读老人与海有感汇编15篇
当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家整理的读老人与海有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读老人与海有感1
这个故事大概是这样的：一天，上帝下旨说，如果哪个泥人能走过他指定的河，就赠于他一颗金子般的心?在那璀璨夺目的清漪映衬下，近距离触摸我期待已久的心愿——享受海湾的温馨。老天爷是爱他的，一直都是，因为他让他知道了天与地的距离，这是我所渴望的，却又不知道的。
那滴水顺着我的脉络缓缓流进我的身体，我无力地躺在床上。满屋子浓浓的酒精味，嘈杂的人群中哭声此起彼伏。我只得用呆滞的目光盯着那日日夜夜不停工作的空调。还不到半小时就似有一种麻绳勒住窒息的感觉。我多么想冲出这个白色的，没有生机的场所。但我只能默默忍受。
在无奈和痛苦中，我抓起一本书，于是我便认识了一个倔强的，几乎在等待中度过一生的`老头。老头的耐心很好，在七七四十九天捕不到鱼的情况下仍苦苦和大海厮守。在这个燥热的夜里，我浑身滚烫，脑袋似乎被紧紧捆着，我多么期盼健康的黎明能早日到来——我发了重烧——可等来的还是无穷无尽的黑夜。我不想挪动一下身子，只得把自己浸入在痛苦中。双手抓着被单，脑海中浮想出了那个老头。不，此时的他在我脑海中是位面慈目善不乏刚劲的老人。老人健壮的四肢在等待中一次次与鲨鱼搏斗，老人的意志在漫长等待中征服了整个大海，老人宽阔的肩膀在无数次等待中挑起了命运！当老人返航时，当老人最后的一点“战利品”也被鲨鱼吞噬时，老人只全心全意掌舵。此时的老人，等待的是回到那温暖的港湾——原来等待磨练了一个人的意志，而这意志可以驱动一个人执著地去做事。
后来持续的四天中我都高烧不退，心急如焚的我急得不知所措。96个小时中我苦苦等待，希望病情能好转。老人正事在这种“进退维谷”的情况下凭着坚毅与冷静等待，等待最后捕获的那条大鱼......老人的等待是与命运搏斗的过程，而我们生活中的一些小小等待只不过是让你浅浅了解人生心酸失落的小插曲。当我天天呆坐在那白色的，没有生机的场所时，当我四天四夜躺在床上忍受病痛时，我是多么惶恐——现在看起来，这也许是繁重学习后的一种调节罢了。
在病中,100多个小时，我还在病中。绝望和挣扎，病痛和烦躁。治疗和反复治疗。服用药物虚弱的身体，菜色的脸。继续看似无止境的治疗和可能越来越多的失望。身体继续变坏，我被这“无穷尽”的等待与消磨折磨得“奄奄一息”。老人与海，我与病魔。老人与那条鱼的决斗，就是我和病魔的决斗。看着这本书，我成了故事的主角。等我出来，已经泪流满面。原来人生本来就是一种无止境的追求与等待。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷——不妨将鲨鱼看作打击，吃掉你的成功和幸福；不妨将鲨鱼看作等待的艰难，直至它从你眼前消逝，不知不觉，你不但脱离了困惑和苦海而且意外收获了双倍的偿还。
老人回到家后，他也许又开始等待下一次出海捕鱼，而我和老人一起等待，积极等待生命中将要发生的一切磨难！
读老人与海有感2
“书中自有黄金屋。”这句话我们早就已经背的滚瓜烂熟了，但是，又有谁真正的找到了书中的黄金呢？人们常把：书是人类进步的阶梯这句话挂在嘴边。但是有谁能理解这句话呢。我自豪地说：我之所以出类拔萃，是因为从书中找到了成功的秘诀！
《老人与海》这本书出自著名作家海明威之手，内容讲述了一个老人有一身捕鱼的本事。有一次出海，老人的鱼钩钩住了一条大鱼，展开了一场搏斗，老人在海上漂泊了三天，那条大鱼拉着小船跑了三天，最后，老人坚持了三天，终于杀死了大鱼，但是出海太远，老人急忙往回走，而大鱼流了好多的血，使海上的鲨鱼垂涎欲滴，老人与鲨鱼们搏斗了一番，最后，大鱼被鲨鱼咬得一点肉也没剩，但老人没有被打倒，他准备着下一次的再出海！
