高一读后感

[优]高一读后感6篇

　　读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的高一读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高一读后感1

　　今天，我做完了作业漫不经心的翻着课外书时，被一篇《拐弯处的回头》的文章深深的吸引住了，我像一匹饿狼贪婪的读着。

　　文章主要讲“我”弟弟的脚被石头割破了，在路上碰见了爸爸，向他哭诉了自己的遭遇，但爸爸见了，并没有安慰他，只是简单的交代了几句，就走了，弟弟很伤心，觉得爸爸不爱他了，弟弟不由自主地哭了起来，旁边的一个同学笑着劝告道：“别生气，大部分的爸爸都是这样，不信，等你爸爸走到前面拐弯处时，他一定会回头看你”，弟弟半信半疑，他们不约而同地停下了脚步。当爸爸走到前面拐弯处时，就在侧身左拐的那一刹那，好象不经意的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟一眼，然后才从拐弯处消失了。

　　虽然这一切只是发生一瞬间，但那一个极其微小的动作却打动了我，我的心颤抖了。

　　在生活中，我也经常遇到这样的.事，小时候，我经常摔跤，摔痛了便趴在地上嚎啕大哭，用一双无肋的眼睛望着爸爸，多希望爸爸能把我抱在怀中，轻轻地安慰我，然而爸爸却总是听到我的哭声以后才转过头来，用冰冷的口气对我说“自己摔跤的，自己站起来，”，然后头也不回地独自离去……现在我读了这篇文章深深地体会到，爸爸的用意和爱，其实爸爸是爱我的关心我的。

　　是啊！，与母爱相比，父亲的爱往往显得含蓄，深藏不露，可是只要我们细心观察，用心体会，就能感受到父爱的伟大。这就是我读了这篇文章受到的最大教益。

高一读后感2

　　鲁滨逊从小就非常喜欢航海，可他的父母都不舍得让他出海。一天，他自作主张出海了，但却遇到了大风暴，只有他活了下来并来到了一座无人岛上，他开始靠自己养活自己，并最后回到了英国。

　　鲁滨逊他非常的顽强，独自一人生活在无人岛上，却对未来可以过上好日子充满了信心。当我们身处于困境的时候，处于进退不得的时候，就要有他的这种乐观积极、向上的心态，不能被困难打扰了我们的好心情。

　　对比鲁滨逊的.不屈不挠，我自问非常的惭愧。记得有一次妈妈教我学骑自行车。妈妈叫我先稳住车头，再试着推推看，但我非常的急于求成，并没有听妈妈的话，而是直接将脚放上了踏板，由于我不懂得重心的控制，后果可想而知——我头上摔了一个大包。

　　接下来，我乖乖地按妈妈的指示去做，很快便学会了如何控制重心，我以为这样就万无一失了，于是就又一次骑上了自行车，这次可比上次好多了，但我刚骑了两米，刚想要高声欢呼，自信车就又像一个病危的老人一样，倒了下去。我气得下了自行车就先往它身上踢了两脚，这才头也不会的走了。这时，我隐约的听到妈妈在后面说：“这孩子，一点耐心也没有，什么事是一作就会的？”

　　我妈妈说的对，所有的事情都是需要持之以恒才可以做好的。

　　鲁滨逊漂流记是一本著名的名著，这本书可以让我们懂得生活的不易，所以我建议大家一起来阅读这本书，阅读一个惊心动魄的故事。

高一读后感3

　　星期天，我在家看了一篇课文，名字叫《难忘的一课》。

　　这篇课文讲的是1945年抗日战争胜利后，日本人被从台湾赶了出去，在台湾一家航业公司上班的作者在一所乡村小学的所见所闻。他看见一位年轻的台湾教师正在教孩子们学习祖国的文字。老师用粉笔在黑板上一笔一画地写着“我是中国人，我爱中国”，他写得很认真，但是很吃力。作者被这动人的情景吸引住了，他怀着崇高的.敬意悄悄地走进教室，坐在最后一排，跟着学生们一遍又一遍地大声朗读：“我是中国人，我爱中国。”

　　看到这里，我深深地感受到了他们的爱国热情。同时，我也很疑惑：为什么台湾会被日本占领？为什么这位年轻的教师不会说国语呢？原来是因为，在1895年，清政府腐败无能，导致甲午战争惨败，被迫与日本签订了《马关条约》，把台湾割让给了日本。

　　在那期间，台湾人民受尽了苦难。台湾人被迫上日本人办的学校，讲国语是不准许的。日本人将台湾作为自己的粮食供给基地，在台湾的日本人获得一份配食，台湾人只能获得一半，而皇民化的台湾人可以得到日本人和台湾人的一半。而且，台湾人不论有多高的学历都不能当大官。这样的日子台湾人民过了整整50年，1945年了，台湾人终于可以学习祖国的文字了，所以他们都很激动。

