一堂美食课作文（通用40篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的一堂美食课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一堂美食课作文 篇1
今天是我们上作文课的第一天，范老师故作诡秘地告诉我们：“今天我邀请了一位“灰姑娘，”大家想知道她长什么样子吗？那就闭上眼睛吧！”同学们便听话地闭上眼睛，但范老师一顿下去钻进桌子，同学们便大胆地睁开眼睛，东瞄瞄，西看看。呀！范老师要站起来了。同学们慌忙又把眼睛闭上，静静地等待“灰姑娘”的出场。范老师总算发话了：可以睁开眼睛了。”同学们一听 眼睛“刷”地就亮了。 只见范老师手上捧着一个囊着灰衣服的“大导弹”。“ 同学们，请你猜一猜这事什么东西，猜对了就送给你们。”有有的同学说是储蓄罐，有的说是球还有的说是玩偶……这么多说法没有一个是对的。“同学们，我们猜个谜语吧！青瓜树结青瓜，青瓜里面包棉花。棉花里面包梳子，梳子里面包豆芽。”范老师还让同学们上来摸一摸。但是同学们绞尽了脑汁也想不出答案。终于范老师手抓着灰布用力向上一揭，一个刚从娘胎里出来的“哪吒”立刻展现在我们眼前。“原来是个柚子呀！”同学们又意外又惊喜。
要剖柚子啦！同学们兴奋不已，争论不休。只听见“哧啦哧啦”几声响，薄膜就已经招架不住，败下阵来。接着要对付的就是柚子头了。毕竟不是主将，柚子头也被锋利的刀尖刺入内脏切断而亡。完了就是主将柚子皮了只见范老师熟练地边旋转便用水果刀自上向下在柚子皮上划出刀路。要剥柚子了，只见范老师呲着牙咧着嘴地把手插进柚子缝里，也有着也真 我们品尝着老师的战利品柚子，个个眉开眼笑，乐不可支，在课堂上还能享受如此“美食， ” 实在是一件奢侈的事，这在我们学习生涯中，恐怕还是头一回吧！
一堂美食课作文 篇2
有人喜欢语文课，有人喜欢数学课，有人喜欢美术课……我却喜欢美食课。
今天上午爱之家老师给我们上了一节美食课，内容是包饺子。我们穿好厨衣、戴好厨帽，就开始学习了。李静老师叫我们站在长桌旁边观察她擀面皮。李静老师擀面皮的动作可快啦！只见她抓住一个小面团，左手往下轻轻一压，小面团就变成了小圆饼。接着她左手和右手同时劳动起来，左手拿住小圆饼的边沿不断转动，右手拿着擀面杖不断地碾压小圆饼。一眨眼的功夫，一块饺子皮就躺在面板上了。啧啧，这手艺真棒！我在旁边看着羡慕不已，于是也拿起擀面杖照样子擀起了面皮来。不几下，面皮就像一块狗皮膏药一样黏在擀面杖上，我用手想把它揭下来，结果面皮裂开了。看着“受伤”的面皮，我有点不知所措，旁边的李红老师就耐心的教我解决方法。在老师的帮助下，我成功的擀出了一张完好无损的面皮。看着自己的作品，我心里别提有多高兴啦！
接下来我又开始听老师教包饺子了。只见何老师手心向上，再用勺子舀起一勺饺子馅放在饺子皮的正中心，然后饺子对折一下，用双手的拇指和食指熟练地一捏，一个胖乎乎的饺子就呈现在我们眼前。我学着何老师的样子，舀起一勺饺子馅放到饺子皮上，咦？怎么回事，怎么老是包不住呀？王老师看了看，说：“你肉馅放太多啦。”我听了之后，就把馅放少一些了。按照这样的方法包，一会儿，一个“身材适中”的饺子就卧在我手掌心了。“太有趣啦！”看到自己的美食作品，我不禁赞叹道，心里也美滋滋的，像中奖一样。
这节有趣的美食课，不仅让我吃到了美味的饺子，还让我学会了包饺子。我非常喜欢这样的美食课！
一堂美食课作文 篇3
每一次作文课课间，我们小许同学都独自享受下午茶。今天我们也要享受下午茶了，我们成功翻身了。
李老师首先拿出来两个铁罐子，看那图案应该是威化饼干。可以看出，一个是巧克力味，一个是奶酪味。我们选了巧克力味的。李老师撕开胶带，打开盖子，里面还有一层，就像俄罗斯套娃。一打开，空气中就弥漫着巧克力的香味。
