小学生读三国演义有感400字（通用18篇）
《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云，以描写战争为主，反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。以下是小编带来的三国演义读后感，希望对你有帮助。
小学生读三国演义有感 1
在这个暑假里我读了一本名著——《三国演义》，读完这本书，我的感触很深。
《三国演义》给了我一个极其深刻的印象。名著就是名著，果然与众不同。每一句话，甚至每一个词都在吸引着我。开头的平平淡淡，更让我感到刘备的凄凉。又是桃园三结义，使我感到十分欣喜。三位好汉的力量统一了，他们打拼出来。他与别人战争，绝不会威胁到老百姓。因为在他心中，百姓第一、国家第二。我心中暗暗敬佩刘备，从不背叛百姓。也正是如此，即使别的地方的老百姓都爱戴他。我又迫不及待的往下看。关羽的惨剧使我痛涕不止，当他误入东吴奸计时，我真想扔给关羽一个手榴弹，炸死孙权后顺利回到刘备主军里，保守力量，再次站到沙场上，向我们在现一个英雄气概。可是，事实不能改变。这时，有读到张飞遇害，我的眼睛湿润了，又是一位好汉被无耻小人给害死了。一位英雄怎么就这样去了九泉之下呢?两位好汉的死，不仅让我惋惜，更是刘备以及士兵的.悲痛。刘备伤心哭泣了好几天，几次都哭出了血。我很命运，为什么让张飞、关羽死的那么惨。而孙权、曹操这些老奸臣猾制备的生命如此漫长?
小学生读三国演义有感 2
这几天，我读了四大名著之一《三国演义》这本书以后，使我受益匪浅。
这本书主要内容讲蜀、魏、吴三国纷争的故事。人物有：刘备、张飞、关羽、诸葛亮。在书中，令我印象最深刻是诸葛亮那样足智多谋的人，他上知天文，下知地理，不管别人有什么计谋都瞒不过他。
在书中，我觉得最喜欢的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮足智多谋，用兵如神，这使的周瑜非常的嫉妒，小心眼，他把诸葛亮看作是东吴第一大敌人，就想方设法地想害他，终于在一次谈论军事时，周瑜找借口对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的`条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭，如果完不成就要严重惩法。但诸葛亮却胸有成竹地答应了他的要求，凭诸葛亮的神机妙算，在三天之内向曹军“借”了十万余支箭，出色的完成了任务。
读完《三国演义》之后，我要学习学习诸葛亮的聪明才智和足智多谋，学习他的各方面的知识，做一个对社会有用的人。
小学生读三国演义有感 3
三国演义是中国四大古典名著之一，是我国第一部长篇历史章回小说，讲述了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，其作者是元末明初的小说家罗贯中。
刘备，关羽，张飞，赵云，诸葛亮，孙权，曹操，周瑜，空城计苦肉计，桃园结义三英战布三顾茅庐草船借箭火烧赤壁，独具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情节把我带进了一个又一个波澜壮阔的场景之中，使我欲罢不能
书中有一些惊心动魄的场面和扣人心弦的情景，牵动着我的喜怒哀乐，当周瑜和黄盖巧施苦肉计时，我既感叹周瑜的机智过人，又为那一鞭鞭的抽打而心痛，明知是假却不由得同情，黄盖挡诸葛亮镇定自若的`坐在城楼上，悠然自得地缠着古琴绳，我打了一个冷颤，倒吸一口凉气，生怕司马懿识破了诸葛亮的空城计，等到多余的司马一种兵退兵，我那颗悬着的心才放下来，不禁为诸葛亮的空城计，拍案叫绝感慨诸葛亮的神机，三国的故事说不尽道不完，我被书中的故事吸引，被故事中人物的英雄气概深深感染，我要学习诸葛亮的非澹泊，无以明志，非宁静，无以致远，我要学习刘备的心胸阔，善待他人，我要学习鲁肃的忠厚老师，诚信守信，真希望所有人都来读三国品，三国恶，三国让这部经典著作永远传承下去
