读《三国演义》有感【必备】
读完一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的读《三国演义》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《三国演义》有感1
《三国演义》是四大名著中我最喜欢的一部，我已经看过很多遍了，每次阅读它，我就仿佛进入了一个金戈铁马的年代里面有高超的武功，令人叫绝的智谋，侠肝义胆的英雄，太精彩了！
这本书中令我印象最深刻的'就是赤壁之战，这场战争也是书中最经典的一场，曹操占兵百万，最后却中了周瑜的计谋，相信了庞统，把几百艘战船用铁链相连。在诸葛亮用神功借来东风的那一天，黄盖假意投降，点燃了自己的草船，引起曹操兵营的大火，曹军大败，幸好张辽舍命相救，曹操才捡了一条命。
读完这个情节，我思考了曹操失败的两个原因：第一，曹操太骄傲自负了，当时的他手握重兵，已经占领了大半个中原，武将有夏侯惇、李典等。文臣有程昱、许攸等，挟天子以令诸侯，可谓是天时地利人和。这些都让他太过自信，造成了轻敌。第二点，错信他人。他先是中了周瑜的计谋，相信了蒋干，错杀了最关键的两员大将蔡瑁张允。还有盲目相信了凤雏先生，把船用铁链连在一起，又信了黄盖会真的投降。这些都造成了他最后的失败。
其实在我们生活中也是这样，四年级的一次期中考试，我取得了很好成绩。我有点得意忘形，走路也摇头晃脑的，面对同学的祝福，我还告诉他们自己平时是多么的用功和努力。时间过的很快，又要期末考试了，妈妈叮嘱我要好好复习，努力迎接考试。我骄傲地回复着：“没事的，我相信自己的实力！”等成绩出来后，我傻眼了，语文没有考好，我与优秀也擦肩而过！那一刻我才知道后悔，真是骄傲使人落后啊！
我们经常在新闻里看到这样的事情，有个女学生被骗子骗走了学费，然后想不开自杀了。还有许多人相信诈骗电话，被骗光了所有的积蓄。这些都是轻易相信别人的后果。我觉得害人之心不可有，但防人之心不可无。
我特别喜欢《三国演义》，我觉得可以从中学到许多智慧。比如和曹操学乐观，和刘备学宽厚待人，和诸葛亮学管理，和关羽学诚信……总而言之，《三国演义》是部伟大的著作，让我获益良多。
读《三国演义》有感2
读三国，许多人都会佩服诸葛孔明的绝世智谋，赞美刘玄德的仁义胸襟，乐道关云长的义薄云天，遗憾周公瑾的英年早逝，因为他们似乎都是小说家笔下的正派人物，是故事的主角，但我却偏爱那位素来被冠名以奸诈、狡猾、生性多疑的曹孟德。
京剧脸谱中常用白脸画曹操，象征奸猾小人，我不以为然。身处同样的乱世下，各自用计，各自争夺，凭什么诸葛、周郎便是智谋无双，而曹操便是狡猾之徒？曾有人叹：刘备枭雄，曹操，乃一乱世奸雄。我非要找出些证据，为他洗刷这冤名！
论智谋，诸葛亮是绝无二话的.天下第一军师，但战场用计，挥兵雄才，曹操绝不是泛泛之辈，否则诸葛亮也不会把“诡计多端”的曹操当做人生一大对手；曹操对役袁绍，以少胜多的官渡之战又怎么会是偶然？
论胸襟，刘备仁义，不肯为自己的雄图大业做出一件有违道义之事，不忍伤害一个无辜百姓，因此人心所向，这是必然，与之相比，曹操的“宁可错杀一千，不能放过一个”确实令人寒心，但要成就一番霸业，又如何能只靠慈悲之心笼络来的人心呢？况且他的胸襟体现在不一样的地方。
“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。”这是曹操对人生短促，而战争任然频繁、大业未成的感叹。
“但为君故,沉吟至今。”“明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。”这是曹操对贤才的渴望、贤者的热诚。
“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”他对全天下的贤者发出了热切的呼唤。
清代张玉谷说得对:“此叹流光易逝,欲得贤才以早建王业之诗。陈沆也指出:“此诗即汉高《大风歌》思猛士之旨也。”
