关于读后感的作文集锦九篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的读后感的作文9篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
读完《泰山上的挑夫》后，我默默地坐在椅子上，眼前不由地浮现出一幅感人的画面：
在攀登东岳之巅最艰难的路途上，一群挑夫迈着坚定的步伐，用不急不缓的速度换着担子，走着“之”字形路，奋力地攀登着，百斤重的担子里，装着沉重的被子、水果、豆大的汗珠顺着他们的面颊洒在他们走过的路途上……
啊！泰山上的挑夫，我要赞美你们，你们为了让山上的游客睡好觉，吃上鲜美的水果，你们挑着百斤重的担子，走着百里长的山路，不辞劳苦地上下攀登着，尽管这活很苦、很累，但你们还是拚命地走着、干着……
啊！挑夫叔叔，今天我一定好好学习，努力学习科学文化知识，长大了，一定要制造一种既省力，又方便的自动化机器来，那时，你们就不要再挑着担子整天上下来回攀登了，而只需坐在泰山极顶的机器前，一按电钮，自动升降柄就会把当天鲜美的食品、饮料、睡觉的棉被，从山脚下运送到山上，那时，在泰山上工作的扁担、筐子也该退休了。
当然，幻想是美妙的，要实现机械化，还得经过我们的`努力奋斗，刻苦钻研。我们要以泰山上的挑夫为榜样，要有他们那种不畏劳苦的精神，去攀登科学文化技术的高峰。不但要在泰山上实现机械化、自动化，还要在全国实现，为祖国的繁荣昌盛做出贡献。
在学习上，我还有拈轻怕重的思想，今后我一定要克服这个缺点。想到这里，挑夫那奋力攀登的形象又浮现在我的眼前。
读后感的作文 篇2
这本书是出自著名作家尼·奥斯特洛夫斯基之手。看了这个题目难免会问这本书是讲什么的？真的是讲钢铁是如何炼成的吗？当然并不是这样的。
人生只有一次，我们要学会珍惜，而不是每当回首往事的时候，因为虚度时光而悔恨，因为碌碌无为而羞愧，这就是这本书，《钢铁是怎样炼成的》。
保尔，主人公一号，一个贫穷家的孩子，因为家庭原因，他被迫退学，在发电厂做工人；冬妮娅，主人公二号，在发电厂认识了保尔，他们都互相吸引着对方。保尔的一生冷淡却又温暖，冷淡的是：他为了救朱赫被关进了监狱，出来后，他与冬妮娅常常意见不合，最终两个人分开了。温暖的`是他第三次真心爱上了达雅，并和她何为夫妻，虽说他最终失明了，但仍与母亲和妻子过上了幸福的生活。
这个社会本就是弱肉强食的，只有拥有足够顽强的毅力才能在这个世界上生存。我们这些孩子要在还没踏上这个残酷的社会前做好基础为将来做好准备。生活中不会总是一帆风顺的，只有经得起风雨才能见彩虹，没有一次次的失败，怎么会有顽强的毅力，反而言之，没有顽强的毅力，怎么经得起这生活中的风风雨雨呢?