读了这个故事，我明白了坚持不懈其实就是成功的关键，《老人与海》一文中的老人并没有输，他打败了鲨鱼，虽然大鱼没有了肉，但老人能坚持下来，在精神上早已打败了不计其数的人！我以后也会传承这种坚持不懈的精神。读了《老人与海》一文，使我想起了以前。我曾经帮妈妈干家务活，总是干着干着就不耐烦了，觉的一点意思也没有，于是便不干了。因为总是这种态度，我不幸获得虎头蛇尾的称号。读了这本书，我深受老人的'影响，今后一定会改正半途而废的坏习惯，下决心要成为一个像文中的老人一样的人！
《老人与海》这个故事激发了我读书的兴趣，读书让我明理，读书让我成长，读书让我思考人生……今后我一定去读好书，让我成为书之国的访客！
读老人与海有感3
老人说："一个人不是生来给打败的，你尽可能把他消灭掉，可就是打不败他。"
《老人与海》是美国作家海明威根据真人真事创作的，而当时的作者与老人一样都处在人生的低谷中，但作者与老人一样都没有放弃，即使面对同鲨鱼一般的困难与打击，海明威顶着舆论的压力创作了时间也无法抹去的《老人与海》。海明威当时处于创作的低谷，但他没有选择自甘坠落，一直以反战为主题的他进入和平年代后开始试着变换角度，于是，《老人与海》就这样呈现在世界眼前。
合上书，你会从中感受到许多东西，其中一份令你难忘绝对就有一份倔强，一份对于命运的不屈。连续八十四天的毫无收获，在任何人的心里都会是一份不小的打击。如果换作了我，也许十天便缴枪投降。书中开头写了老人苍老的面庞，却在双眼中可以看到大海一般的碧蓝，但也不正是这如大海般碧蓝的双眼反映出的心胸使老人在困难面前不曾胆怯吗？
整部书中都体现这一种向上的，积极的，奋斗的人生观，面对不可战胜的`自然，老人依然在精神上获得了胜利。虽然结局失败了，但在这奋斗的过程的艰辛中，我们看到了一个顶天立地的男子汉。透过全书我们可以看到一份人生的缩影，之所以不能称其为完整的人生缩影，是因为世上没有任何事物能表现整个人生，但《老人与海》所展现的一部分人生演绎了超越一般人生价值，她所能影响的是多个人生。
老人的前八十四天始终都毫无所获，但老人始终一如既往地认真，终于在八十五天，老人钓到了大鱼。这不阐述了真言——机会只留给有准备的人。也许这样的机会很小，但我们也应拼尽全力去抓住它。老人坚持了八十四天，在他的心中也清楚其可能性的微小，但他依然坚持他的初心，也许这样在别人眼中过于迂腐，但他始终坚持自己，相信自己。
老人遇上大马林钱之后也明白自身的力量是不够的，他也希望那个孩子可以一起面对这条大鱼，但在老人的一份倔强与一份人性中的贪婪的发酵下，他最终决定不放手。在拼尽全力下马林钱终于被杀死。老人骄傲地看着他的战利品，这份骄傲就像孩子，而这份无畏的拼搏也正是被仰望而尊敬的。
可"事"往往与愿违，鲨鱼群的出现使老人的战利品残破不堪。而这些鲨鱼又何尝不是我们生活中的坎坷？它们强壮、凶悍、残忍，它们总是会阻碍我们去追求理想。但老人明知不敌却毅然反抗。这种"明知山有虎偏向虍山行"的"蠢笨"行为着实令人赞叹。最后的结尾是一个"乐观"的悲残结局，在结尾处，当孩子看到那苍白的鱼骨架和老人那伤痕累累的双手时，他开始痛哭。孩子所心痛的不只是老人的双手，更是那令人骄傲的战利品已经被咬得一干二净，当然，更痛心的是老人八十四天的持续打击与殊死拼搏仅换来了一份更大的失望。这个结尾令人意犹未尽，但老人却将身上的高尚精神品格留下，孩子的泪水中也充满了对老人的崇拜。
老人回家后，他睡着了，他梦见了狮子，他梦见的是他的青春，即使他的点头已经悲惨结局，但他拼过，他像一头狮子——一头充满青春活力的狮子。
