去年的树读后感（通用32篇）
当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的去年的树读后感，希望能够帮助到大家。
去年的树读后感 1
我们今天学了一篇课文《去年的树》，这篇课文给我的触动很深。
一棵树和一只鸟儿是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，深秋到了，鸟儿必须离开树，树对鸟约定以后还在老地方相见。鸟儿来时却不见树的踪影，小鸟经过问树根和门，又问小女孩：”小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪么？“小女孩说火柴用光了，可火柴点燃的'火，还在这盏灯里亮着，小鸟唱起去年的歌来，又飞走了。
我想对伐木工人说：”你们不要再砍树了，这样会分离很多友情，你们的家也会被毁灭。“
去年的树读后感 2
《去年的树》这篇文章感情丰富，语句优美，主要讲的是小鸟儿和树真挚感人的友谊。
小鸟和树是好朋友，小鸟天天给树唱歌。但世上没有不散的`宴席，冬天即将来临，小鸟飞往南方，它们约定明年再见。当小鸟从南方回来时，树已不见了踪影。小鸟焦急地到处寻问，哪里有信息，它就会第一时间赶过去。虽然联系它们友谊和幸福的信息一再中断，但小鸟不抛弃、不放弃的精神使我敬佩不已。
可怜而坚强的小鸟儿终于在一个村子里发现了树，但昔日挺拔的树不在了，它变成了干瘦而孤独的木棍，正在被熊熊烈火燃烧。小鸟知道，那是一种顽强而持久燃烧的火，象征着他们的友谊。
树从来都是默默无闻、甘于奉献的，它在生命的最后一刻还为村子里的人送去了温暖和光明。面对朋友用生命点亮的灯火，小鸟儿深情地凝望，然后唱起了他们彼此最熟悉的歌。
这是一首友谊之歌。这优美的歌声在告诉我们一个深刻的道理：信守诺言，珍惜朋友，我们才能收获温暖与感动。
去年的树读后感 3
上个星期，我读了一篇童话《去年的树》。
《去年的树》主要讲的是一棵树和一只鸟是好朋友。有一年春天，鸟儿从南方飞回来时，发现朋友不见了。她问树根，树根告诉她到山谷里去找。她问山谷里工厂的大门，门告诉她树已经变成柴火，被卖掉了。她又问村子里的小姑娘，小姑娘告诉她：“这柴火就是你要找的朋友变成的”。鸟儿看了又看，把去年唱的歌，唱给柴火听，她又看了看柴火，飞走了。我觉得树有一颗高尚的心。他为了给别人幸福，牺牲了自己；它有一种无私奉献的`精神，给别人送去光明和温暖。而我就没有这种无私奉献的精神，同学找我借东西我都不爱借，就更不用说牺牲自己了。
我应该好好学习它的这种精神，在学校主动帮助同学，做一个好学生；在校外主动帮助残疾人，做一个好公民；在家主动做家务活，减轻父母的负担，做一个好孩子。
去年的树读后感 4
这篇令人感动的童话是日本作家——新美南吉的作品。这篇童话主要讲了：一棵和一只鸟儿是好朋友，冬天来了小鸟要去南方了，小鸟答应明年春天必须回来给树唱歌。可等小鸟回来时树已经不见了。鸟儿问了树根，问了大门，最后问了小女孩，但它最后明白的`却是：树被做成火柴点燃了。
我想对鸟儿说：“鸟儿，你是个信守诺言，珍惜友情的小鸟。你去年答应过树，今年回来给它唱，虽然树不见了，但你千辛万苦地去找它，你最后催染明白树的生命不长了，但你还是把去年唱过的歌唱给了灯火听。
从这篇童话中我明白了：我们要做一个信守诺言、珍惜友情的人，如果你答应了你的朋友一件事，你就要做到。
去年的树读后感 5
我读了这篇《去年的树》感受到这篇文章从三个方面写了树与鸟之间的关系。首先小鸟要到远远的地方过冬，它们双方还保证明年春天还会重逢。其次，当小鸟从南方飞回来后，发现树已被伐木工人砍倒带走了，它问了树根、大门、和小姑娘，但它们都说树木转移了。最后小鸟知道了树已经变成了火柴了，不过，火柴点燃的灯火还在燃烧，小鸟在灯旁唱起了歌给大树听，最后才依依不舍地飞走了。
读了这篇文章，我感受到不管什么东西不要大材小用，要合理运用。生活中不是也有很多类似的事吗？因此我想对毁坏树木的朋友说，请不要破坏大自然，因为随着树木的变少，台风也会随之而来，而且它会轻而易举地从树木布下的'“天罗地网”中逃走。
去年的树读后感 6