有句老话叫“时间像流水，带走了岁月，带走了青春。”时间是无情的，只有在困难面前做出了对的选择，才能征服它。一个有梦想的人，他会有自己的目标，并会为此付出应有的努力；没有梦想的人，他们就不会有自己的目标，相对而言，有梦想的人会比没有梦想的人更坚强。所以，做一个有梦想，又勇敢的人吧！
读后感的作文 篇3
今天我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。通过马老师耐心细致的辅导和生动讲解，让我发现了古今中外的名人成功秘密，更加懂得了持之以恒的道理。
滴水能够穿石的道理好懂，而且大多数人也知道滴水穿石的故事，但是为什么很多人却做不到呢？为什么李时珍，爱迪生等人成功了，而我们大多数人却碌碌无为呢？我想：这与我们大多数人喜欢知难而退，遇到困难绕着走，缺乏“滴穿顽石”的精神有关吧？就拿我来说吧，我为了提高写作水平，建了一个博客，经常写点文章，并且也尝到了坚持写作带给我的.甜头，但就是没有主动的坚持下来，还是总要在妈妈的催促下才更新博文，也常常想着放弃，稍微遇到点困难就打退堂鼓，没有持之以恒的毅力和决心。所以我就正如马老师所讲的那个浅尝辄止的挖井人一样，在看到成功的井水之前早已经跑得无影无踪了，势必一事无成。
看来，一个人只要能付出百分之九十九的汗水；只要能始终目标专一，持之以恒的不懈奋斗；只要能有“咬定青山不放松，任尔东南西北风”的韧劲、决心，他才能成功，成为天才。学了《滴水穿石的启示》这篇课文真的让我顿悟，受益匪浅。
读后感的作文 篇4
最近，我读了一篇课文，名叫《钓鱼的启示》。
我看到这个题目时，觉得很奇怪，钓鱼能得到什么启示呢？后来读了才知道，这一个故事讲述的是一个十三岁的男孩在钓鱼开放日前两个小时钓到一条大鱼，他的父亲却让他把鱼放回湖里，说“道德只是一个简单的是与非问题，实践起来却很难。”
这句话触动了我，可不是嘛，道德有时候非常简单，只要抵挡住诱惑把鱼放回湖里就是道德。道德有时候又很难，面对各种各样的利益中，很难抵挡得住诱惑。就像“海尔砸冰箱”事件一样，如果海尔当时没有砸冰箱的话，那么他们就失去了道德，失去了民众的信任。如果那个男孩没有把鱼放回去，父亲也没有阻止他，那么他就失去了道德，也许，他就不能成为杰出的人。
这让我想起了几天前在学校里写作业，英语本用完了，我便去班级柜子里拿了一本，看到一沓崭新的本子，我想，再拿多一本没问题，后来想到了《钓鱼的启示》里父亲说过的'一句话，道德只是一个简单的是与非问题，或许，把多拿的本子抵挡住诱惑放回去也是一种道德。
道德，挂在嘴边说很容易，可多数人都不愿意实践，只要大鱼放回湖中，你就是一个有道德的人；只要抵挡诱惑，做有道德的人，就能获得成功，何防不能去试一试呢！
读后感的作文 篇5
喜欢单曲循环一首歌，大概是因为歌词正好唱出了你当时的心情；喜欢品味一段文字，大概是因为字里行间道出与你经历类似的故事；喜欢与某类人相处，大概正是因为他们与你有着相同的兴趣爱好。
早就听人推荐过《追风筝的人》这本书，原以为是鸡汤美文，这几天细细读完，却发现完全不是。
放风筝，追风筝，两个男孩的友情故事从这里起，也因此而结束。风筝的脆弱正如两人关系的写照，一主一仆，身份地位的贫践永远将他们区分为不同的待遇，挣扎在兄弟情谊的边缘。哈桑对阿米尔的忠诚总让人心痛，他坐在树下仰头认真地听阿米尔念故事，却不在意对不识字的自己的嘲弄；他深信少爷肯定能获得斗风筝比赛的冠军，为了帮阿米尔捡回那个蓝色的风筝，被一群恶霸孩子堵在巷子里猥亵欺凌；他明知被阿米尔栽赃，却承认偷了手表，为此心痛落泪，不得不离开出生成长的家园。
或许你会说，哈桑愚忠得可笑，我却为这个孩子的赤子之心感动，因为他一直把阿米尔认作“朋友”，他们是一起吃过奶的“兄弟”，正如哈桑对阿米尔的誓言，为你，千千万万遍。无论阿米尔的要求是什么，他总是会不顾一切的去做，挡在他主人的前面。或许你又会说，主人公阿米尔似乎有些卑劣，他懦弱胆小，遇到困难躲在哈桑的身后，看到哈桑身陷囹圄却袖手旁观地跑开，甚至为了逃避自己的罪恶感，诬陷哈桑偷窃，将他们父子赶走。我能理解他，一个完美主义的自私的'小孩子，他做错了事，不敢面对自己，终日受内心的折磨，多年后最终也选择了救赎，冒着生命的危险，从战乱的阿富汗找到哈桑的儿子，并领养他。
