乌丢丢的奇遇读书心得（精选57篇）
当细细品完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收获的东西写一篇读书心得了。你想好怎么写读书心得了吗？以下是小编为大家整理的乌丢丢的奇遇读书心得，欢迎大家分享。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇1
放寒假了没事干我弟弟给我打电话让我去他家玩去，去的时候看见他在看说明晚随便看了看，《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的故事，我一下子就把它读完了。
故事主要讲了：一个叫乌丢丢的木偶和吟痴去寻找珍儿。在去寻找珍儿的路上，乌丢丢与吟老遇到了逆风的蝶、一只母鸡和可爱的蘑菇人。乌丢丢懂得了爱能滋养生命，爱能回报生命。后来有一次，乌丢丢与吟老找到了珍儿所在的`学校。可珍儿的学校不知怎么失火了。珍儿要救一只可爱的小花狗，被困在大火中。乌丢丢不管三七二十一，就冲了进去，救出珍儿和小花狗，可自己只烧得剩下一条腿了。当珍儿睡觉时，乌丢丢把珍儿烧掉的坏腿补好了，而牺牲了自己。
我合上书，想：财富到底是什么?啊，是爱。在平时生活里，父母给了我们无穷的爱。一天早上，我要上学，外面下大雨，爸爸还依然顶着大风大雨去送我，拥有爱，是多么的幸福呀!
想起乌丢丢把身体化进珍儿的身体里，我不禁思索：生命的意义是多么的重要。玉树大地震后，许多人为灾区献爱心，救援队及时赶到灾区把埋在废墟下的人们救出来，他们把生命看得多么的重要呀!我明白了，我们只要人人献上一份关心和爱，生命就会变得更加有意义。
我们有爱才会那么幸福。对那些幸福的人，让我们伸出援手，用爱陪伴他们吧!
乌丢丢的奇遇读书心得 篇2
书，存在于生活中；书，像老师一样给予我们知识；只有仔细阅读，才知道其中的乐趣。
有一本书可以让我看了一遍又一遍，它是著名诗人金波所著的《乌丢丢的奇遇》。这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢是一个小木偶的脚，他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命，并用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣，让乌丢丢的生命变得鲜活，也让乌丢丢懂得回报，他用自己的身体，医治好了珍儿的脚。
乌丢丢为了珍儿牺牲了自己的生命，他无法报答已去的布袋爷爷了，他只能报答珍儿，可他为了报答珍儿赐予的“血肉之躯”，却以世界上最高昂的代价——生命去回报了珍儿！我不禁想起了周围许许多多的人对我的爱，尤其是父母——他们为了自己的孩子，可以放弃一切，哪怕像乌丢丢一样牺牲自己的性命！
“我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着。
叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你挚爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着女儿的爱和悲哀归去。”
冰心奶奶的这首诗就是以一个童心未泯的孩子的口吻写成，通过“叠纸船”这充满童趣的行动，寄托对母亲的思念。儿童的心灵最单纯，儿童的期冀最单一，然而，这单纯的心灵、单一的.希冀所包容的孩子对母亲的情感，却是最为深厚的。多少年来，千千万万儿童、千千万万母亲为这首小诗所感动，正因为诗中“载着”那无尽的深情。
这首诗，就是我们对妈妈最真的写实照，父母对我们的爱远远超过了一切，他们对我们的爱，胜似乌丢丢对珍儿的爱，不是吗？父母呕心沥血地抚养我们长大，我们也该更好、更深的去爱他们！
透过《乌丢丢的奇遇》这本围绕“爱”组织的题材的书，我懂得了一个道理：大家都说“生命可贵”，到底可贵在哪里呢？——我想，生命的可贵之处就在与“感恩”二字。有了爱去滋养自己、他人的内心，生命就会多姿多彩、充盈。我们每一天都在接受别人的爱，我们也应该去爱，去用“爱”这种实际行动去回报！
这个故事令我回味无穷，生活中，我们接受着别人的爱，那就应该用自己的爱去回报别人。如果人与人之间互相关心、互相帮助，那么世界将会变得更加美好，生活也会丰富多彩、有意义。感恩，一种美德，也应该成为我们的一种良好习惯！让我们牢记“感恩”，牢记“‘给’永远比‘拿’愉快”！让我们在感恩中成长，懂得感恩，会用实际行动去感恩！
乌丢丢的奇遇读书心得 篇3
读完金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》，我受益匪浅，从中悟出了许多……
乌丢丢，一个可爱的小生命!是布袋爷爷给了它肉体，珍儿给了它生命，吟老给了它智慧。它用爱度过了一生，它在被大火烧毁了身躯之后，剩下的一只小脚丫仍然顽强地活下来，小脚丫仍然有着心跳。这种顽强、热爱生活、珍惜生命的精神是多么的难得呀!我想现在的很多残疾人都自暴自弃，他们应该多向乌丢丢学习。
乌丢丢从平凡的小木偶变成了懂得感恩和回报的人。它有着一颗善良的心，一颗纯真的心，一颗乐于助人的`心。当我看到乌丢丢为了救珍儿和看门狗，奋不顾身跳进了火海之中，而灰烬里只跳出一只活生生的小脚丫。小脚丫又为了使珍儿离开拐杖，便献出自己，把自己一点一滴地融入到珍儿的体内，使她不再残疾，而自己却永远消失了。看到这，我的双眼模糊了，泪水湿透了眼眶，轻轻眨一下，眼泪就如断了线的珠子一样流下来。我想：虽然乌丢丢永远消失了，但我们不会忘记那个可爱的乌丢丢，不会忘记那一蹦一跳的小脚丫，更不会忘记那从天上与地下传出的声音……乌丢丢虽然消失了，但是他一直活在人们的心中!这正如老子所说的“死而不亡者寿”。
文中的吟老是一个令人敬佩的老人，每当乌丢丢犯了错误的时候，吟老总会及时地帮它纠正。虽然乌丢丢不是吟老自己的孩子，可吟老把乌丢丢视为自己的孩子，总在默默地帮助它。吟老还不会轻易地伤害别人的自尊心，他没有嘲笑芸儿那幼稚的想让鸡蛋发芽、开花、结果的幼稚的想法，而是支持她。吟老充满了智慧，充满了童心，充满了爱!他让我想起了那天天给予我们知识，包容、关爱着我们的老师。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇4
今天我们就来讲三第四第五章。
乌丢丢认识了一个娃娃可可和可可的六个妹妹。首先，可可拉着乌丢丢的手，然后，她们手拉着手，一起跳舞，最后，可可和六个妹妹都 和乌丢丢都谈起了开心的事。乌丢丢忽然问到：‘’快乐是什么?‘’可可回答说：‘’当你心中有温暖的时候，你就有了快乐。‘’从这句话中，我体会到快乐，快乐无处不在，有生活上 的快乐;有学习上的快乐;还有玩耍时只要的快乐。我想起了我的哥哥和我在一起滑冰，特别的`高兴，开心。我们手拉着手，肩并着肩，迈着整齐的步伐，唱着小曲走在路上 ，尤其是我那活泼的哥哥时而扑倒在地，时而哈哈大笑，不由得让人看的瞠目结舌，看她无拘无束的样子，我也被感染了，我们一同快乐着。
快乐是什么?是人们辛勤劳动换来的，是人们去努力追寻而换来的!
乌丢丢的奇遇读书心得 篇5
这本书讲述了一个发人深省的故事：独脚木偶乌丢丢的脚在一次表演后遗失了，被一个名叫珍儿的残疾女孩捡到并赋予了身体，可他却回不到原来的家。他不辞而别，与诗人吟老一同踏上了回家的旅途，途中遇到了蝴蝶、蘑菇人......最后，乌丢丢得知原来的主人已经去世，他在悲痛之余用爱回报了珍儿，使她重获健康。
看完这本书，蝴蝶的坚定、雕塑家的一丝不苟、蘑菇人的单纯无不深深地打动了我。他们的故事仿佛都在告诉着我们，我们因爱而有了生命，而正因为用爱回报了，生命才会变得更为美丽。乌丢丢的行为和精神都感动了我，由此我联想到了，在生活中，我们也要记住：接受了给予，就一定要用爱来回报，这就是爱的真谛。既然蝴蝶可以不顾一切，只为了拯救、回报一朵蔷薇花；既然蘑菇人可以用身体为花草遮风挡雨；既然少女的'石像可以因爱而永生，那么我们一定也能做到用爱去回报所有曾经帮助过我的人们。即使给予者已不在，有爱就能冲破一切界限；即使回报者已不在，他那份报答别人的爱也将永存。
这，就是《乌丢丢的奇遇》给我带来的思考与启迪。这本书讲述了一个发人深省的故事：独脚木偶乌丢丢的脚在一次表演后遗失了，被一个名叫珍儿的残疾女孩捡到并赋予了身体，可他却回不到原来的家。他不辞而别，与诗人吟老一同踏上了回家的旅途，途中遇到了蝴蝶、蘑菇人......最后，乌丢丢得知原来的主人已经去世，他在悲痛之余用爱回报了珍儿，使她重获健康。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇6
今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书深有感触。
这里面的主人公乌丢丢和一个叫珍儿的故事。乌丢丢他是一个木偶是一个独脚木偶。故事是这样说起的，在一座古老的小镇上，有一天黄昏，来了一个耍木偶戏的，那是一位老爷爷，人们都叫他“布袋老爷爷”，因为他耍的木偶叫“布袋木偶”。他高高的个子，长得很瘦，挑着一副担子，一头是小舞台，一头是行李杂物。表演的时候他支起小舞台，他钻到舞台后面，连说带唱，操纵着木偶表演，有时嘴里含着一个竹哨，吹出“乌丢丢、乌丢丢”的声音。到了夜晚，时间差不多了他心想，所以他不住地向大家、孩子表示歉意。然后，挑起担子离开了小镇。大人们带着小孩也都散了。
只剩下一个小姑娘仍站在那儿，一副怅然若失的样子。大家都叫她珍儿，她因小时候生了一场病而成了跛足。她几乎在刚学走路时，就拄起拐杖。拐杖是她的另一条腿，她走到草丛突然发现草地有一只小脚丫，她一眼看清了这是乌丢丢的`唯一一只脚。她知道，这是刚才老爷爷演木偶戏时丢失的，她想那个木偶丢了它唯一的脚，还怎么演戏呢。那位老爷爷又怎么谋生呢？她把乌丢丢的脚拾起，准备寻找老爷爷。后发生的种种感人故事……
乌丢丢虽然是个木偶，但他懂人心，他用自己的一只脚创出了许多美好的事情。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇7
《乌丢丢的奇遇》是金波老爷爷写的，这本书的主人公是乌丢丢，它是个天真，可爱，善良的“人”。
《乌丢丢的奇遇》主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。他无意中遇到了诗人吟痴老先生，吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。后来，乌丢丢听说布袋爷爷去世了，伤心极了。于是，他又去找珍儿，那一天，珍儿的'学校刚好着火了，乌丢丢赶忙去救火，并且把珍儿救了出来。可是，乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了，这个小脚丫仍然有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体，于是，珍儿有了健康的脚，乌丢丢却永远消失了。
这本书让我明白了要乐于奉献。在我的生活中，我从来不为别人奉献，只有别人为我奉献。在家里的时候，我总是把自己喜欢吃的菜拿到自己的跟前或爸爸妈妈会给我夹一些有营养的东西吃，不喜欢吃的菜放在桌子旁，留给爸爸妈妈爷爷奶奶吃。星期日的时候，奶奶在家里打扫卫生，开始拖地，然后擦桌子，最后被子叠叠好，很累，但我却若无其视，继续玩电脑，我有时还会责怪奶奶烦。现在我才知道，奶奶一直在为这个家作出贡献，我不但没说谢谢，反倒责怪她，现在回想起来，我真想对她说：“对不起!”