整本书让我明白那精神的世界中多了一位"疯狂"的老头儿。是的，他很疯狂，他以黄昏的身放肆着最后那一抹余晖，而我是否可以做一头狮子呢？
读老人与海有感4
今天我读了《老人与海》，书的主要内容讲了一位风烛残年的老渔夫，一连84天没钓到鱼，但是他仍不肯认输，而是充满奋斗的精神，终于在第85天，钓到了一条大鱼。因为鱼大，老人与这条鱼挣扎了两天两夜，终于杀死了这条大鱼。在回去的路上，遭到了鲨鱼们的袭击，尽管只剩下了鱼骨头，但老人终于完成了自己的心愿。（背景式开头，引出下文。）
看到这里，我的眼前不仅浮现出大发明家爱迪生，在严究灯泡时，他做了2692次实验，在实验时，他被第1692次实验崩伤了一只眼睛，但是他没有放弃。最后终于成功了，才有了我们今天的电灯。（举例典型，有代表性，值得借鉴！）
程门立雪的杨时，在求知拜师时，在门外的大雪中足足站个几个钟头，左脚被冻住了，右脚雪高一尺，最后成了雪人。但是他没有放弃，直至等到老师醒来。（古今中外事例做对比，使文章具有可读性，值得借鉴！）
而现在的我们，谁能有这样的精神呢？在学习上，一遇到难题就放挺，等着老师的.讲解，作业帮的帮助。就连上学的几里路，我们都闲累，都得做（坐）校车来打发（上学）。未来的我们，还能做点什么呢？（联系自身实际谈问题，很好！接下来要通过道理论证+比喻论证，来表达你心中的观点和看法，明白？最后，还要有一个蕴含哲理结尾或感召结尾为宜！）
读老人与海有感5
梦，是梦想还是白日梦？美梦还是噩梦？追求亦或是奢望？愿望还是目标？你说它们一样？不，绝不！
我们总在追寻，在追赶，我们的一辈子就是由追寻一个个未知的可能性拼凑而成。不是马不停蹄地奔驰在完成或大或小或美丽的梦的征程中，就是奔驰在寻找下一个挑战的路途上，扬起阵阵掺杂着轻狂喜悦与坚定信念的尘土，模糊了飞驰而来的路……像那位坚毅的老人——桑提亚哥，带着期许与勇敢踏上了出海捕鱼的征程，那些年轻的渔夫想都不敢想的事，这些，只因梦想。
而我，在那个不懂什么是梦想的年纪里。曾经有一个充满着年少的标志与浪漫憧憬的梦想——留一头长发在青春里飞扬。于是利用了一个暑假的时间，幻想拥有一头乌黑秀丽的长发。日后的某一天，长长的黑发懒懒散散地垂落在肩头，就像一颗雨花石掷进湖水，泛起丝丝涟漪，触动着心中的某个角落，距离“长发飘飘”的梦想又迈进了一步。
后来，爸妈认为头发太长会有影响，勒令我剪短。我只记得那时在店里，望着懒懒散散地躺在地上的发丝。我感觉，那不是发丝，是我失落的青春与梦想，是它凋零在阳光下的真实存在，是年少时候纯真梦想的幻影……
我，仍奔驰在追寻梦的路上，在我一路跑来的过去，留下了迷茫，留下了失落，留下了遗憾，就让它们和尘土一起随风而去吧。
那样纯真美丽的长发飘飘梦想已经随着现实的变迁，逐渐被淡忘。当我认为我找到了真正梦想，并固执把它当做一种信仰骄傲地告诉别人时，却换来了模棱两可的笑，难道我的梦想，还是多了些“年少轻狂”？可是，桑提亚哥告诉我：“一个人可以输，但绝不可以被打败！”，有力的声音在耳畔回荡。
我的梦想就是“赢”，想赢，是一种态度，生命不是燃烧，便是腐烂。我可能一直赢吗？这不可能，但它仍旧是我的'态度，我的梦想，因为，此刻，我感受到了心中强烈的渴望。
跑，拼命跑，为了梦想，从不停息。可追赶这条路并不是那么容易，每一次狠狠地跌倒，我都仿佛看见了那追梦落下的一地尘烟，它翻滚汹涌，一下一下撞击着我，一种破茧的张力迅速破土而出，在那灰色的天空下怒啸冲天。
排球场。这是我将六年的光阴，汗水，泪水挥洒的地方。有人认为，我没有打球的灵性。难道，我只能屈服于这命中注定般的解释？不！我要的，只是能有一场属于我的比赛，人们能为我喝彩，哪怕只是一个好球。可是六年了，在追赶它的路上，我跌倒过无数次。我用比别人更多的时间练习，我寻找适合我的方式，一次一次地告诉自己“我一定可以”。可是，可是……
