宝葫芦的秘密读后感(合集15篇)
读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的宝葫芦的秘密读后感，欢迎阅读与收藏。
宝葫芦的秘密读后感 篇1
我看了《宝葫芦的秘密》这本书。
这本书的主角是王葆。他非常想要一个宝葫芦。有一次，他要去钓鱼，后来碰上了宝葫芦。宝葫芦和他经过一番对话后，成为了王葆的.宝贝。不过，王葆只要帮它做一件小事情——保密。宝葫芦就给他变许许多多的东西。宝葫芦帮助他弄到了一群鱼，还变出许多好吃的零食、不用钱买就能到手的花、自行车、模型飞机……王葆很是快乐。但由于一次数学考试，王葆想宝葫芦替他写，就叫宝葫芦帮他写满答案，宝葫芦把他的卷子和苏鸣凤（坐在他前面）的卷子调换，让老师觉得他在作弊。王葆很烦恼，到了学校外。他掏出宝葫芦，气得把它丢出草坪上，问他为什么要这样做。宝葫芦很简单告诉他什么东西都是用双手做出来的，比如数学作业，要双手做出来，才能做完，不可能不劳而获。王葆气得决心把它给消灭掉。把它扔到水里，但又游了上来，用刀劈下去，可惜它是没脑袋的，还活着，用火烧，烧不掉。王葆和它离开了，告诉了大家宝葫芦的秘密。他醒来了，原来讲了那么老半天，这是个梦呀！
《宝葫芦的秘密》告诉我一个道理，世上没有不劳而获的，天上也不会掉馅饼。只有自己双手创造，才能创造幸福。
宝葫芦的秘密读后感 篇2
在今年的寒假里，妈妈推荐我读《宝葫芦的秘密》这本书，在刚开始读这本书的时候，我有点搞不清楚那个宝葫芦是真的还是传说故事里的，我带着好奇心读了下去……
本书的主人公叫王葆，在文章的开始，他和他的同学在学校里吵翻了天。之后在他去钓鱼的时候，碰到了宝葫芦，并和它在一起了，随后宝葫芦帮他变出了很多他想要的东西，如：金鱼、自行车、珍贵的花草等。
有一次，他把宝葫芦带到了学校，在数学考试时，把其他同学的考试答案变到了自己的`试卷上，然而字迹却没有改变，被老师发现后非常羞愧。
还有一次，他和同学下象棋，他想吃掉对方的棋子“马”，而宝葫芦帮他把棋子“马”吃到了嘴里，搞得他赶紧跑开了。
最后他发现变出来的东西都是偷来的，感到非常的痛苦，经过不断的思想斗争，最终决定把它抛弃了。
通过阅读这本儿童文学作品，是我懂得了不劳而获的东西是不可取的，想要获得的成果必须通过自己的努力去得到，这样才能使自己在事情成功后获得成就感，也能够被大家所认可。
宝葫芦的秘密读后感 篇3
《宝葫芦的秘密》一书被认为是中国现代童话的奠基之作。
这本书的主人公是一个天真活泼，喜欢幻想的小学生王葆，他经常听奶奶讲宝葫芦的故事，他也想拥有一个宝葫芦。
有一次她做梦，梦见自己从河里掉出了宝葫芦，而且阴差阳错的当上了宝葫芦的主人。但是宝葫芦要求王宝替他保密这个命这个秘密一旦泄露出去，宝葫芦就再也变不出东西了，王宝答应了宝葫芦，有了这个宝贝，王宝从此想要什么有什么，各种好东西来的非常容易，真是“吃不完，用不完，玩不尽”成绩也突飞猛进，可是这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐，反倒使他感到无穷的苦恼。因为在故事的后来，他知道了宝葫芦给他的东西都是偷来的，王葆非常难过，很后悔，感觉自己成了一个人人讨厌的小偷她决定扔掉宝葫芦，最后他把宝葫芦的秘密告诉了大家，心里也变得轻松了。
读了这个故事告诉我们：“一分耕耘一分收获，一分辛苦一分甜。”我们应该做一个爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的`好孩子。天上不会有掉馅饼的事，我们要脚踏实地、实事求是做好每一件事，我们必须用自己的努力去实现梦想。
