读后感

时间:2024-03-31 08:39:12 读后感 我要投稿

有关读后感范文

  当看完一本著作后,相信你心中会有不少感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家整理的有关读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关读后感范文

  有关读后感范文 篇1

  '书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像植物没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀'—莎士比亚。可见读书的重要性。我热爱读书,而我最喜欢的就是《篇幅侠》,那位侠肝义胆,伸张正义,不向困难屈服的大英雄篇幅侠!

  蝙蝠侠,本名为布鲁斯—韦恩。在他很小的时候,杀手就当着小布鲁斯的面将他的父母双双枪杀。从此小布鲁斯就立下壮志,坚持正直正义的原则,击败黑暗势力。经过千锤百炼终于成为了哥谭市最有名的英雄—蝙蝠侠。他这种惩凶除恶的精神让市民对他很信任。

  在哥谭市的犯罪人可并不只是普通人,有诡计多端的小丑,有强大身躯的杀人鳄。有聪明用高科技犯罪的贝恩-------在敌人们的一次一次诡计中,他并没有被打败,而

  是维持正义,坚持自己的信念,粉碎了敌人的阴谋。记得有一次,老师给我留了一道思考题,回家以后,看着这道题,急的.我抓耳挠腮,正在我即将放弃之时,我便想起了那位伟大的英雄—蝙蝠侠!想起他努力打败邪恶势力的场面。想到这,我重新打起了精神,继续思考。

  在我们的生活中,也有许多不法之徒。他们是坑蒙拐骗,杀人放火,杀人不眨眼的恶魔。但是我要做正义、正义的警察叔叔,长大以后我也要做一位超级英雄!作者:何廉博

  有关读后感范文 篇2

  暑假里,我读了一本书,书的名字叫做《女儿的故事》,这本书令我深有感触。

  这本书的作者叫梅子涵,顾名思义,就是梅子涵的女儿梅思繁小时候的故事。这一个个故事都十分有趣,看着看着就不禁入了迷,情不自禁地幻想自己也是这一件又一件趣事的经历者,能常常和认真可爱的梅思繁一起创造一个又一个美好的回忆······这一件件趣事中令我印象深的就是钢琴睡觉这一章了,这个故事的大概内容是上海这个城市,竞争激烈,一个个孩子从小就要学各种各样的兴趣班,因为大家都望子成龙,作者也不例外,让梅思繁去学钢琴,作者洗菜洗的`特别好,特别干净,是不少人口中的“洗菜模范”每次在走廊里跑来跑去时会经过梅思繁练琴的房间,梅思繁在弹琴时经常发呆,然后作者经过时会敲敲门提醒她弹琴,可后来梅思繁越弹越好了,她弹琴的时间也越来越少了,后来就不弹琴了······

  在我生活中也有这么一个“梅思繁”,她不管做什么都一心一意聚精会神。语文和英语都学得特别棒,就是数学弱了一点儿。她买东西都很有节制,需要什么才买什么,不像我看到好看的东西就买,和她在一起也发生了不少美好的回忆。

  这本书使我受益匪浅。

  有关读后感范文 篇3

  暑假里,我读了一本美丽的童话故事书——《小王子》。

  故事讲述了一个对未知事物充满好奇心,而又有着一点点忧伤的小王子。他离开了他生长的小星球,先后访问了6颗小行星,遇见了国王、酒鬼、虚荣的人、点灯人和地理学家,最后来到了地球。这段旅行当中小王子收获了非常多,也学会了怎么去爱。而我通过对这本书的阅读,也有了一点点的收获。

  其实,在我们的生活中,就有着故事里的点灯人。比如每天天没亮就已经开始辛苦工作的`环卫工人们,他们的工作又脏又累,但是他们没有抱怨过。还有每天在烈日下一遍遍重复着相同的指挥动作的交警叔叔们,虽然挥汗如雨,仍然坚持一丝不苟、非常认真地完成他们的工作。也许他们当中也有一些人曾经埋怨过,可当看到人们走在大街上发自内心的笑容时,又会忘却了之前的种种埋怨,再次投入到他们枯燥的工作中去。

  “看东西只有用心才能看得清楚。”是啊!小狐狸说的这句话非常有道理。爸爸每天顶着大太阳骑车接送我上下学,都没喊过热。遇到下雨时,总是把伞往我这边打,就怕把我淋湿了……这一件件小事情,看上去也许微不足道、理所当然,但是如果我们用心去体会一下,你就会发现这都是父母对我们满满的爱啊!

