读《愚公移山》有感(热)
认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的读《愚公移山》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《愚公移山》有感1
困难像弹簧你强它就弱，你弱它就强。
太行王屋，两座巨山是出入不便，选择搬家是一件高明之举。试想一下，如果遇到的不是两座山而是如同巨山一样的困难呢？我们该怎么搬家呢？搬到何处呢？又逃避到什么时候呢？
有一些这样的人，年方少年你却不务正业，面对一点点挫折就失去了前进的.勇气而选择逃避和放弃。别人讥笑几句就再也受不了，失去了动力和信心，一蹶不振；遇见一点小麻烦不去想办法解决而选择愚公没选的搬家，把自己搬进黑暗的牢笼，躲进去再也不出来；选择了一条道路却因路远而险拒绝坚持而轻言放弃……
如果没有愚公的精神，接下来的道路你要怎么走呢？被暂时的苦难打倒在地像一个失败的奴隶对着困难跪地求饶吗？
你不应该因为一次失败而放弃这整片森林，路还很远。
你不服输就一直在战斗，你不低头就一直有希望，你不放弃谁也无法判定结局。
读《愚公移山》有感2
话说愚公移山的壮举感动了天帝，天帝命夸蛾氏的两个儿子背起了太行、王屋二山，一座放在了朔东，一座放在了雍南。
朔东的百姓看到了天上掉下了这么一座大山，大叫其苦。几个长老把百姓召集在山下开会。长老们说：“愚公移山可以感动上天，我们又何尝不可呢?我们也移山。”说干就干，长老们带着百姓们挖起了山。人们一面移山，一面漫不经心地向天上看，期盼着天神快点来移山。一天过去了，人们满心希望;两天过去了，人们等待着;三天过去了，人们的热情逐渐减退;转眼一个月过去了，还不见天神把山搬走，人们越来越失望。有的躺在树阴下睡觉，有的`索性去打猎，一些年长的妇女在天神庙里烧香磕头，祈祷天神快点来移山。闹腾了一阵子，还是没有看到希望，于是就一哄而散。
雍南的百姓看见来了这么一座山，开始心里也很是不安。可转念一想：有这么一座山，未必是坏事啊。有一个知识渊博的年轻人，在山上考察了一翻，发现山上不但有很多矿藏，而且，还有许多珍稀的动物，风景也很美。他带着雍南的百姓在山上办起了采矿厂，建立了珍稀动物保护区，有许许多多的人都来此观光旅游。雍南百姓收入一年比一年高，这座山倒成了雍南百姓的“聚宝盆”。
朔东百姓听说了，也想效仿。可是，经过前一阵的挖山打猎，动物都吓跑了，风景也给毁坏了，朔东百姓只得自叹无福。同样面对大山，为什么雍南的百姓能很好地利用，而朔东的百姓却不能呢?答案是明确的：没有神仙和救世主，只有发挥自己的聪明和才智，才能改变自己的命运。
读《愚公移山》有感3
《愚公移山》这个故事大家非常的熟悉吧！这片小寓言是说：太行﹑王屋这两座大山，方圆七百例，高大挽幛，他们本来位于翼州的南面，河阳的北面。人们环行一周至少要一天一夜。山的北面有一位老人名叫寓公，都快90岁了。他的家正面对这两座大山。若遇大山阻塞交通，出任总要绕着道走，因此，他决心搬掉门前的两座大山，修一条平坦的大道，统一了家人的.思想，寓公带着儿孙们开始挖山。虽然一家人每天挖不了多少，但他们还是坚持挖。他们把土石运到渤海，每年从冬到夏，只往返一次。有一个叫智叟的老人得知后来劝寓公，可寓公不听他的继续挖。当时山神遇见他们挖山不止，便向上帝报告了这件事。上帝被寓公的精神所感动，拍了两个大力神下凡，把两座山北走了，从此，这里不再有高山阻隔了。
这个故事告诉我们，顽强的精神一直和不怕困难的毅力，是可以创造出一个越乎人类想象的奇迹。
读《愚公移山》有感4
今天读了《愚公移山》的成语故事。故事讲的是一位叫愚公的人，要把挡在家门口的山搬走，他凭借自己的努力，一天天一点点地挖掉山上的.土，最终感动了天神，帮他移走了两座山。我以后也要学习他的这种精神，不怕困难，要有毅力，用心学习。
