读后感的作文

时间:2023-11-29 09:57:34 读后感 我要投稿

实用的读后感的作文汇编【10篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的读后感的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的读后感的作文汇编【10篇】

读后感的作文 篇1

  "啦……啦……我是一朵‘狼’花,一朵‘狼’花。人们都叫我亲爱的大傻,大傻。我一天到晚乐哈哈呀,自由自在地玩耍,快快乐乐地长大。"听!这就是《狮王的超级蛋糕》里的主人公亲爱的小狼大傻自编的儿歌,好听吗?在19天的亲子阅读时光里,是这只可爱的小狼大傻一直陪伴着我,温暖着我,感动着我。

  小狼大傻是森林里的开心果。一条旧领巾也能让她开心半天,他走到哪里都是乐呵呵的,遇到困难、伤心的事儿从不记在心里,一会儿就开心快乐起来。他的快乐感染着身边的小伙伴们。

  小狼大傻是森林里的爱心大使。为了狐狸妈妈"受伤"的腿,他到处去借钱。将自己中奖的巨款,毫不犹豫地全部捐给了受灾的海洋王国。他用自己的零花钱买"清凉心情",让生病的'白如雪妹妹开心起来。放弃爱心大使的奖杯换来了小狐狸皮巴的新生命。想尽办法找蝴蝶飞虹帮忙让银杏爷爷开心起来。

  小狼大傻是森林里的勇敢大侠。他假扮法官去救小兔灰点子。默默扮成荷叶帮蝴蝶飞虹和小狐狸皮巴。鼓起勇气为大家争取珍贵的龙蛋蛋糕。为了救朋友们不顾生命危险与大水"拔河".

  小狼大傻还是森林里的环保卫士。在他积极努力坚持下救活了森林里的许多树。

  感谢卢老师的推荐,感谢妈妈的陪伴,感谢毛芦芦阿姨让我认识了一只可爱善良、憨厚友爱、勇敢诚实,聪明机灵的小狼大傻。亲子阅读中,我学会找好词好句,我学会了圈点勾画,我学会了提问题做总结,阅读能力,朗读能力,写作能力,表达能力都有了一些提高,我也要像小狼大傻一样做一个快乐、善良、大方的孩子。

读后感的作文 篇2

  今天,我们学习了《一个小村庄的故事》这篇课文,老师叫我们先读一遍课文,我读了后很是生气。

  这篇文章主要是讲很久以前,在一个山谷里,有一个很美丽的山村,这儿的空气很清新,人们过着犹如世外桃源的日子,可是也不知道从什么时候起,这儿的人们都有了斧头,他们也用斧头到山上砍树木,建房子、做家具。他们都利用斧头砍树木建了漂亮的房子。

  可是过了很久以后,有一次这儿下起了暴雨,由于没有树木的抵挡,暴雨摧毁了他们的房子和所有的`一切。

  读了这篇课文,我想到了很多,现在我们的社会都在搞环保,要爱抚花草树木,也是为我们以后的子子孙孙造福,我们不能只想着自己,要为以后的人着想。

  读了这篇文章后,我一定要做到自己要爱抚自然环境,还要呼吁家人和周边的人们一起来保护环境。

  只有这样,我们的地球才能给予生存。

读后感的作文 篇3

  今天,我读了《陶校长的演讲》一篇课文,受益匪浅。

  这篇课文主要讲了陶校长向大家提出的“每天四问”,要求我们在健康、学问、工作、道德四个方面以此激励和鞭策自己,不断进步。

  陶校长提到的第一问是自己身体健康的进步。我想,健康是生命之本,我们只有有了健康的身体,才能更好地去学习、去工作,实现崇高的理想,否则,一切都将是空的。有一段时间,我总是生病,耽误了学习,还落下了不少课。后来我就每天吃完晚餐坚持去散步,一开始我很不情愿,后来渐渐适应了许多,身体也逐渐好转起来。因此,我们应该自觉持久的锻炼,科学合理地安排生活和作息,树立“健康第一”的观点,让我们拥有一个健康的身体。

  陶校长提到的第二问是自己学问的进步。我想,“学问是一切前进活力的源泉”,我们现在要学好文化知识,将来才能更好的`为社会做贡献。有一次暑假的时候,到了最后一天我才发现有一项作业没有做,赶紧用最快的速度把作业终于给补上了;但是这样虽然补了作业,却没有达到学习目标和学习目的,一知半解,学习效率也大大减少了。所以,只有现在刻苦钻研,才能更加的充实自己、完善自己,将来做个对社会有用的人。