李老师先给我们每人分了一块。我一拿到这个巧克力威化饼干，就闻了闻，浓郁的巧克力味好像有成千上万个巧克力碎块儿塞到了我的鼻子里似的。我又端详了一下它那美丽的外貌：黝黑黝黑的皮肤，像刚从海边度假回来。它的前面是一个个小正方形组成的，后面则是用一个个菱形组成的。这个巧克力威化饼干长三点五厘米，宽三厘米，厚一厘米，对哦，它是有四片组成的。我用手摸了摸，就有各种碎片粘在我的手上，应该是不想离开我吧。
我尝了尝。我的牙咬下去的那一瞬间，"嘎吱"一声，清脆得很。我用舌头碰了碰，就能感到非常浓郁的巧克力味，小小尝了一口，嗯，如丝绸般丝滑。到了喉咙，我都舍不得下咽。它在我嘴里漫游许久，我才将它才咽下。巧克力威化饼干顺着我的食道来到我的胃里，我感觉整个胃都在欢呼雀跃。
我看了看周围的人：他们有的也像我一样小口小口地吃，有的直接一口吞，有的把饼干分成一片一片吃，还有的用尺子切着吃。
唉，我好想尝试一下奶酪味，看看究竟是哪个口味更胜一筹呢。！
一堂美食课作文 篇4
哇，空气中散发着威化饼干——“巧克力"and“奶酪"的PK气息。
哈哈，李老师正在让我们选择巧克力味威化饼干与奶酪味的威化饼干呢！到底是巧克力味好吃，还是奶酪味的好吃呢？我们真是左右为难呀！
没想到，我最爱的巧克力战胜了奶酪。这威化饼干真富贵，住在安全的铁屋子里，你想要伤到它，门都没有！李老师呀，都过了那么久了，就发这威化饼干吧！看那位同学的口水都快把教室淹没了，再不发，我们不是要被冲走了吗？
哇！门打开了，那巧克力味像一个个小精灵跳进我们的鼻子，又蹦进我们的大脑，在里面睡觉呢！威化饼干到手啦！有的同学用鼻子使劲一吸，呀！嘴巴还没尝到，鼻子就迫不及待了；有的同学还拿尺子量了量，还说是10。5立方？李老师大吃一惊，还以为他的威化饼干跟一个游泳池一样大呢！威化饼干耳瞪口呆，还以为自己来到了小青龙数学班呢！快看，我们还没开吃，还有同学张大嘴巴都快吃完了。
终于到了激动人心的品尝时刻了。我们先把它平均分成四份，先吃老大，我轻轻地咬了一个小角，那声音超脆，你听了口水都会流下。口水抢先来融化，舌头接着来参观，喉咙一直在念：“快咽！快咽！"胃也在说：“下来，下来！"可胃没感觉呀！我吃下去一小片，还没尝够就没了。教室里，只有咔嚓咔嚓的声音和同学的赞叹声，他们乐滋滋地吃着威化饼干。
后天，希望奶酪味的饼干等着我。
一堂美食课作文 篇5
今天，李老师给我们上了美食课，也认识了“小威”。“小威”是威化饼干，非常美味。
李老师给我们每人发了两块威化饼干，让我口水直流，但又不忍心吃掉。我前面的同学一拿到手，就全部吃掉；旁边的同学和我一样，不忍心吃掉；后面的同学拿到，先把它分解开，再吃掉……
它看起来很美丽，身上纹着花纹。再来摸一下，哇，“小威”，我想对你说：“你是不是经常干粗活？皮肤好粗糙啊，也不保养保养！”
“小威”，让我来闻一下你——不错不错，这味道好香。让我尝一口，又香又脆，脆得能听到“咔嚓咔嚓”的声音。再尝一口，我像飞到仙境，在那里快乐地生活。
我刚吃一口，牙齿就把它咬碎，舌头看着眼馋，就来帮助牙齿，口水也不例外。
它们三个在那里浪费时间，不想让“小威”掉下去。不耐烦的胃就在那里嚷嚷：“上面的能不能快一点？”胃刚说完，“小威”就掉落下去了，卡住了。这时，如果配点奶茶，就更棒了，可以变成美味的下午茶了。但，好可惜，没有奶茶。
告诉你们，在发“小威”时发生了一个意外，就是忘记了给杨老师和小牟发了，幸好我们提醒，不然他们就没有吃的了。李老师还以为已经给小牟发过，他把它吃了呢。
美食课结束了，这次的“小威”是奶酪味的。好期待下一次课，可以吃到巧克力味的，该多棒呀！
“小威”，你的味道还在我口中跳舞，玩耍……
一堂美食课作文 篇6
又到了一期一度的美食课了，这次的“客人”，又是谁呢？“肚子酒店”早就准备好了！
“嗨，老朋友——‘小威’，几月不见，好方啊！”只见它脚踩纸巾云，头戴，额……大黄帽，寂寞地“走”来。双手轻轻将它提起，放在安检处：鼻子和耳朵先检查，果然，它还是一如既往的诚实，粉末的信息顺着鼻孔传入大脑，口水又双叒叕冲破了堤坝，源源不断地涌出，还好最终没涌破底线。“啪”！还是那样的脆。稍稍一用力，它就有了一丝丝裂痕，再一碰，就好像要裂开一般。