今天，我读了篇文章《去年的树》。它讲了一只小鸟和一棵树是一对好朋友，它们除了冬天，其他季节天天在一起。鸟儿为树唱歌，树让鸟儿坐在身上。可是有一年鸟儿从南方过冬回来时，树不见了，于是鸟儿四处苦苦寻找她的朋友——树。想再为它唱歌的故事。
我看了以后，深深地被被鸟儿真情真意所感动，它们之间的友情经过一天天的'积累，已经变得难以忘却，都想为对方做些事情，并让对方愉快，假如我们的班级也像它们一样，那我们班就会有强大的凝聚力，同学之间相互帮助，相互学习，为集体增光。
我们也要像鸟儿一样，做一个守信用的人，对自己说过的话一定要做到。
去年的树读后感 7
今天，老师给我们推荐了《去年的树》这本书，讲的是树和小鸟的故事。
春天，小鸟给树从早到晚的唱优美的歌曲，并在树那里安了家，到了冬天，小鸟去南方过冬了，在这漫长的冬日里，树被砍了，到了春天，小鸟回来了，只看见树根，就问道树哪去了？树根回答被砍了，到工厂去了。小鸟飞到了工厂，问大门，树在哪里，大门回答，它被做成火柴烧了，但是，一个小女孩的煤油灯里还有。小鸟飞到小女孩那里，看到烈火还燃烧着，就对着煤油灯唱歌，唱完以后，又看了一会儿煤油灯，就走了。
我明白了我们做一件事不要放弃，如果放弃了，就永远也不会成功的！我们的家，无论我们去哪里，无论我们去多久，我们的家一直都在等着我们，但是，小鸟到南方过冬回来，它的'家就被毁了，所以，有自己的家特别幸福，我特别爱我的家和家人。
去年的树读后感 8
我读了《去年的树》这本书以后，最喜欢的故事是“钱坊”。
当我一看见钱坊这两个字以为是讲关于钱的故事，可是，我看完这个故事才知道钱坊是一只非常可怜的流浪狗，是坦吉和哥哥收留了这个狗。我觉得坦吉这个小男孩非常善良、懂得关心别人。但是，坦吉的哥哥老把小狗叫成流盲。坦吉不管别人说什么，就要坚持自己的想法！钱坊这个名字是坦吉取得，坦吉看到这只狗头上有一个大圆点，就取名叫钱坊。钱坊的一只眼睛是瞎的看不清路，走路晃晃悠悠，总是会撞到什么东西上。因为爸爸讨厌狗，就让钱坊帮坦吉的叔叔捕猎，结果被别的猎物抓伤，另一只眼睛也瞎了！狠心的'叔叔也不要钱坊了，赶走了它可怜的钱坊在马路上流浪。坦吉在窗户上看见钱坊在马路上跌跌撞撞的走着，坦吉急急忙忙的下楼找钱坊，可是怎么也找不到！
这个故事我懂得了要关爱小动物、要照顾小动物，它们也是有生命的！
去年的树读后感 9
今天，我读了一篇非常有趣的童话故事。是：去年的树。这篇文章主要讲的是：一只鸟和一棵树是好朋友。鸟天天给树唱歌，树天天听着鸟儿唱。日子一天天过去了。冬天要来了，鸟必须离开树，到温暖的地方去过冬。鸟告诉了树，树给鸟说：”明年春天你还给我唱歌，好吗？“ 鸟儿说行，说完飞就走了。春天又来了，它来找树了。只发现了树根留在这里。它问树在哪，树根回答了鸟儿，鸟儿一路打听，飞到了一个小姑娘家，它问火柴在哪？小姑娘告诉了它。鸟儿对着它唱起了歌，一会儿就飞走了。
读到这里我知道了诚信有多么珍贵，小鸟就是这样，是我们的好榜样，我们要学习它的精神。
我知道自己做不到的'事不要答应别人，我还认识了一言九鼎这个词。
去年的树读后感 10
今天我读了《去年的树》这本书，我的感触很深，明白了很多道理。
一棵树和一只鸟是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树天天听着鸟唱歌，冬天来了，鸟儿要飞到南方，鸟给树说：”我明年春天一定回来，还给你唱歌听。“春天到了，鸟回来了，可树没了，鸟四处找树，鸟飞到了山谷，又飞到了小村子，鸟看到了一个女孩，女孩说：”树变成了火柴，火柴用完了，可是火柴的`火让灯亮着。“鸟儿看着灯火，伤心的留下眼泪，唱起去年的歌，鸟唱完歌，又对着灯火看了一会，就飞走了。
看完这本书，让我明白。答应别人的事一定要做到，像鸟儿学习像鸟儿致敬。并且我本要保护环境，不能随便砍树，保护我们的大自然，保护我们的家园。
去年的树读后感 11