  陶校长提到的第三问是自己担任工作的进步。我在班上担任的职务是中队长,虽然中队长要管理的事情比较多,也比较忙,却能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,对我们将来步入社会做大事打下了很好的基础,做了很好的铺垫。

  陶校长提到的第四问是自己道德的进步。当今社会,有许多不良的行为,我们要杜绝。而我们要做的,就是讲究社会道德,遵守行为规范,讲究自己生活中的道德文明礼貌,这样才能使社会稳定,使国家发展。

  如果我们按照陶校长的“每天四问”来问问自己,反省自己,就会在第二天的学习中发现缺点,取长补短,在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面“更上一层楼”。

读后感的作文 篇4

  最近,我读了一本著名的故事绘本,名叫《想吃苹果的鼠小弟》。

  这本书的作者是日本的中江嘉男。这本绘本讲了一个非常精彩的故事:一只名叫鼠小弟的小老鼠来到了一棵结满苹果的苹果树下,看着又红又大的大红苹果,鼠小弟的嘴巴里不由自主地流出了长长的口水。忽然,一只小鸟拍打着翅膀飞了过来,叼走了树上的一个苹果。鼠小弟心想:要是我也有翅膀,会飞的话。还没等鼠小弟想完,一只猴子又驾着树条穿从树间了过来,爬到树上摘了一个苹果,又驾着树条从树间穿越了回去,鼠小弟心里默默地想:要是我也会爬树的话。不一会儿,一头大象迈着大步走了过来,用长长的鼻子吸走了一个苹果。要是我也有长长的鼻子。说着,鼠小弟用脚夹住鼻子向前拉了拉。这时,一只长颈鹿走了过来,挺了挺长长的脖子,用嘴咬住一个苹果走了。要是我也有长长的脖子。说着,鼠小弟使劲向上挺了挺脖子。后来,又来了只犀牛,它用那大大的头使劲地撞那棵苹果树,树上的苹果纷纷落了下来,犀牛含走了一个苹果。···最后来了一头海狮,鼠小弟问它:“你能把树上的'苹果弄下来吗?”海狮说:可以,不过需要你的协助。你愿意吗?”鼠小弟点点头。海狮把鼠小弟高高抛起,鼠小弟一下子就被海狮抛到了苹果树上,拿到了最后两个苹果。

  读了这本绘本故事,我知道了这只海狮是一个乐于助人的动物,我们要跟这只海狮学习乐于助人的好习惯。不要像鼠小弟一样老是妄想。我还更加深刻地理解了“团结就是力量”这句话的含义。

读后感的作文 篇5

  《夏洛的网》主要说的是一只名叫威尔伯的猪,与一只名叫夏洛的蜘蛛之间发生的感人故事。

  当威尔伯快被人杀掉的时候,是夏洛用它聪明才志想出用蛛丝织出“王牌猪”、“光彩照人”、“了不起”等一些让人类惊叹的词语救了威尔伯,免去一劫。后来当夏洛产完卵后留下了小宝宝就死去了,这时威尔伯就无微不至的照顾起那些可爱的`小蜘蛛。我们要学习夏洛乐于助人,比如同座位忘带橡皮或钢笔时,我们应该把多出来的橡皮与钢笔借给他(她),这样才会有更多的小伙伴与我们做朋友。我们要象威尔伯一样,当我们遇到困难时要问同学或老师,这样不仅能锻炼语言表达能力,还能掌握一些知识,真是一举两得。

  读完这本书后,其中让我感触最深的当你帮助了别人的同时,也会在你自己遇上困难的时候得到帮助。我们大家生活在同一片天空,同一个地球上,我们应该互帮互助,相亲相爱,相互信任,这样我们就会在一个很好的环境中生活,和谐相处,其乐融融!

读后感的作文 篇6

  这本书是意大利的亚米契斯写的作品。主人公是一个名叫安利柯的意大利的小学生写的日记,日记中写了发生在安利柯身边的各种各样感动人心的故事。整本书都写满了爱,每一篇日记都离不开“爱”字,让我觉得世界上每个地方,每个角落都充满了温暖和爱。

  读完这本书后,我感觉到人与人之间的爱是多么伟大的呀!书上就有很多例子,比如:安利柯的老师病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同学去他家玩,见同学普莱可西对他的小火车爱不释手,就大方地送给他;同学耐利被别人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,让他不受伤害……

  其实,在学校里,在日常中,我也碰到过类似主人公的事,也许其他同学也碰到过。比如:在公交车上,有人给老人让座;在学校里,有人摔倒了,看见的'人就会把他扶回教室;有人考试考不好,另一些同学就会安慰和鼓励他,分数高的人就会教他……

  因为爱,我们才生活得多姿多彩,因为爱,我们才觉得自己存在的意义!我们要接受所有关于爱心的教育,不要因为一些小事而破坏爱,让我们把爱传递下去,爱,永远存在!

