海燕读后感

时间:2023-02-25 11:17:59 读后感 我要投稿

海燕读后感14篇

  当品读完一部作品后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的海燕读后感,欢迎大家分享。

海燕读后感14篇

  海燕读后感 篇1

  严格来讲,《海燕》和传统的红色书籍并没有多大关联,但整体思想却是异曲同工的。

  《海燕》第一章《让暴风雨来的更猛烈》是我非常喜欢的一章。前七篇都是借物喻人,海燕的勇敢无畏、高傲,夜莺所歌唱的自由之歌,天空霸主鹰在临死之际对天空对追求自由的执着,清晨的美好,谦虚的茶杯和自傲的茶炊,代表着旧社会血统论阶层论的自以为是的`瓷猪,不愿玷污美好世界、不愿虚伪和倚老卖老的狗。它们中美好的品质不就是是那些革命中可亲可爱的人吗?他们对自由、美好的向往和追求不就正如这些器物吗?

  比起鲁迅,高尔基有时的辞藻会非常华丽,几乎每句话都是比喻,《人》就是代表。

  在《人》中,作者用“他”来描绘一个人,一个活生生的人,一个在纸上行走的人。他勇敢、正义、坚定,但也懦弱,也有过退缩,有过沉迷于世俗红尘的幻想。他的思想在作斗争。但最终,他还是勇往直前,踏上这满是荆棘坎坷的弄得自己一身伤的道路。

  这个人之所以能从迷茫中回到正轨,走上正确的道路,是因为有正确的思想在鼓舞他,指引他。思想纵然会犯错,旧理论在以前也是思想潮流中的一个波涛,一个产物,但随着时间的变迁,思想的蜕变,新的思想如同后浪,猛烈地扬起高高的浪花。旧思想是腐败的,陈旧的,新思想无疑对百姓更有利,但那些生活在水深火热之中的麻木的人体会不到,享受着权力与财富的人不允许啊!这和清末的中国有什么两样呢!社会需要改变,思想需要革新,历史需要书写,那些可敬可亲的人们,依然用自己的生命去换取人民的幸福!

  文学的类别和国籍并不是区分爱国者的指标。

  海燕读后感 篇2

  雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的`飞翔。”

  寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了,这微小的海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?我继续读下去,原来海燕是一种十分勇猛的海鸟,它――这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。

  看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避,它们都享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来地更猛烈些吧!”“让暴风雨来地更猛烈些吧!”短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量!

  掩卷沉思,我不禁思绪万千。一次家庭作业时,一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯,我苦思冥想了半天,也没想出个头绪来。自己钻研吧,谁知道要多少时间呢,问爸爸吧,爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里:明天到同学那里去抄。到了第二天,好多同学都做出了那道题,看着那一张张获得成功的笑脸,我真恨不得找个地缝钻进去。

  成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明,引来无数羡慕的目光。你可知道,爱迪生总是微笑着面对每一次失败,微笑着面对每一次试验,他是暴风雨中的勇敢者!“困难对人生来说是一种精神财富,一帆风顺的人往往是浅薄的。”

  在生活中,我们应该刻意去寻找困难,乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,做暴风雨中的勇敢者。

  海燕读后感 篇3

  “让暴风雨来的更猛烈些吧!”

  这句话在我的耳畔久久挥之不去,因为我一直觉得有人在我的耳边里用有力的声音嘶叫着,是我每读这篇文章都会感觉到的。

  我以前走觉得暴风雨、海燕与预言家这三物之间应有天差地别的关系的。但当我知道“海燕是暴风雨的预言家”时,我心里多出来的,不是惊讶,而是一种新鲜感与敬佩之情。我以为,海燕应是与燕子一样,找寻春天,找寻暖阳。这么好听的名字竟是与凶猛的敌人一类的,我突然很喜欢海燕的智慧与勇气,敬佩它不得恶势力用万向前的能力,海燕它那拼搏不止的信念。