鸟儿和树是好朋友。鸟儿天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟儿唱歌。冬去春来，鸟儿回来找不到树，只看到树根留在那里。鸟儿问：“那棵树呢?”树根对鸟儿说：“拉到山谷里去了。”山谷里有一个很大的工厂，鸟儿问大门：“我的好朋友树在哪?”大门告诉鸟儿：“树做成火柴卖到村里了。”鸟儿飞到村里问个小女孩：“请告诉，火柴在那里?”小女孩回答：“火柴用光了，可是火柴点的.灯还亮着。”鸟儿就对着灯唱起了歌，唱完就飞走了。
读了这篇文章，我知道鸟儿和树是一对好朋友，大树为了给别人幸福，牺牲了自己，它有一种无私奉献的精神，给别人送去光明和温暖。鸟儿又是那么遵守承诺，在找自己朋友的路上，经历了那么多风雨。大树虽然已经变成了火柴，已经听不到鸟儿的歌声了，但鸟儿仍然继续给它唱歌!我应该好好学习大树这种精神，在学校主动帮助老师、同学，做一个好学生;在校外主动帮助弱势群体，做一个好公民;在家主动做家务活，减轻父母的负担，做一个好孩子。我们也要像鸟儿一样，要遵守信用，不能失信;而且，我们也要珍惜我们的朋友，让自己与对方永远开心、快乐!我们还要让生命充实，要做一个有用之才，要像大树那样，让生命重于泰山。
去年的树读后感 12
今日，我们学了一片童话——《去年的树》，让我感受很深。
它的主要资料是这样的：从前，一棵树和一只鸟儿是好朋友，鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢天天听着鸟儿唱。
日子一天天过去了，寒冷的冬天就要来到了，鸟儿必须离开那里，飞到温暖的地方去。
树对鸟儿说：“再见了小鸟，明年春天回来请你还要唱歌给我听。”
鸟儿说：“好的，我明年春天回来必须还要唱歌给你听。”
鸟儿飞走了，冬天过去了，春天来了，鸟儿也飞回来了，可是树不见了，原先，伐木人用斧子把它砍倒了，做成了火柴晕倒了乡下。
鸟儿历经千辛万苦最终找到了被做成的火柴点燃的火焰，于是它对着火焰唱起了去年的歌。
读到那里，我们都对鸟儿的.执着精神感动。这个故事教会了我们信守承诺、珍惜友情。我觉得友情就像一块儿晶莹剔透的水晶，毫无瑕疵。不仅仅珍贵且易碎，稍微来点儿摩擦，他就将无助的破碎，假如你失去了一份友情，伱毫不在意，等到失去多份友情时，你才懂得珍惜，这样就太迟了。
去年的树读后感 13
今日，教师带领我们读了一个神奇的童话故事，名字是《去年的树》。
这篇文章主要讲了是一棵大树和一只小鸟的'故事。
从前，有一棵树和一只鸟是好朋友，小鸟每一天站在树枝上给树唱歌，树就只好听着。
到了冬天，小鸟要去南方过冬。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！请你明年春天回来，还给我唱歌听。”小鸟说：“好的，我明年春天必须回来，给你唱歌听。”
春天又来了。小鸟又飞回来去找它的朋友。可是树没了，只留下树根在那里，小鸟对树根说：“立在这的树哪儿去了呀？”树根说：“他被拉到山谷的工厂里去了。”小鸟就向山谷飞去。
小鸟又问门先生说：“门先生，您明白我的树朋友在那么？”门先生说：“它被锯成火柴运到那个村子里去了。”小鸟又向那个村子里飞去。
小鸟又问小姑娘说：“小姑娘，你明白火柴在哪吗？”小姑娘说：“火柴都用光了，只剩下火苗。”
小鸟对着火苗唱了去年对树唱的歌，就飞走了。
读了这一篇故事，明白了做人要说到做到，当时小鸟它完全能够离开树自我飞翔，可是它没有，我们要向它学习这种精神，要说到做到，要做一个诚实守信的人。
去年的树读后感 14
这天我在学校学习了一篇课文，名字叫做《去年的树》，它是由日本儿童文学作家——新美南吉写的。
这篇童话故事主要写了一只鸟儿为了实现诺言，千方百计地寻找它的朋友——树，后应对着由树做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌。赞美了朋友间高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。文中的鸟儿令我个性感动和敬佩。它为了寻找好朋友，从遥远的南方飞到了森林里，再飞到山谷里的工厂，后飞到附近的小村子里，这一切都是为了实现自己对树的诺言。文中的鸟儿是多么信守诺言、重情重义呀！我想起有一次，老师交给我一个任务：让我负责设计班级的“展翅高飞”栏，我答应老师两天后完成任务，但是因为我得放学后做完作业才能画画，因此时间比较紧，我便想时间超过一两天，慢点交也没什么大不了的。妈妈明白后对我说：“老师交给你任务是信任你，你怎样能辜负老师对你的期望呢？而且你也答应老师要在两天内完成，你就要信守，按时完成任务。”听了妈妈的话，我抓紧时间，写完作业以后就画画，后不仅仅按时完成任务，而且还受到了老师的.表扬。
