实用的读后感的作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的读后感的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
《时代广场的蟋蟀》这本书讲了一只名叫柴斯特的蟋蟀和一只聪明的塔克老鼠、忠诚的亨利猫之间的真诚友谊。也告诉我们名利与自由孰轻孰重。
柴斯特本来自由自在地生活在宁静而又安逸的乡下，由于它贪图美食被带到了人情冷漠的纽约，但它非常幸运地遇见了塔克老鼠和亨利猫，还有爱它的主人——男孩玛利欧。柴斯特因为不适应大都市的生活，在睡梦中不小心吃掉了半张两元纸币，那是白利尼家的血汗钱，作为朋友的塔克用自己辛辛苦苦攒下来的.的积蓄替柴斯特还债，免去了它的“牢狱”之灾。这充分体现了朋友间的真挚友情，令人感动！
又有一次，因为柴斯特在报摊里开宴会，不小心烧着了报摊，它为了弥补过失，开始了它的演奏生涯，使白利尼妈妈喜欢上了它，也使他们的报摊生意红火了起来。柴斯特每天两场用自己的翅膀演奏着，无论它开心还是不开心都必需演奏人们喜爱的曲目，它出名了，红得发紫，可它一点儿也不快乐，它喜欢在康涅狄格州的乡下不受约束地为小伙伴们演奏自己作的曲子。最后，柴斯特选择了自由，因为自由是无价的。
离开的那天，柴斯特跟塔克和亨利道别的时候，让我感动不已。我知道大家的心情都非常失落，但塔克和亨利知道柴斯特没有自由就不快乐，所以即使舍不得好朋友走，可为了它的自由与快乐，它们帮助柴斯特踏上了回家的旅程。
这本书深深地感动了我，我永远也不会忘记柴斯特和它的朋友们的！
读后感的作文 篇2
曹则贤老师写的《量子力学》 这本书很难懂。虽然具体又生动的比方很多，但一片片的数学公式真的会把人看懵，读着会觉着晕了。不过同时也让我感觉到量子世界的神秘与未知。
量子力学是物理学中最难懂，最挑战智商的`部分，更是一门很艰难，很高深的学问，量子力学和相对论是20世纪物理学的两大支柱。在书中讲到真正明白量子力学的人绝对不超过12人。但量子力学对今天的物理学家只是基础知识。手机激光，核磁共振仪都是利用量子力学的。
曹老师打了个比方说，宇宙如棋局，物理学的本质就是认识我们这个宇宙。物理学家费曼说:宇宙似乎是棋局，一个小孩看棋，要很久才知道这些棋叫什么名字?有几个?它们是如何移动的?人类研究宇宙，也就是这样。
书中有许多看不懂的数学公式。作者说你可以把公式跳过，但要看完。把看不懂的书看完是一种品质。看这本书，一般没什么基础的少年就很吃力。
在解释什么是量子时二桃杀三士的比喻很好。说有三个大将，权利很大，皇帝怕威胁到自己想杀了他们三个。于是说谁功劳大时间有桃子吃，结果全自相残杀了。这就讲到了量子的不可分割性。
我觉得这本书好比一块磁铁，撩起我对科学的好奇，激发探索宇宙的欲望，希望自己成为用科学武装了头脑的未来公民。
读后感的作文 篇3
朋友，你的心里有月光吗？——读书心得《屋顶上的月光》读后感500字：
在明亮的教室里，同学们都在奋笔疾书，可我，看完了那篇文章——《屋顶上的月光》，我的心早就飞到了很远很远的地方……
文章的内容大概是这样的：有一位少年，从小失去了双亲，只能和他的哥哥相依为命。对音乐非常痴迷的少年趁哥哥不在家时抄乐谱，由于家里穷，没钱点灯，男孩就爬上屋顶，借着灯光一遍一遍弹奏，最后，通过他的努力和哥哥的支持，少年终于一尝夙愿。他就是近代奏鸣曲的奠基者——巴赫。
文章中的少年巴赫深深地打动了我，他对音乐的痴迷超过了一切！贫穷打不倒他，哥哥的反对阻止不了他，他用自己的勤奋和刻苦，实现了梦想。有人曾问他，是什么力量支撑他在艰苦的日子里走向成功？他笑着说：“是屋顶上的月光。”