读《愚公移山》有感5
文章讲了愚公家被两座山拦住，出行极为不便，他决定把山移走。他的朋友来劝他，他却说，“我死了，我还有孩子，我的孩子还有孩子，总有一天，我会把这两座山搬走的!”上天玉皇大帝被他感动了，帮他搬走了山。
一位年近90的老人，能够与全家人毕力平险，是多么可贵的精神啊!这种精神在我们眼里熠熠生辉。但我眼里，他是一个真正的.愚公，他为什么不搬家呢?更何况，搬家的成本，比付出几代人的生命的代价要小的太多了。
我在此不是说愚公的精神不对。在生活中，我们虽然应该有不怕困难的精神，但也不能太过于“勇敢”反而莽撞了。在一些时候，我们应换一个想法，换一个方向，走一走弯路，也许事情会更好。
战国时，邹忌为了让齐威王改良政治，用自己与徐公比美，妻子、妾、朋友的反应来类比，委婉地表达出了“王之弊甚矣”，从而使齐威王下了三道诏书，奖励向他谏言的人，从而使齐国变得强大，开创了良好的政治局面。
而大名鼎鼎的诗人--屈原呢?他得到楚王器重，后却因靳尚的阻扰离间使他被疏远。屈原直言劝说楚王远离小人，不但没被采纳，还被楚王驱逐了。这一重击，使他满腔热血随着江水东流而去了。
我们不妨猜想一下，邹忌如果也像屈原一样直言劝说，那他估计也会像屈原一样吧!但屈原呢?他如果像邹忌一样，委婉地指出楚王的毛病，楚王也许能够醒悟接受了呢，说不定也能逐鹿中原，而不是被秦国灭亡了。他自己，也不用满怀爱国之志身投汨罗江了。
商人谢里曼，从小就喜欢化石，想当一名考古学家。但他家里很穷，他便努力挣钱，中年时已是百万富翁。他雇了很多考古学家。最终他发现了爱琴海文明。
平面上两点最短。但在生活中，“曲路”有时是最方便的。
读《愚公移山》有感6
今年暑假，我读了一本书，名叫《中国古代寓言》，其中让我印象最为深刻的是《愚公移山》，这个故事让我明白：无论做什么事，遇到什么困难，只要坚持不懈，最终都能获得成功。
这个故事说的是：一个叫愚公的人，他家门前有两座大山，愚公一家出行非常不方便，于是他想把这两座山移走，大家都很支持他。唯有一个自以为是的智叟，觉得愚公的行为太可笑了，劝他放弃，愚公却告诉他：“我死了还有儿子，儿子生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙，一定能把山移走。”后来这件事被神仙知道了，神仙十分感动，派两个大力士把山移走了。
我觉得愚公不愚。虽然不能把山直接移走，但是，他坚持不懈的精神真叫人敬畏！记得二年级时，学校举办讲故事比赛，低年级同学参加的人数寥寥无几，我抱着试试看的态度，鼓起勇气报了名。班里同学知道后，有的在我背后小声地嘀咕着，议论纷纷，不时地对我投来疑惑的眼神；有的关系好的跑过来劝我放弃；还有的`捧着肚子，笑得前仰后合，用手指着我说：“这可是全校的比赛，你要面对那么多高年级同学，他们的能力可比你强多了，你这不是以卵击石吗？”听了大家的话，我心里很矛盾，到底要不要参加呢？突然，心里有一个声音告诉我：世上无难事，只怕有心人。我握紧拳头，鼓起腮帮子倔强地反抗：“你们怎么知道我一定赢不了呢？等着看吧。”为了不让他们小看我，我每天不停地练习，把稿子背得滚瓜烂熟。每个词语该怎么发音，每一句该用什么语气，每个动作怎么安排才合理，故事内容像放电影一样印在了我的脑子里。老师也不厌其烦地帮我修改，陪着我到处练习，每当我感觉疲倦的时候，我都不停地告诉自己：坚持就是胜利。终于，到了比赛的那一天，我信心十足地登上舞台，在老师的鼓励和父母的支持下，我获得了第一名的好成绩。同学们知道后，都目瞪口呆，看我的眼神里充满了钦佩和羡慕。
