童话寓言作文[锦集9篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的童话寓言作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
童话寓言作文 篇1
从前有一条小鱼华华住在一条河里。一个小女孩经常站在桥上欣赏华华在水里嬉戏的身影,小女孩非常喜欢华华。
一天,女孩又来看华华表演,这时她手里拿着一块糖果,被华华看见了,连忙跃出水面,夺过糖果吃掉了。小女孩看着,心想:小鱼这么喜欢吃糖果,那每次来我都给他一颗糖吧!从此,小女孩天天都给华华送糖吃。慢慢地华华的牙齿都蛀了。一天晚上吃饭的时候,鱼妈妈看见华华无精打采地坐在沙发上双眼望着地板,好像生病似的。鱼妈妈赶忙把华华送到龙虾诊所里,龙虾医生检查他的口腔时,发现牙齿都蛀牙了,“你找螃蟹医生拔牙吧!”,龙虾医生说道。妈妈又带华华去找螃蟹医生,在螃蟹诊所听到华华痛苦的喊叫声,“啊!哎呀,哎呀!”拔完牙后,他照照镜子,发现自己的'牙齿只剩下一颗大门牙了。小鱼华华后悔极了。从此以后,华华再也不贪吃了。
这个故事告诉我们:不能贪吃,少吃糖果,不然会蛀牙的。
童话寓言作文 篇2
经过上次乌龟和兔子赛跑,是龟赢的结果大家都觉得不可思议。大家觉得让他们再比赛一次跑步。
三天后,草原上的路标都好了,龟和兔子也准备好了。乌龟太滑稽了,他为了快,连他的龟壳也都脱了,他那光秃秃的身子都露在外面。“开始!”龟和兔子就开跑了,兔子像以前一样,一直领先。但是,障碍赛的时候,兔子掉进了陷阱里,就回头请大象救兔子,很快兔子就被就出来了。乌龟希望自己不要遇上困难,继续拿上今年的冠军。大家继续跑。乌龟却口渴了,坐在路标旁休息。兔子跑过,想:如果乌龟坐在路旁休息。又不知道发生了什么事。兔子就叫大象帮忙看一下。大象把水拿给乌龟喝。乌龟喝完了水,就奋起直追了。
最后,他们共同到了终点。大象裁判公布了赛果:“兔子和乌龟一起是冠军。因为他们互相帮忙。”你们说:“是你叫大象救我出陷阱的.(拿水给我喝的)”大家说:“奖杯应该一起分享。”
童话寓言作文 篇3
在一个美丽的小山村里,有一头小毛驴名叫乐乐,他每天拉磨,很能吃苦耐劳,村子里的人都喜欢他,他自己也很喜欢这里的生活。可是有一天他听小狗欢欢说城里的世界很精彩,他也很向往外面的世界,终于有一天,主人让他去城里送面粉,他来到城里看到了高高的大楼,宽宽的马路。突然有一个大家伙拉着很多袋面粉,从他身边飞快地跑过去,小毛驴心想:这就是城里的“毛驴”吗?,这个家伙长得可真奇怪,两只大大的眼睛会发光,四条腿飞快地转动,小毛驴不服气,心想我是村子里跑得最快的,要和他比试一下,结果刚跑几十米,就被远远地甩在后面,小毛驴很沮丧,同时也下定决心,一定要学会他的本领。于是,小毛驴在城里学会了驾驶城里“驴子”,又把城里先进的设备带回了小山村,让村里的`人们也过上了幸福的生活
天,小苹果树的爷爷生病了。
小苹果树非常着急,突然喜鹊来了,小苹果树连忙去问:“喜鹊姐姐能不能帮我一下呀!”喜鹊姐姐说:“你爷爷有什么病呀?”小苹果树说:”可能爷爷身体有虫子。”喜鹊姐姐说:“很抱歉我不会,说完就走了。“小苹果树可难受了。后来又一只猫头鹰大哥飞来了,小苹果树连忙去问:”猫头鹰大哥能不能帮我爷爷治病,我爷爷身体有虫子。”猫头鹰大哥说:“对不起我是晚上开工的。”说完就飞走了。小苹果树看见一只啄木鸟连忙问:“啄木鸟小姐能不能帮我爷爷治病我爷爷身体有虫子”啄木鸟听了马上用小尖嘴啄了一条小虫。后来小苹果树的爷爷渐渐的恢复了身体,小苹果树和他的爷爷非常感谢啄木鸟。
他们说:“你真是一个好医生!”