我们要乐于奉献，造福人类!
乌丢丢的奇遇读书心得 篇8
大家一定知道儿童文学家金波吧，《乌丢丢的奇遇》就是他写的。真不愧是文学家，里面的词句写的真美。瞧!“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌……”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀!
当然，也有让我懂得人生哲理的，如：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就想走上人生之路，你必须迈开左右脚。”这句话，让我深有体会。是啊，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的;相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。
《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命.爱，让乌丢丢的'生命变得更加鲜活、有趣;爱，也让乌丢丢和老师人的友谊变得神圣。我希望自己也做一个有爱心的人。
让我们一起来读《乌丢丢的奇遇》吧!
乌丢丢的奇遇读书心得 篇9
读完《乌丢丢的奇遇》，我和小精灵们的感觉一样：珍爱生命！这本书介绍了木偶人乌丢丢悄悄离开了给予他身体的小女孩珍儿，遇上了吟痴老人。后来在吟老的陪伴下，去寻找给予他生命的布袋老人和珍儿，一路上，遇到了许多奇人奇事。在吟老的引导下，他有了一颗火热的爱心。
这篇童话在结构上跟其他文学作品有所不同。每一章节都是以诗开头，后一章节是前一首诗的末句。就像评论家崔道怡所说，是由十四行诗花环连缀而成的。这是诗的童话，童话的诗，这是一种新的`文体，诗与童话的完美交织。
在作家金波的笔下，天地万物，像收藏的物品、蘑菇人都具有一颗跳动的心；孩子、动物都有心中的梦想，就像种鸡蛋的小姑娘；在时间的长河里，每一个有生命的都在逐渐变化，在这变化中，谁读懂了生命的真谛？读着一行行文字，看似简单，但停下浏览的目光，我们会思考：文字的背后在告诉我们什么呢？读到蝴蝶顶着大风去赴约，吟老为保护蝴蝶，让蝴蝶到他的帽子中避风，蝴蝶说：“我要自己飞到她（蔷薇花）身边，即使这大风阻挡我飞到她那儿，我的灵魂也会飞去见她。”这时，乌丢丢认为他很固执，难道必须自己飞到她那儿才算是真诚的赴约吗？他不但很固执，简直有些傻气了。而吟老认为：“蝴蝶也许是对的。对自己所爱的人，就应当靠自己的力量来到她身边。做事要听从真诚的心来调遣。”后来，蝴蝶被狂风卷入河中。读完这一章节，我陷入沉思中，也许，我在小时候，会像小精灵们一样深深感动于这情节中。可在这一刻，我已有了自己的人生阅历，带给我更多的是思考。我并不像吟老这样认为，既然可以借助外在的力量，为何要冒着生命危险来到自己所爱的人的身边？出现危险，带给彼此将是更大的悲痛！如果对方真诚地爱着你，我想，对方更希望的是你安全地来到她的身边，难道利用外在的力量就不是真诚的吗？只要心中有爱，不管采取哪种力量，都是动人的。
在和小精灵们共读这本书时，我和他们开玩笑地说：“金波爷爷是否更擅长写诗？老师读着几个地方，发现前后矛盾，不知道是不是老师还没细读这本书？”孩子们听了我指出的疑问后，都惊讶地大叫：“真的，真的。”呵呵，也许我的小精灵们跟我一样，也没有细读。现摘记如下：
书中的第三章节“重返童年的晚会”中写了吟老完全忘记了蝌蚪人，在蝌蚪人的一再提醒下，才回忆起小时自己画的蝌蚪人。可在第十章节“回归生命”中，却写着这些蝌蚪人是他细心的母亲把他最早的作品珍藏起来，给他剪贴成一枚枚书签，在他十八岁生日的时候，母亲亲手送给他。这是一段他人生中难以忘怀的事，而前面却提到他一时怎么也想不起这些蝌蚪人？
文中写着“日子一天天过去了，珍儿就像小姐姐一样照顾他，他也陪伴着她过得很快乐。”日子一天天过去了，让我们读者感觉时间比较久。可联系上下文，这段时间最多也只有三天。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇10
《乌丢丢的奇遇记》讲的是：有一个老爷爷叫：布袋爷爷，他每周都会来村里给孩子们表演，给大家带来无尽的欢笑。布袋爷爷的口袋里面有一个“独脚大仙”，布袋爷爷在操作它时，还发出“乌丢丢，乌丢丢”。所以，这个独脚大仙名叫：乌丢丢。有一个小女孩她很喜欢布袋爷爷的表演，当爷爷走了，她才发现草丛里有一只小脚丫。小脚丫一天天被小姑娘照顾上，有一天他来到了吟老的家，他和吟老一起踏上旅程，一起寻找着当年照顾她的小姑娘和布袋爷爷。
让我感受最深的有两点：第一点是有一只蝴蝶在狂风暴雨里往前飞，他告诉吟老和乌丢丢他要从花纹的一侧飞到另一侧，无论如何都要来到蔷薇身边，蔷薇只给这只蝶开放，这是多么伟大的精神。还有一点是乌丢丢觉得小姑娘很可怜只有一双脚可以走路，于是，他用自己的.身体和小姑娘的腿融合到一块，他也向吟老告了别，乌丢丢有着无私奉献的精神！
读了这个故事，让我想到了生活中，我们不能看不起那些家庭条件不好的农村孩子，或者是不健康的人，“农村和城里的孩子一样值得可爱”，“贫穷的孩子和富裕的孩子一样值得关爱”。我们要保持平等，和平友爱，不要因为有些家的条件不好，就歧视别人。比尔·盖茨所说的：与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。所以，大家要和睦相处，关心他人，这个世界才能更美好！
乌丢丢的奇遇读书心得 篇11
这一周，我认识了新朋友：乌丢丢，乌丢丢的主人是布袋爷爷，布袋爷爷的脚还挺有灵气，就是乌丢丢。但布袋爷爷觉得不要这只脚会更像大侠，因此呢，他还身体慢慢衰弱，然后一病不起。作者是金波，金波老诗人会用经典润译你的心。这本书主要讲了：金波的作品围绕乌丢丢的可爱木偶形象，通过十四行花环诗首尾相扣的神奇叙事手法，展开了优美而忧伤的奇遇........乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，他懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。金波的诗带来了童趣，所以我很喜欢这本书。
我很喜欢第二章，也认识了珍儿。在珍儿和珍儿妈妈的帮助下，乌丢丢有了生命。他变成了一个有生命的'人了，他完全可以说是一个活生生的小丑娃了。我也替它高兴。
这本书让我明白了，我们应该在别人需要帮助时去帮助他，像乌丢丢一样用爱去表达，让他人感受你对他的这种爱。别人帮助你时，你应该很感谢，当别人有困难时要像乌丢丢一样伸出双手。
这是我的读后感，我希望我们用心体会乌乌丢对布带爷爷的爱。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇12
我看了金波爷爷的一本叫《乌丢丢的奇遇》的书。这本书的内容非常的更精彩，让我看了就忘不了故事里的内容。
这是一个优美而悲伤的故事。它主要讲了：在一个小镇上，有一天黄昏，来了一个耍木偶戏的，那是一位老爷爷，人们都叫他“布袋爷爷”，是因为他耍的木偶叫“布袋木偶”。他演的是《独叫大侠平妖记》，主角叫乌丢丢。“布袋爷爷”。走的时候把乌丢丢的脚给弄丢了。后来脚被一个叫珍儿的残疾小女孩给捡到了。可是她想把那只脚还给那个爷爷，但怎么找都找不到他。没想到的是这个脚居然活了。后来珍儿妈妈就把脚缝在了一个叫娃娃的身上。过了几天，乌丢丢走了，最后迷失了方向，偶然间来到了吟痴老诗人的家，乌丢丢把自己的故事讲给吟老听，吟老便带着乌丢丢去找珍儿和布袋爷爷，可是当他们找到布袋爷爷的.时候，他已经去世了。最后乌丢丢把自己的生命注入了珍儿的那条残疾的脚，使珍儿得到了健康。
人生的财富是什么？人生的意义又是什么？是爱。金波爷爷是想用童话中的吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉我们：有爱滋养的生命才是鲜活、美丽和不朽的生命。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇13
有一个老爷爷，他是演木偶的。因为他的木偶都是“布袋木偶”所以大家都叫他“布袋爷爷”孩子们最爱看他的“独脚大侠平妖记”他嘴里的'口哨能吹出“乌丢丢，乌丢丢”的声音，所以大家都把“独脚大侠”称为“乌丢丢”。有一天，一个叫“珍儿”的小女孩捡到了“独脚大侠”的一只脚。于是珍儿把它带回了家。并把他安在妈妈送给她的生日礼物——丑娃身上。但他很想念布袋爷爷，就从珍儿家里溜出来，来到了吟痴老人的家里。在这里，他认识了许多有灵气的东西：诗篓子、可可七姐妹、泥公鸡、泥泥狗、小瓷猪……但吟痴老人却说乌丢丢不应该偷偷地跑出来，于是，乌丢丢和吟痴老人踏上了回家的路程。
我发现的闪光词句：他认定他的生命和一朵蔷薇花密不可分。但她一直不退缩，无论风多么猛，他都在逆风前进。不辞而别。