坚持就是胜利，对啊，只要你足够坚持就没有什么做不到的，就像愚公一样，如果他放弃了，肯定感动不了神仙，如果我听同学的话放弃了，那我也没有获胜的机会。所以，从今以后，我要更加努力，成为像愚公那样的人。
读《愚公移山》有感7
今日，我无事可做，便打开成语故事，翻到《愚公移山》这个故事，我便读了起来，使我受益匪浅。
这个故事讲得是：从前有个叫愚公的老人，有两座大山拦住了他们的去路，给他们的生活带来了很多不便，于是，他便带着着子孙开头挖山。经过了重重困难，日复一日的辛苦劳动，最终感动了天神，把山背走了。愚公他这种为后代着想的精神值得我们学习，另外他虽然受到了嘲讽，但仍勇往直前、锲而不舍，这种精神也是值得我们学习的。由于《愚公移山》的精神就是让我们做事持之以恒、坚持不懈，还有不半途而废。所以他的精神才流传到今日。
而我呢，也一样遇到困难就退缩，更别说持之以恒了。知难而退就是形容我的。比方：在暑假的时候妈妈给我买了一本数学奥数练习册。我刚开头的时候很情愿做，以为很简洁。可当我做到其次页的时候，就遇到的`有几道题不会做了，就连续往后翻，可是往后却是越来越难，我就对妈妈说要读课外书，然后就不做这些题了，而去读书了。有一点难度就放弃，根本就没有做到持之以恒、锲而不舍的精神。
读了这个故事让我明白：只有认真的做一件事而不三心二意，要持之以恒而不半途而废，才会为我们将来打下良好的基础。我们要向愚公老人学习。
读《愚公移山》有感8
今天，我在妈妈给我买的故事书里，看到了一篇名叫《愚公移山》的故事。
这个故事说的是：有一位九旬老翁，他要把两座山搬到海边去。刚开始看的时候，让我觉得很纳闷儿，这个老人为什么要做这么愚蠢的事呢？怪不得他叫愚公呀！可是看到最后我才知道这个故事讲述的'道理，其实它是要告诉我们做事情只要抱定一个目标，坚持不懈地努力做下去，就一定会成功的。我们的学习就像愚公移山一样，无论在学习中遇到什么困难，我们都要有坚定的信念和顽强拼搏的精神，一直为了自己的理想而努力奋斗，这样我们就一定能梦想成真！
读《愚公移山》有感9
我买了一本《中国寓言故事》书，书中的一则《愚公移山》给我留下了非常深刻的印象。《愚公移山》讲的是北山愚公，年近九十岁了，面对着大山居住。因为大山造成交通阻塞，进出要绕远路。愚公便召集全家商量，移走两座大山。河曲智叟听说后，便笑劝愚公，不要做自己办不到的事。愚公却认为，一年不行，十年。自己死了，还有儿子、孙子，一直干下去。老愚公心无杂念，决心以自己的劳动改变现状。精诚所至，终于，天帝被愚公的诚心所感动，便命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了太行、王屋两座大山。读完此书，我不由得心潮澎湃，难以平静。我深深地认识到，老愚公搬走的不仅仅是两座大山，而是人生道路上的千难万险，那磨练意志的阻碍比大山还要顽固。可贵的是，老愚公有“明知山有虎，偏向虎山行”的.大无畏精神。与愚公相比，我就是幻想不费力气，不必刻苦努力，就可以取得好成绩的懒学者；其根本就在于没有从内心深处认识到学习就像搬走两座大山一样。学习本来就是苦差事，而自己正是在不自觉地企图绕开困难，这难道不是对自己不负责任吗？通过这篇故事，我深深地感受到，“愚公精神”并不可笑，它非但没有像某些人心中认为的那样“过时”，相反，它告诉咱们，无论遇到什么困难的事情，只要有恒心，坚持不懈地做下去，就有可能会获得成功。我相信，一定会！
愚公移山读书心得5
读《愚公移山》有感10
前几天我读了《愚公移山》的故事，愚公带着子子孙孙去移山的情景深深地刻在我的脑海里。
这个故事讲的是愚公家门前有两座大山，他每次去赶集、耕种都要爬这两座大山，每次都很累。于是，他决定把这两座山搬走。每天他都带着全家老小来搬山，他们一天搬走一点石头，一天搬走一点石头……许多人看见，都说愚公太笨了、太傻了：“我说老头，就凭你这点力气，能搬动这两座大山吗?”可是愚公说：“虽然我没有那么大力气，可是我有儿子，儿子又有孙子，子子孙孙一直搬下去，难道还不能把这两座山搬走吗?”那些人就无话可说了。愚公坚持不懈的精神感动了玉皇大帝，于是玉皇大帝派神仙把这两座大山搬走了。