进行最后的检查，沿着它的夹层，将它一层又一层地分开，橘黄色的粉末均匀地分布在饼干的两侧，香味扑鼻而来，还没入口，香甜的奶酪就仿佛进入了我的胃中。
正常行李，批准入住。
轻轻拾起一瓣，缓缓放入口中。“咔嚓”一声，第一层被牙齿轻易攻破，舌头和口水将香味和甜粉“洗劫”一口，咽喉和胃焦急地望着上方，盼望着“小威”的来临。乘着口水，“小威”来到了它的房间，接着是第二位、第三位、第四位……
“小威”在里面还好吗？希望吧。
“小威”啊“小威”，都是老顾客了，这样吧，我赠你几张优惠票，以后来的时候全部一折！您，意下如何？
一堂美食课作文 篇7
大家都知道，美术课是常说的画图课，画画涂涂。而今天这堂课，却被我们闹成了“美食”课。要想知道是怎么回事，让我来告诉你。
这堂课一开始就很特殊，课前准备的工具就跟往常不一样：颜料、画笔换成了水果、肥皂和雕刻刀。我一走进教室，哇，同学们个个都跟我一样，脸上带着一种神秘的笑容。一看见水果，我那馋劲就上来了，可老师的第一句话就让我大失所望，“水果只能用来雕刻，不能吃”。“啊，没劲！”同学们异口同声的说。老师说“开始跟着我一起学雕刻。”我们耐着性子跟着老师学。
开始，我们还比较认真，到了一半，我们几个男生经不住水果的香味，便开始动歪脑筋，绞尽脑汁想到让女生给老师尝一尝美味的西瓜。想到便付之于行动，召来女生商量，没想到她们非常赞成。我们高兴得差点跳起了迪斯科。几个女生拿着西瓜向老师走去，我们男生握紧拳头为她们加油。金梦琦拿着西瓜，走到老师面前请老师尝尝。老师一时昏了头咬了一口瓜，“我们快吃吧！”我大呼一声。同学们都放下雕刀，立刻吃起手中的作品。同学们个个手中拿着一份水果，眼睛在四处扫视，搜索自己喜爱的水果。嘴里含着，手里拿着，眼睛瞪着，个个像似小饿狼。同学们那高兴劲啊没得说。我这边吃点那边咬点，不一会儿好几块瓜已飞进了我的肚子。老师看着我们那开心劲，狠不下心来制止我们，干脆让我们吃个够。我在笑同桌的脸像大脸猫，邻桌的同学在笑我大花脸，我们就这样边吃边笑，甭提多开心了。
“叮铃铃”下课了，我们这才安静下来。我吃了那么多瓜，诗性大发，想出一首《平湖西瓜》：平湖西瓜如蟠桃，个大好看味道美，尝遍班里所有瓜，一个要比一个好。
一堂美食课作文 篇8
今天，李老师给我们发了一张餐巾纸。我想：这节课是美食课，餐巾纸怎么吃呢？
李老师拿来了一包穿着黄色衣服的“抱枕”。它是正方形的，摇一摇，有“哗哗”的声音，我猜里面是很多零食。李老师拆开包装，里面有六个小袋子。第一袋和第二袋是一样的，它们是“猫耳朵”。“猫耳朵”好像一艘小小的船；又像一只黄黄的高跟鞋；还像一个浴缸，里面有小芝麻在泡澡。“猫耳朵”吃着嘎嘣脆，香得让我口水直流三千尺。
第三、四包里面是“金条”，它金黄金黄的，吃着感觉火辣辣的，还有一点咸。
第五、六包我猜应该是金灿灿的薯片，是长长的薯条，还是方方正正的饼干？
小朋友，你们想吃吗？只有“小青龙”的学生才能在美食课吃到回味无穷的美食。你们想要吗？快来报名小青龙吧！
一堂美食课作文 篇9
周六，李老师要请我们吃美食。
李老师让吴老师给我们发美食，结果，发到的是纸巾。我们都很好奇，不是说今天吃美食吗？怎么吃纸巾呢？李老师说：“今天不吃纸巾，吃‘抱枕’。”说着，她便拿出一个枕头似的零食袋。它的封面画着一位小美女，好像在说：“我漂不漂亮？我不仅仅漂亮，肚子里的东西还很好吃呢！”李老师用手摇一摇，可以听到“抱枕”里面发出的声音，打开可以看见，有六个“小娃娃”，是美女“生”出来的。
李老师打开棕色的那一包，里面的美食是“金条”。它闻起来香香的，咬起来脆脆的，像饼干一样。我舔起“金条”来，有些粉末跳到了我的嘴里，在我舌头上跳舞呢！肚子好像在说：“主人，快吃，我都来不及想尝一口了！”哇，“金条”真好吃，脆得像饼干，香得像一道金灿灿的阳光，“照射”到了我的鼻子里，我感觉这和我妈妈做的饭菜一样香。
