《建设幸福中国》读后感
读完一本名著以后，你有什么领悟呢？需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的《建设幸福中国》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《建设幸福中国》读后感 篇1
幸福中国是如何建设地呢？幸福中国又要谁去建设呢？我怀着这两个问题读了这本书。
看到《实现免费义务教育》时，我不禁想到：“难道有人连去学校也很难吗？”看了之后才知道有许多人连上下学都十分艰难。在早上5点钟，这时天还是漆黑一片，一个小女孩就得匆匆吃了饭，背上书包走了。她举着火把在路上慢慢地摸索着，她这是要赶到10公里外的学校去上学。半小时后，她叫上同学一起去上学，一直到了八点的时候，他们才走完崎岖的山路，才能踏进上学的校门。为什么他们要走这么远的山路，并打着火把去上学呢？难道他们不知道这有多么不安全，多么不方便？难道他们连手电也买不起吗？相比我们的生活都不知道比他们好了多少倍。我们可以吃包子、油条、面包、牛奶而他们只能喝一碗稀粥；我们去学校坐车，他们只能举着火把步行。可是后来，政府修了通往山里的公路，还慢慢给各个学校配备了校车，还给同学们准备了中午的营养餐。
看到《健全社会保障体系》这节后，我感觉到：政府对我们老百姓的.关怀真是无微不至啊！现在的医疗体系改革关乎亿万人民的切身利益。在《一笑一哭》里的张某，他的妻子得了恶性肿瘤，在医院住院一个多月，花了两万五千多，幸好有国家的医保，直接为他报销了一万六千多，他们自己只负责付35％，这样大大减轻他整个家庭的负担，医改想得真周到啊！政府对我们老百姓真好啊！处在当今社会的人民真幸福啊！
而真正的幸福中国是要我们新一代共同努力建设的。政府不断改善人民的生活，为的就是让学生有更好的学习环境，人民更好地安居乐业。我们作为学生应该刻苦学习各项知识，长大了为建设幸福中国而献出自己的一份力量。同学们好好学习吧！珍惜这来之不易的学习机会。
如果你是一缕清风，就为人们带来一阵清凉；如果你是一朵鲜花就给人们带来一份温馨；如果你是一块红砖就为建设幸福中国而添砖加瓦！
《建设幸福中国》读后感 篇2
当我看完《建设幸福中国》，给我留下了深刻的印象，同时也带给我深深的震撼。
想到文中的那位父亲，为了让自己的儿子能够读书，而四处奔波筹钱，可筹到的钱实在太少。他只好带着忐忑不安的心和那些并不多的钱到学校，并表示过些日子会把差额补齐。可老师却告诉他说，可以不用交钱，因为小学阶段国家免除课本费，杂费，文具费……
我仿佛看到了那位为了让儿子读书而愁眉苦脸的父亲，也仿佛看到了为了儿子能不花钱而能够读书而喜出望外的表情。我好像看到山里那些为了能读书而欢歌笑语的孩子们。
爷爷奶奶辈们常说：“现在的小孩多好，想想我们以前，哎！”以前总是不明白他们为什么会叹息，可是看了这本书后，我觉得我们真的是身在福中不知福。不用和我们爷爷奶奶他们比，只要想想山里的那些孩子。
当我们骑着心爱的自行车在平坦的水泥路上飞快地前进着，可他们有可能在为山路宽了一点，不再崎岖而开心。
当我们在大喊大叫，说自己一丁点也不幸福的时候，他们有可能在为了能不用花钱而能够读书而觉得自己是天下最幸福的人。
当我们在炎热的夏天，教室里有风扇而没有空调而埋怨时，他们有可能在为了能够坐在教室里而在梦里笑醒。
想着这一切，我们还有什么好埋怨的呢。所以，我决定好好读书，学好知识，让家人放心。用学好的知识，让更多的人过上幸福的生活。
点评：小作者在简单地总结提炼《建设幸福中国》一书内容后，用“我仿佛……”引出自己的联想，表达自己的观点和看法，同时反映出我们这个时代的`幸福。
