《伊索寓言》练习题

《伊索寓言》两则练习题

　　一、积累及运用

　　1.给加点字注音。（注意字音字形）

　　庇护（）赫拉（）喇叭（）宙斯（）凯歌（）

　　粘住（）

　　2.填空。（明确体裁特点）

　　（1）本文选自《__________》，相传根据__________（时代）__________（国）__________（人名）所讲的__________（文体）所撰的文集，这种文体用__________或__________来说明某个道理或教训，常常有__________或__________的性质。

　　（2）这两则寓言的寓意分别是

　　二、阅读理解

　　（一）

　　赫耳墨斯和雕像者

　　赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉②的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头③，白送。”

　　这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

　　3.解释下列词语。

　　①凡人：②庇护：③虚荣：

　　4.故事中的三问三答有何异同？

　　5.三问三答的内容能不能调换？为什么？

　　6.“赫耳墨斯又笑着问道”，他“笑”的原因是。

　　7.写宙斯和赫拉像与赫耳墨斯像的价钱用的手法是__________，这样写的作用是。

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