李老师又打开红色的袋子，里面有猫耳朵似的零食。我咬一口，有一点硬，比“金条”要硬一点。我闻一下，有芝麻的味道。它长得像一顶淡黄色的帽子，帽子上还洒着白芝麻。
今天真是个好日子，因为我们都可以大吃特吃了！
一堂美食课作文 篇10
李老师今天给了我们每人一张餐巾纸，我们全班的同学都在想：哼！真是气死我了！李老师都把美食给吃完了，只给我们一张餐巾纸，哼！
过了一会儿，我们才知道这一张纸巾是用来放美食的。李老师拿出了一个四四方方的“抱枕”来，里面藏着一袋袋零食啊！我们第一次发到的是“猫耳朵”。它看起来像一个海螺，里面的芝麻像一只只小虫子。“猫耳朵”还像一个虫子的窝。
李老师第二次发的是“金条”。“金条”的吃法各种各样，同学们有的用牙咬，有的用舌头舔，有的在一个劲儿地嚼，真是美味极了！它的味道比“猫耳朵”好吃。“金条”香喷喷的，脆生生的……我再次感叹：“‘金条’美味极了！”
第三样东西我们不知道是什么，不过一抖动包装，听起来“沙沙沙”的声音，可能是薯条或是薯片吧。
一堂美食课作文 篇11
六一儿童节快到了，李老师说：“今天是美食课！”全班同学听到了都高兴得跳了起来，潘宇航都激动得从椅子上摔了下来。可是李老师却叫我们吃纸巾，我在想：什么呀，李老师这么抠门儿，居然让我们吃纸巾，把我吓死了！
不过，我知道李老师是骗我们的，李老师一笑我就看出来了。原来李老师给我们准备了小零食。这时李老师拿出来一个像“靠枕”的东西，它摸上去滑滑的，抱着很有安全感。里面有3种零食，分别有3种颜色，有“小红”，有“小粉”，还有“小灰”，它们都很美味。“小红”的形状是猫耳朵，咬上去脆脆的，像冬天雪球打在玻璃上的声音差不多。再吃“小粉”吧！甜甜的，倒还挺好吃的，比平时的薯片小一点点。“小灰”呢？它可是人见人爱的锅巴呀！香脆可口，非常美味。
还有圆柱形的“大靠枕”零食也一样，可好吃了。
这些零食被堆成了好吃的零食山！谁表现好谁就可以多吃一点。
一堂美食课作文 篇12
今天美食课，我们吃纸巾，我要给李老师差评！
其实，我们今天要吃两样东西，你们猜是什么？哈哈，先不告诉你。两样美食包装袋像抱枕，金灿灿的，上面还有个大美女。撕开包装，分四小包，有两包红色的和两包棕黑色的。先打开红色包装，一股香味迎面扑来，香得令人陶醉。原来是“猫耳朵”啊！它长得像陀螺，是淡黄色和咖啡色相间的，上面还有数不清的白芝麻。我是一小口一小口嚼的。其他同学有的在大口咬，有的在津津有味地舔，还有的在啃……对了，这零食味道尝起来有些甜，又有些咸，还脆脆的。
接着打开棕黑色包装，原来是“金条”啊！它长得像一款迷你版的黄金手机。我还是一口一口地嚼，有些咸，还嘎嘣嘎嘣脆。还有黄色包装，我也不知道里面是什么美食呢！
零食可真好吃啊！
一堂美食课作文 篇13
今天是美食课，李老师竟然给我们发纸巾，说邀请我们吃纸巾！
哦，原来李老师是开玩笑的呀，李老师手里抱着金黄金黄的“抱枕”，人躺在上面一定很舒服吧！上面还印着一位漂亮的美少女，难道里面装着的是饼干？是薯片？还是锅巴？李老师拆开包装，本来胖乎乎的，霎时就变得扁扁的，像漏了气的气球一样。“抱枕”里面有黄色包装，红色包装和棕色包装，那里面到底装的是什么呢？那我们就来一一揭晓吧。
首先，李老师先拆红色包装，原来里面是“猫耳朵”呀！它椭圆椭圆的，上面撒着许多小芝麻，吃起来香香脆脆的，我感觉非常好吃。接下来拆的是黄色包装，果然，里面是薯片！它摸起来有一些粗糙，可是味道吃起来一点也不差！最后拆开的是棕色包装，我已经迫不及待了。它里面装的是“金条”，闻起来香气四溢，形状很像辣条，吃起来的味道我觉得是最好的。
咦？怎么还有一个“抱枕”呢，它穿着粉嫩粉嫩的衣服，肯定也很好吃！
我想对李老师说：“李老师，你多大方呀，你就再分我一点嘛？”
一堂美食课作文 篇14
今天我们上美食课。下课的时候，由于我们太吵了，所以李老师决定给我们吃纸巾！你敢相信？