小学生读三国演义有感 4
暑假期间我看了《三国演义》这本书，看完这本书后，对这本书有了一些深刻的认识。
精彩纷呈的三国演义中主要讲述了东汉末年至西晋初这105年的故事，大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立到三国归晋这五大部分。述说了各路英雄割据混战，与魏、蜀、吴三国之间，军事政治的斗争，最后司马炎统一，建立晋朝的故事。
三国演义中聚集了天下各路人才，有多疑的曹操、机智的诸葛亮、尊敬人才的刘备、勇猛无畏的赵云和吕布、医术高超的'华佗和怒气填胸的周瑜等等。
我们在生活中要像刘备一样尊重他人，即使用不着兵法，也要多动脑筋，学习别人好的品德。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，这本《三国演义》是对人生精辟的总结，是人类智慧的结晶，是思想的火花，也是丰富的精神世界。
这本书籍像是一朵花，让我们欣赏它的同时，也开阔了我们的世界观，又像一口蜜，让我们读完以后仍然回味无穷，同时它也使我们懂得了很多的人生道理。
我们不止通过这本书开阔了历史知识，长了见识，也提高了阅读水平，丰富了知识世界。
看似普通的一本书，不仅被称之为一流的经典作品，也被我视为一件“宝物”。
小学生读三国演义有感 5
假期中我读了《三国演义》这本书，读过后我心中久久不能平静。
它描绘了东汉末年的群雄割据到三国归晋的历史画卷。它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记住了一个个栩栩如生、鲜活生动的人物：足智多谋的诸葛亮、忠肝义胆的关羽、粗中有细的张飞、阴险狡诈的曹操、宽厚仁爱的刘备……然而在三国各路英雄中，我最喜欢的`还是智勇双全的赵云。
赵云，人称“常山赵子龙”，对蜀国忠心耿耿。他从二十岁起就追随刘备南征北战、奋勇杀敌。他身经百战、所向披靡，无论遇到多大的困难，也不动摇那份忠心。他勇冠三军，医生立下无数战功，为蜀国耗尽心血，长坡板救主，他在曹军中杀了个七进七出，他截江夺阿斗，显示出过人的胆量和计谋……赵云总是在紧要关头挺身而出，他是我心中真正的英雄！
《三国演义》让我们从中学到了一些道理。比如关羽武功盖世，却骄傲自大，最终导致兵走麦城，大难临头；刘备为给关羽、张飞报仇，不听劝告，意气用事，兴兵攻打东吴，结果导致全军覆没，蜀国元气大伤……
三国时代的人物已经一去不复返了，但《三国演义》这不不朽的文学名著却散发着夺目的光彩，让我们回味无穷。
小学生读三国演义有感 6
东汉末年，各地狼烟四起，声势浩大的“黄巾起义”虽然没有成功，但却阴差阳错地使刘备、曹操、孙权三分天下，形成了三足鼎立的局面……
三国时代，曾涌现一大批英雄好汉。看完整本《三国演义》，我印象最深刻的莫过于蜀中五虎将——关张马赵黄。
首先说说关羽吧！关羽手执一把青龙偃月刀，相貌堂堂，威风凛凛，武艺超群，有“武圣”的美称。他义薄云天，“温酒斩华雄”、“单刀赴会”等事迹，早已传为千古佳话，真不愧是五虎之首啊！
再说一说张飞。他豹头龙须、虎背熊腰，一把丈八长矛舞得天旋地转，威风得不得了！算得上一条铁骨铮铮的英雄好汉。
排名第三的是马超。他侠肝义胆，艺压群雄，纵然置身于百万大军之中，也能杀出一条血路安然脱险。比起他的父亲马腾，他可谓 “青出于蓝而胜于蓝”。
接下来是英姿飒爽、文武双全的赵云。他有着过人的胆识，又有不同寻常的谋略。赵云不但是我最喜欢的'三国人物，还是韩国女总统的“初恋情人”呢！
最后一个便是黄忠。能拉开两张大弓、百步穿杨的黄老将军可是一位大名鼎鼎的神箭手。他老当益壮，经验丰富，真是宝刀不老啊！