每当我感到绝望的时候，我就去跑，拼命地跑，真正的奔跑，真正的追随那塑胶跑道的终点，让淋漓的汗水砸落在夕阳中，奔跑，奔驰，在越来越接近终点的地方，我仿佛看到灰色天空如老墙蜕皮般剥落倒塌，纷纷扬扬，漫天尘烟，夹杂着汗水泪水血水。我想此时我所感到的就是奔驰的力量，这是种沉稳冲击，坚定追求，坚定心中的渴望的力量。
如此甚好，何必总为结局神伤。不屈服于命中注定，因为如果我不去追，失去的，就是一个未知的可能性。桑提亚哥用他的一身=生在证明他的誓言，他也在用生命演绎着自己的梦想。他胜利了，骄傲坚强的胜利了——尽管只带回了鱼的骨架，虽败犹荣！
在追梦的路上，我只想一直这样奔驰下去……
从儿时追寻的纯真美好到少时渴求的胜利，本身，就是在追梦中追梦，追寻愈发成熟的历练。追的，不是奢望，不是美梦，更不是白日梦。就像我们要听到大风吹过山谷，才知道那是风；要看到白云浮过山脉，才知道那是云。我们，要追寻心中最坚定的渴望，那便是梦想。
我，正飞奔在，追梦的路上。
读老人与海有感6
最近在读一本已经享誉很久的国际著作《老人与海》，这的确是部不长的小说，可是作为海明威的代表作，在寥寥数语之间，一个简简单单的故事却被作者写的感人万分而又引人无限感慨，或是为老人的执着感到可笑或是为老人的坚持感动，就像每个人心目中都有自己的哈姆雷特一样，每个人读完《老人与海》也是意见纷纷，我很是感慨作者的功力，一个故事阐述一个本质。
这本书初读时记得还是初中时，之所以听说不过是因为它是作者生前的最后一部著作，年幼时仅仅是被故事情节感动，古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。而过了这么多年再读这本书，感慨颇深，即使受到讥讽受到嘲笑，老人依然坚持自我，在面对人为和自然的困难面前，从未想过低头，直面打击，勇敢前行。这是一种怎样无畏的精神啊。 但是也不可否认的是这位老人无疑是位失败者，可是纵使老人一次次失败，他从没有绝望过，那份淡定，平息了一切波涛。老渔夫，虽然老了，倒霉、失败；但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得胜利。这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。
可以说他的失败比成功更加令人赞叹，他付出了，他拼搏了，他竭尽全力了，这比他的成功更加令我难忘。如果说，这位老渔夫成功了，可能这部不朽的故事就不会被人们所发掘；如果他成功了，仅仅因为是谈笑间区区数语而成功，而他的失败却更让我们深思，不断摸索深意。
现在的我们作为新生代的中坚力量，祖国未来的期望，却常常在困难面前低头，无论是上学时学业的困难，让我们放弃勇于挑战的精神，还是工作时的难题，让我们束手无策，不想尝试只想得来全不费功夫，而《老人与海》的故事再次告诉我们要坚持不懈。
古有愚公移山的.壮举，他明知开山绝非易事，明知其不可为而为之，终于感化天帝，命山神伴奏几座山，更有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗？ 史记的作者司马迁他或许没有项羽的气魄与力量，但他有为了梦想而活下来的勇气，有时，活着比死更需要勇气。为了将领李凌说出了自己的看法却被施以宫刑，受到的屈辱又怎会低于面对江东父老时的内疚，但这，司马迁忍了，就因为他还有梦想没有完成，他要编写史记。有梦的人就有希望，终于，他成功了，他之所以成功，并不仅仅因为他的努力，更因为他能正确地面对他所遇到的挫折，而不是象项羽那样以一死来了却一切屈辱，他要用一种更伟大的方法来证明他自己，没有这份勇气，又何来“史家之绝唱，无韵之离骚”。