可贵的是，小作者并没有局限于此，而是联系自己的实际生活，通过对比，表达了要珍惜现在美好生活的情感，并且说“用学好的知识，让更多的人过上幸福的生活”，有一种“达则兼济天下”的责任感。如果能把文章一开头的病句加个主语改过来就更好了！
《建设幸福中国》读后感 篇3
在寒假里，我读了一本书《建设幸福中国》，这本书给我留下了深刻印象，让我真正的了解到中国这些年来的翻天覆地的变化和成就。让我感受到了国家及社会对我们青少年的亲切关怀，所以我感到了幸福。是啊，我们的国家经历了从“站起来” “富起来”到“幸福起来”的不寻常的历程。
回顾过去，我们创造了不平凡的光辉业绩；展望未来，我们对国际的锦绣前程充满信心！
其实，幸福就在自己身边，只是自己没有感受到。
说到这里，我想到了一件事，一天上午，我对妈妈说：“妈妈，我饿了。”妈妈说：“那我给你做好吃的。”“好啊，好啊！”我开心的说。我盼望着好吃的'到来，十分钟，二十分钟，饭菜终于上桌了。我兴奋地坐到桌前一看，弯弯的小船顿时变成了小桥，就像盛开的花朵凋谢了，我伤心的说：“这就是好吃的，白菜，汤，馒头？”妈妈皱了皱眉头说：“孩子，你这算幸福的了，在我们小时候，这些东西只有过年才能吃到，平时只吃咸菜，喝汤，如果平时吃这些，就是最最幸福的，也是最最最好吃的。对了，我们呢平常的教室就在小土屋里，只有石头桌子，石头板凳，夏天坐上去还行，冬天手冻得都没有知觉。你们现在生活多好，有空调，有木桌，木椅，你知道幸福从哪里来吗？”我摇了摇头。“《劳动最光荣》里唱到：幸福的生活哪里来？要靠劳动来创造。同样，幸福中国是靠创造、奋斗而来的。”听了，我的脸红了。这一件事使我终生不能忘记。
读完《建设幸福中国》这本书后，我认为建设幸福中国人人有责，哪怕是以点点微薄之力。如果你问我怎样才能幸福，我会毫不犹豫地回答你，只有大家的坚持与奋斗，才能更加幸福！
祝愿祖国在以后的一年中，繁荣富强，龙腾虎跃，越来越幸福！让我们为伟大的祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗！
《建设幸福中国》读后感 篇4
《建设幸福中国》，那么，什么才是幸福呢？
幸福是一个深不见底的谜，你问一千个人就会有一千种回答。有人说，幸福一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福十拥有一个美丽的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐…。。幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。
对于早晨在街边卖早点的摊主来说：“风吹不着，雨淋不着，靠着卖早点，生活越来越好”。这就是幸福感。
对于留守儿童来说，幸福不是爸爸、妈妈寄的多，而是在春节能够回来，能够带给他们温暖。
对于我们的父母来说，幸福是你的好成绩；还是你送来的一份热菜；还是你真心的一句问候；还是你送来的一枚硬币……在“孝”上的'一点付出都是他们的幸福。
幸福不是能全部描绘出来的，它还要用心去体会。幸福是一种感觉，这种感觉是愉快的，使人心情舒畅，回味无穷。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去体验，去感受。
重温过去，能够让人们更加深刻地感受今天的幸福。
幸福不能仅仅是显示在你的小家中，要融汇到这个中国大家族中，弹指挥间，沧桑巨变，1949年，开启了中国历史的新纪元，多少年来，中国书写一份份温暖人心的毕生答卷！政府的良好政策展现出一幅幅感动的画面。