信守是十分重要的，它能够反映出一个人的品质，所以我呼吁大家都来学习文中的鸟儿，做一个诚实守信的人！
去年的树读后感 15
我读了一篇童话故事，叫《去年的树》。
从前有一只小鸟和一颗大树是好朋友。鸟儿栖息在大树上，天天给大树唱歌，日子一天一天过去，很快就迎来了寒冷的冬天。
小鸟在走之前答应明年还会回来给大树唱歌，说完就转过头朝着南方安详之地飞去。
春天来了，鸟儿去找大树，可原本生长着无数棵大树的森林，现在已经变成了一片荒芜之地。鸟儿问树根：“大树去哪儿了？”树根伤心的回答：“数倍看到了，拉到了工厂里。”鸟儿听了，头也不回的向工厂飞去。
鸟儿来到工厂问大门：“大门叔叔，你知道我的树朋友那儿去了吗？”大门说：“你说树呀，他早就被做成火柴了，现在应该被运到村子里卖掉了吧。”
鸟儿来到村子，问小女孩：“小姑娘，你知道火柴在哪里吗？”小女孩说：“火柴用光了，可是火还在灯里亮着。”
鸟儿看了看灯火，便唱起了去年唱的歌，唱完便伤心的飞走了。
看着这灯火，让我不禁想起大自然里树木们的惨痛命运，“哎”，在此，我呼吁全世界的'人们：“珍惜我们这来之不易的生活，如果我们破坏了大自然，人类将别无去处，所以，让我们一起来保护大自然吧！”
去年的树读后感 16
《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢？因为鸟儿有一颗实现诺言的心。
我们看出了小鸟的诚实和守信，虽然树被伐木人砍倒了，但鸟儿把灯火看成了树的化身，她给灯火唱了去年的歌，然后恋恋不舍地飞走了。做为人类，我们更应该守信用。美国总统华盛顿小时候，就是在父亲严厉的目光下，诚实地说出了自己砍掉了樱桃树，而得到了父亲的鼓励和表扬。最后成为了美国总统。可见诚实和守信是多么重要啊！我们国家还把诚实、守信定为八荣八耻的主要内容。我们小学生更应该以诚实守信为本，在以后的学习和生活中，不但要努力学习，而更要把诚实守信作为自己的人生信条，把它作为人生道路上的基石。
通过读《去年的`树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢？我还不如文中那只小鸟呢！与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后，我要向那些诚实守信的同学学习，做一个说话算话、践行诺言的好孩子。
去年的树读后感 17
今天，我读了一篇感人的童话故事—————《去年的树》 。故事讲的是鸟儿和树是好朋友，他们约定明年春天回来唱歌给树听。当春天到来的时候，鸟儿就飞回来找它的树朋友，可树不见了，只剩下树根在那儿。鸟儿向树根、门先生、小姑娘打听：我的`朋友那哪儿去了。小姑娘告诉它：用树做成的火柴用完了，可它点燃的煤油灯还在这里。于是，鸟儿睁大眼睛，对灯火唱起去年的歌。
读完这个故事，我想到了自己。记得上学期，周末学校要进行合唱排练，我和好朋友佳慧约定一起去学校。可到了周末，我把这事忘得一干二净，自己去了学校。我们开始排练了，辅导老去年的树读后感师问起佳慧怎么没来，我才记起和她的约定。这时，佳慧气喘吁吁地跑来了，却被老师狠狠地批评：这样没有时间观念，如有下次就取消参赛资格。我知道佳慧是因为等我才迟到了。当时心里觉得她太傻了，有什么好等的。但现在，读完 这个故事，回想起那件事，我被这只鸟儿对朋友的深情厚谊深深地打动了，更让我明白了：要珍惜友情，信守诺言。
去年的树读后感 18
今日，我读了一篇作文，作文的题目是《去年的树》，看到这个题目，我起了疑惑，为什么说去年的树呢？于是我便读了起来。这篇作文主要讲了一棵树和一只鸟事好朋友，冬天到了，小鸟要飞到很远很远的.地方去了，它答应树，春天飞回来还给它唱歌，一转眼春天到来了，小鸟又飞回来了，可是它的好朋友树不见了，于是它到处打听，最终找到了树——虽然只是用它的好朋友做成的火柴点燃的火，小鸟信守了它的诺言，对着火唱起了歌，唱完歌后，它有看了一会火，就飞走了。
