读后感的作文

时间:2023-05-11 19:05:31 读后感 我要投稿

【推荐】读后感的作文合集八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的读后感的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】读后感的作文合集八篇

读后感的作文 篇1

  读了四季中的科学—春天这本书,我知道了这本书一共讲了三个篇章,第一个篇章是春天的野菜,第二个篇章是春天的花朵,第三个篇章是我们是捉虫能手。

  其中,我最喜欢的是第三个篇章,也就是春天的花朵,一个篇章里又分很多篇,我最喜欢制做紫花戒指,你会做吗?你一定不会做吧!让我来告诉你怎样做吧!是这样做的':将茎比较短的花打个结,戴在手指下,可爱的戒指就好了。

  我还喜欢第三个篇章里的蒲公英笛子,是这样做的:切下一截,把一端压扁,就做成蒲公英的笛子了。你们知道怎么吹吗?一定不知道,让我来教你们吧!是这样吹的:嘴对着压扁的那端用力吹。开始的时候可能吹不出声音,但是等你掌握了要领,就能吹出好听的声音了。

  从书中还读懂了培植柳树的方法:从柳树上剪下一段树枝,用刀把柳枝的一端切成一个斜形的面,再把它插入土里,浇点水,过不了几天,柳枝就会茁壮成长,过不了几个月,它一定会长成一棵小柳树,正如人们常说的:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”这种栽柳树的方法很特别吧!它告诉了我们植物有“克隆”的本领。

  读了这本书,我不仅懂得了大自然是千变万化的,有百花齐放的春天,有骄阳似火的夏天,有金风送爽的秋天,还有大雪纷飞的冬天,而且懂得了许多丰富的知识。

读后感的作文 篇2

  几天前,在家看了《沉默的十五分钟》,最后却留下了眼泪。果然如柯南所说,一次的擦肩而过就有可能注定永远失去,其实,小兰的坚韧确实是常人无法做到的,她可以为了柯南或他人牺牲一切,柯南也可以为了别人的安危而牺牲自己。

  不管怎么说,柯南,就是一位正义之士;柯南,就是一位永远的破晓者。回过头,看着大家在雪地上的身影,耳边再次回想起柯南那坚定不移的声音:“真相,永远只有一个!”

  虽然内心一直希望柯南可以变回新一,和小兰重聚,可在看了多部漫画之后,我对自己的想法产生了质疑,就算柯南变回新一,兰会接受吗?就算接受了,那灰原哀又算什么?她和柯南之前经历了那么多的事,最后只是一个路人甲吗?

  虽然毛利兰有着常人无法相比的坚韧,她可以等新一那么多年,可是兰一有心事就会找新一打电话,我知道,他也是想念新一,可是每次打电话,不是哭,就是责怪新一,也许诉说完了,他会觉得轻松,可是兰知不知道,她给新一造成了多大的压力,柯南的.心,久而久之就会产生一种负罪感,要知道,新一需要的,不是一个只会给他造成压力的人,而是一个陪他分担痛苦的人,像哀。

  哀一直在为柯南默默的付出,柯南的心事他都了解,所以他永远不会给他造成压力,现在不会,以后更不会。遇到了困难,她向来都是自己解决,她有着过人的头脑和自己的主张,或许大家都认为新一小兰是天设地造的一对,可那也只是从前了,兰不管遇到什么困难,首先会想到新一,明里暗里都很关心新一。

  可灰原哀不同,他不会明目张胆的对柯南嘘寒问暖,不管怎么样,他都不会这么做,可暗地里,她对柯南的关心却不少于小兰。

  他也会时刻惦记着柯南的安危,《沉默的十五分钟》最后,小兰为了挽救柯南,不顾自己的手指已破,虽然这真的很感人,但在我看来,这不过是一种盲从,失去自我的表现。没有方向感,没有指定的地点,小兰的行为恰是无济于事的。(虽然柯南最后是小兰救出来的。)

  灰原哀没有像兰那样慌乱,雪崩后的时间,只有她记得清清楚楚,只是频频看表,看柯南的存活时间。

  她没有像兰一样狂热,也许这在大家看来是不尽人情的,可是,真的没有人明白她的心酸吗?不,我能。没有救出柯南之前,虽然他的表情没有任何大的波动,可我能感觉得到,她对柯南的关心,是任何人不能比的。他为救柯南,是一份信念,是一份感情,是一种力量,是任何事情都压不倒的情感。兰呢,他不同,他只是处于一个姐姐对弟弟的感情。

  元太,光彦,步美,他们为救柯南而表现出来的友谊更是催人泪下,元太,光彦想起柯南的话:“语言就像一把利刃,把握的不好会伤害对方,一次的擦肩而过就有可能注定永远失去。”柯南也许是他们这一生中最珍贵的朋友,他们懂得珍惜。

  最后,也没什么好说的了,期待与柯南的下一次见面!!!