这些年来人们幸福的原因有许多许多，实现免费义务教育，共享发展成果，提高基本医疗保障，健全社会保障体系，困难家庭住上新房……连我们身边都有幸福：用上了新教学楼，崭新的书本，宽敞明亮的教室……一言犹未尽。幸福没有任何虚假，它是从人们心底里流露出来的，它不需要任何浮华的言辞来表达，它是深埋在人们心中的一颗种子，改革的春风拂着它，它便生根，发芽，愈长愈茂盛……
建设“幸福中国”要靠我们每一个人的努力，是我们每一个人都应尽的责任和义务。坐想其成，不是我们中国人的作为。每一个社会成员，都有责任和义务为他人、为社会的幸福作贡献。
《建设幸福中国》读后感 篇5
读了《建设幸福中国》这本书以后，我觉得我们应该好好学习，要做个有爱心的人，因为山东莱阳的102名失学儿童，还是在交警的资助下，全部重返了校园，所以，我们更要有爱心！让没有钱上大学的大哥哥、大姐姐们，重新回到校园；让一些经常饱一顿饿一顿的人都能吃饱睡好。
在这本书中，有四个故事我最感兴趣。第一个：不再打着火把去上学。陕西秦巴山区女孩张华英，五点钟就起了床，洗漱后，吃了一碗猪油炒米饭，便匆匆背上书包，举起火把，要赶十公里的路才能去上学，她多么希望不再打着火把上学啊！终于人们知道后，都参加了“捐赠手电”的活动，不再打着火把去上学了。
第二是：七十多岁的余老伯，无儿无女。一天，心胀病复发，他连忙给“爱心110”打了电话，被连夜送进了医院，经过救治的余老伯，很快就康复出院，生活安康。
第三是：《喜羊羊与灰太狼》，这部动画片非常搞笑，特别是灰太狼，不但捉不到羊，回家还要被红太狼打，哈哈，喜羊羊还经常和他作对，起初灰太狼还想：只要过了那铁门就能捉到羊。可他没想到，铁门也不是那么容易就能过去的，喜羊羊在上面通了电，一碰，就会被炸飞，而他的儿子——小灰灰总认为，那是爸爸在飞呢！
第四是：寄款人只写了一个“刘”字。有个叫张磊的男孩，他要打听一个姓“刘”的人，原来，当这个男孩家里穷得上不起学时，要去退学，可老师说你上学用的钱我已经收过了，是一位姓刘的叔叔送来的'。快到六一儿童节了，小张磊有收到了一张四百元钱的汇款单。一看，又是一位姓刘的人寄来的。
几经打听，终于找到了这个人，他叫刘宗先，是一名老交警。小张磊对刘伯伯激动地说：“刘伯伯，可找到您了，谢谢您给我交了好几年的学费。我长大后，一定报答您......”
看了这些故事，我觉得：只有用爱心去帮助别人，才能使自己快乐、幸福。就像刘伯伯一样，去帮助一些需要帮助的人，才能建设幸福中国！
《建设幸福中国》读后感 篇6
我知道在幸福中国是指：权为民所用，情为民所系，利为民所谋。在十一五规划与十二五规划接力棒上，刻写了明了的文字：实现免费义务教育，健全社会保障体系，困难家庭住上新房……书中接二连三的感人故事，一件件发生在身边的事让我感到：幸福其实无处不在。
杨格曾说过：“真正的幸福，双目难见。”真正的幸福存在于不可见事物之中。让我印象最深的是《幸福的小鱼》故事的，主人公是曾维，他在云南海口镇松元小学念四年级，是个贫困生．开学的第一天，天还没亮，就被父亲叫起，听到了“学费”二字，脑袋就疼．他怕开学，每次开学前一晚，一家人都是彻夜不眠，为了凑学费！这次当曾维父亲把学费交给老师时，老师说：“不用交了！今年国家实行了好政策。”曾维和父亲都十分高兴。
通过《幸福的小鱼》让我知道了：过去曾维把自己当成了最痛苦的小鱼，如今，国家的好政策难道不让他感动到自己不是一条幸福的小鱼吗？其实在山区的'孩子比我们还穷苦，甚至上不起学，我们在这么美满的家庭里，难道还不满足？
不仅如此，从我们身边天翻地覆的变化，也可以让我们体会到幸福中国的成果。开学不久，老师面带微笑的走进了班级：“现在，同学们学习用的本子也免费了，原先交的簿籍费都将退给了大家。”话音刚落，大家都一楞，我简直不敢相信我的耳朵，接着，又听老师和颜悦色地说：“孩子们，你们回家告诉家长，这几天学校会退回的簿籍款。”啊，一切都是真的，耶！大家不禁幸福地叫了起来。班上的同学一刹那欢呼了起来，有的同学欢呼雀跃的大喊：“太好了！国家实在对我们太好了，我们实在是幸福……