我的感受：乌丢丢因为能给家带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵。并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。爱让乌丢丢的生命更鲜活。爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇14
这个寒假里，我读了几本故事书，其中一本金波爷爷的故事书，名字叫《乌丢丢的奇遇》是我最喜欢的。
《乌丢丢的奇遇》里独脚大侠是布偶爷爷的一只小布偶，后来在一次表演中，独脚大侠的脚掉了，珍儿把它带回家，每天都在布偶爷爷经常演出的地方等，等了好多天，都没有看见，只好把它按在了珍儿的丑娃小弟弟身上，还给它取名叫乌丢丢。
是布偶爷爷给乌丢丢生命，是珍儿给它血肉，吟老爷在和乌丢丢一起寻找珍儿和布偶爷爷的时候，给了他善良和智慧。最后乌丢丢不听别人的劝告，冲进火海救出了珍儿，却烧了他的身体，他最后将自己变成了珍儿的.一只健康的脚。
让我最感动的是第八章，逆风的蝶，这只蝴蝶，为了要和一朵花在一起，不管风有多大它也要去，它还说就算我死了，我的灵魂也会去的。
读完这本书也让我明白了，我们应该在别人需要帮助时去帮助他，像乌丢丢一样用爱去表达，让他人感受你对他的这种爱，别人帮助你时，你应该很感谢，当别人有困难时要像乌丢丢一样伸出双手。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇15
晚上看完了《乌丢丢的奇遇》这本书，心里感触很深，里面的内容更吸引我。
这本书的作者是大诗人金波先生。故事的内容是在一个角落里留了一只小脚，被丁二抱起，给了小脚一个完整的身体，取名为五嘟嘟，丁二收养了它。该死的，丢丢还惦记着爷爷布代，所以晚上就悄悄走了。又遇到了尹老，然后在尹老老家住了几个晚上。然后和尹老一起踏上了寻找爷爷和简的包的道路。一路上遇到了很多奇怪的事情，终于成功找到了简和爷爷的包。吴丢丢和真儿合二为一，成为了.真儿的一脚，他们幸福地生活着，而尹老则带着童年的回忆生活着。
其中殷老和吴笛兜找简爷爷和包爷爷的内容很吸引我，里面的故事也很有趣，告诉我一个被爱情滋养的`人生，是一个鲜活、美好、不朽的人生。每个人都有爱，世界将充满爱，不会有杀戮和战争，一切都是和平的。有了黄皮肤，白皮肤，黑皮肤，大家都能成为好朋友，大家都在蓝天下牵手。多美的画面啊！
跟我学学五豆豆和银老吧。和平不总是每个人的愿望吗？
乌丢丢的奇遇读书心得 篇16
这是一本美丽而又忧伤的童话小说。
乌丢丢是一个木偶它给孩子们带来快乐的演出。经常有一次它在它的主人的排练中一不小心丢失了自己的右腿。于是经过反复的忧郁它决定踏上坎坷寻找之路。在寻找的中途它遇到了许多困难，但是它还是知难而进、没有退缩。这种精神我们有时就欠缺，我们平时遇到一些困难就会退缩，乌丢丢这种永不放弃的.精神值得我们学习。乌丢丢在中途遇见一位诗人诗人知道了乌丢丢的经历非常感动决定与乌丢丢一起寻找那只失去的腿。经过重重磨难乌丢丢终于找到了那只右腿。并且又为大家带来一场场精美的演出。
读完这本书我有三个感受。第一我们快乐的生活在这个世界上，但是同时要为了一个目标而拼搏在奋斗的途中寻找真正的快乐。第二个就是乌丢丢失去了腿可他还是快乐的没有一点抱怨，还勇敢的去面对，并快乐着。我们又何必为一些小事抱怨呢？我就经常为一些鸡毛蒜皮的小事而感到不开心、抱怨。现在觉得我不应该这样。第三乌丢丢在寻找双腿的过程中遇到了许多困难但他始终没有放弃。我们又何必为一些小事而退缩呢？
很好一部小说，值得一看！
乌丢丢的奇遇读书心得 篇17
“乌丢丢、乌丢丢。”你听，布袋爷爷又开始耍木偶戏了，这次耍的是《独脚大侠平妖记》。其实这是金波老爷爷给我们写的《乌丢丢的奇遇》这本书。
这本书介绍了一个名叫乌丢丢的故事，乌丢丢原本是一个没有身体的小脚丫，但他遇上了一个名叫珍儿的善良小女孩，珍儿见他可怜就把他带回了家，还给他按上了身体，可刚要给他按上最后一只脚时，他却跳了出去，看来他还是喜欢做“独脚大侠”。日子一天天过去了，善良的珍儿一直照顾着乌丢丢。可是有一天，他却不辞而别，独自去寻找“布袋爷爷”。于是，一段感人的奇遇记就开始了。
其中主人公最令我感动，不过起初，我讨厌乌丢丢，因为，珍儿如此用心、如此仔细地照顾他，他非但不领情，而且，还不辞而别，好像一点都没有在乎过珍儿是否会沮丧难过与失望。但渐渐地，我的观点改变了，我开始喜欢上乌丢丢了，乌丢丢最后打听到了珍儿的学校与住址，去看珍儿，可是珍儿的学校失了火，乌丢丢不顾生命的危险一边参加救火，一边苦苦寻找在火焰中的珍儿，就当他俩在火中重逢珍儿获救的.瞬间，乌丢丢却被熊熊燃烧的大火吞没了，永远地离开了大家。
读了这本书，让我知道了生命的可贵、珍贵，并懂得了用爱滋润生命。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇18
乌丢丢的奇遇是金波爷爷写的一篇长篇小说，主要内容是写乌丢丢在布袋爷爷演木偶时不小心被弄丢了，刚好被路过的跛足小姑娘珍儿看见了，珍儿十分可怜乌丢丢，陪着它一起去找布袋爷爷，她们走了很久都没有找到布袋爷爷。
于是珍儿就把乌丢丢带回了自己的家里，珍儿妈妈看见了可爱的乌丢丢就把它和丑娃合成了一个“人”。
乌丢丢十分的想念布袋爷爷，他在无意中来到了吟老的家，和他开始了寻找布袋爷爷的远行。
一路中他们看见了勇敢。坚强的蝴蝶，他们让鸡蛋发了芽，完成了吟老童年的心愿。
乌丢丢在草地上飞赛跑时也得了冠军，他们也帮助了只有一只脚的蘑菇人，去寻找不怕太阳嗮不怕暴雨淋的心。他们历经千辛万苦找到了布袋村，可惜的时他们来迟了，布袋爷爷已经死了。
乌丢丢非常的伤心，他含泪离开了布袋爷爷的家。
后来乌丢丢他们又回到了珍儿的`家，他看见珍儿的脚比以前更严重了，珍儿的妈妈身体也大不如从前。乌丢丢考虑再三决定把自己的脚给珍儿，同时乌丢丢也把自己宝贵的生命献给了珍儿，以谢珍儿对自己的救命之恩。
当我看到这里时已经控制不住留下了泪水。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇19
读了《乌丢丢的奇遇》这本书后，我不禁为故事的主人公乌丢丢而感到惋惜和自豪。
“独脚大侠”乌丢丢从一只小脚丫，变成了珍儿的丑娃小弟弟。后来又到了吟老的家，接着又踏上了寻找布袋爷爷的路程。在旅程中，乌丢丢学到了感恩与爱，我也从丢丢身上学到了许多品质。
就在乌丢丢与吟老历尽千辛万苦找到布袋村时，村民却告知他们：布袋爷爷去世了。乌丢丢第一次感到悲伤，他哭了，哭得非常伤心。我非常理解乌丢丢失去亲人的痛苦。
但这也让乌丢丢迅速成长起来了。乌丢丢又去找了珍儿，但在一场大火中，乌丢丢为救珍儿又变成了小脚丫。我没想到乌丢丢有这么大的勇气，冒着被烈火焚烧的生命危险也要去救别人。从这一刻我明白了一个深刻的道理，感恩！滴水之恩，当涌泉相报！
最终，乌丢丢把自己的'一切交给了珍儿：变成了珍儿的小脚丫。乌丢丢在大火中“去世”了。我的心灵也被乌丢丢震撼了。我被主人公这种无私奉献、知恩图报的精神深深震撼了。
我也许比不上乌丢丢，但我会努力成为他的。我要向乌丢丢学习，去爱这个世界，去感恩这个世界。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇20
友情，到底是什么，我在漫长的寻找中，慢慢失去了方向，自从读了《乌丢丢的奇遇》之后，我才明白友谊的真谛。
友情是吟老和乌丢丢之间的不离不弃，互相尊重的友情是每个人都向往的，因为这才是真正的友谊，而不是平常和你称兄道弟，而在你最需要帮助的时候却做缩头乌龟，临阵脱逃的狐朋狗友。
友情是乌丢丢和珍儿之间的互相给予对方快乐与幸福感，乌丢丢虽然只剩下一只脚，但珍儿并没有抛弃他，还给予乌丢丢一个健全的身体，这种友情深深的打动了我，因为朋友之间的友谊是什么都无法替代的。友情的背后应该充满着信任友好，而不是充满着厌恶以及仇恨。
友情是吟老和可人之间的相互依靠，他们俩从素不相识到偶然相遇再到成为 形影不离的好朋友，这当中充满着多少童年里天真美好的回忆。传达信号的小蛤蟆、甜蜜的.小金橘、敲墙的问好、美丽的流、还有那神奇而又美丽的牵牛花 伴随着他们俩度过了一个又一个美好的夜晚，多么令人感动的友情，可最后又是多么遗憾。
生活中友情都在充当着不同的角色，有着好朋友的友情，有着互相着想的友情，同时也有着互相依靠的友情，你的生活中友情充当着什么样美好的角色，快去寻找你生命 中的友情吧！
乌丢丢的奇遇读书心得 篇21
我津津有味地读完《乌丢丢的奇遇记》这本书，我感受到了生命的可贵，我想：我们要珍惜属于我们的每分每秒，让我们的生活充满阳光与快乐。
故事是这样的，一个名叫珍儿的小女孩，看完布袋爷爷精彩的表演后，发现了布袋爷爷丢失了的一只小脚丫，她给它取名为乌丢丢，并给它安上了胳膊、鼻子、嘴巴，使它成为了一个真正的人。珍儿像一个大姐姐一样，细心地照顾着乌丢丢，而乌丢丢呢?也给珍儿的`生活带来了许多快乐。
有一天晚上乌丢丢跳进了吟老的屋子里，并给吟老讲了自己的经历。从此，乌丢丢就在吟老的家里住下了。在哪里，他认识了一群好朋友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴等。在重返童年的晚会中，乌丢丢真正体会到了生活的快乐，它决定去找寻布袋爷爷丢和珍儿。