《老人与海》中有句名言：“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”我觉得这句话很好的告诉我们要勇于面对困难，面对逆境，只有坚持不懈，充满自信我们才能超越自己的极限，获得成功，或许这并不容易，但是却是值得我们一往无前，勇于拼搏。
古人云：人生能有几回搏，此时不搏何时搏。老人与海里也说人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不必被打败。可见连古人都能明白的道理，我们有什么理由不去奋斗呢，太过于安逸，沉溺于自己能做的事情中，而不去学会挑战自己的不足，这可谓是人生的败笔。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者。从老人的身上，我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。
读老人与海有感7
怀着忐忑的心情看完了中外名著《老人与海》。这本书一点也不枯燥，每一个情节都跌宕起伏，让人感觉像是老人的经历
故事的主人公，老人，是一个意志坚强、足智多谋、自信的人。他老了，但他从未放弃对他有益的愿望出海。终于有一天，他实现了！他划船出海。祝大家好运。在海里几天几夜，老人遇到了一个强大的对手大马林鱼，它的身体比船大五倍。老人并不害怕，而是顽强地应付着。他那双布满皱纹的老手沾满了一缕缕鲜血，左手抽筋，身体疲惫不堪。然而，老人从未放弃。凭借他的智慧和经验，他终于把鱼叉刺进了大马林鱼的肚子里。
海无边，海无情。老人赢了那条大马林鱼，但意想不到的事情发生了，突然下起了大雨。在这种恶劣的天气下，老人不得不抵抗大海中强大的捕食者鲨鱼。鲨鱼看中了这条新鲜的大马林鱼，老人为了保住自己的.战利品，和大鲨鱼拼命搏斗。他用鱼叉杀死了一条又一条鲨鱼，最终赢得了胜利。
老年人的这种自信和勇气值得我们学习和启发。这种精神不是金钱可以买到的，也是我们成功的必经之路。
读老人与海有感8
既然我已经踏上了这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
——康德
我小心翼翼地拿起笔，一笔一划地模仿着老师的样子在纸上认真涂抹。可画出的画却漏洞百出，我常常为自己画不好而懊恼。我开始觉得绘画实在太难，觉得自己无法坚持学习了。妈妈为了鼓励我，特意挑了一幅“好画”装裱起来，还喜滋滋地把它挂在家中最显眼的墙上，一有来人总不免大肆“炫耀”一番。在妈妈的糖衣炮弹下，我继续坚持着。
回首过去五年，每当我看到那幅“好画”，我觉得它既幼稚又可笑。回首过去五年，我的耳边总时时传来妈妈“精彩极了”的话语。回首过去五年，我一步一个脚印，在绘画这条道路上坚持前行，有眼泪，有汗水，更有收获。是坚持让我的绘画水平不断的`提高，也是坚持让我享受着绘画的乐趣。在新年到来之际，老师又送给了我一份特殊的礼物——素描班的结业作品：一幅笔法精致栩栩如生的素描小狗。是乐观和坚持，它们这对密不可分的好朋友使我实现自己的目标，达成自己的愿望。
《老人与海》的主角圣地亚哥，虽然年迈，但在遇到重重困难时仍然保持乐观的精神，拥有着不同常人的坚定意志。
当他连续八十四天没有捕到鱼时，他放弃了吗?当他坚持了两天两夜才刺死的大鱼却引来了一大群鲨鱼围攻，他退缩了吗?当奋力反抗但还是抵挡不住鲨鱼的攻击，最终大鱼仅剩下白白的鱼骨，他绝望了吗?显然没有。如果没有乐观的精神，他恐怕也没有信心和勇气再次出海，继续他的捕鱼生活。从老人身上，我们看到的是积极乐观的心态和坚持不懈的意志。
而我呢?我的身边总有个小人在呐喊：“算了，算了，这这样吧。”“不学了，不学了，太累了。”“反正我就是做不好。”是谁驱散了这些黑暗?是谁助我战胜了自己?