如今，随着国家的发展，国家正实行九年义务教育，实行“两免一补”的好政策，我们上学的学杂费免了，簿籍费免了。享受这国家的好政策，我们不就是故事中幸福的小鱼吗？
再次读着《建设幸福中国》这本书，一边读着，一边想着，我仿佛看见一条条幸福的小鱼正在自由自在地游着……
《建设幸福中国》读后感 篇7
建设幸福中国
辰龙元始携福到，
土鞭洋炮震耳颊。
千门旗锦簇新春，
灯了霭霞映万家。
正如期盼，礼炮声拨开新年的凝云，午夜敲钟，心尽是静静的，此静非彼静，静中掺着寥寥的杂感。我的日子越发幸福了，家境越发优越了，城市越发蓬勃了。我的新年是充溢祝福的，我仰着脸赏着烟花，却不晓此时此刻，天际那边有多少困苦的孩子，他们正低着头哭泣！
我是幸福的，从小到大，我目睹着中国干部个个走基层，探民众，我深知，整个中国都被党和政府的阳光普照着，我是中国人，我是骄傲的。中国民族多，地形众，自然有贫瘠之区与富达之州，这差距随着时间变大，城市一天天被拉起来，反之一切都太急促，由不得大山谷子里的'风反应，追逐，就迈了新一步。
古有皇督之所历在大城；现有政府大楼拔地而起，政眼在此，繁兴就在此，政眼不在此，恰若此地又山瘠水迢，那便多多少少的落后了——这是理应的。可中华是一个整体，千秋万世，不可分离。从楚汉到隋唐到元清，千百年，千百战，我们的文化脉脉流淌。何谓幸福中国？幸福之大中国也！13万万子民，千万里国疆；南海自雪域，江南自边疆，主席自工人，富甲自苦农！全中国幸福，这乃是幸福中国，
你可曾踏进那一方教室，你可曾抚过那一寸阳光？在离我们极近的地方，有几多从低矮土楼的门缝里挤出来的苦涩的恳求的眼神？农村的孩子，缺水，缺粮，缺学校，同为祖国的金葵，天壤之别的命运把那些山区孩子锁在了大山里。拯救这些悲惨，这正是我们应去做的。为什么有的地方不得发展？那是因为这里缺人才，缺技术。就造成了代代恶性循环啊！把自己读的圣贤书，把自己的一技之长，现出来，献给国家。如果读的万卷书只为福利自己，那真是枉费！报国的方法有千百种，当今以善报国，才真正的利国利民。真正的建立幸福大中国，是我们新一代的责任，无论何岗位，都可以助建设幸福大中国的一臂之力！
成长路之漫，我们之成长，牵着祖国之成长，晴朗的那一天百花齐放，这可谓真幸福。少年强则国强，少年善助则国睦睦，少年团结则国统一，日出东海，龙虎放光，待到亿万农工儿童欢笑时，幸福之中国得以成！
《建设幸福中国》读后感 篇8
今天读了《建设幸福中国》一书，让我对幸福有了重新的认识。对于贫穷的孩子，能上得起学就是幸福；对于患者来说，能看得起病就是幸福；对于留守儿童，得到社会的关爱就是幸福。而随着我国一项项惠民政策的颁布实施，这些幸福都实现了，我们的老百姓正沐浴在温暖的阳光下幸福地生活着，我们的青少年也正迈步在社会主义的大道上健康成长。
那么，相对那些上不起学，看不起病的，离开父母的人人来说，我的幸福生活是什么呢？
当早晨温暖的阳光透过窗户照到我的身上时，这翻身下床，打开窗户，看着那蓝蓝的天，白白的云，享受着早晨清新的.空气。这不就是一种幸福吗？于是拿起课本认真读书。因为一日之计在于晨，我不能浪费时光。
当我背上书包，走出家门的一刹那，妈妈说“路上慢点，上课认真听讲，放学早点回来”，我感受到了妈妈的关爱，我意识到自己正生活在幸福之中！于是课堂上再也不好意思开小差了。我觉得这是对妈妈最好的回报。