  在作者那个时代,就需要海燕那个样子的人。

  我想,作者不仅写了海燕的勇猛,也深深地告诉我们,作为一个国人,在国家危难之时自当挺身而出,不惧危难,小而言之,也告诉了我们,自己的生命是要由自己去拼搏的,就如那句话,宁可站着死,不要跪着生。畏惧之中活一生,不如去轰轰烈烈的活一把。别人施舍的一份未来,也需要拒绝,即使那是一段美丽的生命。

  作者用了短短几百字就让我看到了一曲激情澎湃的`战歌。战歌奏响,一切的一切都是光明的。

  作者用了短短几百字就让我看到了生命的美丽。现在的我,不也正是把未来抓在自己受伤的吗?所以,我要努力。

  海燕,驰骋在风雨下,有艰难,有险阻,但它还是尽力的飞翔着。

  因为坚强,所以肯拼搏。

  ——让暴风雨来的更猛烈些!

  海燕读后感 篇4

  高尔基的“海燕”,那只在乌云和大海之间高傲的飞翔的海燕,那只享受与海燕战斗的快乐,让我思考,于是我写下了他们的感受。

  雷声轰隆,暴雨就会哗哗,望着自己窗外进行雨水如注的情景,我翻开了一种高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海公司之间,海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。”寥寥几笔,勾画出一个恶劣的环境和海燕那面对一切暴风雨已经毫不关心在意的画面,这一历史画面可以深深地印在我的心里。暴风雨之后就要来临了,小海燕老师怎么还不归巢,它想干什么呢?

  我读了原来的燕子是一个很勇敢的海鸟,其风暴永远战战兢兢,永远箭飞在海上的“愤怒”。看啊,呻吟海鸥,四处躲藏的企鹅,在逃跑海鸭,它们不能享受战斗的乐趣,只有在写燕子英雄大喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧”

  “让暴风雨来得更猛烈些吧!”短短只有一句话,是那么一个充满学习激情,充满文化信心和力量!掩卷沉思,我不禁思绪变化万千。

  如果做作业的时候,一个非常有趣的'题目给我一个红灯,我努力地想了很久,想出来的东西出来。钻研自己的权利,谁知道你要多少时间做,我问妈妈,妈妈总是告诉我要为自己着想。我心中的“两全其美”的办法:学生明天去副本。第二天,很多学生都取得了这个问题,在寻找成功的笑脸的照片,我希望我能找到一个地缝钻进去。

  “困难对人生来说是作为一种文化精神世界财富,一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中,我们国家应该进行刻意去寻找解决困难,乐观地面对经济困难,勇敢地挑战更加困难,做暴风雨中的勇敢者。

  海燕读后感 篇5

  我最喜欢的一本书叫《海燕》:在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。寥寥数笔,勾勒出了恶劣的环境和海燕的顽强,这画面深深地刻画在我的.心里。暴风雨就要来临了,这小小的海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?

  我继续读下去,原来海燕是一种十分凶猛的海鸟,它——这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避,它们都享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊;“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

  "让暴风雨来得更猛烈些吧!”短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量!掩卷沉思,我不禁思绪万千。

  一次家庭作业时,一道蛮有趣味的题向我亮起红灯,我苦思冥想了半天,也没有想出个头绪来。自己钻研吧,谁知道要多长时间呢,问爸爸吧,爸爸总叫我一个人思考。一个"两全其美”的办法出现在我的脑海里:明天到同学那里抄。到了第二天,好多同学做出了那道题,看着那一张张获得成功的笑脸,我真恨不得找个地缝钻进去。

  成功的鲜花往往要越过一道道困难才能摘到。20世纪伟大的发明家爱迪生有一千多项发明,他是暴风雨中的勇敢者。

  海燕读后感 篇6

  《海燕》是苏联无产阶级的著名作家“高尔基”写的。《海燕》既是这本书的书名,也是高尔基写的一篇文章的题目。

  《海燕》这本书中,运用了很多的拟人化手法,来讲述世俗中的某些道理,使所表达的情感更加丰富、形象、生动,给人以真情实感的体验。

  在这本书中,我记忆最深的一篇文章,就是“《海燕》”。在这篇文章里,讲述了一直英勇无畏的海燕,在暴风雨中疾行的故事。文章当中,还描写了海鸥等其他的惧怕暴风雨的事物。这些事物衬托出了海燕的精神品质。