　　我希望中国可以变得更加强大。只有国民强大国家才会强，所以我们要从小事做起，尽自己的一份力，为祖国做出贡献。

高一读后感4

　　寒假，我读完了《山居岁月》这本书，它讲述了一个男孩子学习在野外单独生活的故事。

　　纽约男孩山姆在五月的一天分开了家，他要到克斯奇山寻觅曾祖父留下来的葛博礼农场，一把小刀，一捆绳索，一把斧头，一些打火石好钢片，是他为这次出走准备的一切东西。对山姆而言，这不是一次短暂的游览或露营，他是要像树一样在森林中持久地、独立的生存。跟随山姆深化森林的脚步，“野外生存”这四个字慢慢地不再是一种笼统的符号和虚幻的想象，它的真实、艰苦好诱人，好像磁铁一样吸收着没有勇气好没有时机深化森林的我。

　　山姆是一个英勇、聪慧、有耐烦……合为一体的.人。他聪慧，在山林中有了一个树屋，衣着兔皮内衣裤，鹿皮做的夹克，暖和、宽松、帅气。他有耐烦，在钓鱼时，鱼钩断了，他坚持了，又做了一个鱼钩，一连钓了五条鳟鱼才罢手。最令我信服的是他的勇气，他竟然敢爬到鹰巢中，不顾母鹰的追逐，抓起一只小鹰跑了。后来，他还教会小鹰学会了飞行、捕食，让它成为一只聪明的有素质的猎鹰，真是太大胆了。

　　对照山姆，我感到有些羞愧。每当到了电闪雷鸣的夜晚，我都会冲到妈妈的被子里，或让奶奶一同睡。在睡觉的时分，做了噩梦就哇哇大哭，再也睡不着了。如今一比拟，我可真胆怯呀！看了这本书以后，我下定决计要做一个英勇的孩子！

　　我看完了这本书，学到了许许多多的生存办法。以后我在遇到什么艰难，都会像山姆一样，英勇面对，有自信心打败它。

高一读后感5

　　我的第一个寒假开始了，在这个寒假里老师给我们安排了丰富的寒假活动，我根据活动的安排阅读了“新华书苑”里推荐的书籍《丁丁历险记》的书。在以前我就看过这套书，但都是看画，不知道里面所写的内容。自从我上了一年级认识了好多字以后，这次我可以认真读一下书里的内容了。读完之后我觉得还是很有意思的，比光看画有意思多了。

　　《丁丁历险记》是一套22本的丛书。讲的是一位小记者名字叫丁丁，他和小狗白雪以及他的好朋友阿道克船长去好多国家探险，在朋友们的帮助下不怕困难，怕危险和各种困难作斗争的故事。在许多国家历险的时候还结交了好多朋友并帮助警察抓到了很多的坏蛋。我真的.很喜欢丁丁和小狗白雪。

　　其中我最喜欢的一个故事是《红色拉克姆的宝藏》，故事讲的是丁丁和阿道克船长要去海里寻找250年前的红色拉克姆的财宝，遇到了一个奇怪的科学家，科学家的耳朵不好用，每次丁丁问东他答西，总是答非所问的，特别搞笑。但是他制造了很多的机器，其中有鲨鱼潜水艇给丁丁帮了很大的忙，丁丁用这艘潜水艇找到了传说中的沉船。经过大家的配合一起最终找到了拉克姆的宝藏。其中在故事结束的时候一句话给我留下了很深的印象——“善始必善终”。

　　我很佩服丁丁的勇气，他是个很勇敢的人而且还很聪明。遇到困难总是开动脑筋想办法解决。当危险来临的时候总是可以化险为夷，他也是幸运的。我要向他学习，遇事情多动脑筋，不怕困难，不管做什么事情都要持之以恒。

高一读后感6

　　我是一个爱读书的人，读的每一本书都是我受益匪浅，在这些书中最让我受益的还是我们的语文书，上面有一课，就是《我们的错误》，就是它，生身地触动了我。

　　它是一首诗，它主要反映的就是：是人都会犯错误，正确的对待错误，既是犯错误，也是有意义的，相反，掩盖，遮蔽，就是错误地对待错误，错误地对待错误，会让你永远糊涂

　　这首诗的诗意就是一个深刻的哲理，正如他所说的：正确的对待错误。我可以理解为承认、改正错误，而不是说谎掩盖错误。

　　我是一个不愿意犯错误的'人，犯了错误也不愿意承认，所以我在生活中就范下过这样的错误：

　　当天蔡老师在我的记事本上写了“时惠泽有作业没交！”我一看，心了便着急了——今天一定得挨骂！这时，有一个“好人”便告诉了我一招——把这一页给撕了，在抄一遍。把老师的“时惠泽有作业没交！”改成“阅”……我一想，不错，这倒是个办法！这样今天就不用怕了。可是我竟然愚蠢地没想以后怎么办！于是我的第一次蒙人计划的第一阶段的第一个环节就失败了。可是妈妈审问我时我还撒了谎，我这样就是错误地对待错误。最后还是被骂了。而且骂得非常难听，要为我，骂的是什么？骂的就是我不该说谎，对作业的问题一笔带过！

　　我越来越恨那个“帮助”我的人，正如课文上说的，正确的对待错误，既是犯错误，也是有意义的，相反，掩盖，遮蔽，就是错误地对待错误，错误地对待错误，会让你永远糊涂

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