一路上，发生了许许多多的事，他们帮助过许多人，感受到了赠人玫瑰，手有余香的快乐;碰到过逆风而行的蝴蝶，懂得了生命的意义;种鸡蛋的云儿，让他相信只要有信心，理想的翅膀一定会开花结果。
读完这本书，我想：我要做一个懂得爱，学会爱，懂得感恩与回报。做一个爱自己，爱他人的人。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇22
《乌丢丢的奇遇》是一部优美而有忧伤的童话故事，在作者金波的笔下，展现出一个可爱的乌丢丢。乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶，他只有一只脚，所以人们都叫他“独脚大侠”。
有一次，布袋爷爷表演完后，布袋爷爷不小心把乌丢丢那只唯一的小脚弄丢了，一个叫珍儿的`残疾小女孩。珍儿发现了它，决定帮助它，可是珍儿怎么找都没找到，就收留了那只可怜的小脚丫，并给了他一个完整的身体。
后来，乌丢丢不小心乘上了车；结果来到了吟痴先生的家。吟痴先生听完乌丢丢的故事后，决定帮助乌丢丢回家，唤起了他重新回到布袋爷爷和珍儿姐姐身边的决心。最后乌丢丢长途跋涉终于回到了珍儿身边。可在一场无情的火场中熊熊的大火博取了乌丢丢的生命，并把自己唯一的一只脚留给了残疾的珍儿。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命······爱，让乌丢丢的生命变的更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变的神圣。
我爱乌丢丢，更爱小脚丫！
乌丢丢的奇遇读书心得 篇23
中国著名作家金波写的《乌丢丢奇遇记》一文，我读了以后，被独角大侠乌丢丢——一只可爱勇敢的小脚丫感动了。
乌丢丢的好朋友珍儿的学校不知怎的突然失火了，乌丢丢马上赶到珍儿的学校，不顾危险，帮助大人们提水，当乌丢丢找到珍儿时，珍儿正在救学校里一直看门的狗。她艰难的解着狗脖子上的绳索。乌丢丢帮助珍儿解开绳索。乌丢丢先让小狗逃生，在把珍儿推出熊熊的火海。可是大火被扑灭了，小狗四处寻找乌丢丢，发现他时，可怜的乌丢丢却变成了灰烬。
我们接受别人的爱，更不该忘记用爱来回报；就像走向人生之路，你必须迈开左右脚。
这段话时乌丢丢最后留下的话，我们其实也应该像小脚丫一样，做一个知恩图报的'人。
乌丢丢为了报答珍儿把自己仅剩的一只脚融入了珍儿体内，独角大侠终于消失了，却永远留在了人们心里。
其实生命的存在，形式并不重要，无论是“独角大侠”还是“乌丢丢”，甚至是失去了躯体的小脚丫，他们都因为被爱而获得了生命，更因为用爱去回报而使生命更美丽。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇24
本童话书是中国作家金波写的。主人公独脚大侠“乌丢丢”，他原来是布袋爷爷做了一只小脚丫，弄丢了。被破脚的珍儿捡到，在她生日的时候，就把小脚丫装在了一个丑娃娃上。并给他取名叫“乌丢丢”，是一个有生命的人。在夜晚，乌丢丢悄悄离开了珍儿的家。跑到了吟痴老诗人的家里。从此他就住在了老诗人的家里。有一天，乌丢丢让老诗人带他去找布袋爷爷。在路上，他们碰见了可可七姐妹、可人、蝴蝶、芸儿……在他找布袋爷爷的路上，还做了一名小诗人，把他说的诗印在了文化衫上。找到了布袋爷爷的`家时。乌丢丢伤心地哭了起来，因为布袋爷爷去世了。但是，他又去找珍儿，是珍儿给了他生命。可，当他听说珍儿的学校着火时，便拉着老诗人冲进火场，救出了珍儿，自己没有了身体。可他的小脚丫还在。再回到珍儿的家时，他把自己的小脚丫给了珍儿，让珍儿变得健康。自己却离开了这个世界。
这本书让我懂得：要做一个有爱心、知恩图报的孩子，在别人有困难的时候，去帮助别人。在自己有能力去回报别人的时候，一定要尽力去回报他人，如果人人都有一颗爱心，世界将会更美好。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇25
关于《乌丢丢的奇遇》，我五岁时就听奶奶讲过一个类似的故事，十分感人！看了书仍然十分喜欢！这本书教会我要珍惜童年，也教会我要善待他人，尤其是残疾人。
主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫，把它安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。
一个叫珍儿的小姑娘偶然捡起了脚丫，把它装在了布娃娃的身体上，布娃娃就会跑了。她跑到了吟老家里，吟老把布娃娃送回珍儿家的路上帮助了许多人。在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了珍儿身体，使她离开了拐杖。
脚丫从吟老那里懂得了爱，然后它想到了布袋爷爷对自己的'爱，才开始了寻找布袋爷爷之旅。读了这个故事让我想到了爸爸妈妈每天那么努力上班都是为了让我有一个良好的学习环境，这不就是爱吗？老师们不辞辛劳地教育知道我们学习成长，这是多么珍贵的爱！我要珍惜这些爱，天天开心充实地学习和成长！
乌丢丢的奇遇读书心得 篇26
在这个充实而愉快的长假里，我看了金波爷爷写的童话《乌丢丢的奇遇》。这个故事讲的是：乌丢丢是一个耍木偶戏的布袋爷爷的小木偶，有一次，布袋爷爷在古老的小镇上耍木偶，不小心把乌丢丢唯一的一只脚遗失在广场上，这时，被一位残疾小姑娘珍儿发现，她连忙捡起小脚丫，一瘸一拐地向前走去，但是已经不见布袋爷爷的踪影，珍儿询问了许多旅店，但还是找不到布袋爷爷，珍儿就把乌丢丢收留在自己家。
珍儿的生日即将来到，妈妈准备给她缝一个漂亮的布娃娃，但珍儿却说要有个丑娃，因为在她的眼里丑娃更可爱，妈妈把丑娃送给珍儿时，珍儿请妈妈帮忙把乌丢丢缝到布娃娃身上，让乌丢丢变成了一个有生命的人。后来，他无意中闯进了吟痴老人的'家中，认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃……
在那里，他真正体会到了快乐。可是在一场无情的大火中，乌丢丢失去了生命，但他把自己唯一的一只脚留给了残疾的珍儿。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，并懂得用爱去回报生命。所以，我们要学会接受爱，更要学会回报爱。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇27
这学期一开始我就读了《乌丢丢奇遇》这本书，我一字一字地读着，对它爱不释手。我被里面精彩的内容给深深吸引住了，仿佛自己已经融入其中。
《乌丢丢的奇遇》讲述的是一个优美的童话故事，优美中透着些忧伤。作品围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶形象，通过十四花环诗首尾相扣的神奇叙事手法，展开了优美而忧伤的奇遇。在这本书里，我认识了好多朋友，有调皮可爱的“乌丢丢”，有庄严的老诗人，还有逆风而行的蝴蝶……
读了这本书，让我更层次的认识了生命，因为文中“乌丢丢”能够给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的'可贵，并懂得用爱去滋养生命，用爱去回报生命。
我喜欢乌丢丢那种不断追求，终于获得完美生命的精神。这不禁让我想到自己，有时候在学习中遇到难题我就想放弃，是老师和爸爸妈妈的鼓励使我不断挑战自我。同学们，让我们学习乌丢丢那种坚持不懈的精神，唤起心中学习的激情，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇28
今天下午，我津津有味地看了一本名叫《乌丢丢的奇遇》的书。
这是一本忧伤而又优美的书。里面讲了乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱去滋养生命，用爱去回报生命……是爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱，也让乌丢丢和吟痴老诗人的友情变得更加神圣。
在每一章的题目下面，都会有许多精彩的'诗。而且在每一章的内容里面，也有一些很好的诗句，其中，最让我印象深刻的诗句是：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚”。这句话给了我很大的启发，让我知道了：“我们要懂得用自己宽容的爱来回报给予你爱的人。”
看完了这本书，我把书翻到了封底，看见金波爷爷写了这样的几句话：
“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。
我想用童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你：
有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。”
