【精品】读后感的作文集合十篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的读后感的作文10篇,欢迎大家分享。
读后感的作文 篇1
第一次读《小王子》,是在高中的时候,一下子就被小王子那清新的文笔和单纯的世界所吸引。六年后的现在,再读《小王子》,不禁一次次地流泪,为小王子那慑人心魂的忧伤而心悸,为小王子纯洁而执着的爱所感动,也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面说的,小王子把这个童话“献给雷昂·维尔特,当小王子还是一个小男孩的时候”
这是一个属于成人的童话,属于曾经有过童心的成年人的童话,孩子们是无法体会小王子彻骨的忧伤和爱的沉重的。小王子们也不应该过早地体会这些,小王子们应该在阳光明媚的世界里享受着快乐的时光。这与其说是一个童话,不如说是一个悲剧。童话里的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样,幸福美满地生活。而忧伤的小王子却在发见爱的真谛后死在沙漠里。
小说的情节很简单,主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。因为一朵美丽而娇气的玫瑰,小王子离开了一直平静地生活着的B-612小游星,小王子先后游历了六个星球,在这些星球上,小王子遇到一些小王子觉得很不可理逾的大人,狂妄自大的'国王,财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是小王子不断的感慨,“大人的世界确实奇怪。”在这里作者以小王子的孩子式的眼光,透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄,也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。
最后小王子来到了地球。在这里小王子遇到了一只狐狸,这只狐狸给小王子解决了那朵娇气的小玫瑰给小王子带来的对爱的疑惑,使小王子明白,爱意味着责任,意味着慈悲,有了爱(广义的爱)生活里的一切才有了意义。狐狸告诉小王子:“对于你使之驯顺的东西,你永远有责任。你要对你的玫瑰尽责。”“如果你使我驯顺了,我的生活就会充满阳光,欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。……。你有着一头金发,于是,一旦你使我驯顺了,这将变得妙不可言!金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”爱使人懂得了忧伤和痛苦,同时使人摆脱了孤独寂寞,使生活变得有充满情趣和意义。正象小王子对“我”说的:“这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象开着花。”于是作者明白,这世界上,一只小绵羊吃掉一朵花儿,是没什么大不了的事,但对于小王子来说,“那就如同所有的星星顷刻间都熄灭。”
最后,小王子在离开小王子的星球一周年之际,让毒蛇咬死了小王子,这样小王子可以“摆脱躯体的重量”,回到小王子的B-612小游星,回到小王子的骄傲而脆弱的玫瑰身边。小王子走了,就象买火柴的小姑娘飞向与奶奶在一起的没有寒冷没有饥饿的世界一样,小王子奔向小王子永恒的爱。留给这世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。还有我们在徒劳地哭泣。而我们就象渴望被驯顺的狐狸一样,对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子,我相信沙漠里确实藏着水井,因为小王子小王子听到辘轳在风中的声音,并饮了那令荒漠变得美丽的甘泉。
读后感的作文 篇2
出于老师布置的“任务”,我捧起《爱的教育》,刚看了几页,就将我深深地吸引住了,接着几乎一口气读完这本脍炙人口的书。这本书通过恩里科写的日记,抒发了人类最伟大的感情——爱,大多写在学校家庭社会的所见所闻字里行间洋溢着对祖国父母师长朋友的真挚的爱有着感人肺腑的力量.文章中所表现的更多的是闪光的'美德。
这本书将“爱”描写得淋漓尽致,从发生在恩里科身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的极有鼓励性的评语,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
《爱的教育》中人物的描写特别让我敬佩,一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的……虽然境况不一,但他们都有一颗纯洁,善良的心。