高尔基曾说：“如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。”每当遇到困难时，妈妈总是用幽默的故事来开导我，用诙谐的语言来鼓励我，当我破涕为笑时，眼前的困难都变小了，这大概也是一种乐观心态的养成。做自己的主人吧，乐观和坚持会是你最大的武器!
读老人与海有感9
一个普通的老渔夫，一条巨大的马林鱼，一群凶猛的大鲨鱼，他们在茫茫大海上演绎了一个惊心动魄的故事，这就是美国小说家海明威的代表作《老人与海》。
小说写的是一个老渔夫在外出捕鱼的第85天钓到了一条马林鱼，但这条马林鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽被他杀死，并绑在小船的一侧。然而血腥味引来了大鲨鱼。老人不愿放弃80多天的辛苦成果，与大鲨鱼搏斗，但大马林鱼仍然逃不过被吃光的命运，回到渔港时只剩下鱼骨。
“一个人不是生来就要被打败的。”《老人与海》中的这句话使我印象十分深刻。而老人就是一位不能被打败的勇者，他有着一战到底的决心和耐心，也有着必胜的'信心。虽然他只带回了鱼骨，看上去像是一个失败者，但他仍然是一个胜利者。
我非常钦佩老人这种坚持不懈的精神，就算对手实力再强，也没有丝毫退缩，而是迎难而上。正是他的这种硬汉精神，使他获得了这场生死较量的胜利。
我不禁想起了美国作家海伦凯勒，她从小双目失明，双耳失聪，可是她放弃了吗？在老师的帮助下，在自己的努力下，她终于可以和正常人一样说话，并先后完成了十多部著作。她还被美国的《时代周刊》评“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。一个女子为何被称为是英雄？就是她的那种坚持不懈的精神，她和老人一样，都是不能被打败的勇者。
我也想到了自己，当我遇到困难时，就会产生负面情绪，轻言放弃。记得刚开始学轮滑时，必须要别人扶着才能一点点的向前挪动。一旦脱离了别人就摔跤，摔了几跤后我便不再尝试，生怕再次失败，最后我还是没有学会轮滑。
《老人与海》这部著作教给我们的太多了，我深信这部著作会让我的人生发生改变，至少它让我相信坚强的意志能征服任何一座高峰。
读老人与海有感10
《老人与海》故事的背景是在20世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。
人的一生从降生到离开人世，命运只不过是一个圆圈，有些人走了一辈子也没有走出命运所画出的圆圈，其实他们都不知道，圆上的任何一点都是一条腾飞的切线，而怕风怕浪的人是永远走不出命运的悲惨，只有在海上坚持战胜风浪，寻觅生存武器，具有任何风浪都打不垮的勇敢精神的人，才可以走自己的人生之圈。
《老人与海》中的老人连续八十四天没有捕捉到一条鱼，坚信第八十五天自己一定会有所收获。八十四天没有任何收获，对于我个人来说，我可能在第三十四天甚至更短的时间内就会崩溃，绝无可能撑到八十四天，而且对于明天竟依然充满希望。主人翁是位老爷爷，而我还未至而立。老爷爷与小男孩儿的对话，让我感触颇深。现实从来没有伤害过你，伤害你的.是你对现实的解释与理解。海明威在书中说道：“人可以被毁灭，但不能被打败。”食不果腹，一瓶水是其一天的能量所需，依然对未知的前方充满了想象。而且这想象是建立在失败的八十四天基础之上，人与人之间的差距就在于此，老爷爷甩我几条街。仔细想想，海明威笔下的人物不是创造出来的，他们都是冥冥中已然存在的，海明威只是不厌其烦的发现了他们、找到了他们，这个过程一定是妙却横生的，也是海明威与这个世界的媒介。老爷爷一定存在哪个未知的空间中，勇敢、执着的生活。
生活中能压倒一切的不算是强者，不被一切所压倒的人才是真正的强者，所以人最先应该战胜自我，有很多人常常把自己的失败归结于才能的有限，其实才能往往得力于自我的竞争，自我竞争就是以最快的速度拿出最好的成绩，超过自己原先所创下的最好的成绩。人要逾越自己过去的最高度的确是一件很难的事，但是只要你跨过这批最难的一步，你就再一次战胜了自己，你就会更上一层楼。
读老人与海有感11
