描写一件事的优秀作文
在我成长的过程中，成功的事像天上的星星，数也数不清，但有一颗耀眼的“小星星”是我终生难忘。下面由小编为您整理出的描写一件事的优秀作文，一起来看看吧。
描写一件事的优秀作文1
在不断的经历中，我开始成长。在不断的成长中，我走向成熟。逐渐地变得对四周的事物关心起来，也许这就是成长的变化吧！但是，成长不仅仅是身高、年龄的增长，我们还要明白许多道理，总结人生的经验。
至与我，对“成长”这两个字的理解并不透彻。但是，有件事使我明白了一个道理，这个道理让我深刻领悟到什么叫“成长”。
那是一个深秋的夜晚节，我走在回家的路上，阵阵寒风吹来，让人发颤……这时，一辆摩托车缓缓的开了过来，撞倒了走在我前面的老爷爷，但是肇事者没有下车搀扶，而是迅速逃得无影无踪。我连忙跑过去扶超老爷爷。这时，附近的人围了上来，有些人还以为是我将老人撞倒的，便振振有词的教育超来，还问我是哪个学校的。我没有回答，只觉得脸了一阵阵发热。但是，我没有急着向别人解释，因为我觉得周围的人只会指责我，而不是真正地关心这位老人。他们在一旁说个没完没了，却同有一个人主动上前帮我扶起老了。这样想想。我的心一下子平静了许多。我默不作声地扶起老爷爷，帮他拍去身上的尘土，拿出手帕，将他手指上的血迹擦去。这时，老爷爷要向周围的.人解释刚才发生的一切，我急忙说：“老爷爷，咱们回家吧！”周围的人见老爷爷没有什么大碍，就纷纷散去了。我将老爷爷小心地扶到家后自己才回家。
走在那条熟悉的回家路上，清凉的风仿佛向我诉说，路边的树仿佛向我点头，脚下的路也仿佛为我喝彩。
回到家中，望着窗外，我觉得自己长大了许多，因为我学会了冷静地对待别人对我的误解，而不会像平时那样受一点儿委屈就大哭大闹。我学会了安慰自己，这会使我成长得更快、更好！
描写一件事的优秀作文2
每天清晨的教室里，你便会看到一个熟悉的身影在教室里学习。咦，今天又会是谁呢？走近一看，原来是我同学、真正的铁哥——周永振。
铁哥永振不仅好学，而且助人为乐是班里出了名的。班里的饮水全是他和几个力气大一点的同学包了。别人搬一桶气喘吁吁，他从一楼搬到三楼却轻快如飞。有一次，水已经搬上了，可水桶底下却有个洞，老师就叫他们把这水桶快点放到饮水机上。周永振非常麻利地把水桶放上去，然后把水桶扶正，这时水桶里溢出的水却浸湿了他的衣服，那时还是冬天，老师叫他换一下衣服，他一连说“没事！没事！”他把衣服脱下来拧干后穿上继续上课。
铁哥永振也非常搞笑。有一次，我们正在吃早餐，忽然听见一阵吵闹声。走近一看，原来是张世坤和杜坤想打架了。他们俩个是班里大名鼎鼎的“二坤打架大王”，你看他们俩人正怒气冲天，看来今天非鏖战不可了。这时铁哥永振飞快地跑到他们俩人的中间，做了一个和尚合掌作揖的动作，嘴里念念有词：“阿弥陀佛，善哉善哉！”同学们都被他的搞笑动作给逗笑了。“二坤打架大王”的怒气早已飞到九霄云外去了，一场干戈就这样被他的搞笑化为玉帛。
铁哥永振还非常诚实。每次班上的例行小结，周永振是捡到餐票交给值日生最多的一个。同学们没有一个不佩服他的。
这就是我的铁哥永振，一个乐于助人而有正义感的同学，这样的朋友我交定了！
描写一件事的优秀作文3
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一位心灵美的同学。
记得在读四年级的时候，有一次上美术课，我忘记了带彩笔，向周围的同学借了一圈，没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。忽然，一双温暖的手伸了过来，我的同学王大卫对我说：“借给你。”我感动不已，不知说什么才好。老师走进了教室，我坐得端端正正，那节课，我听得特别认真，画画得特别好。下课了，我对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
对我如此，对别人又如何？
有一回，下课了，我和几个同学在打篮球，他在旁边散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，他赶忙跑过去，制止了一个不良的行为。他开导三年级的话真好听：“小弟弟，你是几年级的？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同学，今后不能你走向何方，我的心里永远装着你—王大卫。
描写一件事的优秀作文4
在我的回忆中，我的事情很多很多，其中有一件最难忘的事情，是我终生难忘。
春节的气氛越来越浓了，我看见家家户户都开始了贴对联，于是便耐不住骨子里的兴奋，嚷着要和妈妈一起去挑对联。来到了书店街？，大街两旁买对联的人山人海。小摊上整齐地摆着红艳艳的对联。我拉着妈妈，看得眼花缭乱。“妈妈，我们赶快买吧，要不就被别人买光了。”妈妈笑着说：“呵呵，傻孩子，这么多对联摊，不会被人买光的。再说，买对联也要仔细挑挑，这叫门当户对。”“门当户对？”我对妈妈的话有点儿丈二和尚——摸不着头脑，可是我并没有再追问，生怕妈妈又说我在犯傻。
我紧紧的跟着妈妈来到一个小摊上，妈妈指着一副对联嘴里念叨着：“车行万里路，人播四美风，一路顺风。这副对联是卖给开车的，开车人买去，希望能平安开车。”“有道理，有道理！”我开始理解这门当户对的含义了，便点了点头。这时，我看到有一个人买了一幅对联，只见上面写的是“笑尝葡萄一窝蜜，喜吃甘蔗两头甜，生意兴隆”。我猜想，这户人家应该是做水果生意的吧。看来对联能够反映人们的希望和职业，以及对祖国的祝福和欣喜之情。
对联可真有意思，怪不得妈妈说买对联要门当户对。
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