喜欢这本书里的故事，作者描写的像是一部电视剧，通过他们的故事，我看到了主人公的成长，内心世界从狭隘、懦弱走向完整、成熟。不置可否，在我们成长的过程中，因为各种原因，每个人都犯过错，心里埋下些不为人道的秘密，也会为伤害过的人深深懊悔，背叛与救赎，失去与追寻，贯穿我们的成长。我们应该珍惜生命里每一个认真对待我们的朋友亲人，为你，千千万万遍的人，鼓起直面困难的勇气，打倒内心的邪恶，用真诚换回最美好的人生！
读后感的作文 篇6
“实在太不应该了，蒂姆为什么要把自己的笑给出卖掉呢？”关上书本后，我很愤怒，因为我没想到会有人把自己的笑给出卖掉，真的是太不应该了！
这个故事讲的是：在一个人们总是吃不饱，穿不暖的贫民窟里，有一个很喜欢笑的男孩，他就是蒂姆。但蒂姆并没有因为拥有了笑而每天都过的开心，因为他家很贫穷。所以蒂姆总希望自己能过上富裕的日子。有一次，蒂姆遇到了一位怪老头，怪老头说它能让每赌必赢，过上富裕的日子，但他有一个条件，那就是必须用蒂姆的笑来交换。蒂姆爽快地答应了，他认为笑并没有什么用。 从此，蒂姆每赌必赢，过上了富裕的日子。人们故意讨好蒂姆，为的就是蒂姆的钱。但有一天，人们怀疑蒂姆的钱来路不明，便都不愿与他来往，蒂姆陷入了孤独的困境，他开始后悔，认为自己的笑比钱更重要，他去找怪老头把自己的'笑还回来，但怪老头却说要遵守合同，不能还给蒂姆笑。蒂姆很生气，但没有办法。他决心要戒掉，去外面的世界增长些见识，他发誓：“无论经历多少苦难，我也要把自己失去的笑找回来！”
读到故事的最后，我才满意的笑了笑，决心不会学习故事中的蒂姆，把自己的笑出卖掉。因为我知道：无论多么有钱，多么富有，没有笑，人就不会有真正的快乐和幸福。我们要知道，笑，是快乐的源泉，是最宝贵的财富呀！
……
读后感的作文 篇7
这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的'冬天把自己脚上的芦花鞋也买了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了葵花报幕时的美丽，心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链；为了让葵花看马戏是有个好位置，青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上。
不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来。在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家齐心协力，艰难、困苦而又快乐地生活着。
葵花12岁那年，命运将她召回了原先居住的城市，这已是无法改变的事实了。然而，在葵花走后的那一天，青铜望着那片它和葵花第一次，也是最后一次遇见的河流，用生平最大的力气，从心底高声喊出了一个名字——“葵—花—！！”着强而有力的喊声震撼了每一个读者的灵魂
这本书表现了孩子、朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。
读后感的作文 篇8
生活中，稻草人是用稻草做的，它插在稻田的中央，用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走，不能说，不能动，和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想，心肠很好，一心想帮助受伤害的人们。
这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老奶奶。她的丈夫和儿子都生病去世，老奶奶因为伤心过度，她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾，庄稼收成又不好，老奶奶干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年，稻子长得很壮实，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了！可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家，肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人干瘪的脸，又想到了主人不幸的命运，心里像刀割一样。稻草人使劲地扇扇子，可是蛾子们还是继续放卵，然后从容不迫地飞走了。稻草人多想告诉老奶奶，可他不会说话，他好伤心……