宝葫芦的秘密读后感 篇4
《宝葫芦的秘密》这部电影的主人公是一个叫王葆的`学生，他特别讨厌数学要么没预习功课，要么考试不及格，经常拉小组里的后腿，小组里的同学都不喜欢他。
王葆特别爱做梦，有一次他做梦梦到了他奶奶经常给他讲的宝葫芦。宝葫芦说：“他可以满足王葆的任何要求。”王葆总是想干一些不劳而获的事情，宝葫芦总是帮他的忙，但总是帮倒忙，总是闹出很多的笑话，大家总是嘲笑他、讽刺他，搞得他苦笑不得。渐渐得他懂得了没有天上掉馅饼的事，凡事都要靠自己的努力去争取，才能取得进步、取得成功。最后他靠自己的努力，顽强拼搏，终于在游泳比赛中为他们小组赢得胜利，夺取了冠军。
通过观看这部影片，使我懂得了凡事不可能不劳而获，天上不可能掉馅饼。我们在生活和学习中一定要脚踏实地一步一个脚印，靠耍小聪明、投机取巧是不行的，终究会害人又害己。
宝葫芦的秘密读后感 篇5
《宝葫芦的秘密》是非常有趣的。自从我上了小学，我就非常喜欢看书。我每次都目不转睛的仔仔细细的看书。我开始看宝葫芦的秘密的时候，妈妈叫我吃饭我才依依不舍的去吃饭
上了二年级，我学会了做批注。我读宝葫芦的秘密的时候，我会把有趣的'句子和词语做批注。我读了《宝葫芦的秘密》我知道了，主人公王葆是一个特喜欢依赖别人的小孩，也容易被人骗。他钓鱼的时候，钓到了一个宝葫芦，宝葫芦满足了王葆各种愿望。宝葫芦跟王葆待得久了，宝葫芦就开始猜测王葆的心愿。越靠后，宝葫芦就越爱猜测，把王葆的生活搞得一团糟。王葆刚开始，还能忍受。后来王葆才知道，宝葫芦为他造的一切都是违法的，因为是偷的，社会说过，偷别人的东西是违法的。最后，王葆把宝葫芦扔回了小河，靠自己的力量，重建生活，好好学习，天天向上！
宝葫芦的秘密读后感 篇6
影片讲述的是一个叫王葆的少年偶然得到了一个无所不能的宝葫芦，宝葫芦想变就变，飞天遁地，既使王葆梦想成真，也给他带来了许多烦恼，几番挣扎后，王葆最终丢开了宝葫芦，凭借自己的.努力赢得了成功。
看完了这部电影，我非常感动。王葆首先依赖宝葫芦，想不费力气就得到自己想要的东西，宝葫芦在帮助王葆的时候，也弄出了很多麻烦，让王葆很烦恼。经过几次折腾以后，王葆终于醒悟了，如果不经历风雨，怎能看见彩虹？王葆就把宝葫芦扔了。从此，认真学习起来。在期末考试时，王葆拿到了全校第一。
再想想我自己做作业不认真，一本暑假作业，就做错了好几题，爸爸为此说过我很多次，我经常想努力作对所有的题，可是，每次做题，不是马虎，就是不细心，没有几道全作对过。这次，看完了电影，我一定要好好学习，不要在做作业的时候想东想西，做完后，不要马上给爸爸，妈妈检查，要自己先检查一遍再给爸爸妈妈检查。
宝葫芦的“不会变，只会搬”的秘密揭开了。我也懂得了我的做法和王葆一样，是占有别人的劳动成果——不劳而获。这能使人变坏，变懒，学不到真本领，这样长大怎么能为祖国贡献力量？
以后，我一定要像王葆一样认真学习，不依赖宝葫芦！
宝葫芦的秘密读后感 篇7
暑假里,我读了一本《宝葫芦的秘密》的书,这本书十分有趣。
故事里的主人公王葆平时好吃零食，学习成绩也不怎么样，奶奶经常给他讲关于宝葫芦的故事，他希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝。
一天，王葆出去钓鱼时，意外钓到了一个宝葫芦，宝葫芦说只要你不把我的'秘密说出去，我就帮你实现愿望。王葆答应了他，于是后来，王葆想要什么就有什么。作业不用自己写，书、玩具……，只要想要的马上就会得到。可有一次考试,他用自己的空白卷与别人完成的考试卷互相对换，被老师发现了，使他十分难堪，王葆一气之下，把宝葫芦扔进了小河里，并把真相告诉了大家，王宝终于感到了真正的快乐。