读完这篇作业，我很佩服小鸟，因为它没有因为找不到树就不给它唱歌了。
我也以往遇到过这种事：星期日，我和李嘉伟约好了去公园玩，我刚要出发，外面突然下起了倾盆大雨，我就想：去吧，就有可能被淋湿，不去吧，又对不起李嘉伟，唉，只好去了。然后我就一路狂奔到了公园，突然看见李嘉伟在向我招手，我就向那跑去，李嘉伟说：“我还以为你不来了。”我说：“我可是答应你！”
这篇作文告诉我们应当信守诺言，珍惜友情！
去年的树读后感 19
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
鸟儿和一棵树是好朋友，当寒冷的冬天来的时候，鸟儿要去南方，鸟儿对树做出了承诺，明年一定回来给树唱歌，但鸟儿回来看到的却是树的树根，鸟儿听了树根的话去伐木场找树，但树又被做成了火柴，火柴点燃灯火，鸟儿看着灯火唱起去年的.歌。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
这个故事有一点凄惨的感觉，灯火灭了，去年的树没有了，鸟儿与树是难舍难分，当鸟儿飞走了，它在想什么呢？它的内心一定在哭泣，去年的树永远没有了，伐木工人带走了它，伐木工人手里那罪恶的斧头让鸟儿再也见不到树了，鸟儿只祈求一个安宁的家园，只要一个能陪伴它到永远的树朋友，我们为什么连这小小的祈求都做不到呢？
我又反反复复品读这个故事，鸟儿和树的友谊让我品味人生，人与人的友谊能像它们的友谊那样吗？
在鸟儿准备去南方，对树做出承诺，当时，它们是那样的山盟海誓，如今，当时的誓语化为泡沫。
树失踪了，鸟儿不顾疲倦到处找它，树一点一点消逝在空气中的时候，鸟儿心灰了……
让去年的树回来吧，我不想看到鸟儿每一天悲伤，思念树的身影。
让树与鸟儿团聚吧。
去年的树读后感 20
今天，老师让我们自己读《去年的树》这一篇课文，认认真真读过后，我有很多感想。
课文主要内容是：一只小鸟和一棵树是一对形影不离的好朋友，鸟儿天天给树唱歌。冬天到了，鸟儿不得不离开大树，飞向南方，临走时他们还约好，明年春天小鸟一定还回去给树唱歌。可是，春天又来到了，小鸟回来时，大树不见了，只留下树根“站”在那儿，小鸟为了实现自己的诺言，经历了千辛万苦找到了他的好朋友——树，可是大树已经化为灰烬了，只留下它点燃的煤油灯，小鸟就对着灯唱起了去年的歌。
读完后，我的感想是：一定要信守承诺，不能忘记自己的诺言。如果我是文中的小鸟，一定不会千里迢迢地赶回来，即使赶回来了，如果看到树不见了一定不会到处找，更不会对着煤油灯唱歌。
树如果化成灰了，我还会责备树：谁让你这么不小心，现在成灰了吧，活该！
我一定要像小鸟一样，有一颗尊重友情，信守承诺的`金子般的心。小朋友们，我们一定要向文中的小鸟学习，不要说得到做不到啊！
去年的树读后感 21
读了《去年的树》这篇课文后，我十分感动。这篇课文讲述了小鸟经过同树根、门、小女孩的对话，最终找到了由树做成的火柴点燃的灯火。
小鸟的朋友不在了，友情还在，诺言还在。于是小鸟的心中充满了忧伤和惆怅，应对着由自己朋友的生命点燃的煤油灯，唱起了去年的歌。赞美了朋友间真挚的友情。
亲爱的小鸟，我也为你失去朋友感到忧伤。你不顾辛苦去寻找朋友，最终只见到用自己朋友的生命点燃的灯火。你与树的深厚的友谊值得我学习。
亲爱的这棵大树，我想对你说；“你明白吗？你的朋友鸟儿已经辛苦的.找到了你，为你唱了去年的歌。你听见了吗？你拥有一个这样的朋友，应当感到自豪才对呀！”
砍这棵大树的伐木人，你难道不明白吗？你不仅仅破坏了生态环境，并且毁了小鸟的家园，还给小鸟和树造成了悲伤。我想告诉你，破坏了环境就等于毁坏了你的家，你也将受到惩罚。我们大家都应当爱鸟，就应当给小鸟一个完美的家园。
来吧，朋友们，让我们用双手培育出一棵棵树苗，为小鸟们建造出许许多多的家园。仅有我们爱鸟，鸟儿才能爱我们。
去年的树读后感 22