论爱惜人才，关羽的“华容道义释曹操”不是最好的证明吗？大众都赞叹关羽忠肝义胆，“身在曹营心在汉”，不为名利财富美色所诱，“过五关斩六将”也要重回大汉，可我们有没有意识到，若不是曹操肯容人，有雅量，量关羽多么勇猛无敌，在危机四伏的曹营里又如何能安然无恙？更不用说放虎归山了。如此，在胜负已分，应绝后患之时，关羽才甘冒军令状之胁迫，义释曹操。
追随曹操的大将更是多如牛毛，只是如此枭雄，未在其有生之年完成霸业，令人可叹！
读《三国演义》有感3
有句老话说得是：老不看水浒，少不看三国，我虽不知其意，但也一直没怎么拜读它，上了初中，我屈指数了一下四大名著中，我还剩下《三国演义》和《红楼梦》没有看了，我上网查了一下，才知道老话少不看三国是没有任何意义的，便细细品读起来。
《三国演义》共有五十个章节。而起初最吸引我的是第一章节：宴桃园豪杰三结义，它主要说了刘备在酒楼与张飞、关羽谈的很投机，后来，刘备说：“咱们三人结为兄弟，同心协力，然后可图大事。”于是他们就来到张飞庄上的后院桃园里进行三结义，他们宣誓：“念刘备，关羽，张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安庶民：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。皇天厚土，实鉴此心。背义忘恩，天人共戮！”这一幕后来便成了人们广为传诵的佳话。津津有味地看完这一章节后，我的脑海里情不自禁地浮现出好朋友郭一帆的`身影，郭一帆和我是同龄人，我平常总和他在一起玩，但是我俩的学习成绩差距却很大，今后，我要多向他学习，拉近我们的距离。孔子亦说过：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我平时总和一些同学闹一些小矛盾，为此闹的不愉快，在此，我要向他们道歉，今后和他们团结一致、和平共处！
《三国演义》这本名著的第一章节就给我留下了如此深刻的印象，使我受到了教育，我一定要认真读完它。
读《三国演义》有感4
假期里，我第一次深入阅读了历史巨著《三国演义》，真是感触深刻，大有荡气回肠回味无穷之感。
这部书不仅是较早的一部历史小说，而且代表着古代历史小说的最高成就。小说采用浅近的文言，明快流畅，雅俗共赏；笔法富于变化，对比映衬，旁冗侧出，波澜曲折，摇曳多姿。又以宏伟的结构，把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物组织得完整严密，叙述得有条不紊、前后呼应，彼此关联，环环紧扣，层层推进。《三国演义》是古代历史小说中成就最高、影响最大的一部作品，它广泛流传，魅力无穷，在中国文学史上和人民生活中都有着难以估量的深刻影响。
我觉得这部书的艺术成就更重要的是在战争描写和人物塑造上。小说最擅长描写战争，并能写出每次战争的特点。
它讲述了东汉末年到晋朝统一这段时间发生的一系列的历史故事。翻开书页，首先映入眼帘的第一行，是“滚滚长江东逝水……”这样脍炙人口的诗句，接着引入正文。开篇一句这样说道：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话真是一语中的，深刻精辟。回望历史，周末齐国纷争，但被秦统一；等到秦灭之后，楚、汉纷争，又被汉统一全国……无不印证了这句话。
但《三国演义》最吸引我的还是上百个栩栩如生的人物形象，和无数的军事谋略，还有忠、孝、仁、义、爱的.道理，更是深入我的心里。智慧超人的诸葛亮，庸主刘禅，有勇无谋的吕布，善于倾听的刘备，气量狭小的周瑜，勇者关羽，宽厚的鲁肃……各个无不极尽其形态，每个人都有自己的性格特点。怪不得这上百个人物形象深受读者“宠爱”。
在这些人物里我最喜欢的是智慧过人、才智超群的诸葛亮。我先说说诸葛亮的人物特征：1.上知天文下晓地理2.处事不乱、坚贞不移，为蜀国奉献了他的一生3.忠君爱民、具有高尚的人格。这些特点足以表明诸葛亮的为人处事。鲁迅曾言：“状诸葛亮之知而近于妖。”鲁迅高度评价诸葛亮，使我对诸葛先生的敬佩又深了一步。诸葛亮这种半人半神的超人形象，使他成为了中国历史上不可磨灭的英雄形象，也成为了中国老百姓的好榜样！