  上个暑假,我把这本书反复看了好几遍,每一次看都让我有不同的收获和感受。同学们,你们也可以去看看这本书,相信一定也会有所收获的。

  

  有关读后感范文 篇4

  《掩耳盗铃》这则寓言故事名扬中外,今天我也读了这则寓言故事,让我大有所悟。

  这则故事讲了,一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛,便想把这个铃铛偷回来。正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声,会让别人听见。于是他想起了办法,不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说:“我怎么这么笨呢,想:铃铛的.声音只有耳朵才能听到,如果把耳朵掩起来不就听不见了?于是,他就把自己的耳朵掩起来,伸手去偷铃铛。谁知手一碰到铃铛就发出清脆的声音,结果当场被人抓住了。

  读了这则故事,我明白了做什么事情都不能自欺欺人,就像妈妈常常教育我的,在学习上不懂就要问,不能不懂装懂或去看后面答案,这样看上去都会做了,其实还是不会做。既骗了老师又骗了家长。后坑害的还是自己。今后学习中如果遇到困难,都要想办法把他解决,千万不能不懂装懂,不懂得地方要认真地思考,及时地问老师、同学、家长,直到弄懂为止会做为止。

  以后我会经常用这个故事来提醒自己,不做故事里的“笨蛋”。

  有关读后感范文 篇5

  上周,我买了一本《宝葫芦的秘密》。它是由我国现代著名作家张天翼写的,我非常喜欢它,一有空就抱起它来仔细阅读。

  《宝葫芦的秘密》中的.主人公王葆,从小就听奶奶讲宝葫芦的故事。一心想要一只宝葫芦,一天,王葆钓到了一只宝葫芦,只要王葆保密,宝葫芦就可以帮他实现愿望。有了这个宝贝王葆欢天喜地,想要什么就有什么。可是,王葆发现:宝葫芦并没有给自己带来快乐和幸福,反而给自己带来了烦恼和麻烦,使自己的生活一团糟。王葆知道宝葫芦给他的是偷来后,便把宝葫芦扔回了河里 ······最后王葆从梦中醒来,原来一切都是一场梦。

  《宝葫芦的秘密》是充满教育性的一本书,它让我有许许多多的感悟:幸福是靠自己去争取的,有些人认为幸福是一种充实感;有些人认为幸福是一家人在一起甜甜蜜蜜、平平安安、快快乐乐······又让我知道投机取巧、不劳而获是不行的。我们只有脚踏实地,认认真真去做好没件事,这样既有收获又能从中得到快乐!

  有关读后感范文 篇6

  近我读了《手斧男孩》这本书,是美国作家盖瑞伯·森写的。

  这本书讲的是一个名叫布莱恩的纽约少年,他在坐飞机去看爸爸的路途上,由于飞行员猝死,飞机失事,他被落在一个与世隔绝的世界里——原始森林。他恐惧,害怕,孤独,绝望,但是没有人能帮助他,他只能靠自己的力量自救,他突然想起旅行期妈妈送给他的一把手斧,他一直挂在腰上,这也是留下的工具。于是布莱恩把手斧拿下来,去砍树,搭房子,生火,在森林里他和黑熊抢过黑莓吃,吞过难吃的乌龟蛋,还遇到过大灰狼,这把手斧给他带来活下去的勇气,后走出了困境。

  读了这个故事,想起了我自己,生活中的我真是一个“饭来张口,衣来伸手”的小皇帝呀!什么事都是父母包办,有时妈妈精心准备了营养丰富的.菜给我吃,我确因为挑食而不愿意吃。家务活父母从来不让我干,我也从没有主动帮助父母干家务的念头。经常还因为胆小,和父母睡在一起呢!在学习上,只要遇到一点点困难,就放弃或迫不及待的去问别人。唉!现在想想,真的是不应该啊!

  是呀,这本书使我明白和学会了一定要有独立生活的能力,遇到困难不要害怕,要勇于面对,要做一个像布莱恩一样的勇敢男孩,坚强勇敢才能让自己长大。

  有关读后感范文 篇7

  最近我在看一本书,书名是《我要做好孩子》,看到这书名我想:我也想做好孩子,可是每次都不知道该从何入手,看看人家是怎么做好孩子的! 刚开始看,我就被主人公给吸引住了,原因是:

  1、主人公金铃也是六年级学生,个子也跟我差不多;

  2、金玲很阳光幽默,因为胖,她的脸、鼻子、嘴巴都圆嘟嘟的,让人一看就忍不住捏她的脸,她还很有趣的说了一句:“都快被揪出老茧来了!”

