《窗边的小豆豆》读后感
认真读完一本著作后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《窗边的小豆豆》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《窗边的小豆豆》读后感1
暑假里，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。
小豆豆是一个活泼顽皮的孩子。她不爱读书，经常有一些稀奇古怪的想法。上课时，她会时不时趴在窗户上，向那些路人打招呼，弄得课都没法上了。这让老师和小豆豆的妈妈非常担心。后来，小豆豆转到了巴学园。巴学园的校长竟然听小豆豆讲话整整四个小时。从前怪怪的小豆豆在校长的教导下变成一个别人可以接受的孩子。
这本书给我留下了深刻的.印象。小林宗做校长很会教导孩子们，他为了让孩子不挑食，每天都让他们带“山的味道”和“海的味道”。“山的味道”就是一些植物和在陆地上的动物。“海的味道”就是生长在水里的动物植物。校长很和蔼，每次见到小豆豆都会说：“你真是一个好孩子。”巴学园和我们现在的学校并不一样。他们的教室是一辆废旧的电车。他们的课不是按规定上的，而是想上什么课就上什么课，他们就在这种自由的生活中学习，开展课外活动。
小豆豆他们好幸福啊！老师们从来都不会严厉的对待同学。有时我会羡慕小豆豆，羡慕她有一个好校长，有一个巴学园。
《窗边的小豆豆》读后感2
放假了，我读了《窗边的小豆豆》这本书。小豆豆是一个性格很特别的孩子。在她以前的学校里，有一次上课，她把桌子开来开去，等到她不开桌子的时候，她却站在了窗子旁边跟宣传艺人打招呼。上美术课，老师让他们画面国旗，别的孩子都画了太阳旗，她却画了一面军舰旗，还在周围画上了穗子和旗杆……在巴学园里，他们的教室竟然是6辆旧电车。中午吃饭的时候，饭菜必须是小林校长要求的山的味道，海的味道。在吃饭前他们还要唱一首歌，歌的名字叫《好好嚼啊》。这首歌是《划船歌》换上自己的歌词唱的。上课的时候，他们一节课里可以上不同的课。小林校长总是让他们穿上自己最差劲的.衣服来上课……
他们总是无忧无虑的，自由自在，开心极了！如果真的有这样的学校，我也好想去呀！
《窗边的小豆豆》读后感3
从书架上翻到一本名为《窗边的小豆豆》的书，温柔的浅粉色封面，生动的儿童画立刻吸引了我，打开页面，书的彩页清楚地写着：对于孩子们来说，你必须读一本书，每个家长和老师。所有这些，人们都忍不住微笑。
想想你的身份，既是父母又是老师。当然，这本书应该读。当我读到《窗边的小豆豆》的第一段时，我非常兴奋。这个孩子气、可爱、不懂规则的孩子吸引了我。我真的很想看看将来会发生什么。所以我毫不犹豫地买了一本书，准备仔细阅读。
一口气看完《窗边的`小豆豆》，心情久久不能平静。小豆豆很勇敢，活剥乱跳，性格开朗。她很聪明，爱学习，爱帮助别人。她总是把事情搞糊涂，合二为一。她妈妈很粗心。小豆豆的妈妈卖货，爸爸拉小提琴。他们一起去了巴基斯坦学院。大家都喜欢巴基斯坦学院，我也喜欢。我想像她一样勇敢，活泼开朗，爱学习。她很棒。
闭上眼睛，童话世界——巴学园浮现在我的脑海里。这样的两棵矮树被用作校门，改造后的电车被用作教室。饭前，我们应该唱一首耐嚼的歌。饭盒里有山和海的味道，树木和花草围成的篱笆，每棵树看似奇怪的规定……
《窗边的小豆豆》读后感4
今天我读了《窗边的小豆豆》里面的“用手说话”这一篇。
今天下午，小豆豆在“自由之丘”，看到两个小男孩和一个小女孩正在比比画画的说话。看上去像在玩石头剪刀布，可比石头剪刀布丰富多了!再仔细看，像是在说话，不禁羡慕不已。
不过，小豆豆想加入他们的谈话，却不会用手势说话，而且，人家又不是巴学园的学生，要冒失的去搭话，很不礼貌的。小豆豆心里决定，有一天，我要学会用手势说话。
当时，小豆豆还不知道世界上有耳朵听不见的人，就在他乘坐的大井町——大井町，就有一个聋哑学校，大概那几个学生是这里的.。可是，那几个孩子看着对方的时候，眼里洋溢的光彩。小豆豆觉得美丽极了，她很想和他们做朋友。
我也想学会用手势说话，也想和他们做朋友!