当然，《三国演义》中的人物也启发了我反省与思索，教会我做人做事：曹操的多疑一直是其弱点，被人反复地抓住使其无法挣脱，最后杀死了华佗也害死了自己。我明白了做人还不如简单点，用人不疑疑人不用；吴国大将周瑜，被诸葛亮气死纯属自己气量小。这告诉我做人要胸怀宽广，不能小肚鸡肠;关羽因太有才华而骄傲，最终败走麦城而死。这也告诉我们胜不骄气不馁，不然恐怕就要乐极生悲了；司马懿能被诸葛亮死后用木偶吓走，并不是战胜不了对手，而是战胜不了对其的恐惧，他要战胜的其实是自己。
看完《三国演义》，才感觉到中国文化的博大精深，也感受到作者罗贯中的笔法果然名不虚传，他把所有人物描写得栩栩如生，诸葛亮的忠、张飞的直、关羽的义……统统不在“笔”下，让我们这些读者都和这本书融为一体了，随着故事的高潮而心情起伏，又因为人物的悲惨命运而扼腕叹息。
《三国演义》属于章回小说，所以有让人一直看下去的强烈欲望，生动有趣，扣人心弦，让我们深深沉浸其中，仿佛自己就是那跃马驰骋征战沙场的英雄。
所以《三国演义》这部书我真是百看不厌，每看一次都有不同的感受，可谓中国古典小说的典范！以史为鉴，让人明智。
读《三国演义》有感5
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”气势磅礴的《三国演义》开篇，牢牢地拽住了我的心神，让我忍不住又翻开读了起来。
《三国演义》它讲述的是从东汉末年到西晋初年期间，孙权、刘备、曹操这些人在一场场的战争洗礼中如何脱颖而出，然后又怎么逐渐形成三国鼎立的局面，最后被司马家族夺权并吞并吴蜀两国，建立晋朝的故事。
在众多的故事中，让我印象最深刻的却是没那么跌宕起伏的《三顾茅庐》。故事中的刘备为了请到心目中的理想军师，不顾天气恶劣，不顾路途遥远，不顾兄弟张飞、关羽的'劝说，一直亲自动身请，直到诸葛亮答应出山辅助他为止。如果当时刘备不那样执着坚持，那么会有后来的魏、蜀、吴三分天下的局势吗？这样的坚持到底的精神，让我敬佩不已。
反观我自己，在我已有的“人生档案”中，根本没有坚持二字。就说前不久的那事吧，我们学校举办编中国结比赛。当时我被选中了，代表班级去参加比赛，于是我抽空练习编制中国结。先右边大耳朵，再左边小耳朵，全上全下，六个来回。往上去了，挑一压三，挑一压三……往下回了，挑二压一，挑三压一……真是繁琐的步骤，我庆幸自己口诀背得熟。到最后一步整形了，按照步骤，我拔了一个个小耳朵处的珠针，来来回回地拉来拉去，然后又去拔大耳朵处的珠针，再拉。完了！线的走向找不到了。无论我怎么拉，始终有一大段线露在外面。看着早已变形的中国结，我不耐烦了把东西扔到桌子上，说道：“不拉了，我要睡觉。”妈妈听到了，走过来说：“再拉拉看，别这么急躁。”在妈妈的安抚下，我调整着自己的呼吸。余光瞥见桌子上的那本《三国演义》，我想起了刘备《三顾茅庐》的故事。我仿佛看到了那个不顾大风大雪，不顾路途遥远，不顾兄弟张飞、关羽的劝说，在寒来暑往中，在山一程水一程中始终坚持着自己方向的刘备，我似乎看到了他那坚毅的眼神。慢慢地，我平静了下来，重新拿起自己的半成品拉了起来。终于，我完成了中国结的编织。
锲而不舍的精神，让刘备有了三分天下的实力，让我完成了中国结的编织。坚持做一件事，实在是太有意义了。
读《三国演义》有感6
观三国烽烟，识梁山好汉。叹取经艰难，惜红楼梦断。四大名著向来都是中华文化的瑰宝，深远之意渊源流传。近日，我和妈妈一起阅读名著之一《三国演义》。书读过半，作者罗贯中在此塑造了各路英雄豪杰，他笔下的各种英雄事迹令我们由衷深思。
从故事起初的“桃园三结义”，到“三分归统一”，中间有那么多的英雄战功赫赫，又有那么多生不逢时的英雄不幸离世。在众多故事人物中，让我认识了神机妙算的诸葛亮；情深义重的关羽；勇猛粗鲁的张飞；阴险狡诈的曹操……。故事中的经典桥段让我深受启发。
从“曹操献宝刀”这篇章节中，曹操本想刺杀董卓，可在刺杀一刹那却被老奸巨猾的董贼发现，曹操灵机一动，瞬间“刺杀”变“献礼”，拱手将七星刀献与董卓，思维转换之快令人汗颜，从中我们也看出曹操是一个多么阴险狡诈之人。