当我遇到困难的时候，有人给我一双有力的大手，有人给我一个胜利的信念，有人我你一个甜甜的笑容，这时候，我不得不承认自己是个幸福的人！于是，过马路时，我会主动扶着盲人爷爷一起过。我想只要人人献出一点爱，这个世界将会变得更美好。帮助他人也是一种幸福。课堂上和老师在知识的海洋里畅游，赛道上听到同学们热情的呐喊声，领奖台上留下自己精彩的身影，这时候的我觉得自己太幸福了！
哦，原来幸福就是这么简单，有时候它就是一缕温暖的阳光；有时候它就是一句唠叨的花语；有时候它就是一个淡淡的微笑，但这些足以让人幸福。
同学们，我们正享受着幸福，但今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜眼前的幸福生活啊！作为新时代的接班人，如果你问我怎样才会幸福，我会毫不犹豫地回答：只有祖国强大幸福，我们才会幸福。所以我们不能只享受幸福生活，为了祖国明天更美好，我们还要树立理想，努力学习知识，为建设幸福中国而时刻努力着！
《建设幸福中国》读后感 篇9
《建设幸福中国》这本书主要介绍了实现免费义务教育，共享发展成果，提高基本医疗保障，健全社会保障体系，困难家庭住上新房等国家新政策，向我们展示了中国翻天覆地的变化。正像书中所写的那样，建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望。我们所在的校园也是一样，以前学校门口的大铁门，现在换成了电动门，乡村凹凸不平的土路，变成了水泥路和沥青铺的路，一个个破旧的房子，都变成了崭新的大房子，原先住平房的人，现在也搬进了楼房。就连一片荒凉的土地，也变成了繁华热闹的小区。
还记小时候天真烂漫我的我们追着妈妈问“幸福是什么？”，现在，我明白了。幸福是一个深不见底的谜，你问一千个人就会有一千种不同的回答。有人说，幸福一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个美丽的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐…。。幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。对于早晨在街边卖早点的摊主来说：“风吹不着，因淋不着，靠着卖早点，生活越来越好”。这就是幸福。
一个悠闲的穷人说：“有钱就是幸福。”一个匆忙的富人说：“有闲就是幸福。”一个下岗工人说：“有工作就是幸福。”一个工作太忙的`人说：“不上班就是幸福。”一个失去双亲的人说：“父母在就是幸福。”一个双目失明的人说：“能看见东西就是幸福。”一个瘫痪在床上的人说：“站起来就是幸福。”一个捡破烂的人说：“多捡些破烂就是幸福。”一个小学生说：“星期天妈妈能带我上公园玩，星期天就是幸福。”幸福不是能全部描绘出来的，它还要用心去体会。幸福是一种感觉，这种感觉是愉快的，使人心情舒畅，回味无穷。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去体验，去感受。
幸福是一种满足，
幸福是一种感悟，幸福是一种情调，幸福是一种颜色，幸福是一种思念。
《建设幸福中国》读后感 篇10
我最近我有幸读了一本特别读本——《建设幸福中国》，读完后留下了深刻印象，让我受益匪浅。书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到：幸福是学生上学环境得到改善；幸福是人们的住房条件得到改善；幸福是国家为我们提供了基本医疗保障；幸福是维护劳动者的权益；幸福是小区里安装了健身器材……
其中最感人的故事是：有一个小男孩叫张磊，是城厢北关村人。三年前，张磊的爸爸因车祸去世，妈妈又得了癌症，家里非常困难。后来，有一位姓刘的伯伯帮助了他，张磊想找到那位帮助他的伯伯。过了好久，张磊找到了那位伯伯，原来，那位刘伯伯是一位老交警，名叫刘宗先。张磊激动地对刘伯伯说：“刘伯伯，我可找到您了，谢谢您对我的帮助，我以后一定会报答您的······”
