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《把掌声分给她一半》读后感
细细品味一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《把掌声分给她一半》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《把掌声分给她一半》读后感1
今天，我们学习了课文《把掌声分给她一半》。课题中的“她”指的就是本文的中心人物，场上的灵魂，优秀的二传手孙晋芳。孙晋芳是中国女排的队长。她身材匀称，体格结实健美。在高个如林的同伴中，她的'个头并不算高，也许还稍微矮了一点。两只眼睛总是细眯着，一流汗，就眯得更细了。小时候，人家说她瘦弱得可以被一阵风刮跑，胳膊细得好像一掰就会断了。就是这样弱不禁风的她，却被当时的体育老师看中了，从此，她和排球便有了不解之缘。孙晋芳的球技好极了。场上的每一个球，在杀向对方之前，几乎都要经过她的手：无论多么险恶的球，只要一经她的手，就会立即变得平和起来。女排的队员们训练时也十分刻苦。三伏天，南京是出了名的大火炉，热得十分厉害。外面有的是空地，而孙晋芳和队友却要在窄小的走廓里练球。理由就是如果在这窄小的地方都可以运球自如，那到了空旷的场地上就会更加得心应用。孙晋芳每次训练都累得筋疲力尽，可她还要继续托球。面对残酷的训练孙晋芳没有退缩，逃避，而是以祖国的荣誉为重，坚持训练了下去，这种精神很值得我们学习。
此外，孙晋芳还十分了解自己的同伴，像郎平、招娣、毛毛、晓兰、亚琼、梁艳，这些队员的性格她都十分了如指掌，因此，她每传一个球都十分精准，到位，让攻球手可以轻松把球打过去。
可以说，团队获得的胜利全靠了孙晋芳。孙晋芳理应得到欢呼声和掌声的一半！
《把掌声分给她一半》读后感2
从入学起，我们学过的文章就如同浩瀚的星海一样繁星点点，而我认为《把掌声分给她一半》这篇文章是这浩瀚的星海中最璀璨的一颗明星。这篇文章主要写了中国女排队的二传手孙晋芳用她高超的球技默默无闻地为女排队作出了巨大的贡献，读了这篇文章后，对我有很大的帮助。当我看到“孙晋芳是中国女排的队长”时，我很惊奇，我只听说过女排队著名的投球手郎平，却没听说过孙晋芳。因为我在一本书里了解了郎平的英雄事迹以及女排队的辉煌事迹，所以一直把郎平当做英雄。但这篇文章让我明白了孙晋芳却为女排队作出了更大的贡献，她忍辱负重地付出，却得不到人们的欢呼声，掌声。她是多么伟大啊！她刻苦练球，还要准确无误的`传球给队员们，她是多么地辛苦啊！想想我，在生活中，我因为我的失误而被别人埋怨时，我会很生气，怄气，而孙晋芳不但要号着脉搏给球，还要平静下来，是多么不容易！当我看到“要磨练到心里能撑船”时，我被感动了，二传手必须要心胸开阔，在生活中，我们根本谈不到心胸开阔，就是小肚鸡肠，一丁点儿大的事都要计较，跟孙晋芳比起来，我们简直是微不足道，我们要学习孙晋芳的精神，懂得宽容。当我看到“如果把女排姑娘们比作璀璨的明珠，那么孙晋芳就是一条闪闪发光的金线”时，我很敬佩孙晋芳，她不追求名誉，把祖国的利益高于一切，再想一想我们，生活中，有很多人为了自己的名誉，利益不顾一切。孙晋芳不追求名誉，在球队默默无闻的奉献着，我敬佩着她，我们要成为一个宽容善良，不自私自利的人。
这篇文章是我受益匪浅，我懂得的这些道理会伴随着我的人生，是我人生的一大转折点，孙晋芳的品格会时刻鞭策着我，鼓励着我。
《把掌声分给她一半》读后感3
我自从学了《把掌声分给她一半》这篇课文，就让我感悟到孙晋芳的宽容大度，“心里能撑船”的美好品质。使我十分佩服她。
一次，孙晋芳提醒郎平注意攻球路线，可郎平不但不听，还冲孙晋芳嚷道，给球高一点。孙晋芳很不愉快。过了几天，孙晋芳主动向郎平开口，当得知是郎平没有听见时。自己心里想着，自己原来误会了人家，很愧疚。还责备自己心胸狭窄，不以大局为重，如果郎平真这样，也不能计较，应该忍辱负重，把祖国的荣誉放在第一位。后来，“船终于撑进了她的.心海”。在场上，熟知每一个同伴的性格，号着每一位队员的脉搏给球。更能突出孙晋芳心胸宽广，不小肚鸡肠的品质。
我原来和一位同学发生了争执，固执己见，谁也不听谁的。谁知过了几天，那位同学却主动道了歉说，自己不了解事情真相，实在对不起。从此，我也就不再那么计较了，总是站在别人的角度去考虑。也许是那个人启发了我吧！
一次，在电视上，我看到一对让我很是感动的老夫妇，老夫妇捡来被人遗弃的疾病或有病的孩子。每天都靠捡垃圾来卖钱，养活十几个孩子。可是两位老夫妇，省吃俭用，把他们养到了十几岁，可那些孩子有些走不了，有的不会说话，甚至有的瘫痪动不了。可心胸宽广、善良的老夫妇，还依然照顾他们。老夫妇实在让我感动。
我暗下决心，以后也要学习孙晋芳，爷爷的同事和那二位老夫妇，做一个“心里能撑船”，心胸宽广，不计较，而又善良的人。
我以后一定要学习孙晋芳把祖国荣誉看得高于一切的精神，我长大以后也要像他一样为伟大的祖国做贡献。可以这么说，如果没有孙晋芳的心胸宽广，那么女排不一定会取得胜利。
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