《窗边的小豆豆》读后感5
最近阿姨发了一套著名日本作家黑柳彻子写的《小豆豆系列》系列。这套书很有名，其中最著名的是《窗边的小豆豆》，我很快就读完了。这本书讲述了一个叫小豆豆的小女孩的故事。她很调皮，被原来的学校辍学了。最后，她终于来到了巴学园。在小林校长的帮助下，小豆豆逐渐成为一个可以接受的小女孩。在这本书中，我最喜欢两个故事：一生的愿望和尝试勇气。
人生愿望这个故事写道：有一天，豆豆和父母一起工作，豆豆眼睛明亮，看到卖鸡，她很喜欢，但父母不同意买，最后他们被豆豆说服给她买鸡，但四五天后鸡死了，豆豆很伤心，她尝到了离别的`味道。我喜欢这个故事，因为我也喜欢小动物。我还养了鸡鸭，经常喂楼下的狗。它非常喜欢我。我知道，要想养好小动物，除了爱，还必须有责任感。尝试勇气的故事写道：有一天，小林校长想玩一个名为尝试勇气的游戏。校长让几个学生假装是鬼魂，其他学生分成一个团队去探索。结果没有人遇到鬼，他们都早早回来了，鬼却哭着跑了回来。这个故事告诉我们，世界上没有真正的鬼，只有害怕才会吓到自己。我也决心尝试我的勇气。我想一个人在家做作业，晚上一个人上楼。
听了我的介绍，《窗边的小豆豆》这本书很有意思吗？自己读吧！
《窗边的小豆豆》读后感6
我觉得《窗边的小豆豆》这本书展现了作者自由与快乐的学习时光。书中的小林校长给孩子们创造了自由与快乐的学习氛围。
《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆因淘气被原学校退学，后来进了“巴学园”成了大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微笑着听小豆豆不停的说了4个小时的话，没有一丝不耐烦。来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。“巴学园”也有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问同学们都带了“海的味道”和“山的味道”来了吗？“巴学园”还有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课的学习重点都写在黑板上，于是小朋友从自己喜欢的`那门课开始学习。
我觉得：小豆豆能在学校里认真的学习，可能是因为小林校长给了小豆豆自由与快乐的学习时光。现在想想我的班级有很多同学都不喜欢学习，甚至都想逃学，可能是因为老师没有给他们自由与快乐的学习时光吧！我多么希望学校能给学生们在自由与快乐的环境下努力学习。
读了《窗边的小豆豆》我觉得自由与快乐是每个小孩心灵的归宿。所以我希望更多的人去创造巴学园。
《窗边的小豆豆》读后感7
这本书的主人公是小豆豆，她是一个调皮又善良的女孩，一年级的时侯，她因为淘气退学了。她又去了新的学校——巴学园。她在“电车教室”里学习，和大家一起吃“山的味道，海的味道”，一起游泳，一起露营。点点滴滴，记录了她在新学校里的真实、快乐的时光。
在巴学园里，她像一只自由自在的小鸟，她与每个人都是朋友，她和朋友常常翱翔于蓝天，非常快乐。
《上课》讲述了小豆豆在巴校园第一天上课的故事。老师把一天所有的课和知识点都写在黑板上，让同学自己从喜欢的课开始上，不懂的可以来问她。下午，他们还到学校附近的小街上散步，让他们得到放松，并学到更多关于大自然的知识。
《放回原处》讲了小豆豆把最喜爱的钱包掉进了厕所的'故事。当小豆豆去淘粪池的时侯，校长见了并没有生气，而是以对大人尊重的语气去与她说话，小豆豆也与校长尊重地说话。可见尊重是互相的，无论大人还是小孩。
在这本书里，我找到了我最最希望的童年！
《窗边的小豆豆》读后感8
暑假里，我看了一本很有趣的书，名叫《窗边的小豆豆》。主人公名叫小豆豆，她是一个一年级的小朋友，可是上课很顽皮，所以都找不到一所好学校。
这天，小豆豆的妈妈带着小豆豆去巴学园里入学，校长先生让小豆豆的'妈妈回去，再和小豆豆好好谈一谈，乐观开朗的小豆豆足足和校长先生谈了四个小时！豆豆从来没有和一个大人谈过这么长的时间！这四个小时中，校长先生从来没有打断过豆豆，每当豆豆停顿很久，讲不下去的时候，校长先生会和蔼的对她说：“然后呢？”