在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,《意外的事件》,《高尚的行为》,《一只雪球》……当我读到《意外的事件》,罗贝蒂跑到马路中央,将惊慌失措的小男孩往马路边一推。自己却被马车扎伤了,这是多么伟大的举动呀!我的眼眶湿润了,勇敢的罗贝蒂,值得我们学习。精彩的每月故事也令我明白了许多道理:小抄写匠孝敬父母,每天半夜抄写条子,还那么认真,为父亲分担工作,即使劳累了,还白天黑夜地拼命干。我们也应该做些力所能及的家务活,为家人分担。
同学们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。
读后感的作文 篇3
“有些鸟注定是不会被关在笼子里的,因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。”这是电影版的《肖申克的救赎》中的经典台词,看完这个电影以后深受震撼,迫切的想找到原着,看看原作中的情景,依旧沉浸其中。
对坐牢的人而言,时间是缓慢的,有时你甚至认为时间是否停止了,但时间的的确确在流逝着,瑞德和他的朋友们曾给安迪一张海报作为一周年纪念,而下一次时间的概念已是19年之后。此时安迪不再只是一个普通的囚犯,一个偶然的机会,他开始用自己丰富的金融知识帮助狱卒“合法”地逃税,代价是请他的同事一人三瓶啤酒,当时的情景怪异极了,相信瑞德也有同样的感觉,突然之间,就变成安迪占上风了,狱卒哈力腰间插着枪,手上拿着警棍,但是突然之间,在阳光下,这一切都不算什么,也许在囚车载着瑞德和他的朋友们穿过肖申克的大门,走出囚车踏上运动场以来,他们还不曾有过这种感觉,这种自由人的平等和骄傲。就好像自由人,在修缮自家屋顶。安迪,他坐在阴凉的地方,脸上挂着微笑,看着这些家伙喝他的酒。命运变化无常,但这一刻给这些人带来的惬意和温暖,都会像阳光一样撒在他们的心头友谊也油然而生。当典狱长知道安迪的才能后,安迪开始帮助典狱长洗黑钱,并因此得到了更为宽厚的待遇,他甚至不厌其烦地给州政府写信,并在几年后得到了回应---政府向肖申克监狱捐赠了图书、唱机、甚至史无前例的监狱图书基金-每年500美金。
然而安迪并未放弃逃走的希望,安迪最终走了,安迪的海报后面有一个水管状的洞,用的是他采集石头时所用的六七寸长的锤子,瑞德曾经说过用它挖地道需要6XX年,但事实上安迪只花了20年。20年后安迪离开的那一天,他把小锤子藏在圣经里,并最后把它留给了典狱长,带有清晰痕迹的圣经讽刺地写着,“典狱长,你说得的对,救赎就在里面。”安迪从未放弃过信仰,只是他相信的是他自己。
在最初两年的地狱一样的生活中,安迪必须象一只机警地面对狱中的不公平和不人道,每一次都被折磨得遍体鳞伤,尽管他经历了此多痛苦和折磨,但他从未忘记自己的`信仰和希望。()安迪始终带着一种含义不明的表情,沉默却意志坚定,机敏过人却从不无谓地冒险,去实现他的目标。当安迪终于爬出恶臭的污水管道,站在大雨中情不自禁的时候,安迪张开双臂,是的,他自由了。
也许,肖申克能给我们更多。你有没有想过,在现实中当我们面对着压力,尝试和挑战,是不是已经不再勇敢,转而放弃和逃避,找到淡然和宁静当作借口。就像书中在肖申克渡过了半个世纪的布鲁克斯在终于获得了他盼望已久的自由之后,竟然无法适应外面的世界而陷入深深的恐惧之中,在监狱中,他是有身份,被人信服的老人,管理图书馆,而在这个社会中,他什么也不是,甚至连一张借书证也办不到,他已经习惯了监狱的生活,并向囚禁屈服,终于,孤独、无所适从和一种对于未来漫长岁月的绝望彻底摧毁了他,他只有在死亡中才能获得解脱。
“只要心中满怀希望,就可以获得自由”安迪始终相信这句话,他也确实这么做了,在希望的尽头有他想要的自由,他的自由很简单。每一个人都会死的,但不一定每个人都真正活过,生命如此的珍贵不容许我们荒废,真正活过就得得到自己的承认,承认真正的自由过,走到人生的尽头回首一生不要后悔没有和自由真正握手,而是得微笑,满足的对后人说我曾为了梦想和自由而奋斗过。
终于,安迪和瑞德两个老朋友在墨西哥阳光明媚的海滩重逢。与当一片满载着希望的羽毛缓缓飘荡的时候,生活便被幻化成了一首优美的圆舞曲。无论最终得到的是什么,永远是最值得回味的。因为拥有愿望,拥有梦想,一切都值得永远珍藏。当无论遇到什么困难时,请保持微笑,充满希望,向着梦想努力!
读后感的作文 篇4
前天,我阅读了一本内涵丰富的书,一本激励孩子不断进取,极力读者关爱他人,唤起良知的心灵之书,它就是《蓝天下的课桌》。
翻开这本书,我就好像走进了鲁达欣,陈益乐,彩虹……的生活。他们的生活都很贫穷,但他们的父母依然让自己的儿女上最好的学校。有些同学并没有因为出生低贱而读不好书。例如鲁达欣,他家的生活条件并不好,但他在学校十分刻苦学习,成绩也不错,他们班的`老师同学也赞助与他。彩虹,他家的生活条件也不好,但彩虹在乡村学校里是个全优生。后来,彩虹妈妈把彩虹三姐妹送到省城去读书,彩虹在省城学校从问题生,经过不断的改正,又变成了全优生,我真是佩服她啊!
