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读《恭敬》有感
读完一本经典名著后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的读《恭敬》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《恭敬》有感1
在我们学完了三年级册《经典与成长》中第五课《恭敬》以后，我知道了恭敬是一种美德。荀子曾经说过：“体恭敬而心忠信，术礼仪而情爱人，横行天下，虽困四夷，人莫不贵。”意思是：外表恭恭敬敬，内心忠实诚恳，遵循礼仪，真心去爱他人，这样的人能走遍天下，即使他身处荒蛮地区，人们也会尊重他。
通过学习让我明白，在学校里，我们应该恭敬老师、礼貌对待同学。比如：在早上进学校后，看见了老师要主动问好；放学的时候和老师说再见；在老师生病的时候给老师端上一杯温开水。在不小心把别人的东西弄坏的时候说声对不起；在别人弄坏了你的.东西，向你道歉的时候宽容原谅他。
在家里，我们也应该做一个恭敬长辈的好孩子。比如：在父母下班了非常劳累的时候，给父母捶捶背。在父母或长辈生气的时候给他们讲讲笑话逗他们开心，把温暖和快乐传递给他们，让他们感受到幸福。
我们自己要做一个态度温和、举止文雅、不随便大呼小叫、追逐打闹、讲文明、懂礼貌的新时期的好少年。让我们一起行动吧！
读《恭敬》有感2
在学习了《经典与成长》三年级册中的第五课《恭敬》后，我深有感触。
作为一名小学生，在家里要恭敬父母长辈，在学校要恭敬老师和同学。时时刻刻都要注意自己的礼仪。
我们是祖国未来的花朵，而老师就是辛勤的园丁，他们为我们浇灌知识，使我们茁壮成长，丰富知识的积淀为以后打下了坚实的'基础，所以我们一定要恭敬老师。恭敬老师不是一句空话，应当从点滴小事做起。比如，见到老师主动问好，和老师说话；当老师口渴的时候主动端上一杯水；在老师身体不舒服的时候，为老师做一些自己力所能及的小事，为老师排忧解难。
孔子有个弟子叫子路，他看到老师主动弯腰鞠躬问好，直到老师见到了才直起身来，古人这么恭敬他们的老师，而今天的我们怎么就不能呢？我们要向古人学习，比他们更加恭敬老师才行。
如果我们每一个人都能够具有恭敬他人的美好品德，那么我相信这个世界一定会更和谐、更美好！同学们，让我们一起努力吧！
读《恭敬》有感3
我们学校新开设了国学这门课，通过对此课的学习，使我学会了恭敬是一种美德。
子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。”意思是说，平时要态度端庄，做事时要谨慎认真，和别人交往要忠心耿耿，诚诚恳恳。即使到了落后的蛮荒地区，也不要违背。荀子也说过这样一句话“劳苦之事则争先，饶乐之事则能让”。
通过学习使我知道：在家里我们要恭敬父母，因为他们为我们操劳，为我们洗衣服、做饭，为我们高兴，为我们伤心，在我们感到伤心时，他们给了我们快乐，在我们感到失落时，他们给予我们新的希望，在我们无助时，在黑暗中点亮一盏灯笼。
我们在父母面前要态度端庄，内心忠实诚恳，遵循礼仪，见到他们要主动问好，不在他们面前大声呼喊、打闹，要严肃。在他们下班时为他们送上一杯浓浓的.咖啡，在他们失落、伤心、无助时，给他们带来快乐和温暖。
生活中还有很多我们恭敬的对象，让我们恭敬身边的每一个人吧！
读《恭敬》有感4
学校里的老师虽然很多，但是给我印象最深的还是周老师。她有着一双明亮的眼睛，一头乌黑的头发，还有一张永远微笑着的脸，她总是那么亲切和蔼，那么关心我们。
记得有一次上二年级的'时候，我肚子疼，可我不敢跟老师说，一直忍着，上课也有气无力。周老师发现我精神不好，下课了就过来问我是不是身体不好。老师不问还好，一问，我的眼泪就“哗哗”地掉下来。老师知道我肚子疼，就把我扶到了办公室，让我休息一下，还给我倒了一杯热开水。然后，马上给我家里打了电话，妈妈知道了，赶来把我送去医院。这件事我一直记在心里，我要对周老师说一声“谢谢！”
虽然我一直比较听话，可有时侯，我也会犯错误。每次我犯了错误后，周老师知道了，不是来严厉地批评我，而是耐心地教育我，让我改掉缺点。在这里，我向周老师保证，我以后再也不犯错误了。
周老师的脾气比较急，可她每节课都是那么认真，声音那么响亮，好象怕我们听不见。周老师，请你也要注意自己的身体。最后，我要祝周老师，工作顺利！身体健康！
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