读完这本书，使我懂得了做事要脚踏实地，不能投机取巧。
宝葫芦的秘密读后感 篇8
这个假期我读了《宝葫芦的秘密》，明白了一个道理，那就是不要总是过分依赖别人，否则不会有好的结果。
故事的主人公是一位小男孩，因为学习不好总是被老师批评。有一天它不会做一道数学题，盼望着有人能够帮帮算出这道题，想着想着不知不觉就睡着了。他做了一个奇怪的梦，梦见自己去钓鱼，钓了好久一条鱼都没钓到却钓到一个葫芦。经过一些事情他知道这是一个神奇的宝葫芦，让他做什么他就能做什么，小男孩高兴极了，开始事事都依赖宝葫芦。好景不长，当小男孩放心地依赖宝葫芦的时候，宝葫芦处处帮倒忙，让小男孩很难堪，更糟糕的是又一次竟然惹怒了老师，正当他焦急万分不知所措的`时候忽然醒了。从此以后小男孩不再依赖别人，成为了一个学习非常好的学生。
看完《宝葫芦的秘密》我联想到自己，以前遇到困难总想依赖别人，幻想有仙人暗中相助，看到小男孩的遭遇，我知道了凡事不能依赖别人，要相信自己、依靠自己，才能取得成功。
不知道看过这本书的同学是否和我有一样的感受?没看过的同学也赶紧找来读一读，品味品味这本书吧!
宝葫芦的秘密读后感 篇9
王葆在班级成绩很不好，上课总是走神儿，经常被同学嘲笑，心里很不舒服。
有一次，王葆去河边钓鱼，等了很久都没有钓到鱼。突然，他看见鱼竿在动了，马上把鱼竿提起来，发现了一个葫芦，这葫芦可神奇了！它会说话、做动作，想要什么就有什么。葫芦长得圆头圆脑的，可爱得很。王葆说：“我想要一桶鱼。”说完，宝葫芦手一挥，成千上万条鱼腾空而起，王葆想要哪条就拿哪条。然后，给他的`同学去看，同学们都纷纷赞扬他。
还有一次，王葆来到电影院，要看电影，可是电影院里的座位已经满了。王葆说：“我要到电影院里去！”宝葫芦又手一挥，王葆进入电影里了，和恐龙绝斗，吓得撒腿就跑，宝葫芦说：“我来救你！”然后把恐龙变成化石，逃出去了。“都怪你！把我害了！我不要你！”王葆说着，把宝葫芦扔进河中。
最后，王葆靠自己的努力获得了游泳冠军。
王葆恍然大悟，说：“天下没有免费的午餐呀！”
宝葫芦的秘密读后感 篇10
宝葫芦的秘密读后感 篇11
《宝葫芦的秘密》这本书的作者是张天翼，我非常喜欢看。王葆是一位爱玩手机的同学，现在谁不爱手机呢！王葆学习上爱偷懒，不勤奋，总是被别人说三道四的`。但是，王葆格外喜欢钓鱼，有一次在钓鱼时意外得钓到一只万能的宝葫芦。从此，他就高枕无忧让宝葫芦代他学习，写作业，做模型，考试。。。。。。王葆的变化让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会偷懒，学会说谎，终于在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法把班长的试卷上的答案全部移到了王葆的空白试卷上，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这是一场梦！梦醒后的王葆终于明白了靠别人是不行了，自己努力最重要。
读完后我很受启发，王葆这种知错就改，学习精神深深鼓舞了我，同时也教育我们无论做什么事情不能只依赖父母，要靠自己的能力去做。
宝葫芦的秘密读后感 篇12
这本书写了一个叫王葆的小男孩，他小时候听奶奶说只要得到宝葫芦，想要什么东西就有什么东西。听了这个故事后，他就开始出现幻想，虽然最后得到了宝葫芦，但那只是在梦里得到的。