  这些文章,从表面上来看,像是在写一个个小故事,其实这些小故事当中,蕴含了人生的哲理,以及精神、品质,和我国古代的“寓言故事”有很多的'相似之处,值得我们细细品味。

  《海燕》刚开始读的时候,只觉得文章的内容干涩,都不知道它在讲述些什么,感觉很乏味,感觉再也看不下去了;但是,当你看了很多次之后,你就会觉得,高尔基写的这些文章意义非凡,并且通俗易懂,讲述的都是一些自然界里,或者人与人之间,发生的故事、事情。

  就像《海燕》,这篇文章里所写的:“海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般的穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。”这句话既写出了自然界里的动物的习性,又写出了海燕在穿过乌云时的永不畏惧的精神。

  《海燕》——苏联无产阶级的著名作家“高尔基”的著作,讲述人生道理的书籍,值得我们细细品味。

  海燕读后感 篇7

  雷声轰然响声,窗外不知何时已是乌云密布,一会儿便下起了倾盆大雨。我望着这暴雨如注的情景,不禁让我想起了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风聚集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。”我读了这短短的几句话,不禁被海燕面对困难不畏惧的大无畏精神所深深折服。

  强大的暴风雨就要来临了,这只弱小的海燕怎么还不归巢呢?我顿时心生疑惑。看!胆小的海鸥早已躲到安全的`地方,躲避暴风雨的袭击;海鸭也吓坏了,愣在那里不知如何是好。可那高傲的海燕仍然在高空中盘旋不息,似乎在向暴风雨下战书:“来呀,我不怕你!”海燕虽那么渺小,那么不起眼,可它身上体现出一种多么可贵的精神呀!

  想起海燕的勇敢,我就为自己的胆小而感到惭愧。

  那是我八岁的事了。那年的冬天出奇地冷,我和弟弟都冻感冒了,要去医院打吊针。在吊水之前,我们都要打试验针,一想起以前打试验针的疼痛,我不禁打了几个寒颤,把手放进口袋里,不愿打试验针。这时,我听到一个稚嫩而坚定的声音:“阿姨,先给我打吧!”是弟弟在说话。“哟,小弟弟这么勇敢呀,不像姐姐,那么胆小。”听了这话,我感到脸上火辣辣的,心里也不断地责问自己:就这么胆小吗?深深的羞愧之意涌上心头。

  从今以后,我要像海燕一样,做一个勇敢的人。我不会再向困难低头,我要做生活的强者、命运的主人!

  海燕读后感 篇8

  听!在暴风雨中,是谁在呼喊?看!在来势凶猛的海浪时,是谁在飞翔?是海燕!当企鹅把肥胖的身体躲藏在悬崖底下,当海鸭慌忙地拥挤着,只有高傲的海燕乘风破浪,它发出“让暴风雨来得更猛烈些”的呐喊!

  我一口气了读完《海燕》,它真让人荡气回肠!那只海燕不怕丝毫困难,勇敢飞翔,坦然面对暴风雨,我被它的精神折服了。它不像企鹅和海鸭那么弱小,而是勇敢地跟暴风雨决斗,这是勇敢的海燕!在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔,“这是胜利的预言家在叫喊-----让暴风雨来得更猛烈吧!”我最喜欢这一句,海燕挑战暴风雨胜利了。

  我看完后,有点惭愧。海燕那种精神,我还不完全具备,但努力了,终究会拥有的!

  仔细想想,其实人生就像那猜不透的海洋,有平静的`时候,也有海狼翻滚的时候,如果,在暴风雨来的时候,你做那胆小的海鸭、企鹅?还能是那只勇敢的海燕?