今日我带着疑问而又迫不及待地心境读完了《去年的树》这篇文章，认认真真地阅读后，我心中的谜团不仅仅一一解开，并且我从文中领略了不少新的道理，收获了更多的知识。文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌，冬天到了，小鸟不得不离开树木，它们约好明年春天，小鸟还给大树唱歌，可春天来到了，小鸟找不到那棵树，于是小鸟便经理千辛万苦找到唯一的期望，唱了一首歌便飞走了。
文章中能够让我看出，此刻人们为了到达自己的利益，破坏植物，乱砍滥伐，让大自然的一切变得那么没生机，在一年中砍掉了成千上万棵树木，不仅仅少了一份美丽，并且树木释放出的氧气也就白白浪费，树是美化环境的，在学校，在街道，在路边都能够看到树木，正因为有了树，大自然的一切才变得生机勃勃，才变得充满春意。大家试想一下，如果有一天树木被我们砍伐的.所剩无几的时候，世界将会变成什么样貌，可见，没有树是不行的。
文中的小鸟看到自己朝思暮想的朋友变成那样后，难道不会悲痛吗他期望见到去年那棵茂盛的树，他更不会想到去年的郁葱大树如今变成人们的利用工具。小鸟渴望为那棵茂盛的树唱一首歌，可再也不可能了，我们要为大自然增添一份色彩，要找回去年的那棵树。
去年的树读后感 23
同学们，你们知道《去年的树》这个故事吗？这个故事可感人了。我读了这个故事后，被小鸟珍视友情、遵守诺言的品质所感动了。
故事中的一只鸟和一棵大树是形影不离的好朋友，一年冬天，小鸟要去南方过冬了，临别之际，它们约定：来年春天再相见，小鸟再来为大树唱歌。春天到了，小鸟为了这个约定，从南方飞回来了。可物是人非，树已经不见了，只留下一截树根在无声的哭泣。为了找到好友，履行承诺，它四处寻找，从森林找到锯木厂，从锯木厂找到村庄，再找到小姑娘家。当她历经艰辛找到小姑娘家时，却眼睁睁地看着树做的火柴已化为灯火，但小鸟还是没有忘记诺言，它在灯火旁唱起了去年它唱给大树听的歌，一遍又一遍，久久不肯离去。
从小鸟身上，我想到了我们人类。人类是高等动物，可是许多时候，有些人的高等竟比不过一只鸟。薄情寡义的、虚情假意的`、背信弃义的、见利忘义的。《去年的树》这篇课文，让我记住一直重情重义、一诺千金的小鸟。我想，有时候我们人类的确应该学习一下小鸟的这种品质！
去年的树读后感 24
这个星期我们学了一篇课文，名字叫《去年的树》，它是一篇很感人的小故事，主要讲了一只小鸟和一棵大树是好朋友。鸟儿天天都给树唱歌。冬天来了，小鸟要离开大树飞到温暖的南方去，去之前，它们有一个约定：明年小鸟回来再给树唱去年那首歌。第二年的春天又来了，鸟儿又飞回来了，但是它的好朋友树不见了，只剩下光秃秃的树根悲伤地站在那里，小鸟问了很多人，飞过了很多地方，经历了很多磨难，最后知道了树变成了火柴，点燃了灯火。小鸟给灯火唱了去年给树唱的歌，就飞走了。在这里，我们看出了小鸟的诚实和守信。
学完《去年的树》这篇课文让我想起了我和妈妈之间的`故事。在我周末写作业的时候老是跟妈妈讲条件，我说：“我做完一项作业休息十分钟，妈妈很爽快的答应了。”做完一项作业的开心的出去玩去了，因为玩的太兴奋所以忘了时间，这是妈妈出来叫我，说我太没有时间观念，不守信用，我惭愧极了，因为叫妈妈失望了。
这篇课文教会了我在以后的学习和生活中，我不但要努力学习，更要把诚实守信作为自己的人生信条，把它作为人生道路上的基石。
我爱这只小鸟，我更欣赏小鸟这种诚实、守信的品格。
去年的树读后感 25
今天我带着疑问而又迫不及待地心情读完了《去年的树》这篇文章，认认真真地阅读后，我心中的谜团不仅一一解开，而且我从文中领略了不少新的道理，收获了更多的知识。
文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌，冬天到了，小鸟不得不离开树木，它们约好明年春天，小鸟还给大树唱歌，可春天来到了，小鸟找不到那棵树，于是小鸟便经理千辛万苦找到唯一的希望，唱了一首歌便飞走了。文章中可以让我看出，现在人们为了达到自己的利益，破坏植物，乱砍滥伐，让大自然的一切变得那么没生机，在一年中砍掉了成千上万棵树木，不仅少了一份美丽，而且树木释放出的氧气也就白白浪费，树是美化环境的，在校园，在街道，在路边都可以看到树木，正因为有了树，大自然的一切才变得生机勃勃，才变得充满春意。大家试想一下，如果有一天树木被我们砍伐的所剩无几的时候，世界将会变成什么样子，可见，没有树是不行的。文中的小鸟看到自己朝思暮想的朋友变成那样后，难道不会伤心吗？他希望见到去年那棵茂盛的`树，他更不会想到去年的郁葱大树如今变成人们的利用工具。