从“三顾茅庐”这篇章节中，刘备听从徐庶推荐，不惜自降身份，三次登门拜访诸葛亮，其态度诚恳，当张飞、关羽对刘备做法不悦之情流露，刘备解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言”，可见其求贤若渴的精神，乃仁君之义。做大事，懂得知人用人善人，才是明君之道。
从“三英战吕布”这篇章节中，刘备、关羽、张飞三人并肩作战，齐心大战吕奉先，这场比拼不但打败了吕布，还挫伤了董卓的斗志，可见三兄弟的团结一心、同仇敌忾。团结的力量是无穷尽了，只要大家心往一处想，劲儿往一处使，困难终会被克服。
可以说，三国这段历史很特别，乱世出英雄，每个英雄都有自己独特鲜明的性格特点，有人生不逢时，有人险象环生，有人义薄云天……我们要学习他们的优点：学习关羽、张飞的忠肝义胆，学习诸葛亮、周瑜的足智多谋；我们也要警惕小人的.伎俩：吕布的见利忘义，袁绍的骄傲自满、不纳人言。妈妈说，每个年龄段读《三国》，都会产生不同深度的感想，《三国》我会继续读下去，继续追寻人物事件的踪迹及线索，探寻中华经典的博大精深。
读《三国演义》有感7
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”我对词中的英雄一词发生了疑问，书中讲到的人物骁勇善战，然而，群雄逐鹿于乱世之中，谁才是真正的`英雄呢？
有人说，孔明是真正的英雄。因为他足智多谋，处事果断，上通天文，下晓地理，是千年难见的一代贤相，火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……无不体现这一点。然而，我认为孔明完全可以有更大的作为。刘禅无能，根本扶不起来，孔明却把自己的一生，死死的绑在了蜀国这辆毫无希望的战车上。
我倒觉得曹操是一位真正的英雄。尽管书中说他大逆不道，奸诈多疑，还敢“挟天子以令诸侯。”但能者居上，为何偏姓刘的能当皇帝？他是政治家，牢牢抓住天子，使他做任何事都变的名正言顺；他是军事家，不计前嫌，招贤纳士，以少胜多的官渡之战，使敌我力量
发生了巨大变化；他是文学家，有“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不己”这样脍炙人口的诗句。当然喽，他太多疑，以至于刚愎自用。但功大于过，曹操无论在哪一方面都称得上英雄。
那再看他人：孙权不过仰仗父兄基业，建功甚少；周瑜虽年少有为，但气度狭小，意气用事；关羽，太骄傲；张飞，勇有余而谋不足；吕布，一见利忘义之徒也……
总之，我以为，三国英雄，曹操一人而已。
读《三国演义》有感8
《三国演义》是我百看不厌的一本书，不同时期读它，有着不同的感受
在幼时看《三国演义》，它在我心中是一个个传奇故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……我还明白了俗语“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”的含义。
在低年级，看《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史故事，更让我记着了一个个鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮，忠胆侠义的关羽，粗中有细的张飞，阴险狡诈的曹操，软弱无能的刘禅……他们无一不给我留下了深刻的印象。
在高年级，再读原著《三国演义》，他在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作，对里面的人物也有了更深的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，气死周瑜，空城计，锦囊斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致战斗失利。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苟求别人和自己不放错误，也不应该因为别人的一点过失横加指责，也不应该因为自己的一次考试的`失利而灰心丧气，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