读后感的作文 篇7

  曾经看过一本小说:《心腹》。说是有这么一个司机,因为给领导开车,时间长了,跟领导关系不错,领导想给他个交待,让他去电大学习两年,回来好给他转成国家干部。电大到是进去了,当然是公费的,可两年之后再加单位不是那么回事了,原来的领导不在了,新领导根本不卖前任的帐。

  本来还指望转个干的,可这下,别说转干了,就边普通司机的活也没得做了,车队归办公室管,办公室主任又看头头的脸色行事,车队队长到是想帮他,可做不了主,只能分配个在车库里放了好久没人开的破面包给他,别人有事也不会叫他的面包车啊,只有那种机关里的最无足轻重的办事员去办那些最无足轻重的事,且别的车都不在的时候才轮得上他出一次台。

  人都是想进步的,都是想出人头地的,可怜我们的当事人,失去了前任的袒护,显得那么无助。不甘心啊,于是开始了他的复兴之路。复兴之路第一招,还得从本职工作入手啊,怎么入手呢?司机嘛,要想与众不同,首先得与其他的司机不同,怎么才能不同呢?要给大头头开车,没见那些给大头头开车的司机们,虽然在头头们面前不咋说话,可在别人面前,那就是大头头的左手或者右手啊,头头不好办的事,他可以办,找头头搞不定的事,没准他就能搞定。所以啊,当司机也要当大头头的`司机才有搞头。

  可这大头头的司机也不是那么好当的,头们找司机,没准比找老婆还挑呢。

  从送钱开始,几经碰壁,改走迂回道路。我们的主人公最后还是从老婆那里取得了突破,老婆是重点中学的老师,先要取得校长的信任,安排到重点班(重点班里有大头头的儿子),再重点培养头头的儿子,如此这班距离拉近不少。总之所做的一切,只有一个目的,就是想方设法讨好大头头。

  应该说我们的当事人是幸运的,凭着坚韧的意志和老婆大人的先天优势,终于收复失地,取得了大头头的信任,从一名没事干的司机变成了老板的专职司机,尔后顺利的转了干,一路顺风顺水地当上了办公室副主任。对了,这位当事人叫杨登科,就是五子登科的意思,他们家祖宗从他一出生就朌着他为家族扬名呢。

  不出所料,杨登科有了位子也就有了钱,钱多了,就会担心怕别人发现,特别是来路不明的钱。把钱藏煤棚里也是极好的创意,可这事没跟可老婆沟通好,老婆把煤棚里的废纸和钱一块当废纸卖了,就这堆废纸让校长发现了当初的秘密。堂堂一个重点中学的校长,有着文学梦想的校长,最受不了就是别人利用他的梦想欺骗他。15万啊,足够让这小子进去坐几年的。

  这时候,大头头急了,许诺让我们的当事人一切担当下来,最多三年,三年出来又是一条好汉。

  果然,就只是三年。这三年时间,老婆时常去看他,他也盼着早一天重新做人呢。

  可这次老婆也忘记了一件事,三年的刑期应该是从抓的那天开始算起的,不是从判的那天算的。

  这日,杨登科重获自由,没人来接他,他也想给老婆一个惊喜。当他回到曾经熟悉的院子时,院里多了一样他非常熟悉的东西--他开了好几年的蓝鸟。三步并着两步摸出三年来未曾使用的钥匙,卧室里,他的头头正在替他行夫道呢!那可是这么些年来他一直贡奉着的神啊!

  三年前,他的头曾郑重地给他承诺:会替他照顾好一切,等他回来。

  是,他的头头他的神,正在郑重地履行当初的诺言。

读后感的作文 篇8

  暑假期间,我看了一本很有意思的故事书,就是《魔法师的帽子》。讲的故事很有趣。让我介绍一下吧!