白雪公主出生还不到半年,她的母亲就去世了。然后,国王又娶了一个新王后,这个王后非常坏,还有一面魔镜。一天,王后问魔镜:“谁是世界上最美丽的人?”魔镜回答:“白雪公主。”于是,王后叫一个猎人把白雪公主杀死。猎人不忍心杀死这位小姑娘,就把她放了。白雪公主走啊走,走到了森林里的一个小屋子,便睡着了。当她醒来时,却有七个小矮人围着她,白雪公主向小矮人说了自己的遭遇,小矮人非常同情她,便让她和小矮人们住在了一起。
当王后再次问魔镜时,魔镜却说:“白雪公主还活着,而且越来越漂亮了!”王后又化妆成一个卖梳子的老太婆,到七个小矮人的家门口叫卖,王后把那有毒的梳子插在白雪公主的头发上时,白雪公主就晕了过去。七个小矮人回来了,看她倒在地上,不知道发生了什么事,看见白雪公主的头发上有一把梳子,便拔掉梳子,白雪公主又活了过来。
王后得知这个消息后,气得不可开交。于是又做了一个毒苹果到窗前叫卖,白雪公主才吃了一口,就倒了下去。小矮人回来后,看着白雪公主,也不知道她得了什么病,小矮人们舍不得离开她,就做了一个玻璃棺材,把白雪公主放了进去。一天,一个王子看到了她,王子就被白雪公主的美吸引住了,便把她的棺材运了回去,由于路上凹凸不平,口里的苹果被吐了出来,白雪公主又活了。于是,王子和白雪公主举行了盛大的婚礼,王后气得跑进了森林里,再也没回来。
从此,王子和白雪公主过上了美好的生活。
童话寓言作文 篇4
【技法解说】:
自小,我们就在童话和寓言的熏陶下长大,在那个五彩纷呈的童话世界里,让我们认识了什么是勇敢和善良,什么是无畏和坚强,更是让我们认识到什么是自私和狭隘,狠毒和狡猾。“狼外婆”的故事陪伴我们渡过了童年的时光。长大后,我们知道了更多的童话故事和寓言:“盘古开天”使我明白追求要执著、“女娲补天”让我们窥见到了为民造福的大志,那“嫦娥奔月”的故事时常在耳边萦绕、“神笔马良”让我明白了贪婪最终会摧毁自己……我还为安徒生笔下卖火柴的小女孩流过泪,为可怜的白雪公主找到自己的幸福而兴奋不已……所有这些,都给我们创造了一个绚丽多彩的童话世界。
在这里面,感受到的都是奇异的情节和虚拟的事物和境界,但它们无一不是以现实生活为基础,通过夸张、拟人、象征等的表现手法反映的现实社会生活中的情形,它们富含义讽喻和教育意义,透过具体浅显的故事,寄寓深奥的道理。想象和联想是它们最重要的特征,
童话与寓言,它们常常通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法,揭示事物丰富的内涵和蕴含着的深刻的道理,我们在进行写作时,通过也可以运用这样一种形式,来表达自己的观点,抒发自己的情感,只要把握了它们的写作特点,必定能写出高品质的文章来的。
【成功佳作1】
留给明天
天津一考生
3030年的一个下午,伊波懊恼地坐在窗口,呆呆地望着眼前一座座早已人去楼空的大厦。头顶灰黄灰黄的天空还下着毛毛细雨,空气中弥漫着难闻的气味。哎,又是酸雨!伊波不由深深叹了口气。
就在几天前,地球上的最后一批人也集体迁往建设好的火星,抛弃了这已满目疮痍的人类故土。当时,伊波正在地下126层的公寓里休息,接到E-mail通知时,电梯已断电了,当他气喘吁吁地爬到地面时,火箭已经升空了。他绝望了,对天空大声喊着:“还有我呀!不能这样把我丢弃呀!”无人回应,地面上所有机械设备都被掐断电源,伊波无法与火星上的人们联络,更何况人们原本就没打算在火星、地球之间架设太空站——成本太高了。
空虚、恐惧一次次袭来,几乎让伊波透不过气来。突然,“咚咚咚”,工作室的门被敲响了,有人还没走?伊波忘了可以用遥控器开门,快步冲到门口,打开了门。啊!