在现在，当我的指尖划过书的最后一页，我似乎有了新的感触。
不可否认，一个心底清澈，内心不污浊的人，他的灵魂才是一个真正的灵魂。但是，在如今这个真真假假的世界，不仅仅需要的是一个纯洁的灵魂，更需要的是计谋，是揣测。心中不可有贪念，却不可无计谋。拥有足够的智谋，你才能保存心中那一份不可或缺的宁静，才可以笑看人生百态，做到宠辱不惊。
我欣赏像陶渊明那样淡泊名利，内心如明镜的隐士，但我更欣赏有谋之人，他们内心同样清澈。在这个复杂社会，在任何岗位上都需要计谋，你有察言观色，会息事宁人，我认为这是一种生存之道，是一种让自己更好的屹立在这个群体间的计策。所以你需要用你的计策，你的智慧维持自己的价值。吕布无谋失天下，所以我坚信十个猛将敌不过一个诸葛亮，计谋对一个人的前途是非常重要的，因为它会给你带来更多勇猛之士。计谋未尝不是证明你存在的方式，它也许会给你带来的不是猜疑，而是一条无比清晰的阳光大道，让你看透人间，在未知的大海上扬帆起航，找到属于自己的目标而为之奋斗。
《三国演义》使我大开眼界，人物更是各具其态，不同年龄读它的感受也是森罗万象，《三国演义》，值得一看。
读《三国演义》感人生百态。
读《三国演义》有感9
《三国演义》是我百读不厌的一本书，它在我心中是一个个传奇的故事，如桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。还让我懂得了许多的俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”。“肚子在唱空城计。”……的含义。
各个英雄豪杰哪怕会人头落地啊！他们努力的向前冲，特别是足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操，他们几个人本来就是平民，如今可成了威武的大将军，临危不惧的`精神可就是他们的秉性啊！他们就“带”着秉性向前冲。
它在我心中已《三国演义》是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。就是他这个智谋家，才让属国一次又一次的虎口逃生。可诸葛亮并非是神仙，他只是好好的运用了他本身的潜能，自己也有失误的一次，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。诸葛亮也不过如此，更何况我们这些凡夫俗子，人并不是十全是美的，任何一个人身上都有需要改进的。
《三国演义》着本书另我懂得了许多的道理！
读《三国演义》有感10
这是一本非常古典的名著，它讲述了东汉末年到晋朝统一期间的故事书中有上百个人物，无数种军事策略。写的主要人物有：曹操、刘备、关羽、张飞、孙权、诸葛亮、周瑜、鲁萧等等。
先讲刘备吧，他深受百姓与将臣的爱戴，刘备的能力体现在用人上，拜访水镜先生司马徽，进而幸得徐庶，受二人指点三顾茅庐，请来了天才诸葛亮之后又收服博学多通的谋士帮他抗东吴，战曹操。他很爱护人民，像自己的亲人一样对待，宁愿失去自己性命也要保护人民。看着赵云大将抱着小刘禅杀出曹军的重围，心疼的将亲生骨肉弃之余地，一个卖草鞋的人能从一无所有到三分天下得其一，正因刘备有高尚的品质，所以才获得了百姓的爱戴和将臣的尊敬。
接下来讲诸葛亮，他借东风、草船借箭、三气周瑜、巧施空城计、这些全部都是常人想不到的，在书中，诸葛亮的人物形象特别简单，身长八尺，面如观玉。与常人无异，但是他的`所作所为给我留下了深刻的印象。
读完了这本书，我明白了：做人要心胸宽广，不要一点小事就斤斤计较，而且还要考虑大局，要把眼界放的更宽更远，这样才能成就一番事业，才能成为国家的栋梁之材！
读《三国演义》有感11