这个故事告诉我们：只要坚持不懈地去努力，就一定能实现自己的愿望。我想起了以前我学钢琴和英语的经过。我本来对弹钢琴很感兴趣，决定学弹钢琴，可我学了一段时间以后，还是要搞错乐谱上那像豆芽一样的音符。于是我便把钢琴书丢在一边，心里想：“这么难，不学了!”结果我就没有学会弹钢琴，现在回想起来还感到很后悔。我学英语却不是这样的，学英语也很苦很累，英语书上的单词很多，句型也很多，碰到学得很困难的时候，我也不想学了。但是我又一想，如果这样，我也会像学弹钢琴一样半途而废的.，我应该像愚公那样坚持不懈，于是我就用了比别人更多的时间去学习，学会一个单词就像搬走一点石头，学会一个句型就像搬走一点石头……最后我终于取得了好成绩。总有一天，我一定能像愚公移山那样彻底搬走英语这座大山。
《愚公移山》的故事告诉了我：只要坚持，就能成功。我今后无论做今天我读了《愚公移山》这篇文章，被他坚持不懈的精神感动了，故事主要讲了，一个叫愚公的老人，他家门前有两座大山，出入很不方便。于是他对全家人说想要把山移开，他不但亲自干，还让自己儿孙一起干，就这样寒来暑往干了很多年。这种精神感动了上帝，就派神仙给移走了。
这个故事，反映了愚公一家坚忍不拔的毅力和敢于用自己的双手改变自然的精神，这种精神很值得我们现在的独生子女学习!
我坚信，如果我们每个人对前途未来都能像愚公那样充满信心、不畏困难，最后胜利一定属于自己。记得我以前学习并不好，每次看到学习好的同学领奖，我总是抱怨自己，心里也很不是滋味，于是我发奋学习，终于取得好成绩。
奋斗吧!让我们像愚公一样为自己的理想不停的奋斗。
今天我一口气读完了《愚公移山》这个小故事，这是我们中国已经流传千年的故事，它是这样写的：从前有个叫愚公的老人，他已经接近九十岁了，他家门前有两座大山，方圆七百里，高几万丈，挡住了他们一家人出入的路，让他们的生活很不方便。一天，他招集了一家人，提出了搬山的意见，第二天，他们就拿着铲子进行了移山的行动，一个智叟看见了嘲笑他们说：“就你这把年纪想搬掉这样的大山，你们真是痴心幻想。”愚公说：“你真是连寡妇的儿子都不如，虽然我会死，可是我有儿子，儿子又生孙子，孙子又生儿子……”就这样，愚公靠着要移山的信念感动了天帝，天帝派大力神背走了那两座大山。
读了这个故事以后，我有了深刻的印象，因为我平时都想智叟一样，做事没有坚持到底，记得有一次，数学考试的时候，遇到了一道比较难的题，我差一点就算对了，可是我觉得我的手有点酸了，头脑有点累了，所以就空在那里没有做，后来因为这道题还被扣了三分，而愚公呢，他这么大的年纪了，去一直重复着如此单调而又劳累的工作，却一直能坚持下来，我真是很敬佩他。我在心里想，以后不管做什么事，在生活中不管遇到怎么样的困难，一定要坚持不懈的去完成，我相信只有这样才会像愚公一样得到胜利。
读《愚公移山》有感11
今天我读了《愚公移山》这篇文章，被他坚持不懈的精神感动了。
故事主要讲了，一个叫愚公的老人，他家门前有两座大山，出入很不方便。于是他对全家人说想要把山移开，他不但亲自干，还让自己儿孙一起干，就这样寒来暑往干了很多年。这种精神感动了上帝，就派神仙给移走了。
这个故事，反映了愚公一家坚忍不拔的毅力和敢于用自己的双手改变自然的.精神，这种精神很值得我们现在的独生子女学习！
我坚信，如果我们每个人对前途未来都能像愚公那样充满信心、不畏困难，最后胜利一定属于自己。记得我以前学习并不好，每次看到学习好的同学领奖，我总是抱怨自己，心里也很不是滋味，于是我发奋学习，终于取得好成绩。