  春天的时候,姆咪特罗尔、小嗅嗅和小吸吸一起找到了一顶黑色的魔法师帽子。他们想给爸爸,可惜爸爸戴上太大了,妈妈就把它当成一个垃圾桶。当妈妈把蛋壳扔到帽子里时,变出了五朵小云,但姆咪和小伙伴们并不知道,还很疑惑。第二天早晨,五朵小云都不见了。于是,小伙伴们决定玩捉迷藏,由小吸吸数数。姆咪藏到了魔法师的帽子里,但等他出来后,大家都不认识他了,是因为他在帽子里已经变成了一只古怪的动物了,他自己却不知道。最后,还是妈妈把姆咪认出来,他又变回了原样。姆咪一五一十的把事情的经过告诉了大家,他们决定去抓蚁狮来试验一下。他们抓到了蚁狮,并把蚁狮放到了帽子里,变成了世界上最小的刺猬。

  过了几天,姆咪一家去了哈蒂法特纳岛。赫木伦拿走了哈蒂法特纳人的晴雨表,而且把斯诺尔克小妞的头发烧光了。他们回到家后,妈妈不小心把有毒的花粉扔到魔法师的`帽子里。花粉变成了长长的植物,把姆咪家变成了绿色的小树林。

  八月初的清早,某甲和某乙提着手提箱,他们住到了姆咪家来,而且某甲和某乙说话很古怪。格罗克是一个可怕的大家伙,她很想要某甲和某乙手提箱里的东西。斯诺尔克小子问格罗克为什么想要手提箱里的东西,格罗克说因为那里面的东西价值连城。某甲和某乙坚持不给格罗克手提箱里的东西。

  有一天,小嗅嗅突然对姆咪特罗尔说他想自己去外面旅行。姆咪很伤心地回到了家,某甲和某乙看出姆咪很伤心,决定让姆咪看看手提箱里的东西,是一颗和黑豹的头一样大的红色宝石,也是魔法师一直寻找的红宝石。某甲和某乙帮姆咪妈妈找到了她丢失的包,所以姆咪家举行了一次盛会。但魔法师也来了,他想要那颗大宝石,答应他们一人实现一个愿望,而某甲和某乙的愿望是再变出来一颗红宝石,魔法师开心地走了!

  我们每个人,都有保持乐观向上的心态,无论你遇到什么困难,都要快乐地去面对。

读后感的作文 篇9

  读完《宝塔》这部小说,我知道了嘉庆是位善良、阳光的孩子、嘉麟是位有爱心的孩子、虎子是个懂得感恩的孩子。自从嘉麟得了白血病,让我深切感受到:不管是亲人还是朋友,人与人之间的'真情是最重要的。

读后感的作文 篇10

  《爱的教育》是一部令全世界亿万读者感动的伟大作品,是意大利著名作家亚米契斯用多年的心血创作的结晶。读完后给我的第一个感触,那就是爱。

  《爱的教育》采用了日记的形式,以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和语言,向人们讲述了一个个感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚强勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。

  这本书的文字虽然简单朴实,描写的都是平平凡凡的.人物,但他却流露出了人与人之间的真情实感,让人感动不已。例外每一月的故事中“伦巴第的哨兵”。文中写了在1859年,法意联军为了拯救伦巴第,与奥地利发生战争。一个十二岁左右的男孩正在削木棒,原来这个小男孩是孤儿,他留在这儿是想保卫祖国。士官命令士兵注意前方的动静,可房子太低,什麽也看不到,土官看到前面有一棵大树,这个小男孩是这里眼力最好的,所以土官请小男孩看前方有什麽动静。当土官问男孩要多少钱时,小男孩却摇摇头说:“不,我一分也不要,要知道,我是伦巴第的人!”看到这里,我想:“他是一个多么爱国的人啊!要是我,我便会漫天要价的。”小男孩爬到树上,把远方的情景说给土官听,万万没想到,小男孩被敌人发现,一颗子弹从小男孩的心脏穿过,他猛松开手,像石头一样落在地上。已经没有希望了,小男孩已经离开了人间。

  这个小男孩真是伟大啊!他那种舍身为国的精神真让我肃然起敬,然而,男孩静静地躺在鲜花丛中,脸上露出了幸福的微笑,他知道,为了自己的祖国牺牲生命是值得的。他的爱国精神是多么值得我们学习啊!

  其实,在生活中,我们常会忽略自己身边的爱,如儿子给爸爸倒茶、老师队学生的循循关怀,同学与同学之间的互相帮助等等,这些都被别人看做理所当然,所以才不去认真品味,如果你加以品味,我相信你会觉得世界是多美好的呀!

  有的时候,我们会遇上失败和挫折,就经常怨天尤人,觉得世界上自己最孤独,没有人爱他、关心他。其实,只要我们静一静、想一想,就会觉得身边有很多人是非常关心和支持自己,你顿时会觉得自己最幸福的人。

  教育之所以没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育,让我们一起乘着“爱”的小船,去探索爱的人生吧!

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