  3、金玲跟我一样,作文碰到对胃口的.会写得好。 我想做好孩子,想把数学提上去,可我这脑袋就是不争气,不开窍!金玲的数学一开始也不好,后来一个偶然的机会让她遇到了名师,用特殊的方法来给她提数学。

  有时我真的很羡慕金玲,我也多么想遇到一个名师,用适合我的方法来指导我啊!可是这种奇迹根本不会发生在我的身上。这学期要小升初考试,我害怕数学,害怕考得不好,害怕爸爸妈妈责怪的眼神,我要做好孩子,就必须学好数学,可是我一看到数学题就有一种无奈的感觉,我该怎么办呢?书中金玲的班主任邢老师说:“好孩子的内涵太丰富了,它不全是由100分组成的。”一开始读到邢老师,我就不自觉的把她想成了我现在的班主任高荣平老师,我也不知道为什么! 我在准备,想在小升初考试前锻炼一番,为的就是能在冲刺时不被落下!不被嘲笑!我要做好孩子!

  有关读后感范文 篇8

  今天我读了一篇关于动物的故事——《聪明的小鹿》。

  这篇故事讲述的是:有一只小鹿被困在河中央的一块空地上。这时有一群鳄鱼游过来,小鹿的处境非常的危险。它镇定一下说:“你们要吃我吗?但是你们的数量太少了。”我们这群鳄鱼一共有十只,你一只小小的鹿,还不够我塞牙缝的呢。小鹿说:“难道你们不知道吗?鹿吃多了会死的',因为鹿肉是一种药材。你们凑够三十条来吃我还行。”鳄鱼们不相信,但是它们中有一只年龄较大的鳄鱼说:“我好像听说过这事。”于是其它的鳄鱼就相信。大家派一只鳄鱼看守着小鹿,其它的鳄鱼就去找伙伴。不一会儿,就找到了一大群鳄鱼。它们刚准备向小鹿进攻,小鹿说:“你们到底有多少只啊?就是死也要让我知道实施被几只鳄鱼吃掉的。”鳄鱼一听觉的很有道理,就让鹿来数,可是数了半天也没结果。鳄鱼们说都说:“看来是一只笨鹿。那你说怎么办啊!”

  小鹿就让它们排成一队,一直排到岸边。小鹿一一数过去,数到后一只鳄鱼的背上时,小鹿一跳,就跳上了岸,头也不回就跑掉了。

  聪明的小鹿利用鳄鱼的心理和自己的弱小,巧妙地让鳄鱼相信,它只是在数鳄鱼的数目,借机逃跑了。

  有关读后感范文 篇9

  在我的脑海里,让我印象深刻的一本书是《十岁那年》。对于我来说这是一本好书,让我爱不释手。

  《十岁那年》这本书,它写得非常得真实,非常值得我们去细细品味。其实,一开始,我还很胆小,同学们都欺负我,说我好欺负,我都不敢告诉老师和家长,只能一个人躲在房间里默默地哭诉。一直到我发现这本书以后,我就变得勇敢起来了。我之所以变得这么勇敢,是因为主人公金河的鼓励。金河被迫离开了家园,搬往美国。新的食物、新的邻居、新的'同学,一个全新的城市……但是,金河还是融入了这个世界。金河的这种不屈不挠的精神,不是每个人能做到的,是需要一个坚强的内心跟意念,加上各种磨练,才能有这样的内心。

  其实,我不是这个县城出生的,我是在农村出生的。爸爸妈妈为了让我过得好一点,我和爷爷奶奶搬去县城住,在县城可以拥有更好的教育,爸爸妈妈只能去广东打工赚钱,留下爷爷奶奶照顾我跟弟弟。我感觉自己和金河的遭遇,挺相似的,刚刚来到这个小县城,我非常陌生,非常想念老家的同学跟朋友,因为这里让我感觉到孤独。

  《十岁那年》这本书,就像我的老师,让我变得勇敢;《十岁那年》这本书,就像我的朋友,陪伴着我成长;《十岁那年》这本书,就像一年中的四季,每一个季节都变的不一样……

  有关读后感范文 篇10

  今天,我读了《玉兔和斑马》这篇课文后,我感触非凡。

  它讲述的是:在干旱的大草原上,由于缺少水源,斑马群里的一些小斑马都渴死了。斑马王派了很多强壮的斑马去寻找水源。一天,有一只斑马回来说:“我在远方找到了一个水池,叫瑶池,那里有些水。”

  于是斑马王就带领大家到瑶池去了。瑶池旁边住着兔子一家,他们身边有足够的水,生活得开心极了。可是自从斑马群来了以后,天天来瑶池喝水,眼看就要把瑶池里的水喝光了。兔子一家很着急。有一只可爱的小白兔说:“你们别着急,我有办法对付他们。”