幸福是什么？有人说，幸福一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个美丽的'家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐……幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。人们的理解不同，对幸福的定义也不同。一千个人有一千种答案，其实幸福是掌握在自己手里，靠自己去创造。达芬奇有句这样的名言“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”。人民是“幸福中国”的主人，“建设幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福，也是每一个人的幸福。
我们是21世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？要好好学习，从老师那里获取知识，才有实质力量保护环境，爱护花草树木，以养成习惯来陶冶我们的精神情操，在生活上朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真、不马虎做一个四好少年，尽我们自己的力量，才能建设一个幸福中国！
《建设幸福中国》读后感 篇11
幸福是什么？山区的孩子说：“幸福就是有一所好学校。”城里的孩子说：“幸福就是受到老师、家长的表扬。”我们母在外地打工的孩子说：“幸福就是能和父母在一起吃个团圆饭。”我身边的朋友说：“幸福就是知足。”读了《建设幸福中国》这本书，我要说：“幸福就是常怀一颗感恩的心。”
比如在家时，在父母劳累时我们递上一杯温暖的茶，在他们生日时我们送上一张亲制的卡，在他们失落时我们奉上一番轻柔的安慰，在他们成功的时候我们捧上一束美丽的`鲜花……父母为我们倾注了毕生心血，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又何曾察觉到那缕缕银丝，根根的白发。感恩需要我们用心去体会，用心去报答。感恩父母可以让我们有一个幸福的家。
在学校，我们少一次错误，就可以让老师省心；少一个错字，就可以让老师舒心；少一次打架，就可以让老师放心；少一次逃课，就可以让老师开心；少一次摩擦，就可以让老师安心……感恩老师的谆谆教导，感恩老师的循循善诱，感恩老师的语重心长，感恩老师的苦口婆心……感恩老师可以让我们有一个幸福的校园。
感恩斥责我们的人，因为他让我们学会了思考；感恩绊倒我们的人，因为他让我们强化了意志；感恩遗弃我们的人，因为他让我们学会了独立；感恩欺骗我们的人，因为他让我们增长了阅历；感恩伤害我们的人，因为他让我们磨砺了心志；感恩帮助我们的人，因为他让我们坚定了信念；感恩提醒我们的人，因为他让我们校正了航向；感恩谩骂我们的人，因为他让我们知道正人先正己……感恩他人可以让我们有一个幸福的成长之路。
大自然总在默默地付出，给人类关爱和包容。感恩自然可以让我们有一个幸福的生活环境。
以上种种，都是我们身边的幸福，是我们能够感受到的幸福，如果我们每个人都能这样幸福的话，那么建设幸福中国还会远吗？同学们，让我们立刻行动起来，常怀感恩之心，肩负起建设幸福中国的重任，共同创造美好的未来吧！
《建设幸福中国》读后感 篇12