其实李老师是跟我们开了个玩笑，她抱着零食过来了。这个零食的包装很好看，上面有一名又瘦又漂亮的美少女，包装胖鼓鼓的，很像一个“抱枕”。李老师给我们每人都发了一片“猫耳朵”，“猫耳朵”很可爱，真的很像猫的耳朵。它上面还有白色的小芝麻，还有很多的花纹。同学们有的是咬着吃，有的是用舌头舔来吃，还有的是狼吞虎咽。我吃了一口，感觉有奶香味，还有巧克力味。棕色的部分很甜，浅黄色的没有味道。
李老师又给我发了一根“金条”，它又粗又短，看着就想咬一口。我看看周围的人，他们有的掰着吃，有的直接吃。我尝了一口，感觉麻辣鲜香、妙不可言，让人回味无穷，就是胡椒粉味有点重。它美味得让我还想再吃100包。老师说：“这是美味锅巴。”
还有最后一包，我猜它是薯片！
一堂美食课作文 篇15
它，金色的，长满尖刺的“盔甲”，裂开的顶部就像一朵含苞（臭）欲放的、优雅（才怪）的莲花。它就是令人又爱又恨、令我叫苦连天的毒气弹——榴莲。
一上课，李老师搬出了一个重磅炸弹——榴莲，全班人“好臭啊”的哀嚎声此起披伏。李老师“野蛮”地把榴莲“五马分尸”。我想，之前在学校里一颗榴莲糖就可以把全班臭翻，那现在作文班里直接来了一个榴莲，这不是要了我的“老命”吗？果不其然，李老师一切开，班里臭得快叫人窒息了！这种味道好像非常臭，可我闻到在臭里还含着一股清香（真的，“老夫”的鼻子可不是吹的）。
榴莲看上去坚硬无比，里面可软得很！李老师先把三大块分给我们三组，每组一块地分。由于没吃过，我用戴着一次性手套的手轻轻弄下一小块，又舔了一小口。呕！什么东西！臭死我了，怎么还有一股大蒜的味道！我的脸扭成一块，心想这怎么神TM这么难吃。这简直比三个月没洗的臭脚丫还要臭！此时我情不自禁地念出一句广告：“这感觉，够酸爽！”
扯回正题，不知怎的，班里竟然真的有人喜欢吃！What？你们是味觉失常吗？此时，班级里“好吃极了”和“恶心透了”的声音夹杂在一起。我闭上眼，心想我也吹波牛，于是想一口把这个恶心的，好像在对我说“来吃我呀”的东西干掉，再说好吃！可榴莲还没送到嘴边，胃里已翻江倒海，一股热流从肚子里冲上来，好像在抗议。“不吃榴莲，誓死不吃！”于是我立马冲到垃圾桶边扔了榴莲，再“咕咚咕咚”一大杯水冲进肚子里，才缓轻了我的反胃。
事后，李老师取出榴莲籽给邓仔仔闻了一下，瞬间他脸上的肉全扭成一块，再马上捂脸，全班都笑得直不起腰来。
通过这节美食课，我明白了，任何坚硬的外表下，都有令人惨不忍睹的一面。
一堂美食课作文 篇16
一走进教室，就闻到一股香味扑鼻而来，原来是同学带的美食飘出的香味。
啊！同学们带的菜可真多，有鸡腿、汤圆、面包、虾……有各种各样的美食，不过再好吃也比不上我和妈妈努力奋斗的战果—爆炸小肉丸。老师一声令下：“开始品尝美食”。我们就如八辈子没吃过一般，一拥而上，开始享用美味可口的美食。金聘历的汤圆还真名不虚传，我立马拿了杯子，舀了一大杯品尝。哇！这汤圆真是好吃，一进嘴，滑而不粘嘴。简直就是汤圆中的佼佼者。再尝尝胡建自制的卤鸭舌，嗯，真香，再咬一口，嘴中顿时又感到一种说不出的好吃，真是让人“口水流下三千尺，疑是香味满口边”。
叶万年的豆浆和炸糕点，如玉盘珍馐。品一品，是超乎想像的美味，糕点又香又甜，豆浆如琼桨玉液好喝。再回头看我的肉丸子，已被吃的寥寥无几了。我假装非常伤心的表情，可心里却暗爽，自己的食品如此受欢迎。杨凯的寿司也是风味独特，里面不知放了什么密汁，让寿司美上加美。那周奕伊还真是狮子大口开口，爱上了我这小肉丸，不断的光顾。
终于，同学们的肚子都撑的再也没有食物的容身之地时，老师结束了美食课。
一堂美食课作文 篇17
美食，相信每一位同学都吃过吧！但是，你们有没有体验在上课的时候正大光明地吃呢？我们班今天就来了一节欢庆六一的美食派对课，举办时间在第四节课和中午午休。
第四节课原本是英语考试，每一位同学都为了尽早品尝各种美食，不到半节课就高效率地完成了试卷上的所有题目。
接下来上课的任务就是各组美食摆盘。我们大组摆得又快又好获得了摆盘最佳称号。