读完这个故事后我有以下几点感受与体会：首先，我们不要学习故事中的王葆，因为他自己不努力，每天都幻想自己有一个“宝葫芦”。这样沉迷于幻想会让我们一事无成，我们应该努力成为一名勤学好问的小学生。
其次，我们不能沉迷于幻想，要有自己的理想。我认为理想是一个人奋斗的目标，没有了理想，生活就会失去方向，找不到生存的意义。有理想、有目标才有努力的方向，前进的动力。理想一旦确立，我们才会克服困难去实现它，生活才会更加的多姿多彩。
最后，我们有了理想之后要为之去努力，去奋斗。我认为如果不为自己的理想去奋斗，就是一个空想家，跟宝葫芦里的.王葆没什么区别了。作为一名小学生，我们要按时完成老师布置的作业，要学习有用的科学文化知识。学习是没有捷径可以走的，也是不能马虎应付的。只有这样才有可能实现自己的理想，从而成为一个对社会有用的人。
我祝愿天下的小朋友都能通过自己的努力收获属于自己的“宝葫芦”。
宝葫芦的秘密读后感 篇13
故事讲的是：主人公王葆在钓鱼时，意外地钓到了一个宝葫芦， 这个宝葫芦本领特别大，从此， 王葆就让宝葫芦替他学习、写作业、考试……从那以后，同学们对王葆刮目相看， 但是宝葫芦让王葆学会了偷懒、学会了说谎，终于在一次数学考试时， 宝葫芦使用魔法失误， 王葆受到了老师的严厉批评和同学们的.嘲笑，???? 逐渐王葆发现宝葫芦不仅没有让她得到幸福和快乐，反而给他增加了许多麻烦和苦恼。在老师和父亲的逼问下，王葆把宝葫芦的秘密说了出来。说着说着，王葆突然清醒了过来，发现自己在床上。啊！原来是在做梦呀！ 还好这只是王葆做了一个梦！
宝葫芦的秘密让我明白一个道理：只有辛勤的付出，才会有满满的收获，我们要从小做一个爱劳动、爱学习、不怕吃苦的小学生好孩子，才会实现自己的理想！日常生活中，我们也要自强自立，整理好自己的学习计划，主动地开始学习洗衣服，做一些力所能及的事情，不要老是让爸爸妈妈为自己担心，要学会让自己做事尽量不依靠别人的好孩子……
宝葫芦的秘密读后感 篇14
我很喜欢《宝葫芦的秘密》这本书，书里面描述了宝葫芦的神态和王葆的神态，还有他们俩的对话，也有他们心里想什么，说什么。我觉得宝葫芦特别善良，王葆想要什么，宝葫芦就给他什么，王葆特别喜欢宝葫芦，因为他认为得到了宝葫芦，那他自己想要什么就可以得到什么。
王葆说的每一句话宝葫芦就会按照王葆说的去做，所以王葆就感觉自己越来越骄傲，感觉自己就像大富翁一样，宝葫芦就越来越听王葆的话，有时宝葫芦就会给他特别多的奖状、奖杯和奖章，宝葫芦就想：我应该让王葆过个更幸福，更快乐，有时候王葆往坏的做，宝葫芦也往坏的做，有时候王葆往好的做，宝葫芦也往好的'做，最后，等王葆从床上醒来的时候，查明了真相，原来宝葫芦是不存在的。
宝葫芦的秘密读后感 篇15
当我看到《宝葫芦的秘密》时，我便已经知道主人公的名字叫王葆一个想不劳而获的小孩。还有他的好朋友宝葫芦。在故事中，王葆借助宝葫芦的魔力，使自己变得那么厉害，但是这样是毫无意义的。
因为，他不能陪伴你一生一世。反而是你成为社会的.无用之人，并且你不会感受做任何事情的乐趣。你还会越来越寂寞无聊。是你最后成为一个冷漠的人，也会让你成为一个懒惰的人。
经常也会有一些麻烦事，例如，王葆考试时他什么题也不会等候宝葫芦把答案告诉他。结果宝葫芦偷了他同学的答案给他填上，但是，世界上没有解不开的迷。宝葫芦居然还把那个同学的名字写在试卷上。
总之，不要全部依赖别人就对了。因为，毛主席说过一句名言是：世上无难事只要肯登攀！
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