“好啊,真还没走光啊!”金丝猴气急败坏地吼道:“人类真自私!把地球搞成这样,就开溜!”
伊波还没回过神来,其它动物也七嘴八舌地议论着,谩骂着。丹顶鹤清清嗓子,叫道:“安静安静,各位请安静!我来讲几句。先生,别生气,小猴是过火了点,可它讲的一点也没错。虽然我们智商没你们高,可我们很明白是谁把我们共有的家园污染成这副模样,树和动物一样稀少,凑在一起连林子都算不上。气候反复无常,六月下雪,一月不是酸雨就是洪灾。天是黄的,土是黄的,连空气里都是黄沙、二氧化碳。一切这么衰败,是谁造成的?以后火星也会成为这个样子,那时怎么办?再跑?”
丹顶鹤还在喋喋不休地数落着。伊波心里复杂极了,人类为什么迁徙?地球为什么会这样子?伊波流泪了,为可怜的地球流泪,更为可耻的人类流泪。
“我要替人类赎罪,建设好今天,留一个美好的地球给明天。”伊波下定决心,开始愚公移山般地工作,他想着,一天种下一百棵树,一天就可以为明天创造亿分之一的美好。哪怕耗尽这一生,他也要尽自己全力,改造满目疮痍的家园,留给明天一个温馨和谐的社会。
【名师指津】:
本文是一篇科幻为体裁的童话作文,文章以丰富的想象、合理的联想,虚构了一个千年以后的故事:一名叫伊波的人类未能逃离千疮百孔的地球,成为最后一个地球人。如何面对眼前的现实,如何重新与地球上的其它动物共存?伊波决心以实际行动解决这些问题,于是,伊波下定决心为绿化地球奉献自己的一生,文章最后以“留给明天一个温馨和谐的社会”为结束语,从而点明题意,回应了话题。不言而喻,这篇童话所谴责的是破坏环境的人类,希望唤醒人们的良知,从长远看,保护环境,为了明天,建设好家园。
【锦囊妙计之一】
联想想象要有现实基础
“留给明天”什么,考生没有直接地回答,而是通过联想和想象,虚构出了一个千年后的人类逃离地球的故事,来说明了唯一的一名人类“伊波”和其它动物为给明天留下一个和谐的社会而努力拼搏的精神。环境是人类自己亲手破坏的,那么重建也是人类义不容辞的义务。可见,童话的写作,最重要的一个特点就是联想和想象要在现实社会生活中找到它的缩影,而不是胡思乱想,这样,虚构出来的.故事才会有现实的意义,才能警醒人们,给人以启迪。
【成功佳作2】
卖书
贵州一考生
话说唐僧取经回来后,花果山众猴见孙悟空得道成仙,无一猴不羡慕。其中一只叫小三儿的,也梦想着有一天能赚钱出名。
一天,它问孙悟空:“大王,要怎样才能赚大钱呢?”孙悟空眨眨眼睛,想了一会儿说:“最近流行出书热,你也写本书吧。”
小三儿心想,我别的什么都不会,就是写作文还行。以前考试,我的作文还得过第一呢。对,写书。
它兴冲冲地回了家,用三个月时间,打造出一本《新大唐西域记》,拿去给孙悟空审核。孙悟空翻了翻看了看。“晤,不错。写得真的不错。”小三儿挺高兴,回去找了家出版社,印了几千本书开始销售。
书上了市,反响平平。两个月过去,才卖了一千本不到。怪了,怎么没人买呢?小三儿想不通。于是它上街作起了市场调查。
“《新大唐西域记》呀?没听说过。”
“什么?看书?谁有那闲工夫。”
“对不起,我急着回家上网。”
“《新大唐西域记》?买了,还没来得及看呢!”,
问了几个人,不是没听说过就是买了没看,理由大都是没时间呀、要上网呀什么的。小三儿有点儿受打击。它又问了一个人:“你看过《新大唐西域记》吗?”