  第二天晚上,小白兔在斑马群来喝水时拦住了他们的去路。他对斑马王说:“您好,我是月亮的使者,天上的玉兔。这个瑶池是月神的`,你们天天来池子里喝水,把水都快喝光了。现在月神很生气,月神要惩罚你们了。”斑马王说:“我不信这个是月亮的池子,你有证据吗?”“当然有,不信你到池子里去看看吧!”小兔子说。

  斑马来到池子边,往水里一看,水里果然有个圆圆的月亮。它探出头去喝了一口水,那池子里的月亮马上变成了好多个,在水里晃阿晃的。斑马王吓坏了,连忙带着马群逃跑了。

  小白兔利用自己的智慧吓跑了斑马。小白兔真聪明,真勇敢。

  有关读后感范文 篇11

  在这个暑假里,我看完了这本《三国演义》,里面的人物让我惊叹不已,里面的故事让我触动惊心……

  这本书所描述的是东汉末年,黄巾军起兵造反。刘备、关羽、张飞等许多人物来平定战乱。后来魏国的曹操、吴国的孙权,还有蜀国的刘备展开了一场惊天地,泣鬼神的战争。

  《三国演义》中有不少的`英雄好汉,有过五关,斩六将的关羽;性格豪爽的张飞;侠骨柔情的刘备,有勇有谋的周瑜;还有足智多谋的诸葛亮!这些好汉的品质和精神,哪一样不值得我们的学习呢?关羽在曹操的厚待下,没有归心与曹操,而是忠心耿耿地想着刘备。这种精神天地可表啊!还有刘备,胸襟宽广,对于督公的陷害,还能放他一马,真是“宰相肚里能撑船”呢!诸葛亮也不错,有何等的聪明才智。巧用天时、地利、人和,安全的度过了周瑜所设的陷阱。可以用“神机妙算”这个成语来形容诸葛亮的聪明才智……

  同学们,我们要学习《三国演义》这本书中的人物,有勇有谋,有志气,不能嫉贤妒能,陷害别人。同时,我们也要告诫自已,“害人之心不可有,防人之心不可

  有关读后感范文 篇12

  读完《英雄少年赖宁》这本书,我的心久久不能平静,生出一股惋惜之情,一位出色的少年就这样“壮志未酬身先死”了!

  同时我又陷入深深的沉思:是什么思想使一个文弱少年面对满山烈火时,毫不畏惧,坚持搏斗到最后呢?这也许和赖宁从小读了很多名人传记有关,他从伟人的故事中悟出一个道理:一个人如果缺乏顽强的毅力,是什么事都干不成的。因此他处处磨练自己,逐渐养成了不服输的性格,班级卫生差,劳动委员没有干,他干,他克服种种困难,把环境打扫的干干净净。

  扳手劲输了,他苦练,每天提桶练习,手肿了也要坚持,最终终于赢回来了。正是有这样的思想,这样的行动,赖宁才能在发生山林火灾时,主动加入扑火队伍中,不顾个人安危,在烈火中奋战的壮举!赖宁走了,一位勇于求索、勇敢坚强的少年走了,但“生命的'价值并不是用时间,而是用深度衡量的”,我们怀念赖宁,不仅仅是他在救火中牺牲了,更重要的是他的精神值得我们学习,他那使人生变得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神,会激励每一个人。

  我也要向赖宁学习,做一个勇敢高尚的人!

  有关读后感范文 篇13

  今天我读了《青铜葵花》这本书。这本书的主人公男孩叫青铜,女孩叫葵花,一个特别的机缘,使生活在城市中的7岁孤女葵花,来到了青铜这样一户清贫的农家,使他们成为了以兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大。粗茶淡饭中,一家人为了抚养葵花,用尽心力、省吃俭用,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花在舞台上更夺目,他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。

  在我读到青铜为葵花制作了冰项链时,我仿佛身临其境地看到了:青铜为了葵花的表演更好就只好去屋檐顶上取下一些冰块,然后,用嘴巴在冰块上吹一个小孔,当他吹完的时候已经是傍晚了,他的手被冷的肿了起来,他拿着那条项链回到了家中,第二天,葵花戴着冰项链,在台上显的光彩夺目,台下的观众们都赞叹不已的`情景,。

  《青铜葵花》这本书充分地体现出我们应当敢于面对困难,正视困难的可贵精神。让我懂的了,困难是人生中必不可少的一架桥,如果你勇敢的跨了过去,你就会看到美丽的风景;如果你畏怯了,驻足不前,注定就会被困难打倒。只用勇敢面对一切,不畏怯危险和艰难的人才会成功,因为他们把挫折当成了历练。他们不埋怨命运,反而向苦难鞠躬,坚定的面对着现实,以倔强的姿态向命运挑战,最终才能迎来美好的将来。

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