚊子叮过人之后，人就会觉得有点痒，被蚊子叮过的地方起个包以后就没事了。可是另一种蚊子就不一样了，叮了人以后，会使人生病，使人一时发热，一时寒冷。科学家把这种疾病称作“沼泽热”，也叫“疟疾”，这种病就是通过蚊子传播给人类的。
看到这里，我想，相比之下，第二种蚊子的危害更加大一些，因为它有可能威胁到人类的生命安全。我继续往下读，故事里，作者还介绍到，这两种蚊子对人类都是有害的，都必须扑灭，防治由它们引发的疾病。放下书，我赶紧在家里找蚊子可能藏身的地方。终于，我发现了，我们家阳台上花盆的底座积满了水，蚊子最喜欢待在那里呢！于是，我赶紧叫来妈妈，妈妈捧起花盆，我拿出底座把水倒掉了……
这本书不但让我增长了自然常识，它语言生动有趣，还让我积累了不少好词好句呢。有一次我写周记，用上了这次阅读《森林报》里积累的好词语，周记因此拿了Ａ级，还被老师表扬呢！我喜欢这本书！
【小学读后感】相关文章：
小学读后感10-20
小学读后感01-19
《尊严》读后感小学范文-读后感02-20
童年小学读后感10-20
童年小学读后感01-15
《青鸟》小学读后感01-18
小学读后感课件01-10
小学英语读后感07-07
读后感的小学作文11-29
小学《童年》读后感02-18