这句话深深地印在了我的脑海里，我相信，我一定不会忘记，因为，这将是我以后走向人生第一步的钥匙。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇29
《乌丢丢的奇遇》这本书是妈妈送我的期末礼物之一。这本书由曹文轩推荐金波写的。作者把这本书描写的很生动，感觉让自己走进了一次快乐的心灵之旅。那一个个鲜活、美丽和不朽的生命，给我心灵以爱的滋养，令我的心境变得润泽。一口气读完这本书，童话故事的'是独脚大侠——乌丢丢。乌丢丢原本是一只会跳的小脚丫，残疾小女孩珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人。在后来的旅行中，他结识了很多朋友，这使他懂得了爱和感恩，最后为了报答珍儿牺牲自己成了珍儿一只健康的脚。
《乌丢丢的奇遇》这个作品具有深入的哲学内涵。如果说：小脚Y乌丢丢的成长历程，是一个献给孩子的故事，那么，陪伴乌丢丢一路寻找的吟老先生那绵延无尽的往事，则是诗人作者唱给自己和所有相信爱的人们一首深信的歌。
它提醒人们，成长并不仅是发生在每一个人的童年阶段，在我们生命的每时每刻成长都以它独特的方式，在引领着我们走向生命更高的存在。让我明白了，只要人人献出一点爱，生命就会变的更加美好和有意义。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇30
这一周，我认识了新朋友：乌丢丢，乌丢丢的主人是布袋爷爷，布袋爷爷的脚还挺有灵气，就是乌丢丢。但布袋爷爷觉得不要这只脚会更像大侠，因此呢，他还身体慢慢衰弱，然后一病不起。作者是金波，金波老诗人会用经典润译你的心。这本书主要讲了：金波的作品围绕乌丢丢的.可爱木偶形象，通过十四行花环诗首尾相扣的神奇叙事手法，展开了优美而忧伤的奇遇........乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，他懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。金波的诗带来了童趣，所以我很喜欢这本书。
我很喜欢第二章，也认识了珍儿。在珍儿和珍儿妈妈的帮助下，乌丢丢有了生命。他变成了一个有生命的人了，他完全可以说是一个活生生的小丑娃了。我也替它高兴。
这本书让我明白了，我们应该在别人需要帮助时去帮助他，像乌丢丢一样用爱去表达，让他人感受你对他的这种爱。别人帮助你时，你应该很感谢，当别人有困难时要像乌丢丢一样伸出双手。
这是我的读后感，我希望我们用心体会乌乌丢对布带爷爷的爱。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇31
这一次，我读了乌丢丢的奇遇第十二章，我觉得那尊少女雕像之所以有了生命，是因为雕塑家把他的爱都献给了这尊雕塑。这让我想起了乌丢丢的一句话：“爱是什么?爱像空气、阳光和水。爱看不见却又无处不在。”“爱带给我们什么?生命。还有比生命更重要的那就是信念。”的确，在我们的生活中爱无处不在。记得刚放寒假的一个周日，我和爸爸妈妈开车来到了辉县的一个贫困乡“北地乡”。今天我们要做一件有意义的事。我把自己看过的课外书，自己用过的许多好的文具，还有我的许多已经小了的但又舍不得丢掉的衣服，都带给了这里的`小朋友。不一会儿我就结识了毛蛋，二评，光子等好多的伙伴，他们带我去爬山，上树，还教我采一种名贵的药材。我看着他们津津有味的读着我给他们的书，亲眼看着他们穿上了我的棉衣，我的心里真比吃了蜜还甜，妈妈说是我的爱让这些孩子快乐，可他们的快乐又何尝没有感染我呢?
是呀，正像乌丢丢所说所做，爱是信念，爱是责任，爱是公德，爱让我们的世界更完美。我们要让爱传承。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇32
《乌丢丢的奇遇》是文学家金波写的，主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢离开了珍儿的家，他无意中遇到了诗人吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢认识了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。乌丢丢和他们一起想让吟老先生快乐，吟老先生看到乌丢丢他们快乐的玩耍，想起了他的.童年时代和可人姑娘。
在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，还知道了爱和感恩。最后乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了珍儿身体，使她不用拄着拐杖，可以走路。
我觉得这个童话故事很优美。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命，他懂得快乐，用爱回报生命，生命因为爱而得到永生，使得乌丢丢有趣而可爱。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇33
最近，我又读了一次《乌丢丢的奇遇》，读完后，我受益匪浅。在这本书中，我明白了什么是爱，人生的财富是什么，生命的意义是什么……
文中的主人公：独脚大侠乌丢丢在吟痴老人的陪伴下，踏上了寻找布袋爷爷和珍儿的旅途，一路上，他们结实了许多伙伴，因此明白了许多道理。而乌丢丢因为能给孩子们带来快乐，而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗友情变得更加神圣。
从中，令我印象最为深刻的一个章节是：“尾声”。从中，我读到了人间真情——爱。在火灾中，为救赐予他肉体的珍儿，奋不顾身，因而牺牲了自己的肉体，又变成了一只小脚丫。但为了让脚有点跛的珍儿健康起来，他将自已的'体温、力量，一点一点地给了珍儿那只残疾的脚，而他却慢慢地消失、融汇了。
看完这本书后，我明白了一个道理：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽、不朽的生命。
我们接受着被人的爱，
更不该忘记用爱来回报，
就像走上人生之路，
你必须迈开左右脚。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇34
前几天我读了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》。才看到还没一半我就深深的喜欢上这本书。
这本书主要写了:这是一个优美的童话故事，优美之中透着些许忧伤。这本书围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶形象，通过十四行花环诗首尾相扣的神奇叙事手法，展开了优美而忧伤的奇遇。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，他懂得用爱滋养生命，他用爱回报生命…爱，让乌丢丢的生命变得鲜活。爱，让乌丢丢
和老诗人的友情变得神圣。
我特别喜欢金波爷爷写的诗。还记得书上写过这段话：“人生的`财富是什么？生命的意义是什么?是爱，我想用童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你：有爱滋养的生命，才鲜活、美丽和不朽的生命。”我特别喜欢这段话。因为这段话让我明白了：我们活得快乐就是因为有爱。并且爱分为两种，第一种：他人对我的爱，如：父母、兄弟姐妹，甚至陌生人对我的爱。第二种：我对他人的爱，如对父母、兄弟姐妹、陌生人的爱。
从故事中，我们要向乌丢丢学习它的无私奉献；向珍儿学习她的善良友爱、孝敬父母；向吟痴老诗人学习他的乐于助人；向…
这本书给了我很多启发，让我受益无穷。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇35
轻轻地合上那本书，里面的情节还是令我回味无穷。乌丢丢本是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫。为了能够寻找布袋老人，它无意中闯进了吟痴老人家中。在这里，乌丢丢认识了一群可爱的好朋友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁......在他们为吟痴老人举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢体会到了人生真正的快乐。于是，它便开始了寻找布袋老人和珍儿的奇妙的旅途。在旅途中，乌丢丢也懂得了许许多多的道理。最后，为了让自己的人生更加完美、精彩，乌丢丢成为了珍儿的一只健康的脚丫。