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”这是《三国演义》的开篇词。
每当看见这句话，我的眼前就仿佛出现了这样的景象：一间有红木制成的卧室，里面摆了一张木床，床上躺着一位**绝世的男子，他呼吸湍急，仰天长叹一声：“既生瑜，何生亮！”然后一命呜呼。
故事中的男子便是周瑜，每每读到这个故事，我总会有几分失落感，周瑜和诸葛亮都是心怀天下的人杰。但为何周瑜这么早就去世了呢？这还是归根于他心胸狭窄，容不得有别人比他更出色，见到其才诸葛亮就眼中生钉，心怀长恨。
而诸葛亮就完全不一样，他做到了宰相肚里能撑船，面对任何事情，总是轻轻摇动羽扇，一笑置之。三顾茅庐之前，隐身山中，饱读诗书，知天下大事，可谓是旷世其才，但是他能“忍”。周瑜用让他三天造十万支箭头，他能“忍”。诸葛亮七擒孟获，面对孟获一次又一次无礼和挑衅，他能“忍”。所以孔明后来帮助刘备成就了很多大事。周瑜不忍而死，诸葛亮忍而成就伟业，让我不禁思索：面对生活中一些令我们不愉悦，甚至烦恼的，气愤的事，一定要保持好的心态，学会忍耐。
有人认为“忍”是一种感情的消极宣泄，是一种无能的`体现。但有时候，“忍”往往是一种智慧的体现，能把坏事变成好事。记得有一次，哈哈哈朋友邀请我一起去看电影，其中有两个女孩子为了讲悄悄话，占了我的位置。我选择了“忍”，结果女孩过意不去，不好意思地把座位还给了我。
“忍”是一种美德，记得苏轼在《留侯论》里，他曾说“忍小忿，而就大谋”。肇事者携带炸药进入火车，不但使多人伤亡，而且破坏了国风，接二连三出现公交车纵火和**事件。此时此刻的我，真想对那些肇事者说：“面对社会的不公，你们是否应该忍耐呢？中国是我们的，也是你们的。忍能使你不再次受伤，也不会再有人无辜伤亡再有人无辜亡，这难道不是大家所期望的吗？”
小事能忍，促进人际关系；大事能忍，国家昌盛！懂得忍，学会忍吧！
读《三国演义》有感12
话说三国，各路英雄豪杰，不胜枚举。要论其中翘楚，非诸葛孔明莫许。作为诸葛“半仙”的铁杆粉丝，他的英雄事迹我可以说上三天三夜！可你若认为我今日是为了“吹捧”偶像的无双智谋，那可就失算了。预知详情如何，且听我慢慢道来。
镜头回放——与亮同行
冬霭沉沉，四面大雾环绕，曹营诸将尚在酣睡之中。忽然，只听擂鼓之声犹如天雷滚滚，从江上传来。曹操大惊，乃知蜀吴联合来犯，忙召弓箭手速速赶来，万箭齐发。不料诸葛先生早有准备，命草船一面受箭后立马调转方向，让另一面船身也来受箭，待草船“借”满箭后，喊过一声“多谢曹丞相！”便欣然离去。望着满载而归的诸葛亮，望着眼前如期而至的十万之箭，本想借机陷害诸葛亮的周瑜自叹不如。
气度不凡——可敬可叹
初读《草船借箭》，我只觉诸葛先生是位神机妙算、临危不惧的谋士。可在反复咀嚼这篇课文后，我逐渐对诸葛亮这位英雄有了别样的看法——气度不凡。想那诸葛亮何等聪明，岂不知周瑜对他有谋害之心。但他并不揭穿周瑜，而是将计就计，把自己的实力展现给周瑜。而且在借箭成功之后也未曾骄傲，借机打压周瑜，而是以大局为重，联合周瑜合力抗曹，可见诸葛先生气度之宽广。
退而结网——身体力行
诸葛先生有此等气度，我作为他的铁杆粉丝若只知不学，那岂不失职？暑假如期而至，我与弟弟闲来无事各自随性作画，起初我二人有说有笑，但不知怎的`，弟弟的眼中流出泪珠，口里也渐有呜咽声，我简直丈二和尚摸不着头脑，于是上前一看——原来弟弟作画的本子乃我的暑期作业。估摸着因为上回表妹在我的字帖上作画被我狠狠训了一通，弟弟意识到自己也“闯祸”了。我眼睁睁地看着自己认认真真完成的假期作业被弟弟弄得一团乱，气不打一处来。刚要开始我的“河东狮吼”，一个念头跑进了我的大脑：诸葛先生知晓周瑜要陷害他，他也不生气、不计较，我的偶像有气度我也得有，更何况弟弟用铅笔作画，擦掉也不是件难事。如此想着，我便抱起弟弟帮他擦干眼泪……
气度，让英雄更显魅力，也让我更具胸怀！
读《三国演义》有感13
七年级下册一晃眼便过去了，我们又迎来了一个全新的假期，而在这期间，老师向我们推荐了一本名著——《三国演义》，都说老不读三国，小不读水浒，让我们来看看这无比有名的三国演义吧。