“看过看过,写得挺好。”
小三儿挺高兴,问道:“你是买了书还是向别人借的。”
那人像看怪物似的看着小三儿:“你有病吧!现在谁还买书呀!网上看书又快又实惠。好好学学吧你。”
网上卖书,成吗?小三儿边走边想,肯定已有人发了我的书。
“哟,这不是三儿嘛。怎么样,书卖得好不好呀?”猪八戒走来,问道。
小三儿摇了摇头。猪八戒听它说了事情的始末,抚着肚子告诉小三儿:“你呀,一开始就不应该听猴哥的,你应该把书发到网上去,那样才会火爆大卖,听我的,没错。”
于是小三儿回到家,把书发到了网上。果然不出一个月,点击率就已经非常高了。小三儿买了套西服,买了部手机,成了有钱人。
孙悟空见到它,语重心长地对它说:“现在像你这样写作,过不了多久人们就会忘记你,经典的东西是应该能保存很久的东西。”
小三儿不以为意,继续做着网络写手。
两百年过去了,人们对网络书籍的兴趣已经淡了。很少有人再上网看书,小三儿又成了花果山上普普通通的一只猴子。
天庭,孙悟空对八戒说:“八戒,你看,还是我说的对吧。书籍能永久保存人类的思想。通过看书,才能有所提高,什么网络呀,信息时代呀,不过是过眼云烟,就像一阵风吹过,什么印儿也没留下。”猪八戒无奈地笑了笑,低头看看人间书店里来来往往的人群。
【名师指津】
体裁形式的创新,已经成为高考作文一个重要的得分因素,但体裁形式不是一个孤立的东西,它必须紧密结合内容,为内容的表达服务,才会活起来,真正发挥作用。《卖书》一文的即以“童话”的方式揭示了现实社会生活中真实现状,它借用《西游记》的故事,目标直指出版界和图书阅读中的种种不良倾向,呼唤优良阅读传统的回归。文章语言幽默诙谐,使人忍俊不禁。
童话寓言作文 篇5
传说很久以前,在东边的天上有一座皇宫,宫里住着一位英俊潇洒的王子。
在那西边的天上也有一座皇宫,里面住着一位高贵典雅的公主。这位公主不仅貌美,而且琴棋书画,样样精湛。她的父皇可疼爱她了,因为她是国王唯一的女儿。
小公主一生下来,就住在宫廷里,从来都没出过半步宫门。据说,小公主一岁那年,国王为她举行了一场盛大的生日宴会,他请了许多小精灵来祝贺,希望自己的女儿能得到小精灵的保护。当时餐桌旁都座满了人,其中有一只黑精灵却没有了位子,他十分生气,说是国王有意让他出丑。于是他下了一道咒语,说在一百年后,公主将变成世界上最丑陋的人。
国王吓坏了。他怕小公主真的会变成这样,就让她在小屋子里待着,不许任何人接近她。
转眼间,一百年过去了。那天,国王和皇后去宫外狩猎,他们把小公主一人留在宫里。临走时,国皇千叮咛万嘱咐,告诉公主不能随便出来,以免招惹麻烦,小公主答应了。
国王一走,小公主一个人在小屋子里玩绣球。可怕的事情就这样发生了……
竹林间突然出现一道七彩光射进皇宫里来。小公主一见立即被吸引过去了。顿时,天空突变,乌云密布,彩光向公主射下一把利箭,小公主身上作了魔,刹那间,小公主变成了丑陋的老太婆,皮肤皱皱的',成了世界上最丑的人。
黑精灵出现了,露出狰狞的面目,样子十分可怕,他立即把宫墙封锁起来,下了一道咒语:“只要小公主得到真心一吻,她就会立刻恢复容貌。”