这本书里的主人公——乌丢丢，只是一只小木偶的脚，它的身份是那么普通，但它的人生却很精彩。这是为什么呢?因为它的心中有爱。爱，让乌丢丢的生命更加有趣、丰富;爱，也让乌丢丢和吟痴老诗人的友谊变得更加的神圣。它会珍惜生命的可贵。正如本书的作者金波说的`，人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用这本童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉所有读者们：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
所以，我们要做一个心中充满爱的人。只有献出自己的爱，人生才会更加美好。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇36
上个月，我读了一本书，名叫《乌丢丢的奇遇》，非常感动。
这本书讲述了一位布袋老爷爷，去一个古老的小镇表演，回家时把独脚大侠的小脚丫丢了，刚好被怅然若失的珍儿捡到。当时，珍儿正坐在台阶上，自言自语:“唉，为什么独脚大侠乌丢丢，就可以弹跳自如，腾云驾雾，我就不可以呢？”原来，珍儿小时候生了一场大病，刚会走路，就拄起了拐杖。
善良的珍儿知道小脚丫想找布袋爷爷，决定帮助小脚丫。他们找了两个宾馆，都不在，只好回家。妈妈正在缝一个丑娃，为珍儿的十岁生日准备礼物。珍儿让妈妈把小脚丫安在布娃娃的身体上，使小脚丫变成了一个有生命的人。
珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢有了生命很快乐,但他也很想念布袋爷爷。乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家，珍儿好伤心。好在，乌丢丢遇见了吟痴老先生，拥有了智慧和感恩的心。乌丢丢又回来找珍儿，并化成了珍儿的'脚。
我非常喜欢这本书，他让我明白了，爱的真谛。用爱回报生命,生命因为爱而得到永生。我们的爸爸妈妈也很累，我们要爱护自己的身体，多帮他们做一些家务，深深地爱他们。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇37
《乌丢丢的奇遇》是讲一个既感人又伤心的童话故事。
《乌丢丢的奇遇》主要讲了布袋爷爷带着木偶一起表演《独角大侠平妖记》。表演结束后，布袋爷爷带着木偶离开了。有一个叫珍儿的残疾小女孩，在台阶下的草丛里，找到了乌丢丢唯一的一只脚。珍儿打算还给布袋爷爷，可爷爷已经走远了，她不得不回家。在珍儿10岁生日的时候，她的妈妈给乌丢丢缝了一个新身体。第二天早上，乌丢丢悄悄悄地离开了珍儿的家。
乌丢丢无意之间遇到了吟老，和吟老一起寻找布袋爷爷和珍儿。在途中，乌丢丢学会了写诗，也学会了爱。这使他更加的快乐。
后来，他得知布袋爷爷去世的消息，非常伤心。于是他就继续寻找珍儿。那一天，珍儿的.学校着火了，乌丢丢连忙去救珍儿，珍儿被救出来了。可是乌丢丢却只剩下一只脚了，这只脚融入到珍儿的脚里，珍儿健康了，乌丢丢却永远消失了。
这个故事让我懂得：因为生命就是爱。有爱滋养着生命，才会变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇38
暑假里，我读了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》的童话书。故事中讲的乌丢丢原来是布袋老人的木偶丢失的一只小脚丫，残疾女孩珍儿收留了他，并为他织了一个身体，使他成为一个“完整”的人。乌丢丢在后来的旅行中遇到了许多奇妙的事，也认识了不少的朋友，感受到大家的爱带来的许多快乐，也使乌丢丢懂得了爱和感恩。最后乌丢丢为了报答珍儿，牺牲了自己，变成了珍儿一只健康的脚。
这本书里的故事深深地感动了我，让我明白了，有了“爱”，才是快乐的生活。我要像乌丢丢一样，学会感恩，学会回报。
我生活在充满爱的家庭里，爸爸和妈妈无微不至地关心我，照顾我。妈妈天天为我精心设计各种美味，为了我的学习，更是尽心尽力地照顾我。爸爸每次出差，都忘不了带回精美的礼物，使我非常开心。
学校里，老师辛勤地教育我们，不仅教会了我知识，还教会了我做人的`道理。同学们互相关心，互相帮助，使我非常愉快。
我要感恩父母、感恩老师、感恩所有对我有帮助的人。我要用我的“爱”来证明，去回报祖国，回报人民，使我们的生活更加美好！
乌丢丢的奇遇读书心得 篇39
这个故事讲述了一个名叫布袋爷爷的人把一个独角大侠玩偶不小心掉在了地上。之后，珍儿看见了，决定把他还给布袋爷爷，因为她有一条腿受伤了，所以把布袋爷爷跟丢了。珍儿把这只蹦蹦跳跳的小脚丫带回家后，珍儿的妈妈帮它缝上了身体。但是夜晚，乌丢丢离开了珍儿的家。他遇到了一位诗人，别人叫他吟痴老先生。他是一个好人，所以决定明天把它送回家。这天晚上，乌丢丢发现房间里的东西会动，他很惊奇，他原以为只有自己会动。
到了早上，他们准备出发了。在这一路上，乌丢丢获得了心脏，他能像“人”一样了。他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……历经千辛万苦，乌丢丢终于找到珍儿的家了，而布袋爷爷呢 ?他因为担心独角大侠而病死了!
我觉得吟痴老先生是一个非常善良的人，他热心帮助乌丢丢找回家的路。乌丢丢是一个比较调皮的'玩偶，在他获得身体及心脏成为“人”后，他体验了人的喜怒哀乐，他得到了别人的帮助，也逐渐学会了帮助别人。最后他把自己的腿给了珍儿。我很喜欢这样的乌丢丢。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇40
同学们，我给你们讲一个我最近看到的一本书，名字是《乌丢丢的奇遇》。我非常喜欢这本书，它深深地打动了我。
乌丢丢是布袋爷爷演独脚大侠的一只脚，后来，被珍儿捡到，给了它身体。我认为珍儿很美丽，又很善良，虽然自己的脚不好，还帮助乌丢丢找家。乌丢丢来到吟痴诗人的家里，认识了不少朋友，听了很多故事，自己也会写一些诗，它很爱学习，又有同情心，还能给别人带来快乐，看到这里，我开始喜欢乌丢丢这个人物，还想和它成为好朋友，一起努力学习。后来，乌丢丢和吟老去找爷爷，可惜去晚了，在墓前，它给爷爷表演木偶戏，感动了很多人。最后，乌丢丢找到了珍儿，为了救火中的珍儿，乌丢丢只剩下一只小脚丫，为了珍儿残疾的脚，它牺牲了自己生命。
这是一个优美而忧伤的'故事，乌丢丢带给别人快乐，布袋爷爷给了它生命，珍儿给了它血肉，吟老给了它智慧。我觉得乌丢丢是一个被爱包围的人，它懂得感恩和回报，我为它的做法叫好，为它骄傲，为它自豪。同时我想到自己的父母，他们给了我生命，我也要向乌丢丢一样充满爱心，爱同学，爱老师，爱父母，长大了还要回报祖国。
同学们，希望你们都来看看这本书，相信你们和我一样会有很大的收获。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇41
乌丢丢和吟老去口袋村找口袋爷爷了，可是他们听到了爷爷的死讯，心里十分悲哀，于是他们来到了他家，乌丢丢看了又看就是没找到上半身，他一问才知道他的上半身跟爷爷一起火化了。
晚上，吟老和乌丢丢告别了村里的孩子们，继续去找珍儿，等到了学校，看见那儿着火了，于是乌丢丢边找珍儿边救火。学校的火终于被扑灭了，珍儿和小狗也被乌丢丢救了出来，可是乌丢丢没有出来。当大家在废墟中看见他时，乌丢丢只剩一只小脚丫了，但是大家听到了小脚丫的心跳，最后乌丢丢决定和珍儿一起上学。晚上到了珍儿家里，他看见珍儿的妈妈生了重病，他把他唯一的一只脚献给了珍儿，让珍儿拥有了健康的身体，可以好好照顾她的妈妈。乌丢丢离开了我们，可他也永远的.守护着珍儿。
故事结束了，我被乌丢丢深深的感动了。乌丢丢的生命是珍儿给予的，他为了珍儿又献出了自己的生命和身体，这是爱的回报！爸爸妈妈给了我们生命，又辛苦的养育我们，让我们有了健康的身体，快乐的生活，这就是爱，长大后，我们也要用爱去回报父母，这才是生命的意义！爱的意义！
乌丢丢的奇遇读书心得 篇42
我读的这本书之后特别有“感”。
这本书的主人公里有一位叫“独脚大侠乌丢丢”的唯一一只脚。这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能孩子扪带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
在一座小镇上，有一位老爷爷每个月都会来这个镇上表演一场木偶戏，所以人家都叫他“布袋爷爷”。许多的小朋友都很喜欢他。有个叫珍儿的残疾人看见了“独脚大侠乌丢丢”的一只脚，珍儿一抬头，那个老爷爷转眼间已经无影无踪了追也追不上了，于是她把小脚丫带回家去了。因为棉花珍儿把这件事跟妈妈说，妈妈就把小脚丫织在送给珍儿的礼物的“丑娃”身上。现在，小脚丫成了一个有生命的布娃娃了，他在屋子里用着一只脚在蹦来蹦去。珍儿说：“你以后就叫‘乌丢丢’吧。”可是，过了一段时间，乌丢丢突然不辞而别，他跳上一辆装着棉花的.车上，不一会儿就睡着了很暖和……后面的我就不一一讲了！这本书的作者——金波，也写过其他许多著名的书，但我觉得这本书非常的好看。我看了之后觉得我们应该珍惜生命并且用爱回报生命。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇43
