《上下五千年》的小学读后感
前些日子,妈妈给我在当当网上买了一本《上下五千年》,其实家里一直有一本上下五千年,但那可能是简装本。而我现在买的这本像新华字典一样厚,绝对的好书呀。
爸爸要求我:第一遍是通读,也是略读,把全书大概地了解一遍,对这本书有个大概的了解。第二遍,就要带着疑问去读,即要能提出问题。第二遍就是精读,把全书的`篇章都细读一遍,人物,情节通通都要熟知。这不,现在我已经开始“略读”了。其中有一章节,很吸引我:齐国人墨子去楚国劝战,楚王为了羞辱墨子,让墨子钻狗洞,墨子回道:“我来的是人国,不是狗国。”楚王听了后,只好开门。在交谈过程中,楚国朝内的大臣多次辱骂墨子,都被墨子巧妙地用言语驳了回来,最后楚王带了一个小偷,是齐国人,楚王想借此打击墨子,不料墨子却回:“齐国人,在齐国是好人,到楚国就变成了小偷。”说得楚王无话可说。
这就是“聪明反被聪明误吧。”楚王想要骂墨子,可自己反过来却被墨子骂了一顿。就好比人们常说的搬起石头砸自己的脚。更何况,楚王来羞辱墨子就是他的不对,墨子是来劝战的,天下太平又有多好!大家不要聪明反被聪明误哦!
【《上下五千年》的小学读后感】相关文章:
上下针的棒针帽子编织方法08-28
只有上下针的棒针帽子编织方法08-22
上下其手的成语故事及解析05-18
《中华上下五千年》好词好句精选02-23
在细节上下工夫作文500字04-05
《童年的秘密》的读后感小学范文08-11
童年小学读后感09-21
小学英语读后感07-03
《童年》的小学读后感400字04-05
《童年》的读后感小学优秀范文08-11