河里传来一阵咳嗽声，原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈，可他病得太重了，根本叫不响。他的母亲是个渔妇，靠捕鱼为生。孩子口渴急了，喊着要喝茶，但渔船上哪里有茶呀？妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里，那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子，多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着，他伤心极了……
突然，沉睡的.稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了，最后想把她给卖了。她走投无路，想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生，可是看着她慢慢地向河中心走去，看着渐渐消失的背影，稻草人却什么也做不了。他伤心地哭了……
稻草人多想帮助身边的人们！为了驱赶破坏稻谷的灰蛾，他使劲拍着自己的身子想告诉老奶奶，为了挽救生病的小孩，他想变成被子给孩子温暖，为了阻止妇女跳河，他流尽了眼泪。
最后，稻草人倒了！不是因为他怕辛苦，而是因为他的心碎了，像玻璃一样碎了。于是，稻草人倒下了！
稻草人的精神是多么崇高！处处、时时为别人着想！假如生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天！
读后感的作文 篇9
读了毕淑敏教师的《儿子的创意》,给自己的工作以及生存带来了很多启示。经常读毕淑敏教师的书,总以为她的书总带有一股渗如内心的幽香,让人莫名的感动。创意 读后感毕淑敏,一个平凡不过的名字,但她却有一种把对人的眷注与热情悲悯化为岑寂的处方的集品德、文学、迷信于一体的思维方法与行为方法。作家王蒙如此说:在我们国家,每每是杀人之论火爆易红,救人之论黯然无光;大而无当之文方兴未艾,诚实本分之作视若草芥;凶猛抡砍之风时赢喝采,娓娓动人之章叨陪末座。以是毕淑敏的`正常、善待、祥和、岑寂以致循规蹈矩显得难能难得。读了毕淑敏教师的书,会让你活得好一点,快乐一点,善良一点,康健一点,灼烁一点。或许我的读后感受言语远远不及书本本身的魅力,下面我就把自己的部分摘录条记转借移用:
摘录:如果把爱定位为眷注,随着孩子年龄的增长,对他的看顾渐次淘汰,孩子就会抱怨爱的衰减。“爱就是照料”这个大略的命题,把很多成人和孩子一同领入误区。纸上谈兵读后感
一、二零零六.一二.二零 《爱的覆信壁》创意 读后感
天下的怙恃,如果你爱孩子,肯定让他从力所能及的时候,开始爱你和四周的人。这绝非成人的自私,而是为孩子一世着想的远见。不要抱怨孩子天生无爱,爱与被爱是百年树人的本事,就像走路一样,需反复练习,才会举步如飞。
感受:或许当我们把满满的我们自以为是可以满足学生的爱贯注给他们的时候,孩子们或许并不认为很幸福,先要懂得怎样去爱人,才气够真正感受到爱。赢在执行读后感 赢在执行力读后感
“创意市集”是本小书,是本有滋味的书。 书的装祯计划的很好,随意但是奇妙的排版,明快的颜色让我很有阅读的愿望,看后能让人萌生开店的冲动。而就算撇开内容不看,只是看看书中的插画就曾经很享受了。印刷质量还是不错的,惋惜的是装订质量实在不敢阿谀。它还没有旧,就曾经破了——实现了超过式的生长!
《创意市集》,报告的是一群不同范畴的伦敦的年轻人。作者访谈的这一六位艺术家恰似都在自己的范畴略有小成,也可以看出他们的计划和作品当中掺杂很多玩乐的身分,不是为了赚钱,只是把自己的创意表现出来。我想如果能够再加入一些不太成功的则更好,由于事情总是有两面性的。作者对每位艺术家的访发言题基本上雷同,正是这种类同,清楚地显现了他们的共性和特质。
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