奋斗吧！让我们像愚公一样为自己的理想不停的奋斗。
读《愚公移山》有感12
虽然愚公那种精神十分可贵为了子孙后代方便外出竟想到了移山。可是愚公他想过没有他如果真的把两座大山移走了山上的飞鸟、野兽到哪儿安身呢？愚公这样做那简直是自私自利他自己一家需要方便出行可是动物们也需要一个家呀！
还有愚公对他的邻居说：“我自己有儿子儿子再有儿子儿子的儿子再生儿子子孙后代一代一代地去挖总有一天能把山挖掉。”愚公这么说他也不想想他的子孙后代全都挖山去了那山未挖完恐怕他的子子孙孙都已经饿死了再说了他儿子孙子恐怕没他那么傻说不定等他一死就不挖了。
而且呢既然外出不便那他为何不搬家呢他家的人那么多山都可以去挖那么搬个家恐怕没有挖山累吧！总之我觉得挖山这个办法一点儿也不好。
儿时就听说了《愚公移山》的故事不止一次地被愚公契而不舍的精神所感动。这则寓言故事流传了几千年愚公的精神也激励着一代又一代奋发向上的炎黄子孙。可我近日再读之后突然有了一种异样的感觉：山非一人能移。首先我们来看移山前的谋划：“聚室而谋”后立即得到“杂然相许”并且“杂曰：投诸渤海之尾”。可见愚公先前只是考虑到“指通豫南、达于汉阴”的好处提出移山的设想而集体智慧的结晶则解决了“焉置土石”的问题。其次看移山中的成员：从愚公家中能“荷担者三夫”到邻人孀妻之遗男都为移山不遗余力。正如愚公所言是“吾与汝毕力平险”。而愚公已年近九十在当时的生活条件下就算健康充其量也只能是个“指挥”吧。再者看移山后的结果：操蛇之神“惧其不已”。其实是惧愚公没有穷尽的子子孙孙而“帝感其诚”其实也是被愚公一行人的努力所感动才命夸娥氏二子背走这两座山的。可见移山一事并非愚公一人的功绩。认识这点对我们做好平时的工作大有好处。现在总有那么稍有点能力的人取得了一点成绩便飘飘然起来把自己看成是救世主的化身。其实这种想法不仅是错误的而且是危险的。君不闻大江南北流行的一句新词：众人划桨开大船！无论革命的.成功或某项事业的完成这其中固然离不开某些个人的努力但又怎能离开众人的齐心协力？记得中央电视台《人与自然》中讲述过这样的故事：蚂蚁也许是动物王国中最讲究集体协作的群体了。非洲蚂蚁在前进途中倘若遇到一根刚燃过的木棒一定会义无反顾、前赴后继地爬上去直到其它的蚂蚁能畅通无阻为止。这种抗争意识这种协作精神与愚公他们相比也毫不逊色。蚂蚁尚且如此作为“高等动物了”的我们会不会汗颜？我不禁又想起了一个个模范和英雄。60年代的雷锋是全国人民学习的楷模雷锋的旗帜在今天仍然闪耀着时代的光芒。可我们进行社会主义建设只有一个雷锋是远远不够的只有一个徐虎同样是远远不够的。试想一下我们的飞天工程只有一个“航天英雄”杨利伟够吗？事实证明这场特殊战役的胜利需要全体航天工作者的共同努力和国家的支持才能最终成为我们民族的骄傲。综上所述我们在学习这则寓言时既要认识到愚公的可贵之处更要领悟到“众人拾柴火焰高”的道理。否则便会产生个人崇拜主义的心理导致盲从；落到自己身上又会产生个人英雄主义的言行导致冒进。这于人于己、于国于民均不利。
因此我们在褒扬愚公精神的同时不要忽视了集体的智慧和力量应两者并举携手同进共创美好未来。我想这才是“愚公精神”的精髓所在。
读《愚公移山》有感13
《愚公移山》这篇故事在我国家喻户晓，小朋友有改版的动画片儿，成人有改版的歌曲，它是具有神话色彩励志精神的一篇故事。
《愚公移山》这篇故事百看不厌，内容主要讲述了在方七百里高仞的对面，住着一位九十多岁叫愚公的老人，两座大山挡在他们家门口，出行很不方便，他召集全家动员之力一点一点来铲移大山，一位智者人路过看到，笑着说:“你都这么大年龄了，也没多大力气了，怎么可以移走这大山呢?不觉着你有点愚钝吗?”愚公听后马上反驳道:“你这人怎么就不聪明呢?我的年龄大了，我死后，还有的儿子，儿子还有孙子，孙子还有儿子，子子孙孙一代代无穷无尽的力量，山怎么不可以移走?”智无言以对，智者不智，寓者不寓，愚公用长远的眼光去看世界，坚持自己的意见，敢于挑战并持之以恒地做下去，他这样坚毅的品格值得我们去学习，并用到实际的生活中，学习中，工作中，只要自己有梦想，用愚公的精神，梦想就一定实现。