有许多人都试过了,可就是没有一个管用。
又一百年过去了。这一天,王子在森林里打猎,看见树上贴着一张告示,上面写道:“如果有谁能救我女儿,我愿把她许配给他为妻。”王子看了,便想前去一试。
他来皇宫前,那墙上长满了荆棘,要走进宫内可不是一件很容易的事,那刺一定会扎得遍体鳞伤,鲜血淋淋。可小王子一点也不怕。他勇往直前,披荆斩棘,终于爬进墙内。这时,黑精灵出现了,他要置王子于死地。小精灵们可怜王子,就赐给了他一把“七星宝剑”。王子拿着宝剑,一剑把黑精灵劈死了。
小王子亲了小公主一口,奇迹出现了。天亮了,小公主的皮肤正在复原,顿时,一位貌若天仙的公主出现在小王子面前,小王子惊呆了。
国王十分感激小王子,便把小公主许配给他。
从此,小公主和小王子过上了幸福美满的生活。
童话寓言作文 篇6
寓言和童话,都是儿童文学中比较特殊的样式。《狼来了》的故事,是大家都熟悉的。这是个寓言故事,它以简练的文字,生动地告诫人们:为人要正直,不要说谎。那么什么是寓言呢?寓言是文学作品的一种体裁,是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴含着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人们以智慧和启发,给丑恶事物以无情的嘲讽。寓言的篇幅偏短,但含义深远。
寓言,也有人把它归入童话一类。说起童话,它的特点是通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想、道德教育。童话历来是少年儿童 最喜爱的'文艺样式。优秀的童话作品,其现实与幻想,总是和谐地融合在一起,而造成一种如诗如画的艺术境界。童话体裁有超人体,拟人体、常人体以及科学童话 等。超人体童话的特征是描写一些超自然的人物和他们的活动。拟人体童话,是将人类以外的各种有生命、无生命的物体,甚至某些思想和概念,加以人格化。常人 体童话中的人物,只是一些普通人,但这些人物的性格和行动,极端夸张,是实际生活中不可能发生的。科学童话除了应当具有一般童话的特点之外,还带有比较浅显的科学知识内容。话题作文采用这种形式,生动、活泼、发人深思,别具一格。这一类文章虽不是很多,但如果恰当地运用,也能得高分。
童话寓言作文 篇7
从前有一只兔子他的非常烦恼自己的红色的眼睛,如果能治好他的红色的眼睛,他愿意为此付出任何代价。
有一天晚上,夜静悄悄的,月亮笼罩着大地,兔子出来活动了。他独自走在街道上,闷闷不乐的走着走着。当他来到一颗大树下时见到一只猫头鹰,猫头鹰见老鼠闷闷不乐的样子就问道:“老弟为了什么事不高兴啊?”兔子低声回答说:“我的眼睛是红的……”说着哭了起来,猫头鹰见兔子哭了,就连忙安慰说:“兔老弟别哭,别哭,在这个世界各种动物都有各自的缺点呀,他们也没有自怨自艾啊!比如说蜜蜂他虽然没有近视眼,但他的`生命却非常的短暂;乌龟寿命很长,但他经常无法翻身;狗虽然没什么大的缺点,却永远只能替他人看门。”听完这些话兔子停止了哭泣,他对猫头鹰点点头,心情也变好了。不再为自己的红色的眼睛而闷闷不乐了。