他是个老人，驾着条小船，独自在墨西哥湾流中打鱼故事是这么开始的。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。
生活
老人是个渔夫，以鱼为生，捕猎大鱼是他的职责，即使已经八十四天没有捕到一条鱼，第八十五天，太阳照常升起，他仍然要照常出去打渔。
老人有属于他自己的职责，鱼也有它自己的使命。它在深海里潜游，吃小鱼，偶尔跃出水面，看看天空，看看太阳，看看星星。还要躲避猎人的诡计和圈套。
每个人都有属于自己的职责，每个人都在为生活奔波着。老人并不会因为伤痛而放弃大马林鱼，而大马林鱼也不会因为饥饿而停止挣扎。‘鱼啊，你觉得疼了吧，’他说，‘上帝知道，我也很疼。’是啊，那你们为什么不能停止相互折磨呢？不为什么，只因为老人是个渔夫，而鱼是一条鱼，打鱼是职责，逃生是本能。老人为了生活而去打渔，鱼因为饥饿而去吃鱼饵。大家都在为生活、为生计奔波着。
我仿佛在他们身上看到了我的影子，只不过，我不知道自己是鱼还是老人。在老师和家长手下，我是一条鱼。又或者是渔夫，去捕猎我那毫无头绪的未来。每天按部就班，起床，学习，写作业，吃饭，睡觉。社会就是一台高速运转的机器，每个人都是一枚零件，有属于自己的`位置和工作。于是乎，我习惯了两点一线，习惯了在学校与家之间来回往返，左右不过是生活。
既然改变不了命运，那就去服从命运吧，这何尝不是一种智慧，只不过是这智慧中夹杂了一丝的无奈和苦笑的味道吧。
生活，生活，为活而生，因生而活。老人在渔船上继续生活着。
勇气
老人是一个有勇气的老人，生活并没有挫平他的棱角，也没有压弯他的傲骨，反而是让他在岁月的浊流中拥有了一双如海水般清澈的眼睛。
‘鱼啊，’他说，‘我爱你，也非常尊敬你。但我要在今天结束之前把你杀死。’老人把鱼看成一名值得尊敬的对手，把他们放在同等的位置上，去打败鱼。当老人面对一波又一波的鲨鱼时，他也没有退缩，这勇气或许是大马林鱼给他的。它是他的对手，与他在海上周旋了三天两夜，它也是他的兄弟，与他共同面对鲨鱼的袭击，它更是他的伙伴，与他共同消磨返程旅途上的寂寞。
我要有征服世界的勇气，将学习看成我的值得尊敬的对手，用我的巨大的勇气去征服它，去战胜它。既然我暂时改变不了命运，那就先去征服命运派给我的对手。
老人虽然最终还是被打败了，但他的勇气，他的精神，他的毅力，他的坚持往往是凌驾于一切物质之上的。他有勇气，所以不惧死亡，无惧流言。
信念
‘不过人不是为失败而生的，’他说，‘一个人可以被毁灭，但不能被打败。’仅仅是这么一小句话，却支撑着老人在海上与大马林鱼搏斗三天两夜，仅仅是这么一小句话，却支持着老人在回程的旅途中一次又一次的与鲨鱼搏斗。这就是老人的信念啊！尽管老人最后只拖回了鱼骨架，但他捍卫住了他的信念，捍卫了人的灵魂和尊严，他的精神力量已经超越了物质的结局。
如果一个人没有信念，那他将是可悲的。如同海上的一块浮木，随波逐流；如同天空中断了线的风筝，不知归处；如同没有支柱的房子，无所依靠。当我在生活中遇到困难时，我会坚守住自己的信念，挫折不能让我低头，困难不能压垮我的脊梁，信念会指引我前行。
老人正是因为有了信念，才能在茫茫大海上乘风破浪、披荆斩棘。
老人正在梦见狮子。
老人正在重拾生活的勇气，去打破密布的乌云，迎接崭新的太阳。
读老人与海有感12
寒假里我读了《老人与海》这本书，对这本书，我有很深的感触。
《老人与海》这本书主要讲的是，有一个老人已经有很多天没钓到一条鱼，好不容易钓了一条大马林鱼，可回家时，大马林鱼的鱼腥味却引来了一群大鲨鱼。老人与鲨鱼斗志斗勇，每天都受伤，但每天都有鲨鱼被杀死。最后老人回到家时，只有一副鱼骨了。
在我眼中，老人是个机智、勇敢、乐观、有自信，不向失败低头的.人。老人说的有一句话让我印象深刻。老人说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败”。老人觉得鲨鱼是残酷、能干、强壮又聪明的，但他比它更聪明。老人在危险面前的镇定和自信让我十分佩服。
孙中山小时家里很穷，自幼就参加了农村劳动。孙中山因缴不起学费到十岁的时候才进入私塾读书，孙中山敢于向这种传统的教育提出质问。在这种暗无天日的环境下，他和封建势力，斗智斗勇，世界上就多了一个革命家。孙中山与老人有类似的闪光点。