我太羡慕小豆豆了，她能和一个大人谈四个小时的话，我们现实生活中已经没有这样的大人了！大人们就知道看他们的手机，就是和我们说话，也没用那么久的耐心，一直让我们说重点！我也羡慕她能住进一个自己能想上什么课就上什么课的学校，但我不羡慕小豆豆被退学，因为退学可不是件好事情噢！上课的认真听讲对我们每个小朋友来说是件很重要的事情，只有这样才能不错过老师讲的知识，将来才能成为一个有用的人。
《窗边的小豆豆》读后感9
我记得我妈刚从书店买了《窗边的小豆豆》。当我第一次看到它时，我被它吸引住了，莫名其妙地爱上了它。
我打开它，寻找它的精华，挖掘它的宝藏，结识故事中的主人公。
在安静的课堂上，孩子们正在做作业，但小豆豆走到窗前和燕子说话。全班哄堂大笑。小豆豆有这种情况不少于十次；打开抽屉，关上啪的一声；用蜡笔在桌子上画画；提出一些奇怪的问题让老师头疼……一个天真无邪的小女孩形象跳到纸上。看到这些，我忍不住笑了。但是小豆豆做了太多老师无法理解的事情，学校最终决定让她转学，也就是被学校退学。
后来，小豆豆转到了一所名为巴学园的学校。两棵大树是学校的大门，教室是由电车制成的`，总人数只有50人。教学方法更为独特。每天的科目都由学生自己选择；我们一起散步、郊游和野餐……吃饭的时候要吃山的味道，海的味道，唱好—好—嚼……我读得如痴如醉，不知今夕是什么年！
巴学园读了《再见，再见》B—飞机毁了！让我明白战争的残酷。
当我难过的时候，它给了我幸福；闲暇时，它给了我充实的时间；当我遇到困难时，它给了我勇气……这种体验是它带给我的，那就是窗边的小豆豆。
《窗边的小豆豆》读后感10
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子根据自己小时候的真实情况写的一本很有意思的书。小豆豆非常调皮，刚上一年级的时候就被退学了，妈妈没有放弃并且给她找了一个全新的学校——巴学院。
在巴学园里小豆豆从一个调皮的小女孩慢慢地变成一个懂事的孩子，她的改变归功于巴学园的校长——小林先生。他是一位非常和蔼可亲善于倾听的校长，第一次跟小豆豆见面的时候他就非常耐心地听小豆豆讲了四个小时。“你真是一个好孩子”小林先生的这句话一直鼓励着小豆豆。
我真羡慕小豆豆能碰到这么一位超级棒的'小林先生做校长，用废弃的电车来当教室；每天上课的顺序都是由自己安排的；每天每个人的座位都根据自己当天的心情和需要来坐……这些在我们的都是不可能发生的啊！我也羡慕小豆豆有一个非常仁慈的妈妈，不管她做错什么，妈妈都不会批评她，都会给她一个改过的机会。我也希望我的爸爸妈妈能这样。
《窗边的小豆豆》读后感11
我读完《窗边的小豆豆》这本书以后，感慨万千，我觉得作者黑柳彻子太幸运了，在因淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子。
我觉得巴学园的校长小林校长，他非常了解、明白一个小孩的心理，懂得呵护我们这些小孩的天性，他会帮身患残疾的孩子走出阴影。比如说：高桥君由于腿短，个子矮，跑的也没有其他同学快，而小林校长又利用他腿短的特点，开展了一场爬楼梯比赛，还不能一步跨两阶，高桥君的短腿自然占了上风。游泳的时候，小林校长让孩子们光着身子一起在游泳池里游泳，彼此都看到了对方，也就不害羞了。在小林先生眼里，孩子们就是自然的产物，所以，对于那些身体有残疾的.孩子，他总是想尽办法来培养他们健全的人格，保护他们小小的自尊心不受到伤害。
读了这本书后我想：要是我们现在的中国也有像巴学园那样的学校该多好呀！一到学校，就能和自己喜欢的同学坐，上课的课程也能随着我们的需要更改，更重要的是学校里有一位像小林宗作先生那样有趣的校长。如果这样，我们的祖国就会多出一些栋梁之才，为祖国做贡献，让我们的祖国富强起来。
《窗边的小豆豆》读后感12
