《震动》读后感15篇
当品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的《震动》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《震动》读后感1
我看了一本名叫《震动》的儿童文学小说，这本书不仅仅写了地震，他还震动了我的心灵。
故事发生在一个小镇上。在一个平常的不能再平常的下午，突然发生了大地震，五个少男少女被困在了大山里。在只有半瓶水和一个口香糖的情况下，还有俩个人受伤了，黄春荣的腿被砸中了，顾芳芳的腰被砸中了。为了生存，大家每天都吃树叶、野草充饥。终于，他们决定派出一名勇敢的男孩去山外求救。这个男孩翻山越岭，一不小心坠入悬崖，慌乱中抓住了一根树枝，不料却被毒蛇咬伤了，他知道毒会迅速侵袭他的身体，便下受伤的.手指，十指连心啊！男孩感到一阵眩晕，坠下去了，。但他没有放弃希望，坚持赶到镇上，孩子们获救了！
在地震中，五名少男少女走的到了一起。地震让他们重新认识自我，重新面对世界。地震虽然毁掉了他们的家园，但没有毁掉他们坚强的意志，反而增强了他们要好好活着的决心。在这本书里，我看到了一张张不屈服的脸。是坚强的信念、生存的希望和强大的生命让他们活了下来，让他们在废墟上看到了阳光。
在大灾难面前，人们抉择坚强；在平常生活中，我要学会坚强，虽然成长的路是凹凸不平的但和《震动》里主人公的遭遇相比起来，我们的挫折又算什么？不经历风雨，怎么见彩虹。
《震动》读后感2
《震动》是今年的一本新作品，是《儿童文学》的金牌作家王巨成创作的。要问我读过后的第一感受，就是感动。
黄春荣和钟雷是两个初三学生，都对一个叫宋佳玲的同龄女生有好感，两人从此结仇。宋佳玲请一个叫元帅的男生去调解。元帅的办法是让钟雷和黄春荣到山岭里去决斗!但这时，大地震突然爆发。整个小镇一片狼藉。学校也死了不少人，其中有负责任的'何平老师和舍己为人的季洁，但在荒僻山岭的六个初中生一无所知。在缺水缺食、又有人受伤的情况之下，他们同舟共济，共度难关。六个人性格大不相同，有人坚强、有人仗义、还有人很娇气。但是不管怎么样，地震后六个人第一想到的是自己的亲人，而父母第一想到的就是自己的孩子。在这场大灾难过去之后，所有人都选择好好生活，所有人也都学会了坚强。
这本书对我心灵的震撼非常大，的确不亚于一次地震。但看完书，我从此知道了遇到困难和挫折时，应该要坚定的面对一切，不害怕，勇敢向前进。我还懂得了生命有多么的宝贵，生命只有一次，我要好好珍惜，父母就不会替我担心。我还明白了做人的道理，应该互帮互助、团结友爱，孝敬长辈，好好的活着!创造一轮又一轮的奇迹。
《震动》读后感3
这个寒假，我又重温了一遍《震动》这本书，从中我发现：友谊会永远存在！
翻完最后一页，我发现了顾芳芳、宋佳玲他们六人的友谊，让我一下子想到了我的同学们。
现在，我现在是小学六年级的学生，是小学阶段最后一个学期。许多天后，我们即将分别。有的将会离开苏州，去别的`城市；有的会在十中就读；还有的可能会出国。想一想，大家在一起生活了几年，毕竟会有些不舍。虽然，我总在别人面前说我们班男生怎么不好，怎么烂，但回想一下，好像也没那么讨厌，。女生嘛，就更不舍得了。
想想时间也快，一下子，六年就这么悄无声息的过去了。还在想着同学一年级刚来时的那些趣事儿，突然发现，我们即将分别。
朋友和朋友之间，是互相关心的。比如：那是我左手骨折，班级同学常常帮助我，特别是程飞宇，他每天帮我装笔芯、拿餐盘、拿汤……李丁颖的脚踝骨折了，同学们也非常关心她。有时扶她上下楼梯，有时扶她上厕所，有时帮她倒水，有时帮她交作业，还有时去她家探望她。只要班级有同学受了伤，大家都会给予她关心与帮助。