小鸟渴望为那棵茂盛的树唱一首歌，可再也不可能了，我们要为大自然增添一份色彩，要找回去年的那棵树。
去年的树读后感 26
当春暖花开的时候，鸟儿又长途跋涉地回来找好朋友树了。
可是，你被眼前的一幕惊呆了，眼前只留下了一个矮矮的树桩，你焦急地问树桩，树呢？他去哪了？当你知道你的好朋友树被无情地拦腰砍断运往山谷时，你就这样，踏上了艰难的寻找好朋友的道路。
你来不及休息又往山谷里飞去。你不怕风吹雨打，不怕被雨水淋湿，不怕被调皮的孩子用弹弓打伤……你依然坚持着没有放弃走在寻找好朋友的路上。
山谷中的工厂里传来了“轰隆隆”的机器声，你焦急地向大门打听树的'下落。当你得知树又被运往村子里时，你便马不停蹄地朝村子里飞去。
村头的小姑娘用稚嫩的声音告诉你，树变成了一根根火柴，他燃尽了自己去点燃灯火，灯火还在亮着。你听到这个突如其来的消息，犹如当头一棒，你泣不成声地跟好朋友唱起了歌。
鸟儿，你不要自责，这不是你的错，你没有来晚。小鸟你不要太伤心难过，虽然树已经点燃 了 灯光，可是他把黑暗的屋子照亮，你应该为他感到骄傲和自豪。再说，树听了你给他唱歌，他会因有你这样信守诺言的朋友感到高兴。
去年的树读后感 27
有一篇课文叫《去年的树》，读完了这篇故事我不禁问自己：我有没有像小鸟一样守信用呢？没有，说好了借给别人校服，但第二天又不肯了。这使我很不好意思，我一定要改正。 整篇课文中，小鸟问树根，问大门，问小女孩的三句话最让我感动：立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？门先生，我的.好朋友树在哪，您知道吗？小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪吗？这三句话我听出了小鸟的着急和伤心，而那些伐木人既破坏了环境，又使一对儿好朋友分散了。
我很感谢树根和大门，是他们给小鸟指明了道路，我也很感谢小女孩，是她让小鸟完成了诺言。小鸟是多么守信用啊！它不怕路有多么远，也要把自己的诺言完成。
《去年的树》这个故事真好！
去年的树读后感 28
今天，我看了一篇小故事——《去年的树》。故事写了一棵树和一只鸟之间的一段感人经历。
有一天，小鸟要飞向远方，它依依不舍的和大树告别了。从此，大树每天眺望远方，盼望着小鸟的归来。这一天，远处传来了声响，大树以为小鸟回来了，拼命的挥动着树枝欢迎。但是是，来的不是小鸟，而是拿着锯子的伐木工人。他看见这棵树高大又茂盛，就动手砍它。大树痛苦极了，直到它倒下的那一刻，它的目光仁注视着远方。随着最后一滴眼泪的掉落，大树绝望地闭上了眼睛。
到了第二年春天，小鸟回来了。它到处找大树，可最后只发现树根。小鸟难过极了，它哭着问树根：“大树去哪了？”树根开始抽噎：“你走不久后，它就被伐木工人砍掉了，被制成了火柴。”小鸟找了找去，终于在一个小女孩的家里找到了。小鸟问：“请问，还有没有火柴？”小女孩说：“已经都用完了，只有火还没熄灭。”小鸟慢慢的.飞向那团火，它忍住了悲伤，高声歌唱起来，唱去年离别时的歌，来纪念它们的友谊。唱完后，小鸟注视着那团火好久好久，直到火一点一点的熄灭。
这篇故事给了我很深的感触，万物皆有情，我们要和大自然和谐共处，要爱护大自然，把地球建设成美丽和谐的家园。
去年的树读后感 29
鸟儿和一棵树是好朋友，当寒冷的冬天来的时候，鸟儿要去南方，鸟儿对树做出了承诺，明年一定回来给树唱歌，但鸟儿回来看到的却是树的树根，鸟儿听了树根的话去伐木场找树，但树又被做成了火柴，火柴点燃灯火，鸟儿看着灯火唱起去年的歌。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了， 这个故事有一点凄惨的感觉，灯火灭了，去年的树没有了，鸟儿与树是难舍难分，当鸟儿飞走了，它在想什么呢?
