扑克游戏学生读后感

时间:2021-01-14 14:46:33 读后感 我要投稿

扑克游戏学生读后感

  我刚开始读《扑克游戏》这本书时也是这样想的,可当我读完这本书,才知道这其实是乌伯特·盛旦老师发明的奇妙、有趣的“扑克游戏’’。接下来是小编为您整理的扑克游戏学生读后感,希望对您有所帮助。

扑克游戏学生读后感

  扑克游戏学生读后感1

  今天,我在妈妈给我买的国际大奖小说里找到一本名叫《扑克游戏》的书。我一下子就被这本书的名字吸引了。因为我最喜欢打牌了,争上游、抽乌龟、算24……我都喜欢。我仔细看了下,这本书很薄,只有五十来页,却获得了法国女巫儿童文学奖、法国时间儿童文学奖。我立刻翻开书看起来,一下子就被故事情节深深吸引,一口气把它看完了,真是太好看了。

  这本书主要讲了这样一个故事:一个班级的班主任叫乌伯特·盛旦,他在学生们刚开始上学的时候发给学生每人一副扑克牌,上面都写着“一张牌可以逃学”、“一张牌可以睡个懒觉”之类的话。刚开始是老师教学生们怎么使用扑克牌,之后,学生们已经不用老师教,自己发明扑克游戏的新玩法,比如集体使用扑克牌,在数学课上跳迪斯科。最后,这位老师终于被校长开除了,学生们在老师举行的派对上送给了老师一个硕大的信封,上面写着“一张牌可以快乐地享受退休的日子。”现在,学生们已经学会了使用扑克牌。

  这个故事告诉我这样一个道理:生活中有许多扑克牌,这些牌都只能使用一次。随着时间的增加、扑克牌的减少,孩子们发现一旦没有了牌,只能不去干错事。也就是干了一次错事,就不能干第二次,这就是这位老师教育孩子们的'方法。

  我看完这本书之后立刻推荐给妈妈看,妈妈一口气看了三遍,说很好看。

  第二天,我就收到了十张扑克牌,上面分别写着“一张牌可以打一次电脑游戏”、“一张牌可以乱扔东西”、“一张牌可以光脚走路”、“一张牌可以玩水”、“一张牌可以不写毛笔字”、“一张牌可以不下围棋”、“一张牌可以跟爸爸妈妈一起睡”、“一张牌可以随时随地乱叫”、“一张牌可以不刷牙”、“一张牌可以点菜让妈妈做”。

  其实妈妈是想告诉我:这些牌上写的都是坏习惯。游戏是不能多玩的、东西是不能乱扔的、光脚走路是不健康的、玩水是不好的、毛笔字是要天天坚持写的、围棋是要经常下的、我应该独立睡觉了、不可以随便乱叫、要爱惜牙齿、妈妈很辛苦,妈妈做什么我就吃什么、不挑食。

  我一定会好好保存这十张牌,学会使用它们,学会生活、学会忍耐、学会沟通、学会开心、学会独立、学会自己去做决定。

  扑克游戏学生读后感2

  “一张牌可以睡个懒觉,一张牌可以逃学一次,一张牌可以在上课时吃东西……’’读了这句话,你是不是会想到这是一个懒惰的学生写出来的愿望清单?我刚开始读《扑克游戏》这本书时也是这样想的,可当我读完这本书,才知道这其实是乌伯特·盛旦老师发明的奇妙、有趣的“扑克游戏’’。

  开学第一天,盛旦老师便发给同学们每人一些神奇的扑克牌,从此,同学们的生活有了翻天覆地的变化。自从有了扑克牌,同学们便用扑克牌做自己想做的事情,他们有的逃学,有的在课堂上吃零食,有的睡懒觉……大家都非常喜欢上乌伯特·盛旦老师的课。

  然而女校长佩雷兹夫人却不这么想,终于,女校长被激怒了,她大发雷霆,把盛旦老师开除了,盛旦老师很伤心。他在给同学们上最后一节课时,举行了一场“扑克派对”,查理送给老师一张大扑克牌,上面用金笔写着“一张牌可以快乐的享受退休的日子”这几个大字,当盛旦老师看到这些字后,开心的笑了,他笑得那么甜,那么香。

  读完《扑克游戏》这本书,我明白了:在你被别人爱的同时,要学会怎样去爱别人,学会生活,学会忍耐,学会沟通,学会开心,学会独立,学会自己去做决定,学会书本上并不见得有而生活中又必须面对的一切。

  每个人从一出生手里就有一副扑克牌,我们要做的不是积攒这些扑克牌,也不是把这些扑克牌一下全部都用掉,而是合理的使用这些扑克牌,让扑克牌在我们的一生中体现出它们的价值。

  我多么希望有一些盛旦老师发明的扑克牌呀!

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