蜀国的五虎将可以说是一个完美的组合，我真喜欢
小学生读三国演义有感 7
今天我读了一本书，叫做三国演义，文中讲的是三国时期，刘备，孙权，曹操分别掌握蜀国、吴国、魏国，独霸一方，争夺天下，但吴国和蜀国寡不敌众，于是，他们结成孙刘联盟，共同对抗魏国，但蜀国刘备去世，蜀国渐渐变得弱小，最终败亡。
魏国和吴国继续争斗，最终，吴国灭亡，魏国元气大伤的时候，司马氏统一天下。
书中的关羽、张飞、刘备在桃园里结为异姓兄弟给我的映象很深，一路上他们过关斩将，关羽、张飞为刘备立下了汉马功劳。
读完了黄忠为掩护刘备安全撤离，自己却在关谷里战斗，最终结束了自己的生命时，我陷入了深思：黄忠真忠义一生为国家，是一个千古留名的忠义好武将。
读到这，我不由得想起生活中的那些警察，保护边疆的军人们，他们时时刻刻都在为人民、为国家效力，无论刮风下雨、天打雷霹，还是在下着大雪的边疆。
在我的脑海中，不止出现了警察的身影，也想到了那些穿着黄色制服的清洁工们，起早贪黑，只为了城市的环境，人民的健康。
三国演义是一本好书，一本文化的`经典。人们常说：没有什么是历史的车轮走不过去的，但只有文明这颗中国的明珠，在历史上永垂不朽。
小学生读三国演义有感 8
自从我读完《三国演义》后，我心里很佩服里的人物。
三国演义主要讲的三位君主。蜀国的汉中王刘备、吴国君主孙权、中原魏王曹操。几位势力最大的君主。
刘备是三国中武将。谋士最多的国家。就说五虎将说吧，第一关羽，字云长。第二张飞，字翼德。第三赵云，字子龙。第四马超，字孟起。第五黄忠，字汉升。文官。诸葛亮，字孔明。可惜的是庞统。字士远。被张任军给射死，年止三十六岁。还有法正可惜。在２２０年死去，后来是马家中，白眉最良的马良和蒋琬。
曹操的猛将也有很多，比如夏侯惇字元让，张辽，张合，姜维，庞德，夏侯渊。文官司马懿，许庶。
东吴武将有太史慈，周泰等等，文官周瑜（被诸葛亮气死的）陆逊，吕蒙等等。
三国中最忠诚的人就是关羽，在走麦城中，被孙权活捉，被孙权杀害。张飞被部将杀害。赵云在蜀汉建兴六年病死。马超在章武二年病死，死前说了这样的话：我全家都被曹操杀了，没什么亲人，连个后代都没有，只有个弟弟马岱请您好好帮我照料，在地下我也就感恩了。 黄忠在为关羽，张飞报仇时被马忠杀害。
在三国中，只有讨伐的'存在，没有不战争的国家。都是为了增强自己的国家……
小学生读三国演义有感 9
读完厚厚的一本三国演义，我不禁感叹历史的“分久必合，合久必分”。
三国演义艺术地再现了东汉末年一个群雄争霸的恢宏历史时代，描绘了一场唱心动魄的战争，塑造了众多栩栩如生的人物形象，成为我国众多文学名著中的一颗明珠。
三国演义以东汉末年及魏，蜀，吴三国历史为题材，描写了当时波澜壮阔的军事，全书从单枪匹马的厮杀，到千军万马的混战；从战场上的.斗智斗勇，到营帐里的用计设谋，写得有虚有实，有粗有细，各具特色。不但写出了战争的壮烈紧张而且能够通过战争描绘人物的音容笑貌，塑造出一系列栩栩如生的典型形象。
三国演义还让我学到：要善于听取好的意见，忠言逆耳。为什么刘备会败给陆逊？因为刘备是在一片靠近水的树林中安七百里连营，早有臣子向他提出建议，说敌人如果用火攻怎么办？但他没有接受，致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。所以，能否正确听取他人的意见，往往决定着事情的最终成败。
啊，三国。你给我的童年带来了无穷的欢乐。
小学生读三国演义有感 10