读到这里，我的'心微微一震，我们的心里有月光吗？有！但我没有像巴赫一样坚持，就拿我学钢琴的事来说吧，我本来是很喜欢弹钢琴的，但是后来，内容越来越难，我就哭着闹着和父母说不想去了，所以就半途而废了。与少年巴赫相比，我惭愧不已，也后悔莫及，但世上没有后悔药，我决心以后做一个坚持不懈的人。
朋友，你的心里有月光吗？
读后感的作文 篇4
前几天给孩子买了《爱的教育》这本课外阅读书，清明假期我自己也看了一看。虽然是适合儿童读的书，我觉得看着也有一些收获，下面我也来说说我的一些感受吧！
《爱的教育》读后感这一个题目对我来说不确切，或者说不敢当。因为我没有完全看完这本书，只看了一小部分，但是我觉得这不妨碍我对这本书的评价。
首先，这本书一定是一本好书，这是我对《爱的教育》这本书的最初评估。装订精美，价格也不贵，是这本书的第一优点；开始几页介绍了本书的阅读方式说明和作者简介以及书名翻译的来源，这样阅读之前人们会有一个大体定位这是本书的第二个优点；第三个优点是目录和封面都用彩页，里面还有配图，很适合儿童阅读。
再下来，这本书是以一个意大利三年级小学生安利柯的日记的形式来写的。这是一种很好的写作手法，语言平实，叙事生动，很容易被少年儿童接受。书中描写的高尚整治的卡罗纳、真诚热情的克莱蒂、刻苦顽强的'波列科西、品学兼优的德罗西、不幸的纳利、虚荣的敖提妮、坏孩子弗兰迪……等等，孩子们阅读时很容易联系到自己周围同学，这样对孩子有很大的启发意义。
还有，《爱的教育》里面写的主要是爱的故事，包括同学之间的友爱；孩子和父母之间的亲情之爱（有父爱、有母爱也有孩子对母亲和父亲的爱）；老师与学生间的爱；每月故事里儿童和士兵对国家的热爱。每一个爱的故事都是用一件事来表达，这些故事就是生活中的平常事，让孩子们和我们读起来很自然。
最后，重申一下《爱的教育》是一本好书。我会坚持看完它，我相信收获会更多！
读后感的作文 篇5
我想，你一定认识他吧，哈．．．要怀疑了吧，是谁呢！他就是著名的作家柯南·道尔笔下的一位大人物—福尔摩斯！是不是都认识呀，今天呢我就读了关于他的一本书，学到了好多东西，下面就听我一一道来。
在《福尔摩斯》这本书中，主人公有许多：大侦探－夏洛克·福尔摩斯；军医－华特生；还有福尔摩斯的死对头－詹姆斯·莫里亚提教授。有许多惊险刺激、搞笑甚至感动的场面，还了解到许多我原先所不知道的事，比如：福尔摩斯吸过毒、华生原来不是一开始就认识他的'······
其中有一篇故事，叫《血字研究》，福尔摩斯在推理时，那精妙的推理能力可真是帅呆啦！让我太佩服了。在每篇故事的结尾，都有福尔摩斯的名言警句，让我深受启发呢！在《巴斯克维尔的猎犬》里，福尔摩斯就有句话：“在这个世界里，不可能会有灵异现象的，只要用科学的方法就能把这个可笑的，没有科学依据的现象给破解掉。”看到这我一下感觉我勇敢了许多，比如我第一次一个人睡觉时，房间里很黑，我就感觉会不会有个贞子从电视里爬出来，然后爬到我房里；看着窗户又想会不会有个吸血鬼从那跳进来，吸我的血。真是越想越害怕呀。现在知道这些是不可能在现实生活中出现的，慢慢地就不再害怕了，胆子也越来越大了。还有在《跳舞的人》里，有个案件是一张纸上画着一个小人儿，而这个小人呢在摆着各种各样的姿势，在所有的看来，这只不过是小孩子的涂鸦而已。但福尔摩斯可不这么认为，他觉得所有细节都不能错过，都对案件有着帮助，所以就一直思考着小人的各种姿势动作到底是暗示着什么，最后终于得出了结论――原来这是海上救援时所要用到的，之后，他跟着那些肢体语言走，很快抓住了凶手。福尔摩斯明白了这张画中的意思，抓住了凶手。而这让我明白了“做事要多思考，要善于观察”，学习也是这样。