学习《愚公移山》的精神，信念坚定，信心十足，不屈不挠，坚持不懈，作为学生的我们才能够提升自己的成绩，用愚公移山的精神去拼搏奋斗，才能实现自己的远大理想! 《愚公移山》读后感10
今天我读了一篇成语故事，故事的名字是《愚公移山》。里面讲了有一个叫愚公的老人为了后人的幸福，要把太行山和王屋山两座大山搬走。但是却有人笑话他，觉得他很愚蠢，他劝愚公：”你别挖了，你的年龄已经这么老了，到死你也挖不玩呀“。愚公却说：”即使我死了还有我儿子，我儿子死了还有孙子，孙子死了还会有他的'儿子，子子孙孙、世世代代是没有穷尽的，而山却不会再增高。“于是他带着子孙去挖山，挖了一年又一年，最终他们的精神感动了玉帝，他派来两名大力神把两座大山搬走了。 这个成语比喻不怕困难，有宏大的志愿和坚强的毅力就一定能够成功。如果说知识是一座大山，那么我们每个人都应该有一点愚公移山的精神，要有不怕苦、不怕累的精神，每天都要努力去学习，那么我们的未来将是一片光明！
读《愚公移山》有感14
孟子说：“尽信书不如无书。”请以第五、六册语文课本中某一篇文言文为话题写作文，带着顾颉刚所说的“怀疑”精神重新把它阅读一下，给它辨伪去妄。
《列子·汤问》中有一篇具有神话色彩的故事《愚公移山》，描述愚公带领家人，顶住智叟的讥讽，在邻居和神仙的帮助下，搬走王屋、太行两座大山的经过。传统分析认为：愚公能用发展的眼光看问题，有恒心和毅力，坚信人定胜天，大智若愚；智叟却“固不可彻”，鼠目寸光，愚不可及；“愚公”和“智叟”形成鲜明的对比和反衬，是“愚公不愚，智叟不智”；作者在给故事角色命名时，故意“错位”。
然而，联系现实重新审视这则故事，便会觉得：愚公不智，智叟不愚。
堵塞去路的王屋、太行两座山，“方七百里，高万仞”，单靠愚公、愚公的亲人及邻居用箕畚等落后的工具，代代相继地去挖山搬土石，蚂蚁啃骨头，不知要干到猴年马月。而寄希望于神仙帮助搬山，那只不过是神话，子虚乌有，很不现实。所以，智叟对愚公他们的行动提出质疑，是不无道理的。其实，愚公举家搬到搬到交通方便、适宜居住的地区安家落户，用现在的话说就是“移民”，倒是最明智的。
况且，为了区区一条山路，硬把好端端的两座山搬掉，彻底破坏了当地的自然景观和生态环境，得不偿失。这是遗害子孙，贻害其他生物，而绝不是造福子孙。
这是在自身条件很差的情况下，对改造现实的可能性抱有过高的期望，错误地估计或片面夸大主观能动作用，明知不该为和不可为而为之，一条死路走到黑。上个世纪五、六十年代，我们也曾经重犯这样的错误，吹嘘“人有多大胆，地有多高产”，“大炼钢铁”，“十五年超英赶美”，“跑步进入共产主义”。现在，这种事再也不该重演了。换句话说，要学会科学的估计投入跟产出的比率，不能错误估计或片面夸大人的主观能动性，主观愿望不能严重背离客观现实的可能。若受到当前不可抗拒的主客观因素的限制，尚不具备解决某个现实困难或实现某个远期目标的主客观条件，就不应当盲目乐观，甚至刻意夸大回报、吹嘘效益，自欺欺人；就不应当心血来潮，做出罔顾一切，拼命蛮干，投入大，效率低，回报少，劳民伤财的事情。