庆六一美食派对课开始了！
第一大组主打家常小菜系列。有可乐鸡翅、爆炒牛肉……我品尝了牛肉，口感质嫩爽口，入口即化，美味！
第二大组，画风突变，一大堆薯片、薯条，饮料，以各类零食为主。口味众多，有麻辣、烧烤及原味等，符合每个人各种口味，考虑周到。
第三大组是我们四组中美食最丰富最好的。主食是炒面，蔬菜是沙拉，甜品有杏仁腐、布丁，饮料品种众多……这组的美食完全符合我们全班的口味，很受欢迎！
最后是我们这组了。我们有锅贴，小餐包，糖果……饮料只有雪碧可乐。别的组高大上，更显得我们组准备有点不够用心。
美食课上，小馋猫们吃着自己组准备的美食还不满足，跑到其他组也大吃特吃，分分钟能解决一包薯片，一块蛋糕吃得满嘴奶油……
我们吃得不亦乐乎，这次美食课上得很成功，全体馋猫们都意犹未尽。
一堂美食课作文 篇18
今天，吴和她的妈妈来给我们上一堂有趣的食物课。
我们做了蛋挞、饼干、寿司和香蕉奶昔。让我告诉你一些关于寿司和香蕉奶昔的事情。
吴先把竹帘拿了出来，然后把海藻铺在竹帘上，再把海藻盖在米饭上，然后把准备好的黄瓜和香肠放在米饭上，最后把海藻卷起来，把竹帘拉出来，把海藻切成块，寿司就新鲜出炉了。像个圆轮子，站在一个长方形的盒子里，虽然只是坐下来看，但已经垂涎三尺了。
吃完寿司后，吴的妈妈拿出准备好的材料，开始做香蕉奶昔。等了很久，香蕉奶昔终于完成了。当学生们看着香蕉奶昔时，他们不禁想好好喝一杯。开始分发香蕉奶昔我耐心等待，看着前面几组同学津津有味地喝着香蕉奶昔，有的拿起杯子闻了闻喝了，不时发出甜甜的、浓浓的、甜甜的、凉凉的赞叹声；有的慢慢品尝，生怕美食路过；有些人一饮而尽，赞不绝口:味道好极了。我开始觉得自己等不及了，暗暗安慰自己:我会是下一批。终于轮到我了！叶妈妈把香蕉奶昔倒进我的杯子里，我小心翼翼地尝了尝。浓浓的奶香味沁人心脾，还夹杂着一些香蕉味，真的让人回味无穷。
品尝美味的食物并不那么容易，我们必须努力获得甜食。和朋友分享的时候，可能会发生和我的故事一样有趣的事情！
一堂美食课作文 篇19
哈哈，又到了美食课。想必各位都想知道吃什么吧！就是面包，这面包不是普通的面包，而是甜甜圈、牛角包和红豆包。本人选的就是甜甜圈。
甜甜圈的样子很好看，圆圆的，像一个戒指，像一个手环，还像一个车胎。它的颜色也很多，焦黄色的面包上面浇了一层香甜的巧克力，在巧克力上面又放了很多五颜六色的小糖棒。闻一下，面粉的香味中有巧克力香甜的味道和糖棒独特的气味。它好像对我说：“你闻一下我的气味，就知道我是什么味道的了！”可是，就因为这美味的甜甜圈引发了“世界大战”。刘同学就因为没有了机会而大哭一场。最后，还是杨诗琦和王颢祺给出了他们的甜甜圈，才平息了这场世界大战。邓仔仔使用他的邓氏吃法在那一个人吃面包。王颢祺几口就把面包吃光了。我嘛，我把面包的一头的一点塞进嘴里，然后慢慢吃。
这节美食课真有意思。
一堂美食课作文 篇20
今天的作文课，可美味了！为什么说美味呢？因为，我们品尝了自己亲手做的烤肠！
金老师拎着两大包东西进门了！我们的视线早已聚焦在了那袋烤肠上。只见金老师从包里掏出一个不锈钢小锅，放到电磁炉上。当金老师快速开好火，把金黄金黄的油倒入锅里时，我们脸上纷纷浮现出质疑的表情，甚至几个男生说这像“洗脚水”。可老师却露出一抹意味深长的微笑：“等到烤香肠时，你们就不会这么说了！”
“哧溜…”一根根通红的香肠排着队滑入锅中，金老师娴熟地拿起铲子，将香肠上下翻动。正当我们想好奇地凑上前闻一闻时，“滋！”地一声，锅炸开了！我们防不胜防，一下子散开了，躲到桌子后面，生怕油锅再次发出第二次“进攻”。但金老师恰好相反，她看看一脸惊恐的我们，仍然面不改色心不跳地站在锅前翻烤香肠。在油锅的炙烤下，香肠散发出阵阵香味。大家你看我，我看你，虽然害怕，却都期待地伸着头，目不转睛地盯着锅里那喷香的美味！