故事是从汉朝的桓帝开始写的，他统治腐朽，听信宦官，造成了十常侍的嚣张跋涉。而刘备、关羽、张飞也是在此拜把子的。文中主要以侧写战争为主，也描写了多重人物形象，更擅长环境描写，把人物形象侧面描写得淋漓尽致。而我，最崇拜的便是神机妙算的诸葛亮，诸葛亮在文中体现的是一幅宽容大度，机智，神机妙算的形象。即使抓到了敌军的`人，也会放其一条生路。在对于周瑜十天造十万支箭的刁难时，她不仅使用草船借箭一术，还只在三天内便完成了。使周瑜输的心服口服。诸葛亮的神机妙算在庞统死时只通过星象便算出来了，让人赞叹不已。作为三国演义最大的反派——曹操，作者罗贯中把曹操多疑、狡诈的人物形象通过多个小故事表现出来。他在濒临死亡前还不忘怀疑他人，就是因为这一怀疑，让他失了性命，他怀疑华佗是来杀他的，便把华佗杀死了，导致他头痛时没人医治，最后死于此病。还记得当年那个意气风发，那个宁愿他负天下人，不愿天下人负他的曹操吗？他不仅没看到自己的子孙开辟王朝，也没看到自己的子孙的悲惨结局。战争这一切，到底是为了什么？我在现实生活中，也会有些自以为厉害，也没有像诸葛亮那样事事顾全大局，没有他的机智，宽容，但我依旧会把他当成我的榜样，为了更好的自己，出发。
《三国演义》描绘统治腐朽的一幕，战争不断，人民受苦，发展也缓慢了。所以，我们要珍惜当下和平生活，树立好的榜样，奋发向上。
读《三国演义》有感14
空城计是诸葛亮和司马懿对决中的重彩戏，诸葛亮通过这一场大战，被奉为三国最有谋略的人。而司马懿则成了胆小如鼠，蠢笨如牛的人。
《三国演义》中写道，马谡不听诸葛亮的话，失掉了街亭后，蜀军兵力大减，只能转攻为守。诸葛亮率领5000兵去西城搬运粮草，准备在汉中休养生息。可是魏国怎么会放过他呢，他们“宜将利勇追穷寇”，于是司马懿便率领15万大军进攻蜀军。
一听到司马懿，诸葛亮就慌了，因为在当时，真正能做他对手的只有司马懿。就连毛主席也说过：此司马懿敌孔明之智也。诸葛亮对司马懿不仅仅是担心，更是恐惧。
和曹魏相比，不管是地域、经济，还是军事，蜀国都是远远不如的。之前，凭借诸葛亮的智谋，还可以弥补蜀军军事和经济上的不足，最终“智取三城”，有了一定的基业。但是遇上司马懿后，诸葛亮的厄运就开始了，他的智谋在司马懿那里被一一看破，如透明人，实在是无计可施了。
面对司马懿的15万大军，该怎么办呢？诸葛亮绞尽脑汁想：跑吧，2500人在15万大军中，踏都被踏死了，怎么跑？战吧，这不明摆着是鸡蛋碰石头，飞蛾扑火，自取灭亡吗？投降吧，先帝奋斗一生建立的蜀汉政权就这样白白葬送掉，这怎么可以？那该怎么办呢？装，诸葛亮最后把主意打在这个字上，使用空城计吧。
于是他让士兵大开城门，让百余士兵打扮成百姓的模样，洒扫街道。自己却端坐在城楼上焚香弹琴，旁边只有两个小童站着。
这是诸葛亮的一次“豪赌”，也是一次攻心术，因为司马懿非常了解诸葛亮，他行军谨小慎微，不敢铤而走险，今天城门洞开，必定有埋伏。于是就赶快退兵了。
读到这里，空城计的胜败原因似乎很明显了。可是再一深究，好像另有隐情。
我们都知道，司马懿是一个智谋高深而又多经战事的人，即使一般的将领，也会使人去探虚实，他难道就没有想到这一点吗？诸葛亮再有定性，难道他的'琴声中就没有弦外之音吗？诸葛亮身旁只有两个小童，司马懿为什么不射死诸葛亮呢？即使有伏兵，也是快不过箭的呀，何况是“攻其不备”，杀了诸葛亮，不就一了百了吗？可是司马懿并没有这样做，而是领着15万大军撤退15里，还一再强调：吾若不走，必中诸葛亮之计矣。
这到底是为什么呢？我们来回顾一下司马懿进曹营以来的事，曹操初次见到司马懿是就看出他有“鹰视狼顾”之性，他不重用司马懿，也不敢重用司马懿，他看得出司马懿有扶邦安家之才，却甘愿做一教书匠。他一再叮嘱曹丕：司马懿非人臣也，必预汝家事。正因为这样，司马懿在魏国做事一直是谨小慎微，战战兢兢，如履薄冰。
曹丕即位后，虽然对他重用，但是也处处对他设防，所以他不敢有大动作，不敢锋芒太露，只能卷缩着做人。曹叡即位后，更是对司马懿多加猜忌，不重用他。
诸葛亮早知司马懿的能力，为了替北伐扫除障碍，他利用魏王对司马懿的猜忌，煽风点火，使反间计，把司马懿赶回宛城养老去了。