粤北的石灰岩地区，大多是石头山，只在石窠、石缝里有一点泥巴，留不住水，只能种点红薯、玉米，而且个小，产量低。所以，山民们食不饱腹，衣不蔽体。哪怕靠山吃山，种植水果、茶叶、菇菌，编制扫帚、箩筐、席帘，制作家具，由于交通闭塞，也难于拿到集市上出售，赚不了多少钱。就算富裕地区像《愚公移山》中的'邻居、神仙那样“扶贫”，向里头投入资金，输送人才，传授技术，也只能改善那里的交通条件，却无法彻底改善那里的地质条件和气候条件，无法大量提高那里的农作物的产量，不能从根本上让山民们脱贫致富，只能治标，不能治本，经济上也不化算。而且，攫取当地的动植物资源、矿产资源和旅游资源，还有可能破坏那里的生态平衡。
自然是人类和其他生物的家园，人类再也不能把自己凌驾于自然和其他生物之上，再也不能把人与自然对立起来，再也不能鼓吹“人定胜天”，而应宣传“人与自然及其他生物和谐共存”。人类的发展不能以破坏自然，牺牲自然及其他生物为代价，要走可持续发展的道路。
所以，必须采取移民政策，让山民们搬到适宜居住、出行、劳作、学习和娱乐的地方，再给一些优惠扶持，让他们脱贫致富，这才是正确的方向。总之，不能重蹈愚公移山那样的覆辙。
读《愚公移山》有感15
儿时就听说了《愚公移山》的故事，不止一次地被愚公契而不舍的精神所感动。这则寓言故事流传了几千年,愚公的精神也激励着一代又一代奋发向上的炎黄子孙。可我近日再读之后,突然有了一种异样的感觉:山,非一人能移。
——有志者，事竟成愚公苦于门前的两座大山挡道，给他正常的生活造成了严重的'障碍，于是立志将这两座大山搬走。于是，他号召全家男女老少挖山不止。当邻人智叟笑话他们“甚矣，汝之不惠”之时。愚公却豪迈地回答说：“虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”智叟说愚公很笨。
愚公真的很笨吗?不!其实他是大智若愚。《愚公移山》的故事留下了千古传唱的名言：“有志者，事竟成。是啊，为人能立三分志，不怕龙门万丈高。“陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。’佣者笑而应曰：‘若为佣耕，何富贵也?’陈涉太息曰：‘嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉/”当他与吴广等人被困大泽乡的时候，终于发出了惊天的怒吼：“王侯将相宁有种乎?”揭竿为旗，斩木为兵，最终一举结束了秦王朝的残暴统治，成为中国历史上伟大的农民起义领袖。三军可夺帅，匹夫不可夺志!曾经的项羽，为了天下归楚，引兵渡河，沉战船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示决一死战。而正是项羽这无畏的“置之死地”，才使其在日后成为西楚霸王!曾经的越王勾践，国破家亡之时，置胆于坐，卧薪尝胆，立志光复越国。“十年生聚，十年教训”，最终大胜吴国，一雪前耻!“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。这“战无不胜，攻无不克”的战争奇观，正是壮志凌云，绝地重生，最终迈向成功的最好例证。花开在春天，立志在少年。当年沈阳东关模范学校魏校长为了测验学生的学习目的，在课堂上向学生提出一个严肃的问题：我们读书为什么?年仅14岁的周恩来庄重地回答：“为中华之崛起。”由于他的南方口音魏校长一时没有听清楚，于是周恩来又沉着有力地重复了一遍：“为中华之崛起而读书1周恩来的铮铮誓言，化为他实际的行动。
为了中华民族的崛起，他奉献了一曲志存高远、辉煌灿烂的生命乐章。志向是金，使你璀璨发光，夺目耀眼;志向是木，使你向上拔生，与天比高;志向是水，使你海纳百川，有容乃大;志向是火，使你激情四射，充满活力;志向是土，使你厚实稳重，步步为营。携凌云壮志上路，你便有了自然五行之力，在安乐时不腐糜，忧患时不放弃，最终所向披靡，万事竟成!
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