别看这本《蓝天下的课桌》只是一本普普通通的书,其实它的用处可大哩!它激励着我们刻苦学习,鼓励着我们勇往直前。
读后感的作文 篇5
夏天的一个周末,五岁的萨沙和哥哥托利亚,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。
“看!这儿还有一朵野蔷薇呢!”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边,聊起天来。
突然,雷声大作,天上飘下几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚,托利亚又把雨衣给了萨沙。
萨沙不解地问:“妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?”
妈妈回答说:“我们应该保护比自己弱小的。”
萨沙又问:“这就是说,我是最弱小的了?”
“要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。
萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”
妈妈笑着说:“不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!”
今天,我读了一篇课文叫《我不是最弱小的》,它讲述了一家人出门春游时所发生的事。在下雨时,妈妈把雨衣递给了在身边的托利亚,托利亚又把雨衣递给比自己小的萨莎。萨莎提出了自己想问的问题,妈妈给她解答了,她明白了妈妈的意思,她向一朵野蔷薇花走去,用自己的`雨衣遮住了被风吹雨打的蔷薇花。她向妈妈问:“我现在还是最弱小的吗”?妈妈摇了摇头给了萨莎一个满意的答案。
这篇课文告诉我们:要学会独立,不要做大人身边最弱小的一棵小小树,如果是那样你将永远不会长大。
读后感的作文 篇6
大家都知道大熊猫是我国所独有的国宝级动物。它们的天然栖息地主要在我国的四川、陕西和甘肃。大熊猫的姿态憨态可掬、惹人喜爱。前不久,我读了一本《动物大百科》,从中了到了更多有关大熊猫的知识。
大熊猫经过训练以后,还会做很多高难度的动作和事情。比如说大熊猫会坐木马摇摇椅,坐在木桌边吃美味的西餐,在自己的小窝里整理东西;有时,还会拿着扫帚把脏东西从自己的窝里扫出去,大熊猫还会骑自行车,拾积木…… 下面我再给大家介绍大熊猫的生命周期和习性吧!野生的大熊猫一般来说能活20年左右,大熊猫出生时,身体是肉色的,体重大约在100~200克;大约20天左右长出毛来;在3个月左右毛就能长齐全了;熊猫宝宝在半岁时就可以开始觅食了;长到6、7岁时就有生育能力了。大熊猫的`耳朵很大,它的听力比视力要好很多。大熊猫的毛又长又粗,非常保暖;脚上有5个趾,脚板上长着浓密的粗毛,在潮湿和光滑的岩壁陡坡间行走时,也不会滑到。大熊猫前面长有3对门牙,吃竹子是靠后面的大牙,吃食时用前爪抓握住竹叶。野生大熊猫生活在山高竹子生长密集的地方,活动范围很小,会游泳、上树,它们以竹子为主要食物,最喜欢吃的就是竹子和竹笋,偶尔也吃些肉。除了求偶季节,它们都独自生活。
以前,我看见大熊猫长的胖胖的、笨重的样子,心里想过大熊猫那麽胖,能像我们人类一样做些动作和事情吗?直到我看了《动物大百科》这本书才知道,大熊猫并不是我看到和想象的那样,它们可以在马戏团表演高难度的节目,做很多我们想象不到的事情,它们很可爱很逗人喜欢,我以前可真是小看它了。
我读到这些关于大熊猫的知识时,觉得大熊猫非常可爱。我还在其他的书上看到,大熊猫先后到过日本、美国、法国定居生活呢!在这同时,大熊猫也担当了中国人民的友好大使,带去了我国人民的友好情谊。
我真喜欢大熊猫,如果有机会,我一定要亲眼去看一看可爱的国宝大熊猫。
读后感的作文 篇7
列夫·托尔斯泰曾经说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”书,是我的知心好友,而在这茫茫书海中,女作家曾维惠的《无声的爱》让我潸然泪下,感触颇深。整本书用一件件生活琐事向我们传递了一份份温暖与执着的正能量。