周六，周日两天的假期里。我把《三国演义》看了个遍。里面讲的就是战国时期蜀、魏、吴三国被司马炎家族先后灭掉的故事。其中我最喜欢的是诸葛亮。他非常厉害，在草船借箭一章里，周瑜让鲁肃去探听诸葛亮是否已经识破了自己的妙计。谁知鲁肃刚到，诸葛亮就说我要对周都督贺喜啊！这说明诸葛亮已经识破了周瑜的`妙计。他还知道利用大自然的力量来做事。在《草船借箭》一章里他利用大雾让曹军往草船上射箭，从而轻松完成了周宇让他造10万支箭的任务。可是诸葛亮在第六次出祁山的时候，却因为各种原因病死在军中,让人觉得很惋惜。在《三国演义》中有一个人我不太喜欢。那就是张飞。为什么我不喜欢他呢？因为他非常爱喝酒，有一次因为他喝醉了酒让徐州城失守啦。第二就是他性子太急了，有什么事情就想也不想，只顾往前冲，最后都败下了。在《三国演义》里有很多人我们都可以学习，例如诸葛亮……同时也有一些人是不值得我们去学习。我们要分清主次，向值得我们学习的人去学习。
小学生读三国演义有感 11
同学们，你们知道我们中国古代的四大名著是什么吗？他们分别是《西游记》，《红楼梦》，《水浒传》和《三国演义》，今天我要来讲一讲《三国演义》。
《三国演义》是我国第一部白话长篇历史演义小说，这是一部描写政治军事大事的史诗性作品，凝聚了民众的聪明和智慧，也融入了作者罗贯中对元末农民起义战争的观查和体验。
东汉末年正朝腐败，加之连年灾荒，百姓生和苦不堪言黄巾军起义天下大乱中山靖王之后为刘备为人忠厚友谊拯救百姓张飞关羽二人英勇无比三人情投意合在张飞妆后奕桃源结拜为兄弟打算一起为国效力干一番大事。
三国初期先是18路大军集结讨一起讨伐中董卓。后是司徒王允利用貂蝉来挑拨吕布和董卓之间的'关系，让吕布杀了董卓后，吕布和王允掌握朝中大权。三国中期三国鼎立。最后还是魏国的司马炎统治了全国。
说实话，我喜欢吕布的英勇和赵云的忠诚，不喜欢刘备的哭哭啼啼。喜欢曹操那样的霸主气势。喜欢刘备那样的平易近人。还喜欢诸葛亮的聪明。这就是三国的故事，同学们，如果你们还要了解更多的话，那你们就去找《三国演义》这本书吧！
小学生读三国演义有感 12
前段时间，我读了《三国演义》这本精彩的小说，我很喜欢它。
《三国演义》是元末明初的著名小说家罗贯中写的，讲的是三个国家的战争故事。里面有许多神勇无比的猛将，足智多谋的谋士，奸计狡诈的奸臣。其中我最喜欢蜀国军师诸葛亮，因为他上通天文，下知地理，是个博学多才的智多星，他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。
关于诸葛亮的故事有很多，如空城计、草船借箭……其中《草船借箭》这个故事充分体现了诸葛亮的足智多谋。故事讲的是蜀、吴两国合力攻打曹操军队的时候，由于诸葛亮聪明博学、用兵如神，使得吴国的周瑜十分嫉妒诸葛亮，于是他把诸葛亮看做是东吴的眼中钉，就想找借口害他。有一天，他对诸葛亮说在水上交战需要武器弓箭。在当时没有造箭的.条件下，却要他在十天之内造好十万支箭，可诸葛亮说只要三天，周瑜很高兴，让诸葛亮当面立下军令状，三天造不完就军法处置。诸葛亮凭着自己的智慧和学识，在三天之内找曹操“借”了十万支箭，出色的完成了任务。
《三国演义》这本书让我受益匪浅。我希望通过自己的勤奋和努力，竭力让自己成为一个博学多才，聪明能干的人。
小学生读三国演义有感 13
暑假我读了一本书——《三国演义》精简版。在这本书里，我认识了仁德的刘备，称霸一方的孙权，勇猛的赵云……
在《三国演义》里发生了很多有趣的.故事，如刘备、关羽、张飞桃园三结义、吕布美人计杀董卓、刘备败走投袁绍等等许多惊心动魄的故事。接下来，就让我介绍一个吧，一天吴国的周瑜想把诸葛亮杀了，周瑜心生一计，他叫诸葛亮三天之内造十万支箭，否则就会被处死。三天造十万支箭正常情况下是绝对不可能的事，但诸葛亮是个绝顶聪明的人。第二天诸葛亮查看天气，知道会有大风来临，诸葛亮就派出20只草船，向曹国方向驶去。曹军在大风大雾的天气里看不清状况，误以为有军队袭击，就拼命的朝船射击，成千上万的箭就这样纷纷的落在了草船上。待大风把船吹回来的时候，诸葛亮不费吹灰之力就坐享其成了。哈哈神算子诸葛亮真是太聪明啦!