《福尔摩斯》真不愧是柯南道尔所写的，那一篇篇文章，一件件案子都让我知道了仔细地观察和认真的思考对于学习和做事是多么的重要；还明白了一个道理，那就是――“真相永远只有一个。”
读后感的作文 篇6
《失落的一角》是美国的谢儿.希尔弗斯绘制的一个绘本，它讲述了一个圆的寻找征途。一个圆缺了一角，它不快乐，于是它前去寻找它失落的一角。它的征途十分艰辛，却充满乐趣。它和虫子说说话，和甲虫赛跑，让蝴蝶在它身上歇脚，这是它最快乐的时光。它翻山越岭，终于找到了合适的一角，它们共同组成了完整的圆。可是它发现自己现在完整了，却连歌也没法唱了。它明白了，轻轻放下那一角，重新踏上了寻找的征途。
《失落的一角》生动地诠释了“不要求完美，只求要更美。”的道理，让我明白了完美并不是最美，要寻求更美。
谢儿.希尔弗斯是一个对绘画一窍不通的老头儿，却以富有哲学思想的绘本而闻名于世。他的绘本简洁精炼，有一种独特的风味。说实话，他绘本中的图画实在是十分粗糙，画得并不怎么好，但给人一种朴实、敦厚、诙谐的'感受，韵味无穷。这恰恰应证了他在《失落的一角》中表现的哲理，他的绘画不是完美的却有一种与众不同的并不完美的美，曲折流畅的粗实线条，显得自由奔放，无拘无束。比起大部分人所追求的光滑严谨的线条，希尔弗斯先生的粗旷线条让我不由地想到广阔无垠的田野风光。
与其努力模仿别人，把自己变成一个十全十美的人，不如做一个独一无二的自己，让自己成为别人所追求的，而不是一味追求别人。
《失落的一角》中有一角说的话，我感觉很有道理：“我不是你失落的一角。我不是任何人的一角。我就是我。就算我是别人失落的一角，那也不会是你的！”
我不属于任何人，我就是我，独一无二的我。我不愿追求别人的完美，因为我本身就是独特的美。这是我的启迪。
读后感的作文 篇7
《吹小号的天鹅》是美国E·B怀特写的一篇童话故事。
童话里描述了天鹅路易斯一生下来就发不出声音。但它并没有因此灰心，它找到了它的好朋友——萨姆·比弗，萨姆让路易斯进了学校，由哈默博瑟姆太太教它读和写字。一年之后，路易斯脖子上挂着石板和石笔回来了，但这没有用，因为大家看不懂石板上的字是什么——包括它心爱的吹号天鹅——塞蕾娜。这一回，轮到天鹅爸爸帮路易斯了，只见它冲破一家乐器商店的橱窗，叼了一把小号给路易斯。路易斯已经有两件心事了，心事之一，这把小号是偷来的，它不愿意这样，心事之二，塞蕾娜已经和几只天鹅小姐向北飞向蛇河了。更何况，它没有工作没有工资，不能还债。每次遇到问题，它总会去找萨姆，萨姆让它去弗城吹奏小号，这样越吹越好，越好越吹，路易斯也就越来越出名。一天，暴风雨把塞蕾娜逼降到动物园的湖上。第二天晚上，路易斯用它的'小号打动了塞蕾娜的芳心，特别是那首《入睡的美人，给我醒来吧！》。而且，它已经赚到了足够的钱还债，便带着塞蕾娜去它们的故乡，并让天鹅爸爸去还债。
这是一只生下来就不能发出声有缺陷的天鹅，它与命运抗争，克服了种种困难，获得了成功的故事。我认为，它是一个给我们最有说服力的成长的道理。让我们与命运抗争吧！
读后感的作文 篇8
这是一个引人深思的故事。在田野中还是白雪皑皑的时候，小兔子就已经出生了。它们一出生，就睁开了眼睛，身上裹上了暖和的小皮袄。小家伙们只要吃饱了妈妈奶后，便东跑西窜，悄悄躲在灌木丛里或草墩下面，乖乖地趴着，从不淘气。即使兔妈妈不知去向，它们也从不叫唤，不折騰。一天，两天……不知发生了什么事，兔妈妈依旧还没有回来。可小家伙们依然乖乖地等在家里面，它们知道出去会有危险。
过了几天，另 一位兔妈妈经过小兔的家门，小家伙们跑出去央求它：“阿姨，我们好饿，喂喂我们吧！”“行呀！孩子们，吃吧！”兔阿姨喂饱了小兔就走了。
原来兔妈妈们认为，所有的兔宝宝都是大家的。兔妈妈只要在外面遇到小兔宝宝，不管是自己亲生的还是其他兔妈妈生的兔宝宝，都会给它们喂奶，都能一视同仁。