我们自然界的每个生物都有一点缺点,但我们不要为了这些不高兴,应该乐观去面对。
童话寓言作文 篇8
从前,乌鸦它每天都在王宫里收拾着其它鸟儿们吃剩的残渣碎屑。
有一天地球环境保护组织给乌鸦颁发了一枚金奖章后,乌鸦一下子就成了无人不知,无人不晓的大明星了。
乌鸦妈妈很为自己的儿子骄傲,但又一想,儿子都出名了,还在做清洁这门差事太不相称了,决定要为小乌鸦另谋职业。乌鸦妈妈决定送小乌鸦去跳舞。
小乌鸦可是说什么也不去。乌鸦妈妈硬是要把小乌鸦拉去跳舞,可小乌鸦跳一下就摔一下,共摔了三下,第三下不小心把腿摔断了。
等鸟王孔雀把小乌鸦的腿接好,小乌鸦妈妈又叫它去唱歌。
麻雀正在教大家唱歌。那歌声悦耳动听,小乌鸦很快陶醉在这歌声之中。乌鸦妈妈看着小乌鸦的'状况,非要叫乌鸦唱歌,“麻雀老师,您好,这是我的儿子,它刚得到地球环保组织的金奖,现在我想让我的孩子到你们的音乐班学习,行吗。”乌鸦妈妈恭恭敬敬地说。“行,行。”麻雀老师连声回答。
见麻雀老师爽快地收下了小乌鸦,乌鸦妈妈非常放心地回家了。
麻雀老师让乌鸦唱,乌鸦唱了,大家都吓得四处逃跳。
小乌鸦回到家里吞吞吐吐地向妈妈讲了自己学唱歌的事情。
乌鸦妈妈才恍然大悟,做什么事都要小乌鸦开心才行。
童话寓言作文 篇9
从前,小青蛙和小乌龟是邻居,也是同班同学。
有一次,小青蛙蹦来蹦去,出了学校。小乌龟才慢慢地爬出学校。小青蛙很骄傲地说:“哎呀,乌龟老弟,你走得太慢了。你看我,蹦来蹦去,多轻松呀,哈哈!” 小乌龟说:“我虽然走得很慢,没有你那么快,但是我有坚硬的壳保护我呀!”小青蛙听完后就不理小乌龟了。之后就走另外一条回家的'路。一分钟后,小青蛙一边跳一边喊着:“救命啊!救命啊……”它嘴上总是喊着这句话。小乌龟闻声而来,慢慢地走到小青蛙走的那条路。它看见一只饥饿的狼在追小青蛙,小乌龟的头连忙缩着,四肢和尾巴也缩了起来。狼追小青蛙的同时,他被小乌龟绊倒。原来小乌龟把头、四肢和尾巴缩起来是为了绊倒狼,不让狼伤害小青蛙。小青蛙说:“谢谢你小乌龟,我不应该嘲笑你走得慢。”“我……”没等小乌龟说完,狼又站了起来,追赶小乌龟和小青蛙。小乌龟说:“小青蛙,快跑呀!”
之后,狼看见小青蛙跑得很远了,生气极了。他又看见小乌龟在慢慢地爬着。狼用爪子抓住小乌龟,小乌龟连忙把头、四肢和尾巴都缩起来,狼往龟壳一抓,说: “哎呀,痛死我了!”他连忙拿刀子切,小乌龟虽然觉得痛,但是它不叫。狼奸笑:“看你还能撑多久!”小青蛙看见了,连忙跳到大象家里敲门,大象出来了。 “大象哥哥,请你帮帮忙,把一些树推倒,在山坡上滚下去。”于是,大象把树推倒,抬到山坡上滚下去,刚好打中了狼,他就哀鸣一声,倒下了。小乌龟说:“谢谢你,小青蛙。”“不用谢,你刚才也救过我一命。”
这个故事告诉我们:人人为我,我为人人。
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