“来，谁来掌勺？”金老师说着，将铲子递给了身边的单忻怡。单忻怡一看就是有厨艺经验的，她有条不紊地将油裹在了红得发亮的香肠上，慢慢放入锅内，又是一股浓浓的肉香扑入口鼻。大家都不由自主地围在锅边，深吸一口气。
正当我琢磨着什么时候能吃时，单忻怡突然把铲子塞到我手里：“你试试！”我接过被火烤热的铲子，脸正对着锅，只觉得一股又一股热气往我脸上冒，像蒸桑拿一样。我紧握铲子，铲起三四根香肠，翻了个身，前后来回不停地翻滚，把原本通红的香肠烤得愈发油亮。只听“哔哩吧啦”一声响，又是油花飞溅。我用筷子小心翼翼夹起一根，发现上面已经鼓起了好多金黄的油泡，两头的薄皮处更是炸开了两朵金花！我们都迫不及待地想咬上一口。
“快要大功告成啦！”金老师边说，边让每位同学轮流给红得发亮的香肠翻烤。不一会儿，外酥里嫩的香肠便出锅了！
我们争先恐后，像饿了几顿一样抢着香肠。轻轻咬上一口，简直胜过人间任何美食，可鲜美了！毕竟这是我们亲手烤的！坐在热气腾腾的教室里，闻着沁人心脾的肉香味，吃着鲜嫩多汁的烤肠，这可真是一堂“美味”的作文课！
一堂美食课作文 篇21
我会炒菜，会做米饭，会做蛋糕，但我最拿手的还是做“彩虹果汁”，有趣极了！
今天，我在华语一家做彩虹果汁。同学们开心地一蹦三尺高，五人一组，开始动手了！我们准备的材料有：水果、透明杯、酸奶、榨汁机和吸管等等。首先，老师把火龙果切成小块，放进榨汁机里再倒入酸奶进行榨汁，剩下的水果放进盘子里备用。其他水果的操作也是一样，一层一层叠加，当时我胸有成竹，以为我可以做得非常成功。可是我失败了，我的果汁混合在了一起。我急得团团转，老师看见走了过来，手把手地教我，并跟我说明原因。原来是酸奶太少了，水果太多了，做出来的果汁就太稀了。在老师的帮助下我终于做好了，开心极了！
在这节有趣的美食课上，我锻炼了动手能力，体会到做东西的乐趣，真好！
一堂美食课作文 篇22
“叮铃铃”，上课铃响了。同学们兴奋地跑进教室里。同学们兴奋地跑进教室里。因为老师说，今天美食课我们要做彩虹果汁。大家开始七嘴八舌地讨论起来。我们兴高采烈地开始做彩虹果汁，我把我带的东西都拿了出来，我带了两个芒果，一瓶安慕希，还发现了一件十分搞笑的事情，我们班的同学很多人都带了芒果。
准备工作完成，我们开始做彩虹果汁了，首先要把水果上的皮削掉，接着把水果切成一小块一小块的。放进榨汁机里搅拌一下，按下按钮开始转动，变成稠状后，再一层一层的铺上去。这时我发现水果和酸奶混合在一起，我着急的想：“这该怎么办，该怎么办？”老师看见后走了过来，告诉我做彩虹果汁的技巧，原来果汁要沿着杯沿慢慢地倒，速度一定要慢。在老师的帮助下，我终于把彩虹果汁做成功了。
这节美食课真有趣！我不仅学会了做彩虹果汁，还锻炼了动手能力，希望以后可以做出更多美食。
一堂美食课作文 篇23
今天我很兴奋，因为华语一家的补习班举行了制作彩虹果汁的活动，虽然我会做面包，会做鱼饼干，会做熊饼干。但我最拿手的还是做彩虹果汁。早上我七点多就起床，吃完饭赶紧背上补习包去上学。
“叮叮当”，上课铃声响了。我准备了两块大西瓜，老师刚走进教室，就叫我们把一张桌布放在桌子上。把水果和酸奶也放在桌子上。接着老师拿来了刀，又去请来了前台老师。首先，老师先把水果削皮，然后用榨汁机把水果榨成汁，再倒入酸奶。老师先叠了一层芒果汁，又叠了一层西瓜汁，最后还叠了一层火龙果汁，可是火龙果汁都混了进去。最可怕的是前台老师的三台榨汁机，其中有两台突然坏了。我老师那台也突然没电了，只剩下前台老师那一台榨汁机，老师把剩下的水果也榨成了汁叠了起来，我们终于制作成功了！
老师给我们每人拍了一张照，然后我们开开心心地喝了起来，真希望下次可以再一次学做美食。
一堂美食课作文 篇24
今天老师教我们做彩虹果汁，我们准备了西瓜、芒果、猕猴桃、橙子、火龙果、酸奶和榨汁机。