《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢；它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的'味道’来了吗？”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去散步，学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……因此，“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。
小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生……
总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很希望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是轻松的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
《窗边的小豆豆》读后感13
《窗边的小豆豆》这篇文章是我与妈妈一起读完的。文章篇幅不长，约20xx余字，但读后容易使人引起思考——我们怎样对待顽皮好动的学生？
文章主人公小豆豆虽然才是一年级的小学生，但她已经退过一次学。为什么会被老师劝退转学呢？老师给出了四个方面的理由：一是总是开开关关学校的书桌盖子，弄得老师和同学心烦；二是总是喜欢站在教室的窗子旁边和宣传艺人打招呼；三是总喜欢和燕子说话，问燕子“你在做什么”；四是上美术课时，总在桌子上留下深深的黄色锯齿痕。
上述四条理由足以让老师和同学们头痛和心烦，于是老师劝说豆豆妈给小豆豆办理转学。从小豆豆被转学一事引起我们的思考：教学总是一对矛盾，是相辅相长的。作为老师，要充分理解和体谅学生活泼好动的天性，不怕厌烦，多做一些说服引导的工作，争取以理服人、言传身教，而不是动则发脾气、训斥、威胁或转移矛盾；作为我们学生，要养成团结友爱、好学守纪的`良好习惯，尊重老师的劳动成果，共同维护好班级的纪律和荣誉，不做老师和同学讨厌、被要求退学的小豆豆。
《窗边的小豆豆》读后感14
这个寒假，我看了《窗边的小豆豆》。主要写了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书使我理解到小林先生的用心良苦，就拿作者来说吧，小林先生不停地对作者说：“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者，一直支持着作者。如果作者不进巴学园，不碰见小林校长的话，无论作者做任何事，都会被说成坏孩子，自己觉得自己是个不好的`孩子，不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得这位小林校长十分了解做为一个孩子的心理，还会帮助孩子去掉自卑心。
我觉得，《窗边的小豆豆》是一部非常好的教育书本，给家长看，会让家长知道，现在孩子的压力是非常大的。让教师看，会学到新的教育方式。所以说，校长先生真的让人敬佩，而小豆豆的巴学园也是让人羡慕的。
我喜欢小豆豆，我爱巴学园，如果我能在巴学园上学，那将是一件多么美好的事情啊！
《窗边的小豆豆》读后感15
我看了《窗边的小豆豆》。这本书里写的是一个名叫小豆豆的女孩和她上的奇特的学校之间的故事。
那个叫巴学园的学校，校门居然是两棵大树，教室是废旧的电车（日本以前的交通工具）。而且，他们全校只有五十几个人，一个班也只有九个人。他们的学习方式是自习。如果上午同学们学习得很好，下午，老师就会带大家出去散步。同学们在这样自由的环境里学习，都觉得很快乐。
校长小林先生对孩子们的要求并不是要让他们成为只会学习的人，而是要让他们在各种各样的`活动中学会互相友爱、勇敢坚强，一生都能健康快乐的生活。
这些都是真实的事情。看了这本书，我也很想有一个这样的学校。我也想自由地学习丰富的知识，和我的同学们健康快乐的一起成长，大家团结友爱，互相帮助，这样的生活真的是很令人向往啊！
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