《 乌丢丢的奇遇》是今年暑假老师推荐给我们的，一部长篇童话李，由著名作家金波介绍所创作的，是一个知恩图报的故事，非常感人。
文中讲述的是：口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷，有一次她不小心把独脚大侠的一只脚丫弄丢了，最后不带爷爷一病不起珍儿捡到了它，真儿把它安在丑娃身上，并起名叫乌丢丢。
乌丢丢是个知恩图报的人，因为真儿的学校着火了，真儿还在学校里乌丢丢义无反顾地冲进大火，救了珍儿和他身边的一只小狗，可自己却陷进火海之中，只剩下了一只小脚丫，他感激真儿给予了自己那么多东西，就把自己体温力量一点点的，给予，珍儿那条，残疾的腿，他将自己变成了真儿的健康一只腿，他现在，虽然只剩下这一只脚，但它是有生命的.，有智慧的，他把自己融入到真儿的生命中。
知恩图报，就是懂得感恩，我们都应该学乌丢丢那颗感恩的心，就是那颗感恩的心，触动了我们引起了共鸣，再下课我有困难就会有同学走来帮我，那么我就应该记住他的帮助，必要的时候，报答她，要心存感激！当自己有能力回报别人时，要尽自己所能。
是啊，做一个知恩图报的人，懂得感恩的人，让我们的周围永远充满阳光。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇44
《乌丢丢的奇遇》是一篇稍带忧伤的故事，故事讲述了耍木偶戏的“布袋爷爷”在一次演出后，不小心把独脚大侠乌丢丢唯一的脚弄丢了。正巧，珍儿发现了，她和她的妈妈好心的给了乌丢丢身体。终于，在一个晚上乌丢丢不辞而别，他来到了吟痴老人的家。在这个旅途中，乌丢丢懂得了许多宝贵的`东西，懂得了付出。最后，他将自己融入了珍儿的身体，使她变回了一个健康美丽的女孩。
虽然乌丢丢在回到布袋爷爷和珍儿姐姐身边的旅途中，遇到了许多困难，但是他没有因为这些困难而退缩，最终还是战胜了一切困难回到了珍儿身边。
时间永远是公平的，它不但会使我们在岁月的旅途中懂得失去，也会让我们获得回报。时间让乌丢丢不再是一个没有生命的小脚丫：布袋爷爷给了他生命；珍儿给了他血肉；吟痴老人给了他智慧，让乌丢丢懂得了爱与责任、付出与回报。有时候困难就像一颗绊脚石，只要跨过它，就不会再觉得它困难。乌丢丢靠大家给予他的爱战胜了困难。正像文中吟痴老人那样，她感叹生命的可贵，因为生命就是爱，生命就是付出。因为有爱滋润着生命，生命才变得丰富多彩，变得有意义，甚至不朽！
乌丢丢的奇遇读书心得 篇45
这本书是一本讲爱的书，当我读完这本书的时候，我仿佛看到了布袋爷爷正在指挥着乌丢丢给我演独脚戏。
当我第一次读这本书的时候，读到乌丢丢为了救珍儿身体被烧成了灰烬的那一段，我非常感动，虽然人们都很悲伤，但是，又惊奇的发现乌丢丢的身体虽然被烧成了灰烬，但是，他的小脚丫却平安无事，因为乌丢丢的心是布袋爷爷给的，布袋爷爷的生命已经融入到了小脚丫的心里了。
乌丢丢给我印象最深的是它参加单脚跳大赛的时候，那时候人们都非常看好乌丢丢，认为乌丢丢一定能成为今年的'单脚跳大赛的冠军，哈！独脚大侠就是独脚大侠，乌丢丢果然成为了大赛的冠军，你看，此刻的乌丢丢越跳越轻松，身轻如燕，脚下生风。他一会儿拔地而起，直冲云霄，在天上打一个旋子；一会儿又直冲而下，当快着地时，又如一片羽毛似的，落地无声。周围观舞的人都看呆了，就连那些跳舞的女孩子，也停下舞步，站在那儿呆呆地看着。
大家掌声不绝。最后，那个唯一的角逐者，竟然也停下了舞步，定定地站在那儿，犹如一个木桩子。
最后，我要对这本书做一个总结：做人一定要学会爱，一个不会爱的人是永远不会感到快乐的。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇46
当我读完这本书后，我惊讶的发现自己竟看懂了这本充满爱的书。
乌丢丢是一个丑的可爱的布娃娃。因为被安上了一只会活动的脚，便开始说话；跳舞；唱歌。乌丢丢想去外面的世界去闯一闯，便离开它的主人珍儿家。不知不觉走到了吟痴老诗人家。老实人发现了他，并听乌丢丢述说了它的.故事，便劝他回到珍儿家。说珍儿见不到乌丢丢会伤心的。乌丢丢也听说了吟痴老诗人的感人经历，便同意去珍儿家看望珍儿。可是他们来到珍儿住的小镇时，里面的小学却着火了。珍儿被困在了里面，乌丢丢奋不顾身的冲进火场救珍儿，珍儿很快得救了。乌丢丢却因为救珍儿，被大火烧得只剩下一条腿了……
读了这本书，我深深的了解到，爱的力量是多么伟大，它可以创造奇迹，它可以让生命充满活力。我一口气把十四章和尾声读完了，一种感动充满了我的心。生命是可贵的，生命因爱而美丽，爱让生命发出耀眼的光彩。
《乌丢丢的奇遇》是一部童话，也是一本使人读了荡气回肠的哲理之书，你也要看看哦！相信你看了之后，也会喜欢上这本书！
乌丢丢的奇遇读书心得 篇47
最近，我又读了一次《乌丢丢的奇遇》，读完后，我受益匪浅。在这本书中，我明白了什么是爱，人生的财富是什么，生命的意义是什么……
文中的主人公：独脚大侠乌丢丢在吟痴老人的.陪伴下，踏上了寻找布袋爷爷和珍儿的旅途，一路上，他们结实了许多伙伴，因此明白了许多道理。而乌丢丢因为能给孩子们带来快乐，而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗友情变得更加神圣。
从中，令我印象最为深刻的一个章节是：“尾声”。从中，我读到了人间真情——爱。在火灾中，为救赐予他肉体的珍儿，奋不顾身，因而牺牲了自己的肉体，又变成了一只小脚丫。但为了让脚有点跛的珍儿健康起来，他将自已的体温、力量，一点一点地给了珍儿那只残疾的脚，而他却慢慢地消失、融汇了。
看完这本书后，我明白了一个道理：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽、不朽的生命。
我们接受着被人的爱，更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇48
有一本书让我懂得了什么是“爱”，这本书就叫《乌丢丢的奇遇》。这本长篇童话是金波儿童文学精品系列里的其中一本，这本长篇小说是一个优美忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变的更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
这部小说主要是通过乌丢丢和呤老在寻找布袋爷爷和珍儿的'路上看到了许多事，发现这个世界里还有许多懂得爱回报爱的动物、人和植物。
其中让我印象最深的一个故事是“逆风的蝶”这个，这个故事讲的是一阵大风刮来的时候，他们看到一只逆风飞行的蝴蝶，于是就问他为什么要逆风飞行，更何况风还那么大呢？蝴蝶说，在一个鲜花盛开的地方有一朵蔷薇，上一年的今天她为自己挡过雨，才保住了自己的生命，因此今年的今天她只为他盛开，不然她就会凋谢了。
蝴蝶还说自己不能让她失望，虽然他自己知道很危险，并且可能会失去生命，但就算他死了，他的灵魂也会去找她，并向她道谢！
读完这本书，我懂得了一个道理：只有懂得爱、回报爱，才能交上更多的朋友！
乌丢丢的奇遇读书心得 篇49
暑假里，我读了一本书《乌丢丢的奇遇》，是金波爷爷写的童话故事，里面主要讲了：有一个叫布袋的爷爷，他每天都会敲锣鼓，而小朋友们一听到锣鼓的'声音就立即跑到那里看布袋爷爷表演。可是，有一天，布袋爷爷走的时候，掉了一只小脚丫，残疾的小女孩珍儿捡到了这只小脚丫。珍儿把它装在一个布娃娃身上，小脚丫非常开心，珍儿给它取了个名字叫“乌丢丢”。
有一天，乌丢丢想布袋爷爷了。它不辞而别地离开了珍儿，走上了寻找布袋爷爷的路。路上遇到诗人吟老先生，来到了家里，认识了七个可可姑娘、诗篓子、不倒翁鬃人……他们在一起很开心，很快乐。乌丢丢在吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩。珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢智慧，让它知道了作为一个人是多么的幸福。最后，它知道了珍儿学校着火了，它就去救珍儿和她的朋友，结果它被烧成了一只小脚丫，乌丢丢把自己融入珍儿的身体里，让珍儿不需要拐杖了。
这真是一个优美而忧伤的故事，这个故事让我们明白了一个道理。在生活中，我们接受着别人的爱，那么我们的爱也要传递给别人。只要人人都献出一点点爱，世界将变得更加美好，生活将变得更加精彩。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇50
我怀着好奇的心情读了余老师推荐的一本书，这本书的名字叫《乌丢丢的奇遇》。让我们到书中去看看吧！
故事的主人公乌丢丢是木偶戏里的一个独脚大侠，每次他来演戏的时候都是小朋友最快乐的`时候，在看戏的小朋友中有一个叫珍儿的瘸女孩。有一次布袋爷爷在演木偶戏时把乌丢丢仅有的一只脚给丢失了，珍儿把乌丢丢掉了的脚带回了家，在没有找到布袋爷爷的情况下，把这只脚缝在了丑娃的身上，让丑娃有了鲜活的生命。虽然他们只有一只脚。但是他
们热爱生活，珍惜生命的精神鼓舞了我。使我懂得自己和他们比该是多么的幸福。
