小学生读课文《海伦凯勒》有感

时间:2021-01-13 09:19:13 读后感 我要投稿

小学生读课文《海伦凯勒》有感

  生命中最宝贵的是什么?是光明,是双目,因为你要去欣赏世界的神奇﹔生命中最美妙的是什么?是声音,是双耳,因为你要去倾听世界的美好!以下是小编带来的海伦凯勒读后感,希望对你有帮助。

小学生读课文《海伦凯勒》有感

  海伦凯勒读后感(一)

  一个勇敢的人,一个真正的强者,是在苦难中昂首挺胸,身残志坚的人。他敢于面对任何苦难,嘲笑任何厄运。苦难并不足以损她毫发,反而增强了她的力量--这便是《海伦·凯勒》带给我的启迪!

  海伦·凯勒,一个盲聋哑人,最终这个身残志坚的女孩成为了一名世界闻名的作家!这是究竟为什么?读完了这篇文章之后,我终于找到了答案,那就是因为她不怕苦难,面对厄运从不屈服,勇敢向前!小海伦每学习一样东西,都要付出比常人多数倍的努力,但她坚持不懈,不仅考上了美国哈佛大学,还掌握了五种文字。一个盲聋哑人能够取得如此大的成就,真令人惊讶!如果她没有坚忍不拔的毅力和顽强不屈的精神,她根本不可能战胜病疾,只能在别人的帮助下,默默无闻地走过自己一生。但是她并没有向命运低头,不仅自己取得了成功。还帮助了许多残疾人,真令人敬佩。

  这时,我深深地认识到:一个人能不能取得成功,不在于自身条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。在我们平时的学习生活中,有些人总以条件差呀,困难呀,作为没有取得成功的理由。但是,和海伦相比,这些困苦是多么微不足道呀!

  我相信,一个人只要胸怀远大的理想和奋斗的目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件,自己主宰自己的命运!

  海伦凯勒读后感(二)

  这几天,我读了一篇文章,名叫《海伦·凯勒》,这篇课文对我感触很大。

  文章向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想像的困难,学会盲文、说话和本领的,表现了海伦·凯勒不屈不挠的奋斗精神。

  当我读到:“不幸的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明、双耳失聪。天哪,谁能想到,当时她才是一个一岁半的娃娃呀!”时,我非常同情小海伦,她才一岁半呀!就在也看不到,听不到了,她怎样度过以后的人上呢?由于她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来,脾气越来越坏。我是可以理解的,因为如果我有什么要求或心理有什么事,却说不出来,心里是很难受的。

  海伦·凯勒真伟大,一个生活在盲聋哑世界的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部著作,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。马克·吐温这样评价她:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”

  海伦·凯勒,你是我的榜样,今后我无论遇到什么困难都会克服它,让困难永远臣服在我的脚下。

  海伦凯勒读后感(三)

  这学期,我们学了很多课文,但我最喜欢的是《海伦·凯勒》,因为,这篇课文使我明白了很多道理。

  生命中最宝贵的是什么?是光明,是双目,因为你要去欣赏世界的神奇﹔生命中最美妙的是什么?是声音,是双耳,因为你要去倾听世界的美好!

  当读《海伦·凯勒》这篇课文的时候,我对这个一岁半的孩子充满了同情。是啊,谁能想到,海伦那时才是一个一岁半的娃娃啊!从此,小海伦就与有声有色的世界隔绝了。海伦不能说话,不能听声音,不能叫一声“爸爸,妈妈”,也不能倾诉心中的'希望和要求。就在海伦最困难的时候,家庭教师安妮·沙利文老师来到了海伦身边,帮助她,支持她。

  沙利文老师每天教海伦摸盲文,拼单词。有一次,沙利文老师把海伦的收放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过。海伦猛然醒悟,原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀!海伦的心中充满了前所未有的喜悦,感到了生命有了新的开始。在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她拼命摸读盲文,以至小小的手指都摸出来血,沙利文老师心疼的用布把她的手指一一包扎起来。知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心。海伦10岁的时候,越来越强烈地想开口说话,她的父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师,萨勒发音时,要海伦把手放在她的嘴上,用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况,以此体会怎样发音。

  当夏天来临时,海伦在盲哑学校的课程正好告一段落,她说话的能力和一般人没什么两样了。海伦回到了家里,大声喊道:“爸爸,妈妈,我回来了!”顿时,爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦,流下了兴奋的泪水。

  1900年,海伦考上了大学,大学毕业后,她决心像沙利文老师那样,为更多和自己一样的人服务。把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。海伦?凯勒是一位永远活在人们心中的英雄。在八十多年无光无声的岁月里,她凭着不屈不挠的精神和生活态度,为人类留下了宝贵的精神财富。

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