读了这个故事，让我沉思了好久。就连兔子这么一个小动物都能懂得去关爱他人的儿女，更何况我们人类呢？可现在的人们，只顾关心自己的儿女，却忽视了他人的孩子。从来不去想一想，这么做会不会伤害别人。我觉得人们应该在为自己儿女着想的同时，也为别人的孩子着想。
文中小兔子和兔阿姨的对话，让我真实的感受到动物之间那种浓浓的.母爱，还有那一份将心比心的爱。人们当然没有去注意动物们那一瞬间的动作，但恰恰就是这一动作表达了动物之间的那份爱。
领会一下将心比心的含义吧！只有你站在别人的角度去对待别人的孩子，别人也才会站在你的角度去对待你的孩子。一只兔子都可以尽自己的能力去关爱别人的孩子，那我们该如何去做呢？虽然在我们的眼中，兔子是那么渺小。但就是这么一个渺小的动物，拥有了许多人没有的那种高尚的情怀。
用心去体会一下“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。的含义吧！尊敬自己的长辈，从而去尊敬他人的长辈；爱护自己的儿女，从而也去爱护他人的孩子。只有这样，别人才会像爱自己儿女一样来爱你的儿女。
读后感的作文 篇9
昨天晚上因为跟王同学的事情难以入睡，一直到凌晨一点才开始有一点睡意，之后迷迷糊糊，也总是断断续续的醒来。
今天上午勉强上了两节课，接着做未完成的微课，中午加班录制微课，直到两点多实在坚持不住了，在伴随着阵阵头疼的难受中，回到宿舍，躺在床上，不自觉的翻开手机看起来曾子墨的《墨迹》，只感觉头疼，看过的，也只是过眼不过脑。也不知怎么就这样睡着了，而且，一睡就是一个半小时，起来，却有一种惶惶然的感觉。继续，我的`书。
“为什么一定要牺牲自己，去点亮别人眼中的光环？”这句话熟悉的让我想起多年前不知在哪里读到过。下午直至晚上，在英语组聚会的餐桌上，大家觥筹交错，谈笑风生，而我，仿佛置身事外，一直在继续着我的墨迹。直至读到百分之九十四。
“我始终相信，有的机会是从天而降的，有的机会则是需要亲手创造的”是啊，对于喜欢幻想的我来说，其实生活中处处存在机会，就看你要不要行动起来。有些人一直在积蓄力量，准备厚积薄发，这就是等待机会。而有些人却善于创造机会。曾子墨的那段争取暑假去
“天下最悲哀的事情莫过于明智徒劳无益，却不得不尽心尽力”
读后感的作文 篇10
昨天，我们学习了描写人物一组中的《临死前的严监生》这篇课文。文中描写的是严监生临死前的情景，作者吴敬梓把严监生吝啬鬼的形象写的活灵活现，跃然纸上。
文中，严监生是一个很有钱的人，但同时也是一个吝啬鬼，一分钱都舍不得花。如果花了，如同要他的命。当我读到“严监生喉咙里痰响的一进一出，，一声不到一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个手指头”时，我觉得十分纳闷，一个快要奔赴极乐世界的人，何不快些离去奔赴极乐，还偏偏伸出两个指头，是什么意思？再往后读，直到文末才知道原因：灯盏里点的.是两茎灯草，严监生不放心，恐费了灯油，才将生命一直挺到现在。想到这时，我不禁觉得可笑，一个快要死的人了，并且家财万贯，怎么还担忧两茎灯草都点燃的话会费油。
我们不难看出严监生的吝啬，他吝啬鬼的形象已跃然纸上，被表现的淋漓尽致，让我们闻其声，如见其形，仿佛就在严监生身边看着他。看着他这个吝啬鬼，他爱财如命的特点已在我心中深深留下了烙印。
【读后感的作文】相关文章：
读后感的作文(精选)04-09
读后感的作文【精选】02-04
【精选】读后感的作文04-28
读后感的作文03-11
读后感的作文03-10
读后感作文04-21
读后感的作文（精选）04-28
读后感的作文【经典】10-26
读后感作文02-23
读后感的作文[精品]08-03