天下没有不散的宴席，我们肯定会分别，人分开了，情谊还在，友谊还在！我们一定要珍惜这最后的时光！
《震动》读后感4
友谊是世间最美好的情感，而《震动》是一本我认为最能体现友谊的小说。它讲述了一场大地震以及大地震过后感人、悲痛的事情。
在大地震时，有六位少年被困在郊外。黄春荣的腿残废了，顾芳芳的腰断了，在这雪上加霜的情况下，元帅想一个人逃走，因此他以上厕所的名义准备逃走。但伙伴们对他的信任使他打消了这个念头。在泗坪镇，何平老师为了救出逃课的黄春荣，献出了生命。季洁为了自己和顾芳芳的书包，不幸被一块预制板砸中了……元帅的奶奶为了再见到元帅，仅靠吃4个土豆、喝着雨水，最后还吃了泥土，顽强地活了下来，见证了生命的奇迹。
在这本书中，令我最感动的莫过于这句话：”我们有什么资格哭！我们的泪水应该流给季洁，流给何平老师，流给那些为我们活着做出努力的'人！“是啊，生活中有那么多为我们付出而我们又察觉不到的人，比起他们的苦难，我们的疲劳简直不值得一提。所以，我们有什么权利在他们面前诉苦呢？
生活中，感动无时无刻不在我们身边，但我们体会到的太少了。《震动》是一本令人感动的书。在我心中，友谊的力量无法比较。友谊中还有种感情，叫信任。那六位少年互相信任，让俞前进去泗坪镇求救。这位少年为了他的朋友们，被毒蛇咬伤后，坚决地咬下了自己的中指……
友谊，让世间充满爱。看《震动》时，难免会哭，但哭过之后，你从此会选择坚强！
《震动》读后感5
最近，我读了一本书，叫《震动》。六个主人公在灾难面前所表现出的坚强与勇敢是我所不能忘记的。这本书中讲叙了六名性格差异巨大的少男少女，因不同的原因相遇在郊外山坳里。突然，一场大地震爆发了。六个人被困郊外，缺水缺食又有人受伤。正当他们陷入绝境的时候，一名叫俞前进的男孩独自冒险，因为唯一一条通往镇上的路已经被山石掩埋了，他只能翻越高山去寻找生路。虽然他已经十分疲劳了，但为了六个人的生命他勇敢地上路了。
在行走的途中，他的中指不幸被毒蛇咬伤，他不顾疼痛，用自己的牙齿咬掉了自己的中指，最终回到了镇上，找到了救援人员，最终六人奇迹生还的一件事。
我读完以后，心想：为了自己和朋友们的性命，不惜咬掉自己的手指，这需要多么大的.勇气啊！这又让我想到了现在的孩子，他们一遇到困难就退缩，从来都不去想解决的方法，总是想着还有爸爸妈妈帮他们完成一切，总想着别人帮他，而不尝试着自救。我觉得我们应该向俞前进学习，像他一样勇敢坚强，在面对困难时不退缩，要镇定面对！读完这本书，我学会了坚强，学会了勇敢，学会了怎样面对困难，克服困难。我相信，我一定会勇敢坚强的面对困难的！
《震动》读后感6
故事是这样的：安琪拉患了一种疾病，无法走路 。一旦得了这种病，就算有人能恢复正常，也可说是凤毛麟角。可小女孩相信：有一天她绝对会站起来走路的！她被转诊到复健专科医院，所有适用于她的治疗法都用了，治疗师为她不屈的`意志所折服，不论是物理治疗、复健池治疗，安琪拉都全力配合，躺在床上时也老实地做想象的功课，想象看见自己能行动了，动了，真地能行动了！有一天，她再度使尽全力想象自己的双腿又能行动时，似乎奇迹真地发生了！床动了！床开始在房间里到外移动！她大叫：“看看我！看啊！看啊！我动了！可以动了！”当然，医院里每人都尖叫起来，纷纷寻找遮蔽物。大家在尖叫，器材也掉下来，玻璃也碎裂了。几年后，她用她的双脚站了起来。
她用什么来让自己相信自己能走路呢？是毅力，想象的毅力
换个角度想想，如果安琪拉这么想：我再也无法走路了，我只能用轮椅和拐杖勉强的行走。那么安琪拉可能就无法好起来。你说是不是？
是毅力，是毅力让她好起来，让她能和其他的孩子一样行走。是她用毅力和想象力让自己好起来，哪怕这只是想想而已。但最起码给予了安琪拉一种精神上的支柱。