  有人选择做海燕,比如我班的韩小倩同学,她在暑期不小心把脚摔断了,她没有为这事感到绝望,也没有为落下的作业而烦恼,在病情稍有好转的情况下,还是坚强地来到学校上学:每天她由爸爸或妈妈背到学校。课间,有同学们轮流搀着上厕所。她依然严格要求自己,认真听课、作业。虽然,给别人带来一点麻烦,但她很乐观,愿意帮助她的人也不计其数……她的身上不是有一种海燕的精神吗?羽毛被水打湿了没关系,抖一抖就干了;翅膀被暴风雨打折了,不要紧,伤口好了,继续飞翔——好一只坚强的海燕啊!

  其实,在我们的生活中,还有很多“海燕”。同学们,在遇到困难、挫折时,做一个折服别人的海燕吧!

  海燕读后感 篇9

  寒假的时候,我读了高尔基的《海燕》这篇散文,它主要描述了在苍茫的大海上,面对即将来临的暴风雨,海鸭、海鸥、企鹅们都躲在了悬崖峭壁底下,不敢出来。而只有那勇敢的海燕,内心充满了对暴风雨的渴望。它在乌云下、在怒吼的大海上、在闪电中间高傲的飞翔。

  高尔基在文章中运用了很多比喻句,比如;把乌云比作青色的火焰,在无底的大海上燃烧。把闪电比作一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动。把海燕比作飞舞的、高傲的、黑色的`暴风雨的精灵。又把海燕比作黑色的闪电,箭一般地穿过乌云。使得这篇文章非常的生动、精彩。

  高尔基之所以能写出这么精彩的文章,源于他本身就是一名战士。他的一生都是在不断的同专制和腐朽抗争的一生。在他的作品里到处洋溢着满怀豪情,他歌颂自由,歌颂光明,批判愚昧,批判黑暗,追求真理,追求生机,激情澎湃地向往着未来。

  每当我读起这篇文章,我总能想起我的姑姥爷,他是一名老干部。他也和高尔基一样,歌颂光明、追求真理,勇敢地同各种不良风气做斗争。

  读过这篇文章后,我同小伙伴们商量一起表演《海燕》。开始的时候,小伙伴们都不认真。我气愤地对他们说;“高尔基的一生是充满战斗激情的一生,他是用生命来追求真理。而我们这样的态度,怎么能表现出他的那种的激情呢?”他们被我的话打动了,最后我们的表演在社区比赛中获得了成功,取得了第一名的好成绩。

  读完《海燕》后,我觉得人生就应该同高尔基一样去追求真理和光明,批判愚昧和黑暗,向往着美好的未来。而文章的最后一句“让暴风雨来得更猛烈些吧!”更是激励着我,坚定战胜困难的决心。

  海燕读后感 篇10

  听!在狂风暴雨中,是谁在呼喊?看!在浊浪排空时,是谁在翱翔?是海燕!在企鹅慌乱地到处躲藏时,只有海燕迎风而上;当海鸭惊恐地相拥发抖时,只有海燕乘风破浪,发出‘让暴风雨来得更猛烈些吧’的呐喊。

  我一口气读完了令人荡气回肠的《海燕》。海燕那种迎难而上、不怕困难、坦然面对挑战的精神令我折服。面对可怕的`暴风疾雨,不像企鹅,海鸭那样懦弱,而是勇敢接受挑战,毫不服输,实在是可歌可泣。

  仔细想想,其实人生就是那一片幻化莫测的海洋,有风和日丽、波澜不惊的时候,但也一定会有暴风雨来临的时候。那么,在暴风雨来临之际,你是要做吓得发抖只会退缩的企鹅、海鸭,还是要做一飞冲天勇敢乐观的海燕呢?