有一次围棋比赛，我和对手下着下着，对手把一个子下在了一个焦点上，只有我把这个子给提了我才能赢，形势很严峻，但我不能放弃，也不想放弃。我很着急，绞尽脑汁的想，我突然 记起老人的镇定与自信，发现了对手的弱点，我对着对手的弱点下子，对手就傻了眼，下这不行，下那也不行，下哪都不行，他只好乖乖认输了。
老人教会了我再失败面前的镇定与自信，这将对我终身难忘，正如老人所说的：人不是为失败而生的。
读老人与海有感13
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。桑提亚哥是个可怜的老头——看上去似乎是的。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的'比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！不妨将鲨鱼看作打击，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子说的：“它没有打败你，它没有。”一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。A man can be destroyed but not defeated——永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。
读老人与海有感14
有一位老人，他每天步行二十余力地，给海鸥送餐，他把东西放一个地方，他一叫海鸥，海鸥排成一片，跟着这位老人的节奏走，他还给每个海鸥都起了一个名字，有独脚，灰头，红嘴，老沙，公主……
海鸥是幸福鸟，吉祥鸟，前年有一只海鸥在我的帽子上歇落了五次，我以为他是给我闹着玩的，他其实是给我告别的.，老人十多年了，一到冬天老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。
没想到十多天这位老人去世了，听到了这个消息 ，我们仿佛又看见老人和货在翠湖边相依相随，有人把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到翠湖边。意想不到的事情发生了—————一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞半悬，连胜名叫，叫声和姿势与平时大不一样，急忙从老人的照片旁推开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们在给老人送行，好像在给老人举行葬礼。
虽然我没有看见这种场景，但是我的心里模仿者种场景，这种情景我很感动！
读老人与海有感15
今天，我们讲了一节课，名字叫《老人与海鸥》，是第七小学的领导来到我们学校，参加“手拉手”活动。所以，我们班就将了这篇课文，我很喜欢。
这篇课文主要写了老人生前喂海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等事例，以及老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，表现了老人对海鸥那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的感情。
这篇课文学完以后，我知道了老人与海鸥相伴，老人喂食给海鸥，呼唤海鸥的.名字，跟海鸥亲切地说话，体现出老人对海鸥无私的爱。老人死后，海鸥为老人吊唁，在空中翻飞、盘旋，站在地上，肃立鸣叫，和那海鸥造成的白色漩涡，体现了海鸥对老人的震撼感情。正所谓老人对海鸥的情深深，海鸥对老人的意浓浓。充分表现了人与动物之间的美好亲情、和谐共处的感情。
学会了这篇课文以后，我知道了人与动物之间要和谐共处，要有美好亲情。我以后，也要爱护小动物，和它们和谐共处。
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