后来乌丢丢到了吟痴老人家的时候，碰到了可可，还碰到了吟痴老人小时候收藏的玩具如：不倒翁、鬃人等。乌丢丢与他们产生了深厚的友谊，当吟痴老人送乌丢丢回家的时候，他们恋恋不舍，还举行了送别会。他们的深厚情谊又一次打动了我。
最让我感动的是，乌丢丢为了救珍儿，扑进了大火，珍儿得救了。可是乌丢丢的身体却烧没了，只剩下最后一只脚，他也给了珍儿。从此珍儿变成了健康的女孩，脚再也不瘸了，乌丢丢却永远地走了。
通过读这本书让我懂得了一个深刻的道理，爱有巨大的力量，是金钱和财富不可以衡量的。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇51
读完《乌丢丢的奇遇》，我被主要人物乌丢丢深深地打动了。
“乌丢丢”不但是一个拥有爱心，活泼可爱的“小男孩”，还是一个名副其实的“独脚大侠”。他通过了自己的.不懈努力，在诗人吟老的帮助下，经历了许许多多有趣的事情，并不断地成长，终于拥有了一颗心。
虽然乌丢丢的生命只有短短几个月的时间，但在它生命的几个月里，他学会了很多，也经历了很多；虽然他只有一条腿，但他还要寻找回家的路。
在森林里，乌丢丢帮助了许多蘑菇人拥有了心。蘑菇人的生命只有一天时间，但在这一天里，它们创造了新的奇迹。一场冰雹夹着雨噼里啪啦的下了下来，蘑菇人的身体越变越大，最后竟变成了一座小亭子，蘑菇人们帮助了许多昆虫、乌丢丢和吟老挡风雨，因为它们的友爱，才使它们拥有了心。虽然它们只是植物，但他们也有资格拥有心！
正是因为乌丢丢拥有了一颗心，在故事的最后，他才会挺身而出的冲进火场，救了给予他生命的人——珍儿，却失去了自己的生命。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇52
这个寒假，我读了一本很好看的书——《乌丢丢奇遇记》,书的作者是我国的儿童文学家金波,这本书共有十四章和一个尾声。
这是一个凄美忧伤的童话，读后让人很感动。耍木偶戏的布袋爷爷不小心把木偶的一只脚弄掉了，一个叫珍儿的残疾女孩捡到了这只脚，这只脚一捡回来就会跳，还会说话。善良的珍儿给小脚装上了身子，它就是乌丢丢。乌丢丢决定去找布袋爷爷，可无意中来到了吟老的家里，他们还成了好朋友。吟老很爱写诗，他告诉乌丢丢，自己有一个很想念的女孩叫可人。吟老和乌丢丢决定一起去找可人、珍儿还有布袋爷爷。他们长途跋涉，经过了一个又一个小镇，穿过一个又一个树林，终于找到布袋爷爷的住处，当他们得知布袋爷爷死了，伤心得泪流满面。他们又去找珍儿，珍儿的.学校发生了火灾，乌丢丢为了救火，被火把身子烧没了。后来，乌丢丢把自己剩下的一只脚给了珍儿，让她可以走路，还成了全班跳得最快的女生。吟老回到了家里，过上了从前的生活。
看完以后，我很感动，我觉得乌丢丢舍己为人，很了不起，珍儿很善良。这个故事让我懂得了别人给了你爱，你一定要用爱来回报。生命就是爱，有爱滋养着生命，生命才变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇53
第三本书《乌丢丢的奇遇》我也看完啦!这本书是出自中国著名诗人、儿童文学作家金波老爷爷之手的童话集。
这本书讲述了一只小脚丫被一个叫珍儿的小女孩安在她的布娃娃上，叫“乌丢丢”，并得到了生命。后来他离开了珍儿家，遇到了吟痴老爷爷和他的“家人”，最后回家、救珍儿的故事。乌丢丢在吟老的家中学会了写诗，吟老对自己的诗有严格的.要求，总是写完一首诗就扔进“诗篓子”，乌丢丢就是靠“诗篓子”学会写诗的。回家的途中，乌丢丢的第一个亲人布袋爷爷去世了，最后，只剩小脚丫的乌丢丢用自己将珍儿的瘸腿治好。
我最喜欢“回归生命”一章，乌丢丢是有情感的，是怀念着珍儿的，但也不愿离开相处了很久的吟痴老爷爷;他也是个懂得感恩的人，将自己和珍儿融为一体。吟老追求完美，永远不满意。
我觉得吟痴老爷爷是个懂情的人，为了乌丢丢能见到亲人，和他一起翻山越岭，找到了他的亲人，他希望自己十全十美，所以总是写一首诗就扔;乌丢丢很淘气，离开珍儿时心野得像只野兔子，可为了珍儿，牺牲了自己，这舍己为人的精神令我无比感动，鼻子尖发酸，他在着火的学校里救珍儿，更能凸显出他的善良。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇54
人生的财富是什么？生命的意义又是什么？带着这两个问题，我翻开了这本《乌丢丢奇遇记》。
这本书的作者是金波，金波老师是一位热爱的自然、热爱生命的人。在他的笔下每一片、树叶每一棵树都充满了鲜活的生命。有一些树叶干枯了也不乏美感，因为它属于大自然。
这是一个优美的童话故事，优美中带着许多忧伤。作者围绕着乌丢丢这个可爱的'木偶展开了故事，它又会又怎样的奇遇呢？跟我读一读吧！乌丢丢因为能给孩子们带来快乐，它十分珍惜生命。是爱让乌丢丢充满活力。
《乌丢丢奇遇记》我令影响最深的是：《小脚丫从哪里来》。一个小女孩珍儿发现了乌丢丢的一条腿，不顾深夜追卖戏老人，但还是没找到。珍儿只好把那条腿按在了丑娃身上等老人再来还给他。
读了这部作品我明白人生的财富是爱、生命的意义也是爱。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。像乌丢丢一样都献出一点爱会让我们受益匪浅。让我们以乌丢丢为榜样都尽力献出一点爱吧！在生活中我也经常能感受到家人老师对我的爱，爱让人感到温暖，爱个人一种力量。让我们以乌丢丢为榜样尽力献出一点爱吧。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇55
好久没有静下心认认真真的看书了，也许是被生活和工作催促的好似没有时间，就连精力也好似疲惫了许多。虽然到了孩子们精彩的暑假期，也没有长时间的与孩子做伴。终于，到了即将开学时间，才想起，哦！我所做的一切脱离了孩子的'成长！不过，还好女儿并没有责怪太多，只是焦急的眼神，期盼我能和她一起学习，一起快乐！
于是，这几天捧起了宝贝女儿推荐的书籍，共同欣赏《乌丢丢的奇遇》读过之后，颇有感触，叹言记之，与大家交流。我觉得乌丢丢应该回去。因为珍儿给了他生命，如果乌丢丢不回去的话，那布袋爷爷就会伤心死的。我觉得乌丢丢应该用爱报答珍儿，我还觉得就算有一个人再笨，只要他是一个会用爱报答别人的人，就会得到别人的爱，爱可以让你这一生变得更加完美。如果有一次为了别人自己死去，虽然你的生命在这个世界上永不存在了，但是你做过的事情会永远永远的留在别人的心里。
爱，可以让一个人的生命更加完美；爱，可以让这个人永远留在别人的心中。爱无处不在，你只要献出一点爱，别人都会开心。
只要人人都献出一点爱，世界就会更美好！
乌丢丢的奇遇读书心得 篇56
对我们家长来说，这本书可以让我们成人更多地关注儿童的内心世界，因为他们的想法是单纯而浪漫的，这是非常可贵的品质，这就要求我们成年人做好本职，树好榜样，为他们提供合适的成长环境。
比如，在《乌丢丢的奇遇》中，金波先生通过叙写吟老带着乌丢丢去寻找布袋爷爷和珍儿，通过叙写吟老对种鸡蛋的女孩芸儿的鼓励与赞许，表现了对儿童生命的重视，对童心的呵护，对我们成人的启示就是要站在与所有生命平等的立场上，来和孩子们对话，教育孩子们因势利导，同时又要叫他们意识到现实世界中存在的不完美和危险，比如在书中，乌丢丢是在烈火中救出了那只狗和珍儿，却被大火烧着了身体，这对孩子的'心灵来说又是一种震撼，对于年纪较小的孩子来说或许是一种伤害，但它的积极意义还是要教给孩子要勇敢、坚强、当机立断、不怕困难，同时还应多想办法，大事化小，不能蛮干。
对于孩子来说，主要会对他们产生如下几个教育作用：对家人、对长辈的爱（如书中吟老多次梦想母亲，还有乌丢丢对布袋爷爷的感情），对生活、对世界、对社会的爱（如蝴蝶顶风寻找蔷薇花就是一种作家对生活的热爱的象征），就是说，有了爱，就等于有了世界上大的力量。
乌丢丢的奇遇读书心得 篇57
去年暑假，我读了《乌丢丢奇遇记》这本书。
《乌丢丢奇遇记》是个美丽而忧伤的童话。书里主要讲了乌丢丢与吟老寻找给予乌丢丢身体的跛足小姑娘珍儿的旅途。在途中乌丢丢懂得了爱，并知道了用爱来回报。最后，乌丢丢为了救珍儿身体被火烧光了，只留下了一只小脚丫，并把这只脚和珍儿的身体融合在了一起，是珍儿变成一个健康的小女孩。读到最后，我的`眼睛湿润了。
书里的乌丢丢给我留下了难以磨灭的印象。是布袋爷爷给了乌丢丢生命，是珍儿给了他生命，是吟老让他懂得爱。读了这本书，让我知道爱是最伟大的。正是因为吟老让乌丢丢懂得了爱，乌丢丢才会去回报珍儿，他才奋不顾身去救遭遇火灾的珍儿。书里的吟老也给我留下了很深的印象，是它让乌丢丢明白了一个个爱的道理。书里还有一些动物。其中让我印象最深刻是逆风的蝴蝶。他为了寻找心爱的蔷薇花，不顾风吹雨打，还在坚强的飞行。不幸的是，蝴蝶被狂风卷入了水中。就在这是，水面上一叶白帆，就像蝴蝶的灵魂慢慢的飘向了远方，去寻找心爱的蔷薇花。
读了这本书，我感慨万千。这让我明白了一个道理﹕可以改变这个世界，滋润这个世界。
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