读后感的作文 篇3

  许小念是一个单亲家庭的孩子,她的爸爸在她还很小的时候便有了另一个女儿,这使她变成了一个自闭的女孩。在班级里,她没有朋友,别人都可以随心所欲地欺负她。陪伴着她的,是一个茶色熊公仔,还有一个胖乎乎的男孩霍雨欣。一场车祸后,小念幸免于难,可茶色熊公仔被她的爸爸拿走了,霍雨欣也转学去了美国,小念一下子失去了两个陪伴她的好友。不过,一位替小年看病的林医生送给了小念一个泰迪熊,并和她做了朋友。可是后来,林医生便不见了踪影。

  横祸接踵而来,小念的'妈妈因为右腿长了一个恶性肿瘤而截肢了,而小念却意外地再次见到了当年送她泰迪熊的林医生!可是却得知不久后,林医生就要去美国留学了,小念十分难过。临走前,他又送给了小念一个紫色的毕业生小熊,并告诉她:“你会有很多很多的小熊,也会有很多很多的幸福,拥抱小熊就是拥抱幸福。”

  后来,小念在网上结识了一个网名叫左手的男生。小念认识的一位阿姨告诉小念,那个网名叫左手的男生,年纪和小念一般大,可他是一个已经在美国工作的天才少年!一天晚上,小念正在和左手在网上聊天,左手告诉小念自己正在美国的世贸双子大厦内,而现在的时间正好是20xx年的9月11日,也就是美国遭到袭击的时间。小念到正好看到了直升机撞击世贸双子大厦的一幕,便催促左手赶紧走,左手在最后一刻打给了小念这样一句话:明白。小念,我是霍。走了!小念呆住了,她竟然一直不知道,一直和她聊天的人不是别人,就是霍雨欣!她在心里默默祈祷,霍雨欣能逃离这场灾难。

  几年过去了,小念已经是一名高中生了。她的妈妈去世了,她和小时候经常欺负她的薛佳成了好朋友。在她16岁生日时,她收到了一个来自美国的大邮包,打开一看,她惊呆了,这是霍雨欣给她的,里面有许多只泰迪熊!林医生真是一个伟大的预言家,又或许,是小念的执著打动了天使,她拥有了许多小熊,拥有了朋友,拥有了快乐,当然,也得到了许多幸福,她终于拥抱到了幸福······

  读了这个故事,我懂得了,幸福其实就在身边,有的人总是认为自己不幸福,那是因为,你没有去细细地去体会生活,忘了抓住幸福。哪怕你一无所有,有了幸福,你也会觉的生活十分快乐和富有。来吧,让我们抛去一切烦恼,放慢脚步,细细地感受生活,感受生命的每一秒,然后记住,要紧紧地,紧紧地拥抱幸福······

读后感的作文 篇4

  我酷爱沈石溪的动物小说。不是因为他很有名气,而是因为他的作品扣人心弦。

  一本好书,往往不是因为它有很重要的知识点,而是因为他能牵动人心。如果学会了欣赏这一点,那么你的作文就十分优秀了。沈石溪的这本《狼王梦》生动的把狼描绘得惟妙惟肖。这不是站在人的角度上而是站在一匹狼的`角度上,可见作者心思细腻。

  这个故事讲述的是郎母紫岚望子成王,想培育出优秀的儿子去争夺王位,却屡屡遭受失败。大儿子,二儿子,三儿子相继死去,只剩下一个女儿。紫岚将希望寄托在女儿的下一代,却未想到女儿喜欢上狼族最末等的吊吊,并怀了狼崽,狼母不希望自己的子孙再次落入老雕之手,便与老雕同归于尽。故事到这里就结束了,但我对狼母的死感到深深地悲伤。故事里的每一个情景都深深地触动着我,特别是最后一幕,狼母为了家人的安危毅然牺牲了自己。这,就是母爱。母爱是一种不用言语表达,却能深深体会的那一种。我想,不管是动物也好,人类也好,母亲给过的关怀总是最多的,母亲的爱,或许并不直接,而是很含蓄,每一个小小的细节,便是母亲对我们爱的点滴。

  《狼王梦》,是一本受益终身的书。不管何时何地,思绪总是飘到最后一幕,直至脑中,挥拒不散。

读后感的作文 篇5

  今天,妈妈和我一起去黄埔书店买了不少书,有《童年》、《在人间》、《母亲》、《我的大学》……其中在这些书里,对我印象最深的是《我的大学》这本书。

  《我的大学》这本书主要讲述了高尔基在上大学的时候,高尔基的父母亲去世了,但高尔基仍然还不断的坚持学习和读书。

  想想自己,现在我们有了这么好的学习环境,还不用功去读书是没办法解决困难的,我们以后到了社会是不会等着你的,只要你差一点儿都是不能工作的,因为你的资格不够,所以是不能工作的',读后感《我的大学读后感300字》。只有我们上课认真听讲,不开小差,遇到不懂的问题能马上告诉老师,让老师帮你解决困难,这样你不断的学习才能有很大的进步。

  我们从现在做起,从现在做起!我们要向高尔基这样勤奋好学的精神,使我懂得了我们要珍惜时间,从每一分每一秒做起。大家行动起来吧!