幸福是什么？幸福是朴实的，是琐碎的，是实实在在的。在学校，我有幸得到了一本《幸福中国》的书。读完这本书心情豁然开朗。原来，只要我们用心去体验，用心去追求，幸福就会与我们相伴。每个人都喜欢幸福，不过不同的人追求不同的幸福，相信每个人对幸福的理解、要求和看法都有所不同。我认为幸福是给予、是助人为乐。当在公交车上，遇见年迈的老奶奶，在拥挤的车厢中被人们挤来挤去，便连忙起身，扶老奶奶坐在我的座位上，老奶奶用慈祥的眼光注视着我，脸上露出欣慰的笑容。这时，我感到了幸福。
我更认为“幸福”是一种爱，这一种爱我们的身边就有，这就是母爱，这位爱的使者就是妈妈。每天晚上，我睡觉时都会踢被子，每当我踢一次，妈妈就盖一次；每当我考试时没有考好的时侯，她总是帮我找原因，鼓励我下次努力！
“幸福”是一种快乐，是一种特殊的快乐，当家人坐在你身旁，和你一起说说笑笑，听你叽叽喳喳地谈起校园里的`事儿，这也是一种“幸福”。当你受了伤或挨了打时，你最希望的就是家人能够陪伴在你身边，来安慰你和鼓励你。当家人在你身边安慰你或鼓励你时，你就会感到“幸福”。
原来幸福无处不在。幸福是一生平安；幸福是衣食无忧；幸福是拥有一个美满的家庭；幸福是每一天都快乐；幸福是拥有老师的关心；幸福是和同学一起玩耍……一千个人有一千种答案，但其实幸福就掌握在自己手中，靠自己去创造、去奋斗。达芬奇有句这样的名言“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”。幸福是靠创造和奋斗得来的。我们是“幸福中国”的小主人，是21世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？要好好学习，树立远大理想。既要学会动脑，又要学会动手。讲文明、讲礼貌，懂得真善美，做一个有道德的人。让我们为伟大祖国、伟大民族更加美好的明天而奋斗吧！
《建设幸福中国》读后感 篇13
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，拍拍手，大家全部都一起拍拍手”同学们：在你们眼中什么才叫做幸福呢？幸福是有父母的疼爱吗？幸福是有爷爷奶奶的呵护吗？那都是你们认为的幸福。爸爸妈妈爷爷奶奶年轻时的幸福是另一种样子的。他们挨过饿，挨过打。他们只希望把日本强盗从中国赶出去，他们只希望能交上上学的学费。他们更希望走出这峰峦雄伟的大山。
今天的幸福是来之不易的，今天的幸福生活是亿万前人共同奋斗的结果，每一个人的能力是有限的，为人民所做的贡献是无限的，只要我们为同一个目标而努力，世界将会变得更加美好！我们每一个人都可以成为中华民族腾飞华彩的乐章中生动跳跃的音符。
鲜花需要园丁的浇灌，需要太阳给予的阳光，需要雨水的滋润。我们就是祖国的花朵，老师就是疼爱我们的园丁，阳光是老师给予的知识，雨水是你们教会我们丰富的人生经验。这一切的一切，都需要老师的鼓励与帮忙。在大山深处，孩子是多么渴望拥有“阳光”与“雨水”他们多么希望能在书声郎郎的教师里上课，他们也是祖国的花朵，他们也是祖国的希望。同在一片蓝天下，为什么会有不一样的待遇！这都是因为家庭经济困难，他们为了让家里多吃一顿饭，为了能多省一点钱，他们宁可失学，
宁可放弃走出大山的机会。现在实施免费义务教育，城乡的区域教育的差距缩小，农民工随迁子女，农村留守儿童、残疾学生受到教育的.权益得到了更好的保障，他们拥有了宽敞的教师，拥有了城里的老师，农村的孩子有学上啦！
“有志者，事竟成”只要我们有志气，在困难的事情我们都能完成，建设幸福中国，不仅需要党的支持，也需要社会的贡献，只要我们手牵着手，心连着心幸福就会降临我们的身旁。
大山的孩子们！你们更美好的生活还在建设！
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