  在我们身边,许许多多的人选择了海燕。从古至今,并不缺乏海燕一般的英雄人物。人皆熟悉的司马迁,惨遭不人道的酷刑,依然完成了史家之绝唱,面对如此不幸,依然能够如此坚强刚毅。

  好一只伟大的海燕。

  ‘感动中国’的丁小兵,在一次执行任务时失去了右臂,他没有因为完成任务而沾沾自喜,也没有因为失去右臂而沮丧沉沦,十几年来他一直是英雄。在他失去右臂后,依然严格要求自己。他的身上不是有一种海燕的精神吗?羽毛被雨水打湿了不要紧,抖一抖就干了;翅膀被暴风雨打折了不要紧,伤口好了就要继续飞翔。

  好一只坚强的海燕。

  让我们成为一只海燕吧,因为海燕会唱出自己的歌,在暴风雨中怒号:让暴风雨来得更猛烈些吧!

  海燕读后感 篇11

  高尔基的《海燕》中,那只在乌云和大海之间高傲飞翔的海燕,那只享受着战斗的快乐的海燕,让我思绪万千,于是我记下了自己的感受。

  雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的`情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。”寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面,这一画面深深地印在我的心里。暴风雨就要来临了,小海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?

  我继续读下去,原来海燕是一种十分勇猛的海鸟,它对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在“愤怒”的大海上。看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避,它们都享受不了战斗的快乐,只有海燕在豪迈地呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

  “让暴风雨来得更猛烈些吧!”短短一句话,是那么充满激情,充满信心和力量!掩卷沉思,我不禁思绪万千。

  一次做作业时,一道蛮有趣的题目向我亮起了红灯,我苦思冥想了半天,也没想出个头绪来。自己钻研吧,谁知道要多少时间呢,问妈妈吧,妈妈总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里:明天到同学那里去抄。到了第二天,好多同学都做出了那道题,看着那一张张获得成功的笑脸,我真恨不得找个地缝钻进去。

  “困难对人生来说是一种精神财富,一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中,我们应该刻意去寻找困难,乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,做暴风雨中的勇敢者。

  海燕读后感 篇12

  听!在暴风雨中,是谁在呼喊?看!在来势凶猛的海浪时,是谁在飞翔?是海燕!当企鹅把肥胖的身体躲藏在悬崖底下,当海鸭慌忙地拥挤着,只有高傲的海燕乘风破浪,它发出“让暴风雨来得更猛烈些”的呐喊!

  我一口气了读完《海燕》,它真让人荡气回肠!那只海燕不怕丝毫困难,勇敢飞翔,坦然面对暴风雨,我被它的精神折服了。它不像企鹅和海鸭那么弱小,而是勇敢地跟暴风雨决斗,这是勇敢的海燕!在怒吼的上,在中间,高傲地飞翔,“这是胜利的预言家在叫喊—————让暴风雨来得更猛烈吧!”我最喜欢这一句,海燕挑战暴风雨胜利了。

  我看完后,有点惭愧。海燕那种精神,我还不完全具备,但努力了,终究会拥有的!

  仔细想想,其实人生就像那猜不透的,有平静的'时候,也有海狼翻滚的时候,如果,在暴风雨来的时候,你做那胆小的海鸭、企鹅?还能是那只勇敢的海燕?

  有人选择做海燕,比如我班的韩小倩,她在暑期不小心把脚摔断了,她没有为这事感到绝望,也没有为落下的作业而烦恼,在病情稍有好转的情况下,还是坚强地来到上学:每天她由或背到。课间,有们轮流搀着上厕所。她依然严格要求自己,认真听课、作业。虽然,给别人带来一点麻烦,但她很乐观,愿意帮助她的人也不计其数……她的身上不是有一种海燕的精神吗?羽毛被水打湿了没关系,抖一抖就干了;翅膀被暴风雨打折了,不要紧,伤口好了,继续飞翔——好一只坚强的海燕啊!

  其实,在我们的生活中,还有很多“海燕”。同学们,在遇到困难、挫折时,做一个折服别人的海燕吧!