然后他一次又一次地攻打曹魏，势如破竹，眼看就要抵达魏国都城，曹魏集团无人能够抵挡，曹叡才不得不起用司马懿，封他为“平西将军”。由此可见，司马懿的“平西将军”是专门为对付诸葛亮而封的。
司马懿心里很清楚，如果灭了诸葛亮，他的使命也就结束了，在曹魏集团中，便无他的一席之地，所以他一定要诸葛亮活着，这样他才有可用之处，即使在宛城困住，被猜忌打压，还能苟活在世上，养老归终。如果诸葛亮死了，他就会像一只狗一样被抛弃，自古就有“天下已定，你固当烹”的说法。何况他是曹魏集团共同的猜忌者、排斥者。不想被烹，就要留下诸葛亮这只兔子，养寇自重啊！
因此，司马懿在与诸葛亮的较量中，就像走独木桥，必须要捏拉准确，否则，要么因为失败惨重而被魏王废弃，要么因为全胜而被魏王“狗烹”。
于是，在西城，司马懿不是不想进城，也不是不敢进城，而是不能进城，那是一座空城，一进去就只有“被烹”这个结果。诸葛亮也是深知司马懿的心里。所以，这两位三国时期最优秀的谋略家，暗通心里，一个在城楼上抚琴，一个听懂了弦外之音，完美地表演了这场空城计。
诸葛亮和司马懿真是棋逢对手，他们的较量既惊险，又精彩。人生难得一知己，有了彼此，他们足矣。
读《三国演义》有感15
仁义治国的刘备，忠义两全的关羽，勇猛鲁莽的张飞，足智多谋的诸葛亮，奸诈多疑的曹操，年少有为但气量狭小的周瑜……合上《三国演义》，这些人物仍一一浮现在眼前，栩栩如生。
我最佩服的人物是诸葛亮，人称“卧龙先生”。他被称为“智绝”，也就是聪明到极点的意思。《三国演义》中很多故事都讲述了他的智慧，什么气死周瑜啦，空城计啦……令人拍案叫绝。而我最喜欢“草船借箭”这个故事。
故事讲周瑜嫉妒诸葛亮料事如神，觉得留着是祸害，就想找借口杀了他。于是他以军中缺箭为由，让诸葛亮在十天之内督造十万枝箭。这可是难以完成的任务啊！谁知诸葛亮说三天就可以了。这让周瑜大吃一惊，心想诸葛亮这回死定了。于是他下令军士不给诸葛亮造箭的材料，百般刁难。读到这里，我不禁为诸葛亮捏了一把汗，怎么办呢？谁知诸葛亮并不着急，他找来鲁肃，跟他借二十条小船，六百名士兵，每条船两边扎上草人，就让鲁肃第三天跟他取箭了。读到这里我和鲁肃一样不知诸葛亮葫芦里卖的.什么药。一天过去了，两天过去了，诸葛亮什么动静都没有。到了第三天后半夜，诸葛亮派人请鲁肃上船一同去取箭。
这一夜大雾弥漫，雾越来越大，不一会儿，就罩住了江面，前后左右只见白茫茫的一片，将诸葛亮的草船全隐没了。诸葛亮指挥船队在雾气中慢慢靠近曹军水寨，然后叫二十条小船头朝东，尾向西一字排开，然后命士兵擂鼓呐喊。鲁肃吓得脸都白了。诸葛亮却命人摆上酒菜，说等雾散了就回去。
果不其然，曹兵在睡梦中忽听得鼓声震天，就急报曹操。曹操怕江上有伏兵，不敢轻易发兵攻打，只是命令水陆两寨一万多名弓箭手一齐向江上放箭。一时间，江上箭似飞蝗，全射在草人身上。不一会儿，二十条船的草人身上密密麻麻地插满了箭。我恍然大悟，原来诸葛亮不是造箭，而是跟曹操借箭啊。
当诸葛亮扬声说“谢谢曹丞相的箭”时，曹操肯定气得脸都绿了吧；当周瑜看到曹操如期完成任务，也气得不行，却也无可奈何，只能不了了之。
我却对诸葛亮佩服得五体投地：他神机妙算，算准了第三天必有大雾；他善于读人，知道曹操必然不敢出兵。真是上知天时，下知人事，聪明绝顶啊！难怪人们一提到聪明，就想到了诸葛亮，诸葛亮也成了聪明的代名词。
我佩服诸葛亮的聪明，但诸葛亮的聪明并不是天上掉下来的。这和他的勤学苦读，饱读书籍，积极开动脑筋是分不开的。难怪人们说脑袋瓜子越用越灵光。想想我自己，常常偷懒，怕动脑筋。上课时，总想等其他同学想出答案，自己从来不举手；遇到问题，总是自己先不动脑筋，张口就向妈妈求救。再这样下去，我仿佛看到了一个傻傻的我。合上书时，我告诉自己一定要多动脑，勤思考，争取成为同学中的新诸葛。
真感谢《三国演义》，让我在欣赏这么精彩的故事的同时，还明白了很多道理。《三国演义》真是我的良师益友啊！
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