安琪拉并没有走，那只是一次地震。可虽然那只是地震，但真正得让安琪拉自己知道了自己能走了，自己能走了！
请不要告诉安其拉那只是一次地震，她相信自己真的做到了！
面对人生的磨难，请你用毅力，来创造生命的奇迹吧！
世界，为你震动吗？
《震动》读后感7
这个故事让我十分感动，因它，它讲述了一个关于母爱和自然还有不可以抓小动物的故事。
故事发生在奎南卡罗的来州。美国的索尔?6?1贝娄在12岁的时候，酷爱把动物关到“牢房”中玩，他感觉乐趣无穷。他家的树上有许多“小精灵”------小画眉，小精灵的歌声悦耳动听，没有一个乐器可以发出这么美妙的音乐。狠心的.索尔?6?1贝娄下定决心捉一只小画眉，他成功了……那只鸟不安地在牢中飞来飞去。后来它承认了新家，索尔?6?1贝娄听着“音乐”十分开心。鸟被索尔?6?1贝娄放到后院，第二天，我看见一只成年鸟在喂它，“我”零开心，免费馈赠了一位“保姆”。
可不久，它死了，索尔?6?1贝娄迷惑不解。后业，鸟类学家和爸爸是朋友，帮我解开了这个迷，大鸟不想看小鸟这样，坚持给它喝毒梅子，让小鸟死去，因这它相信：孩子死了，比做“囚徒”好得多。
读了这个故事，我明白了：人类抓小动物是不对的。自由，让小鸟有一片自由的天空吧！
《震动》读后感8
《儿童文学》是我们都爱看的书，最近《儿童文学》又推荐了一本书——《震动》。
这本书讲述了男生钟雷和黄春荣因所谓江湖上的义气，两人因此结了仇，宋佳玲找来男生元帅调解，元帅就让钟雷和黄春荣到郊外决斗，俞前进是裁判，宋佳玲是女同学顾芳芳去阻止决斗。两个女生匆忙的赶到了郊外着旷课的男生。可是这时候，地震发生了！六个学生被困在了郊外，于是，六个人在缺水缺食的`情况下，靠吃草来为生，好不容易找到的半瓶水也喝光了，黄春荣的一支腿被石头压断了，顾芳芳的腰也被余震的石块砸伤了。大家心中总是一起一伏，“死”在他们的心中闪过，但是，一次又一次的团结，让六个生命坚持了下来最后俞前进在大家的信任中，找到了出口。六个生命获救了。
这本书描述的不仅仅是一次地震，而是一次心灵上的震动。这六个团结在一起的生命，从仇恨到感激，从抱怨到团结，都是为了生存。一句简单的“谢谢”，却让两个结仇的男生化敌为友。虽然自己痛苦，但还要为受难的同伴爬上大树去找鸟蛋；下雨天虽然自己全身冰冷，但还要抱住自己的同伴互相取暖；虽然以前的一次误会成了别人眼中的小偷，但却在五个人的信任之下为六个生命找到了生机！一次次的挫折让他们灰心，而一次次的感动让他们坚持！
《震动》读后感9
这几天我读了一本很让人感动的书——《震动》。
《震动》这本书主要讲了男生黄春荣和钟雷要在郊外决斗，宋佳玲为了阻止他们的决斗，和女同学顾芳芳感到郊外制止。这时候，大地震爆发了。六名少男少女被困在了郊外，（当时俞前进、元帅也在场）回不到镇上了。在缺水缺食，又有人受伤的.情况下，人与人之间的距离变得越来越复杂。在这几个少年中，性格和人生经历完全都不同，其中好几个都是别人眼中的“坏男孩”，可是，在这次大地震中，他们却和睦相处，患难与共，最后，用自己的方法拯救了自己。
在这本书中，我最喜欢的是元帅的奶奶和俞前进。元帅的奶奶在地震爆发后，她被压到了倒塌的房子里。为了能再次见到元帅，她靠着四只土豆和一些泥土为生，顽强的活了下来，创造了生命的奇迹。俞前进呢，他在这次地震中和朋友被困在了大山中，过了好几天，都没有人来救他们，最后，朋友们相处了一个办法：让俞前进到镇子上叫人来救他们。在路途中，俞前进很不幸的被一条毒蛇咬到了手指，他毫不犹豫地把那根手指咬掉，完成了拯救他人的任务。
看完这本书后， 我被书中的人物深深地感动哭了，希望大家也能喜欢这本书。
《震动》读后感10
这周，我读了《震动》这本书。这本书的作者是王巨成。