它的内心一定在哭泣，去年的树永远没有了，伐木工人带走了它，伐木工人手里那罪恶的'斧头让鸟儿再也见不到树了，鸟儿只祈求一个安宁的家园，只要一个能陪伴它到永远的树朋友，我们为什么连这小小的祈求都做不到呢?
我又反反复复品读这个故事，鸟儿和树的友谊让我品味人生，人与人的友谊能像它们的友谊那样吗? 在鸟儿准备去南方，对树做出承诺，当时，它们是那样的山盟海誓，如今，当时的誓语化为泡沫。 树失踪了，鸟儿不顾疲倦到处找它，树一点一点消逝在空气中的时候，鸟儿心灰了 让去年的树回来吧，我不想看到鸟儿每一天悲伤，思念树的身影。
让树与鸟儿团聚吧。
去年的树读后感 30
《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文，这是一篇感人至深的童话故事，故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。
这篇文章中的对话较多，比较适宜学生分角色朗读，为了更好地让学生体会每一个角色的情感，引导学生感情朗读是非常必要的。我知道，阅读教学是学生、教师、文本之间的一个对话过程。从某种意义上说，教学就是在教师、学生与教材之间的互动中展开的。因此我力求通过多种形式的读，创设情境，引领学生深入童话中的角色，体会角色的情感世界，把学生真正带入文本的情境中，体会每一个角色的思想感情。
在小鸟面对着灯火，唱歌给树听这一部分。这里有三个自然段，文字很简单，却给了读者极大的想象空间。这里既是情感的暴发点，更是指导学生练笔的训练点。最后我还在这里安排了一个想象说话的环节，语文课堂应是听说读写相结合的.。学生交流后，感慨很多，很出乎我的意外。
一堂课下来，我觉得本课的教学目标比较切实地完成了。学生能很快地理解、分析课文中的词句，并感受到小鸟和大树之间的种种情感。
去年的树读后感 31
今天我在学校学习了一篇课文，名字叫做《去年的树》，它是由日本著名儿童文学作家——新美南吉写的。
这篇童话故事主要写了一只鸟儿为了实现诺言，千方百计地寻找它的朋友——树，最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌。赞美了朋友间高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。
文中的.鸟儿令我特别感动和敬佩。它为了寻找好朋友，从遥远的南方飞到了森林里，再飞到山谷里的工厂，最后飞到附近的小村子里，这一切都是为了实现自己对树的诺言。文中的鸟儿是多么信守诺言、重情重义呀!
我想起有一次，老师交给我一个任务：让我负责设计班级的“展翅高飞”栏，我答应老师两天后完成任务，但是因为我得放学后做完作业才能画画，因此时间比较紧，我便想时间超过一两天，慢点交也没什么大不了的。妈妈知道后对我说：“老师交给你任务是信任你，你怎么能辜负老师对你的希望呢?而且你也答应老师要在两天内完成，你就要信守承诺，按时完成任务。”听了妈妈的话，我抓紧时间，写完作业以后就画画，最后不仅按时完成任务，而且还受到了老师的表扬。
信守承诺是非常重要的，它可以反映出一个人的品质，所以我呼吁大家都来学习文中的鸟儿，做一个诚实守信的人!
去年的树读后感 32
学完了《去年的树》这一课，大家的心情都很沉重。
春天到了，天气变暖和了，鸟儿们从很远的地方飞回来，给树唱歌。可是树不见了。残忍的人们用斧子把树砍到，做成火柴卖掉，点燃了灯火。于是，鸟儿对着灯火看了一会儿，就对着灯火唱起了去年唱过的歌给灯火听，唱完了歌，鸟儿又对者灯火看了一会，就飞走了。这时候鸟儿是多么的难过呀!现在，我们大家都知道要保护动物，可是，大量的砍伐树木让许多动物失去了朋友，失去了家园！可是残忍的人们和冷漠的大门却认为：不就是一棵树吗！有什么了不起的！设想一下：假如人们是鸟儿，看着自己的好朋友被砍到，心里会是多么的难过啊？
伐木人砍伐树木时，不妨想一想：一棵树再怎们说也是这个世界上的.一个生命！人们和树是平等的！
我们家院子里的树很少，所以很少听到鸟叫声。然而在我们老家，鸟儿很多，每天清晨，我们都是在鸟儿欢快的叫声中起床的。城市里的树少，空气污染严重，也比较热；在农村和大山里，却从来没有人担心这个。农村的空气是多么清新，天气是多么晴朗！令人心旷神怡，这全都是因为农村的树多，因此，我们要多植树，爱护树，使文中的鸟儿交到新的朋友！
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