生活就像《三国演义》里的故事一样，其中蕴含着许多的道理：做事不能像吕布那么鲁莽，结果丢了性命，也不能像周瑜那样心胸狭窄，更不能因为爱情而自相残杀。高兴的事三国最后还是实现了统一，让百姓过上安定的生活。
小学生读三国演义有感 14
"滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红？白发渔樵，江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，如今多少事都付笑谈中......这是中国四大名著《三国演义》的主题曲。
三国演义这本名著讲述了许多战争谋略的故事．其中的英雄更是多不胜数，就像关羽大意失荆州，刘备三顾茅庐请孔明等......
＂既生瑜，何生亮？＂这是东吴大将周瑜临死前发出的感叹．然而恰恰表现出他的小肚鸡肠，嫉妒孔明之才，三番五次欲加害孔明，但都以失败告终。还有一次，他为取荆州，曾使美人计企图加害刘备，可惜聪明反被聪明误，险些丧了自家性命，最后落得＂周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵＂的'笑话．周瑜智不如孔明，心生嫉恨，年不到四旬便命丧黄泉......
通过这件事，我明白了：智慧比我们高的人，我们应该虚心请教，不可生嫉妒之心，而应该将自己的无知化为前进的动力，只有如此，我们才能从社会上脱颖而出！
小学生读三国演义有感 15
在这个假期里我读了一本名著——《三国演义》，读完这本书，我的感触很深。
《三国演义》给了我一个极端深入的印象。名著就是名著，果真与众不同。每一句话，以至每一个词都在吸收着我。开头的平平淡淡，更让我感到刘备的苍凉。又是桃园三结义，使我感到非常欣喜。三位好汉的'力气统一了，他们打拼出来。他与他人战争，绝不会要挟到老百姓。由于在他心中，百姓第一、国度第二。我心中暗暗敬仰刘备，从不背叛百姓。也正是如此，即便别的中央的老百姓都爱戴他。我又迫不及待的往下看。关羽的惨剧使我痛涕不止，当他误入东吴奸计时，我真想扔给关羽一个手榴弹，炸死孙权后顺利回到刘备主军里，激进力气，再次站到疆场上，向我们在现一个英雄气概。可是，事实不能改动。这时，有读到张飞遇害，我的眼睛潮湿了，又是一位好汉被无耻小人给害死了。一位英雄怎样就这样去了九泉之下呢？两位好汉的死，不只让我可惜，更是刘备以及兵士的悲哀。刘备伤心哭泣了好几天，几次都哭出了血。我很命运，为什么让张飞、关羽死的那么惨。而孙权、曹操这些老奸臣猾制备的生命如此漫长？
《三国演义》，我从中真逼真切地感遭到美与丑、善与恶……
小学生读三国演义有感 16
三国演义主要讲了魏，蜀，吴三分天下而进行互相争斗。如果我是其中一国的统帅，我会这么做。
一，先要得民心。俗话说得好，得民心者得天下，我要经常关心人民的衣，食，住，行，让他们吃得好，睡得香，穿得暖，还要进入灾区，农田调查庄稼的收成，大力开发农业。经常开采石油等地下珍贵的物品，筹备资金，及时地把资金发放到灾区，贫困地区，让天下百姓都可以过上好日子。也要及时修建战争避难所，让百姓在战争中有安全的保障。