  海燕读后感 篇13

  《海燕》这篇文章主要写了一只海燕,在大海之上,暴风雨之下展现出美丽的翅膀;展现出动听的鸣叫声;展现出从不服输,决不放弃的最伟大的精神;展现出能顶天立地最顽强的勇气。它讥笑愚蠢的海鸟,把天地间至高无上的勇气发挥到了极至。它是一只勇敢的海燕;一只不惧风雨的海燕;一只真正伟大的海燕......

  勇气,每个人都可以拥有勇气,但每个人不一定都能驾驭勇气。勇气,它可以使一个人立足于社会;立足于天地;立足于人心中。我常在想,难道海燕真的不怕大浪,不怕暴风,不怕骤雨吗?不,它怕,但是它把自己的恐惧藏进了大海的深处,把自己的恐惧抛到了九霄云外。为什么呢?因为它要搏击风雨,搏击巨浪,因为它有勇气。虽然太阳会被暴风雨遮住,但是海燕,这海上身披黑衣的精灵相信太阳的`光辉可以驱散黑暗的。

  《海燕》这篇文章让我明白了,一个人的一生中,总是会有许许多多的经历,也会有许许多多的失败与挫折。人可以在暴风骤雨中,坎坷之路中倒下。但倒下之后不能只是在那里等待,而是因该马上站起来。记住,失败只能是磨剑石,你仍要有无限的勇气,有充沛的意志。勇气是海燕最了不起的精神,这个精神让海燕义无反顾的向风雨发出一份份挑战书,向风雨发动一次次攻击。这就是勇气的力量,勇气能让我们收获很多,也正是它,让我们搏击自己的“风雨”,去开拓眼界,让心灵逐渐成熟,有了走向明天,走向未来,走向光明的力量。让我们鼓足勇气走向未来,去向更顽强的风雨发起搏击吧!

  读了《海燕》这篇文章,我深有感触,我被这篇文章吸引了,我被勇气吸引了。感谢高尔基让我读到了这样一篇文章;感谢高尔基让我心潮澎湃;感谢高尔基让我明白了勇气的真谛。

  海燕读后感 篇14

  “在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云与大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。”书中寥寥几笔就勾画出了恶劣的环境和海燕毫不畏惧暴风雨的'场面。暴风雨就要来临了,这柔弱的小生命想要干吗?

  读着读着,我发现海燕是一种勇敢的动物,是暴风雨中的勇者——面对风雨毫不畏惧,总是箭一般地翱翔在愤怒的大海上。倾听,海鸥在呻吟,远望,企鹅在躲闪,鸭子在逃避,他们都不能享受战斗带来的快乐,逃之夭夭,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”

  “让暴风雨来得更猛烈一些吧!”短短一句话,是那么充满力量,那么充满激情和自信。每次阅读这句话时,我不禁思绪万千。

  记得有一次家庭作业,一道难题向我亮起了红灯,我冥思苦想,还是理不出什么头绪。自己钻研吧,要费多长时间呢?问爸爸吧,他又不告诉我。怎么办呢?突然,我灵机一动,想到了一个“两全其美”的办法:明天去抄同学的作业。第二天,我看到好多同学都有了自己的答案,那一张张成功的笑脸,我恨不得找个洞钻进去。

  20世纪最伟大的科学家爱迪生拥有1000多项发明,引来无数羡慕者的目光。你可知道,他勇敢地面对了多少一次又一次的困难和挫折,是暴风雨中的勇者。

  在生活中,我们应该乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,无论周遭的环境如何恶劣,都要保持坚定的毅力,成为生活中的勇者。

【海燕读后感】相关文章:

《海燕》的阅读答案01-12

高尔基《海燕》的教案01-09

海燕的作者是谁04-02

关于《海燕》阅读答案01-10

海燕短文阅读答案01-12

海燕阅读答案郑振铎01-12

海燕文章的阅读答案01-11

海燕郑振铎阅读答案07-05

关于《海燕》教学设计01-18

《海燕》教学设计模版04-24