读后感的作文 篇6

  最近看了《引爆点》这本书。引爆点,顾名思义,就是引爆一场流行。引爆一场消费革命。作者认为一场流行潮的发生取决于三个因素:个别人物法则,附着力因素法则和环境威力法则。现在我从行业的角度,谈谈这三个因素在留学行业中所发挥的作用。

  先说说个别人物法则,它是指个人行为在传播过程中的作用。书中,作者指出有3类人在传播中起着关键性的作用:内行、联系员和推销员。对应到留学行业中,我认为是是权威人士、市场推广人员、留学顾问。留学行业作为服务性的行业非常注重口碑营销,所以人在市场营销中的作用非常重要。

  首先说一下“留学顾问”这一职位,他既充当内行又充当推销员的角色。留学专家掌握了大量了院校信息,留学资讯,能给客户提供优质的职业规划、专业选择、院校申请服务,他们是专家;把自己掌握的留学信息和留学规划服务卖给客户,他们是推销员。所以无论是哪一家留学公司,都不断的把留学顾问的权威、专业植入消费者的脑海中。

  留学行业中的“权威人士”包含的群种很多,其中院校招生官、留学专家、海归名人都可以充当权威人士,也就是格拉德威尔说的内行人。他们能提供留学行业最新、最真实、最权威的信息。很多留学机构喜欢以教育展和招生面试会的形式做市场宣传,这其实就是利用内行人的作用,消费者能与院校招生官直接面对面接触,获取第一手信息,能直接刺激消费。

  再说一说联系人这个角色,在留学行业中由市场推广人员充当。他们是消费者和留学顾问之间联系的桥梁,不直接引爆消费,只负责为企业输送血液,但是输送血液的好坏直接影响企业的收益。

  附着力法则是指流行内容本身,他要给人印象深刻,令人难以抗拒,并付诸实施。将这一法则运用到我们留学行业领域的竞争,一家留学机构要在市场中赢得主流地位首先要从产品本身着手。

  一家优秀的企业必须要有良好的企业文化和优质的产品,这个是征服市场的前提条件,也是一个企业生存的`根基。留学机构属于服务性机构,品牌的维护和服务质量很重要。所以从市场营销的角度,如何让我们的产品和观念让尽可能多的人知道,并且让消费者从众多的竞争对手中选择你?除了产品和企业本身,更重要的是营销手段。

  市场人员在营销时,不仅要对自己的品牌和产品特别的了解,还要站在消费者的角度,了解消费者的市场需求,洞察市场动态,了解同行之间的竞争优劣,有的放矢的进行营销宣传。同时,同一款产品不同的表达方式可能都会产生不一样的传播效果。作为一名市场人员,在发布营销信息的时候,要坚持附着力法则,抓住产品特色,以最吸引眼球的方式传播出去,让消费者自愿购买你的产品。

  环境威力法则指的是一场流行发生所需要的条件、时间和地点等环境因素。任何一家企业要在市场竞争中生存都不会忽视环境因素。

  就留学行业来说,不仅有谈旺季之分而且不同时间推广的项目也会不一样,这就需要市场人员具有洞察市场环境的能力。例如:6月份是中国的高考和中考,这个时间是高中生和初中生升学的关键时期,也是推广海外高中和海外本科留学的旺季。留学行业有自己特定的消费群,因此推广的人群和地点都会有所变化。就以兼职派单来说,不可能满大街广撒网,市场人员会选择意向人群集中且交通便利的地方,例如高校雅思/托福考点。环境直接决定市场导向,市场人员要有狗鼻子一眼灵敏的嗅觉,结合天时地利人和之优势进行信息传播。

读后感的作文 篇7

  《爱的教育》是每个家庭必备的好书,是为人子女者,为人父母者,为人师长者一生务必一读的经典著作。该书由意大利作家亚米契斯写于1886年,《爱的教育》的副标题是《一个意大利小学生一学年日记》,通过小学生安利柯三年级的学年日记,歌颂了热爱祖国、热爱人民,热爱劳动、热爱大自然等做人的优良品德,歌颂了为他人不惜献出自己的生命、对弱小和不幸者给予同情、不畏艰难困苦的伟大精神,书中无论哪一章、哪一节,都把“爱”表现得真切动人、淋漓尽致,大至对国家、对社会、对民族的“大我”之爱,小至亲子情、师生情、兄弟情、朋友情……纯真无邪的“小我”之爱,处处扣人心弦,时时引人入胜,感人肺腑。