《无声的爱》叙述了一个凄美、动人的故事:男孩哑桥是个聋哑人,刚出生就被亲生父母扔在永安桥,所幸被善良的药师奶奶屈老仙人收养在古镇,结交了一个温柔、纤弱的好妹妹菊花。胜似亲人的兄妹二人在磕绊无数的生活中,品味了爱和痛,蜕变成了善良的好少年。金嫂的尖酸刁钻、父母的质疑、邻居的奚落,最终化为一片和谐。
《无声的爱》中,最令我回味无穷的章节是哑桥、菊花不计前嫌舍命扑灭着火的“金嫂河水豆花铺”,抢救她的多年财产。读着读着,一个个温馨感人的画面清晰印在脑海中,一滴又一滴冰凉晶莹的泪水落在发黄的纸页上,饱含着一种敬佩的品质,我从那如泣如诉的字里行间中,体会到了哑桥的爱和善,也从他背后读到了一颗火热的心。一刹那,我仿佛觉得那熊熊燃烧的大火如哑桥的心,热情奔放,温暖强烈。火,灭了,但哑桥的热血心永不会灭,会一直照亮我成长的.坎坷,让我坚定地走下去。
生活中,我们难免会遇到许多磨难,正如书中的哑桥,受尽折磨,却不向生活低头,用行动来化解误会与批评。虽然金嫂处处刁钻他、讲他坏话、无事生非可哑桥依然笑脸相迎,乐观向上。读至此,我不禁有一些羞愧难当,因为有一次,我与姐姐产生了误会和矛盾,关系一直僵持不下,闹得很不开心。年幼任性的我因为听了一句刻薄的风凉话,大发脾气,大打出手,使我们的感情产生破裂,最终大家都弄得两败俱伤。而现在我读了这本书,体会了哑桥的大度后,我认识了错误,并下定决心,要向他和宽容待人的菊花妹妹学习,做一个大度、淳朴善良的女孩。
悄然合上书,那天蓝色的纯净的扉页也正如我现在的心,纯真、干净、向往;那真善美的力量,让我声泪俱下;那爱与善的熏陶下,我长大了懂得了人世间点点温软的爱……明天,我会更悟彻心底无声的爱,并将它传递下去……
读后感的作文 篇8
这个暑假,应学校要求,我读起了《亲爱的陌生人》一书。本想应付了事地草草扫过,却没想到一头扎了进去,开始细细的品读。
本书讲了主人公叶今一的弟弟即将诞生,这件事对于叶今一来讲是突然的,她的世界突然闯入了一个不速之客,令她措手不及,在加上奶奶的重男轻女思想使得叶今一觉得自己被冷落。所以当全家人都在期待着宝宝的到来时,叶今一却抗拒着他,甚至有过伤害他的想法。叶今一觉得弟弟夺走了原本只属于她的爱,只属于她的房间,只属于她的爸爸宽厚的'背......于是有一天她爆发了,坐上公交车离家出走,却饿晕在马路边。她醒来后一家人都很自责。在一个叶今一进房的晚上,一家人秘密开会,检讨自己。这一切被起来上厕所的叶今一听到了,她也醒悟过来,也开始尝试着接纳这个不速之客...... 其实当我一口气读完时,心里是很憋屈的,感觉心中有口气顺不上来,觉得叶今一实在是太不像话了,她太任性了,只想着别人能理解自己,却从未想过理解别人,甚至还做出了离家出走的举动,让一家人的心都为她悬着。
可是当我又重新翻看时,想法却改变了——其实错最多的是家长的教育方式。错在哪里?错在没有与孩子沟通,不在意孩子的想法。 那么生二胎前,到底要不要告诉孩子? 若是提前告诉孩子,能让孩子有心理准备。就拿我来说,妈妈准备怀二胎,第一时间问我:“你想不想有个弟弟或妹妹?”并给我讲了许多关于姐姐的故事。这让我欣然接受了这个新成员,并且期待着他的到来,期待着担任姐姐的职务。虽然说不可能每个人都能欣然接受,但是我相信只要家长好好与孩子们沟通,孩子一定会理解。 若是选择隐瞒,等到怀上二胎再告诉孩子他将有个弟弟或妹妹,我相信这对大多数孩子来说是个冲击。若你好好与孩子们沟通,那可能会相安无事,若你只顾着二胎,那孩子们一定会讨厌这个不速之客。
就拿叶今一来说,家长们在商量家庭计划时认为叶今一是个孩子,不懂事,就没有征求她的意见,再加上一家人对二胎的重视,于是酿成了严重的后果——让叶今一一开始就抗拒这个突如其来的“弟弟”,还离家出走,家长们才醒悟过来,纷纷自责起来。所以综上述所说,生二胎前,告诉孩子,积极与孩子沟通才是最好的
读后感的作文 篇9