《震动》主要讲述的'是：男生黄春荣和钟雷都喜欢漂亮女生宋佳玲，因此而结仇，宋佳玲去请一位叫元帅的男生去化解矛盾，谁知，元帅竟叫黄春荣和钟雷去郊外决斗，而他和另外一位男同学俞前进当裁判。宋佳玲得知，连忙去上上寻找，沿途遇见女同学顾芳芳，便结伴而行。刚到那儿，大地震爆发了！六名少年被困在山上，回不了镇。又缺水缺食，还有人受伤了，在这种情况下，六个少年的关系越来越微妙。这时候团结与信任让他们死里逃生。
看完了这本书，我已经不记得我哭过多少次，这本书感人，已经超越了灵魂，并不是他的语言多么华丽，选材多么优秀，而是应为真实，512大地震，震毁了汶川，震在我们心中，而《震动》讲述的就是那地震不为人知的一角，——大山上，那六位少年的故事。
六位性格不一的少年，在大地震中学到了许多，每个人都变了，变得更坚强，更有责任感。看完了这本书，我才真真切切地感受到了真实的友情和亲情，那么深，又那么朴质。
团结，信任，坚强，无私这四个法宝可以让你成功走出地震！
《震动》读后感11
《震动》是我最近看过的最感人的一本书，这是一本关于灾难的小说。
这本书讲述的是六个不同性格的少年，因为他们之间的矛盾而躲进山坳里决斗，不想一场大地震爆发了，六人都被困在山里，有两人身受重伤，没有水，也没有食物，依靠树叶来维持度过两天两夜，在这种特殊的下，他们之间的矛盾化解了，了每个人的私心，一心，度过种种困难，最后在他们自己的`下获救的故事。
他们这六个少年有不同的经历，有几个是别人眼中的“坏孩子”，但在生命危急得关口，他们没有只管自己逃命，而是一次次不顾自己的危险救自己曾经的“死对头”。平时看起来是坏孩子的人，只是身边人的误会和不理解，让他们变成了坏孩子，其实他们都有一颗的心。
这本书让我想到我们四班这个集体，教过我们的都说，四班是全年级最难管的班级，没有好的班风，大家也好像没有什么集体观念。其实我们班在几次年级集体操比赛都拿了一等奖，平时训练师懒懒散散的，把老师都气的大发雷霆，可是比赛时却齐心协力，动作整齐一致，跟训练时完全不同，连训练我们的老师都目瞪口呆，这就是我们的集体。其实我们也是一个很厉害的班级，难教调皮只是表面，努力起来是无人能及的一个班，就像《震动》书里面的几个孩子。
《震动》读后感12
今年寒假，我读了一本让我震撼的书《震动》，让我久久不能忘怀。
这本书主要讲了6名少男少女被一场突如其来的大地震困到一个山坳里。在缺水缺粮的考验下，他们选择了坚强。一起同舟共济，共度难关。
这本书最开始打动我的是封面上的那几行字：这本书最好带手绢阅读，因为100%你会哭；但你哭过之后，你从此会选择坚强。
没错，我哭了，是因为里面的主人翁顽强不惜的斗争精神打动了我。有一个片段叫饥饿的考验，讲了六名少年少女在没水没食的情况下，为了活着，他们竟然去吃草、吃树叶。钟雷还冒着生命的危险爬上树去“偷”鸟蛋……树叶和草又苦又涩，他们竟然能咽下去。而我们这些在温室里长大的.花朵，却不愿意受一点苦，不喜欢吃的饭菜宁愿饿着肚子，也不愿尝一口。跟他们比较起来，我们实在是太娇气了。
还有一个片段令我感慨万分：雨无情，人有情。“我就是死，也要喊人来救你们！”这句话出自“小偷”俞前进之口。他是昔日学生眼中的坏男孩。竟然能说出这样的话来，可见同学的友谊、团结的力量有多大。团结使俞前进冒着生命的危险，去镇上找人，一路上他遇到很多危险，甚至被蟒蛇咬到。但是，为了活着，为了救出同学们的生命，为了不辜负同学们对他的信任，他竟然毫不犹豫的咬断了那个被毒蛇咬断的手指头。
六名少男少女们终于活了下来，凭借着团结的力量、顽强的毅力活了下来，我们要像他们学习，让心灵“震动”起来。
《震动》读后感13
暑假，由于在家无聊，我从家里的书柜中找了一本王巨成写的《震动》来看，本来抱着打发时间的想法，翻开了第一页，却不曾料到之后再也无法放下。