  这些日记形式的故事一篇篇都不是很长,都是孩子在读书期间一天内发生的有趣,有意义的事,孩子只是很简单的将这些学习过程,教育过程如实地记叙着,但越是简单的东西越是可以表达很多的内涵。爱的教育并非易事,当教师、父母能把握好这个度,那爱的教育则发挥了它应有的作用,而不正当处理这爱的教育,这爱就有可能成为溺爱,盲目的爱,将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以,这些以日记形式的小故事表现给我们看。这些日记大人可以看,以了解孩子的心灵,小孩也可以看,感受同龄人的身心状态,一切都因它没有复杂的语言,却能带来一些共鸣。

  一、真诚宽厚的人际之爱。

  书中的主人安利克是一位小学四年级的小男孩,他出生在一个充满爱与信任的家庭里,他天性纯良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。

  例如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里,作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等,给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音,怎样处理孩子们带到教室来的东西,怎样应付上课时突发的事件,怎样克制自己情绪,怎样在发火后后悔等等。读着这些熟悉、感人的画面,有时让我感动不已,感动的是自己正努力去做的`,一百多年前的先辈们也努力地做;有时又令我惭愧万分,惭愧的是许多一百多年前同行做得到的事,我反而没有做到。

  二、崇高伟大的祖国之爱。

  《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱,有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亚岛的小鼓手》、《爱国》、《意大利》等等。

  《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事,故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵,为了看清楚敌军的情况,他不顾危险,勇敢地爬上树梢,最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心,从故事中,我感受到了勇敢和忠诚,感受到了拳拳的赤子之心。

  《爱国》是一篇爸爸写给恩里科文章,爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后,用这个故事的内容教育、启发恩里科。文章通篇都在激发民族自豪感和爱国热情,用慷慨的陈词、热情的话语表达了一位爱国者的高尚情操。读来使人热血沸腾、热泪盈眶。

  这部处处洋溢着爱的小说所蕴含并散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。读完这本书我感悟到:爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。没有爱的教育是苍白的。但只要我们用心感受,爱就在我们身边。作为一名教师,我们的爱则爱在平凡中,爱在点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、娴熟的专业技能以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中,我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容,让学生感受到来自老师浓浓的情意和关爱。我手写我心,把真心亮给学生看,把真情诉给学生听,把真心带给学生读,我相信作为教师的我们,从中也会获取到无穷的动力与爱……

读后感的作文 篇8

  西藏是一个裹着神秘面纱的自治区!

  曾经有位同学问我:“西藏是个怎样的地方?”“旧社会,不毛之地!”我头也不抬就回答了他。“什嘛?”他诧异的望着我,我不屑的抬起头,瞥见他左手捏着一本《藏地密码》……

  那位同学几乎没有一刻放下过那本书,就连军训也带在身边。“西藏的书有那么稀奇吗?”我从不屑转变成了好奇,自主活动时间一到,我就凑到他身边,也翻起了这本书:

  “从一张照片说起”这张神奇的照片引出了十本之厚的小说,这张照片是什么呢?我迫不及待的翻到下页,是藏獒?我揉揉眼睛。不错,是藏獒!一条高为2.5米的藏獒!这激起了桌木强巴的兴趣,也激起了我的兴趣。我开始疯狂购买,疯狂借还这部百科全书式小说。

  我越来越喜爱西藏,甚至到了崇拜的地步,看到古格遗迹我为藏地古人的创造的奇迹感到惊讶。听到德仁老爷对卓木强巴真切的`教诲,我为藏地古人先进的思想理念感到“自卑”。 德仁老爷虽然是现代人,但却传承着藏地千年的宗教思想。神秘的西藏是多么的辉煌!“旧社会,不毛之地!”这种话完全不符合西藏的实际情况!

  不到两个月,我看完了全套《藏地密码》意犹未尽的我,又回顾了1遍,这次在我眼里,又有了另一种看法:操兽师肖恩,惨死蛊毒,俄罗斯佣兵长柯夫,被一堆巨大的齿轮活活绞死,俄罗斯佣兵尤涅波夫在九宫变中,被活活困死……太多太多的恐怖事件,美丽的香巴拉一下子变成了“奥斯维辛集中营”!这一切是谁制造出的?唐涛? 莫金?都不是!是古藏人!他们自私的为了自己的财富,迫切希望能不被后人得到,设立了这么多致死的机关!不知不觉中,我渐渐地认为神秘的西藏是残酷的。

  翻开《藏地密码》,犹如进入了一幅从未展开过的西藏千年历史画卷……揭开了西藏的千古秘密。

  西藏的思想观念,智慧不可置否是先进的,却又毫无疑问是堕落的。《藏地密码》这本书为我们揭开了千年西藏之迷。

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