今天,我看了法国作家让·克劳德·穆莱瓦写的《罗伯特的三次报复行动。书中的主人公叫罗伯特,他是一位教了37年书的退休小学老师,在他的教学生涯中,他一直被顽皮的孩子们折磨着。所以,他一退休就开始了他的三次报复行动;一是去勒康的餐厅捣乱;二是去吉约姐妹的派对上空投垃圾;三是在毛毛小姐的音乐会上恶作剧。
我觉得最精彩的是罗伯特第二次报复行动。当年罗伯特教吉约姐妹时,她们是超级调皮鬼。她们趁老师洗澡时,把他的衣服偷走了。害得老师只穿一条内裤在公告栏后呆了一整晚,读后感《《罗伯特的三次报复行动》的读后感作文500字》。为了报复吉约姐妹,罗伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊车,在吉约姐妹举行派对的草坪上空空投垃圾,让所有来参加这个美容院派对上的所有人都臭气熏天、狼狈不堪。这个故事让我捧腹大笑,印象深刻。
在我们外校,我们是不可能这样折磨老师,老师也很关心我们。但是,我们同学之间会恶作剧,会出现可怕的后果。看来,我还是要提醒他们少这样做吧!当心你们被报复哦!
点评:读是基础,感是重点。小作者重点感受了罗伯特的第二次报复行动——在吉约姐妹举行派对的`草坪上空空投垃圾,让所有来参加这个美容院派对上的所有人都臭气熏天、狼狈不堪。而实施这一恶作剧的却是昔日的老师,强烈的反差让人忍俊不禁,印象深刻。
读后感的作文 篇10
奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。
前几天,我读完了《奋发向上崇德向善》这本书,我深有感受。这本书不仅有教会咱们怎样实践社会主义核心价值观的“小小论坛”栏目,更有许多激励人心的好人好事:为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华;为了建设落后的山村,拿出自己所有积蓄的段爱平;更有为了病人,把一生献给医学的胡佩兰……
其中,有这样一个故事让我印象深刻:一位苦行僧,在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。僧人问:“你什么也看不见,为什么还要挑一盏灯笼呢?”盲者说:“现在是黑夜,我听说在黑夜里没有灯光的映照,所以我就点燃了一盏灯笼。”僧人若有所悟地说:“原来你是为别人照明了?”但盲人却说:“不,我是为我自已。”僧人愣了,盲人深沉地说:“虽说我是盲人,我什么也看不见,但我挑了这盏灯笼,既为别人照亮了路,也更让别人看到了我自己,这样,他们就不会因为看不见而碰撞我了。”僧人顿有所悟:“我天涯海角奔波找佛,没想到佛就在我的身边,佛就像一盏灯,只要我点燃它,即使我看不见佛,佛却会看到我的。”
读了这个故事后,我的感受是:盲人不仅手里挑着一盏灯笼,而且他的心中还装着一盏明亮的灯,为别人着想正是他心中的明灯。很多时候,帮助别人其实就是帮助咱们自己。帮助了别人的同时,也帮助了自己,让自己的前路一直有着明亮的灯光,这一盏灯源自于咱们,可后面千千万万的.灯火却是源自于那些被咱们所温暖的人。所以,咱们要乐于助人,因为在帮助别人的同时也相当于帮助了自己。只有这样,咱们的世界才能更加美好、更加和谐!
由此,我联想到自己。我不是盲人,我是一个健康的正常人。可是,我的心里却没有盲人的那盏灯,我的心是黑暗的。所以,我不爱帮助别人,自然也得不到别人的帮助,他们的灯火也不会照亮我的心。因为我的心里没有灯光,所以我十分孤独。我决定从现在开始,帮助别人,让我的心里拥有一盏明灯,让别人的灯火照亮我的内心!
【读后感的作文】相关文章:
有关读后感的作文 写关于读后感的作文11-26
有关读后感作文:《童年》读后感01-15
小学作文:童年读后感作文01-24
读后感作文03-07
读后感作文02-23
读后感作文素材:《白蝴蝶读后感》01-11
雷锋日记读后感作文-小学读后感02-20
骆驼祥子读后感作文500字-读后感02-24
爱的教育读后感作文400字-读后感02-22
《童年》读后感作文07-05