《震动》讲了六名少男少女因为一次前所未有的大地震，改变了彼此之间的恩怨，人与人之间的关系，变得更加微妙复杂。这几位少年的性格、经历完全不同，有的只是别人眼中的“问题学生”。但在经历灾难后，他们的心灵发生了变化，他们凭着意志走出了大山，去寻找他的.家人……
读完这本书的最后一页，我无法用言语表达此刻的心情。我猛然醒悟，丰衣足食的我为何常常会不知足？我应该感谢身边爱着我的人；我应该感恩亲人对我无微不至的关爱以及曾经默默帮助过我却也许素不相识的陌生人
灾难无情，它毁灭幸福，夺走一个个鲜活的生命。也许在死亡面前我们无能为力，但是，至少我们可以让有限的生命尽可能地焕发出最耀眼的光彩。
“风雨过后是彩虹。”这是我读完《震动》这书后的第一个感受。看完《震动》，我的内心被震动了，而我，也知道，我们每个人都应该要有一颗积极乐观的心态，让自己可以微笑的面对风雨，迎接彩虹。
《震动》读后感14
最近我读完了一本叫《震动》的小说。
《震动》这本书的作者是王巨成。是王巨成为纪念汶川地震而写的。这本书讲述了在一个叫做泗坪的小镇。宋佳玲和黄春荣、刘新等六人在一座山上“决斗”。结果大地震暴发，六人全部都被困在了大山里。黄春荣的一条腿也被巨石砸断了。最后由俞前进回泗坪找人来救他们，最终被救了出来。
我最受感动的人是何平老师。他平时并不喜欢黄春荣这个学生。对黄春荣的要求也很高，黄春荣也十分讨厌何平老师。但是当地震发生时，他听说“黄春荣没有逃出来（当时不知道黄春荣不在学校）”这句话时，赶忙冲进了教室。结果第二震波袭来，何平老师再也没有从教室出来过。
何平老师虽然平时对黄春荣是多么的严厉苛刻。因此黄春荣曾深深地恨过何平老师。可是当何平老师知道黄春荣没有出来时，他又是第一个冲进教室去找黄春荣的`。而并没有对这个消息不理不睬。何平老师虽然平时对黄春荣十分严厉，但何平老师在心里其实是非常喜欢黄春荣的。否则何平老师怎么会在灾难发生时第一个冲进教室救黄春荣，而置自己的生命安全于不顾呢？
在这里我不由得想到了我们身边的一些同学。老师对他严格一些他却认为老师是讨厌他，而跟老师对着干。从而打架、不写作业。其实老师对他严格是真心为了他有一个好成绩，他却反倒误解了老师。唉！
所以，同学们，以后想想，谁才是真正关爱你们的人。
《震动》读后感15
关于灾后重建，关于成长，关于爱，心灵的颤动，你的手绢准备好了吗？
这两本书是我觉得最感动的书。这两本书不光写地震，主要是放在地震的大背景下，写青春，写人性，写情感，写成长，写大爱······是哪位伟人说过：苦难是最好的学校，六个少男少女在灾难中成长，震动的不只是脚下的的.土地，还有人的精神、心灵。
《震动》中，王巨成把大地震中的六个初中的少男少女写得特别坚强、勇敢。大地震把他们困在了深山里，可他们并没有放弃，他们饿了就去摘野果子和吃草充饥，渴了就喝溪水，把石头当成枕头，靠在石头上睡觉，他们开始想：为什么不好好呆在家里？爸爸妈妈有没有受伤？跟令人敬佩的是刘新的奶奶，她为了能见到自己的孙子，吃了四个生土豆和几把泥巴才勉强活了下来最后是警犬嗅到她的味道，搬来救兵。他们六个人在大地震中伤的伤，昏迷的昏迷，选择了俞前进去镇上搬救兵，谁知在路上他的手指被毒蛇咬了可他并没有放弃，因为他身上肩负着五个人的生命。最后俞前进咬断了手指到镇上请来了救兵，大家终于获救了。
《震动2》中，王巨成再次醮着眼泪写就，一本又让作者又瘦了五斤的倾情之作。他把6个少男少女失去亲人的痛苦生动的写了下来，他们不是每天以泪洗脸，而是开心的面对，从中我更能看出他们的坚强。我要和他们一样，遇到困难不对缩，笑着面对；遇到事情要持之以恒，不能半途而废。
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