二，训练军队，招兵买马，挑选人才。要管理好一个国家国防很重要，我要及时让人打造最好的兵器用于国防，大力开发并兵器，使军队攻击力增强，积极与国外先进武器沟通，造出更加强大的武器。武将要有强壮的身体，和率领兵队的`能力，在战斗中，要做到坚强不屈，勇猛无敌，能够很好的率领军队。同时也要挑选智谋过人的文官，要能够积极献策，策略能够充分运用到战斗中，使军队能够百战百胜。还要让军队进行强化训练，让士兵们有着更好的体质面对战斗。
如果我是三国中一国的统帅还要做很多事，我想：我现在最重要的事是好好学习，以后要为祖国做出贡献，让祖国更加繁荣昌盛！
小学生读三国演义有感 17
“东汉末年分三国，战火连绵不休。”林俊杰的一句歌词，将三国时期的军事状况体现了出来。同时，也出现了历史上许多著名的战役。
官渡之战是其一。想当年，袁绍七十万大军浩浩荡荡的.去攻打曹操，结果被曹操的七万军士打得落花流水，一蹶不振。最后，曹操基本统一了北方。这是为什么？
袁绍本有一名谋士，名叫许攸。他像袁绍献计，袁绍却不以为然。他一怒之下，投靠了曹操，建议曹操轻兵偷袭乌巢，烧其粮草。曹操立即付诸实行，留曹洪营垒，亲自率领骑兵袭击乌巢。袁绍听说后，又做出了错误的决定——只派部分兵力救援乌巢，用主力猛攻曹军营垒，可谁知曹营坚固，久攻不下，又没了粮草，军中人心惶惶，渐渐内部破裂。曹军趁势出击，打败袁军。最终，袁绍狼狈而逃，不久就病死了。袁军内部打乱，曹操顺势消灭了袁军，统一了北方。
官渡之战只是其一，还有一个，那就是赤壁之战。
赤壁之战，历史上典型的以少胜多的战役。想当年周瑜的一把火烧得曹军几十万大军溃不成兵。黄盖的配合，诸葛亮的点拨……这都是造成赤壁之战胜利的原因，可见，胜利并不是一个人能办到的，需要大家的团结，配合。这样，才能成功。
一读三国，方知其妙。
小学生读三国演义有感 18
“东汉末年分三国，烽火连天战不休”。三国时期的英雄人物层出不穷，每个人物都有自己的故事，下面就让我们走进三国的世界，去领略各个英雄人物的风骚。
且看，一辆马车自关外缓缓而来，架辕上立一九尺大汉，面若重枣，二尺胡须迎风飘扬。守关大将问道：“来者何人？”只听大汉答到：“关云长。”说完便亮出青龙偃月刀，过五关斩六将而去。
再看，那长坂坡上，飞沙走石。只见一人提枪纵马，面对敌军合围之势七进七出，只听那人喝道：“常山赵子龙在此，谁敢阻我？”
又看，清晨河上大雾弥漫，一艘艘大船呈一字型排列，士兵齐吹号角，忽而万箭齐发，漫天的.箭雨朝着大船疾射而来，只见船上的草人身上插满了密密麻麻的箭矢。此时旁边一人正手拿羽扇，面色淡然，原来是诸葛亮在“借箭”呢。诸葛亮聪明过人，被人称为卧龙先生，有一句话说的好：得卧龙者得天下，便是对诸葛亮最大的肯定。
历史的车轮滚滚向前，磨灭了三国，但是三国里的英雄人物的品格永远与世长存。乱世生豪杰，盛世共勉之。所以我一定要好好学习，积极培养优秀的品质，长大后报效国家。
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