刚开始得知要制作彩虹果汁时，大家七嘴八舌地讨论着，十分兴奋。我们首先用榨汁机把水果榨成汁，再倒入酸奶进行混合，一杯可口的果汁就完成了。我把很多口味的果汁混合在一起，味道非常不好，可有些小朋友却成功来了。我特别不开心，我想倒掉，可老师说：“不能倒掉，不能浪费食物。”我想着加一点比较甜的水果进去味道会不会好一点呢？正想着呢，我的同桌就给我端来了西瓜汁，倒进了我这杯并不好喝的果汁里，我搅拌了几下马上试喝，味道确实比之前的好喝多了，耶，我成功了！
我今天真开心，因为我学会了制作彩虹果汁。
一堂美食课作文 篇25
俗话说得好“民以食为天”，我喜欢吃北京烤鸭，羊肉泡馍，刀削面……在众多可口的美食中，我最喜欢的还是自己亲手制作的珍珠奶茶。
制作前，我们做了充分的准备，看，制作奶茶准备的材料有：珍珠、红茶、纯牛奶、白砂糖等。
一想到珍珠奶茶，我们都垂涎三尺了，于是我们迫不及待地制作起来。首先把适量的珍珠放到杯子中，接着倒入半杯牛奶，然后将清香四溢的红茶倒进杯子，我目不转睛地看着，想知道倒入红茶后会发生什么样的变化。只见洁白如雪的牛奶和浓郁的红茶，慢慢的结合在一起，最后他们竟然融为了一体，我拿出事先准备好的吸管，搅拌均匀，细细品尝，我发现奶茶不够甜，于是我把糖一点一点地加入杯子中。我慢慢搅拌奶茶，加速白糖的融化，一阵阵茶香扑鼻而来，我开始品尝起来，这可是甜到心坎里呀。
这次美食课，可真是一举两得，一来让我品尝到了美食，二来也锻炼了我的动手能力。
一堂美食课作文 篇26
美食像一阵风，轻轻的吹进你那小巧的嘴巴。
今天老师带我们做美食。我们兴奋的不得了，开始七嘴八舌地谈起自己的美食来。同学们有的带了汉堡，有的带了凉皮凉面，甚至有的人带了水果沙拉。我带了寿司。带上了手套，开始做寿司啦！
首先我和老师拿出调皮的竹帘哥哥，在轻轻的把温和的海苔姐姐盖了上去，米粒弟弟见了状况，立刻跳到了海苔姐姐的背上，肉松妹妹迷迷糊糊的躺在了米粒弟弟的背上，米粒弟弟赶紧叫来了，又细又长的黄瓜爷爷，辣菜奶奶也跑到了黄瓜爷爷的身边。沙拉酱叔叔等不及的跳到了大家的上面，这样一个美味可爱的小寿司就出炉啦！我把寿司卷了卷，终于成了一个长长的寿司。老师拿来了刀，一个一个的把寿司切开了，真像一个刚出生的小孩呀。
我刚做好，旁边的同学就开始抢了起来，他们左抢抢，右抢抢，不一会儿就被他们抢完了。我尝了一个味道，是甜甜的，老师也尝了一个说：“可真好吃呀，可甜啦！”听了老师的话，我可开心了！我走过去看看别人的美食，他们有的做得既美味又好看，还有的人做的不好看，却十分的美味。
今天的美食课可真开心，第一次做的美食，虽然卖相不咋地，但味道可好极了！
一堂美食课作文 篇27
每年当树叶已落光、寒冬的时候，一年一度的美食课就要来了，虽然圣诞节不是我们中国人过的节日。但老师为了让我们在元旦之前都充满欢乐，把一年一度的圣诞节改成了一年一度的美食课。去年也不例外，但去年的美食课却最让我难忘。
那天老师让我们自由分组。我们自己带材料来做。我叫上了我的三个好朋友。组成了一个小组，我们这个小组的组名叫：无敌吃货组。我是组长、我也是最能吃的那一个。我分配他们，每个人都要带一种好吃的材料来做美味的三明治。我们那一天安排的非常顺利。
第二天，我们都已经把要带的材料带来了。我看见我们这些食材，仿佛就闻到了香脆可口的三明治的味道。大家也都已经迫不及待地想当“超级无敌大吃货”了！
首先，我们把三明治面包皮放在最底层、接着我们在三明治面包皮上面撒上酸甜可口的番茄酱和咸甜适中的奶油、然后我们再把美味诱人的肉饼、色味俱佳的荷包蛋放上去、我们再把另一片三明治面包皮，盖在最上面。最后美味三明治的点睛之笔就是撒上一小片美味可口的白砂糖。这样我们这个美味的三明治就完成了。大家疯一般的冲过去，把三明治两刀切成四板。每个人拿着自己的那一块，得意洋洋的吃起来。
瞧啊！我们吃的有多开心：小明一边吃、一边点着头、一边在手舞足蹈、嘴里还一边说着：“真好吃”、小李一边吃一心满意足地摇头晃脑地说道：“太好吃了！”小王一边吃、一边两只手紧抱着他自己的那一块怕是被别人抢了似的。
那天的美食课让我真开心！那天欢声笑语充满了整个校园。真让我真难忘。
一堂美食课作文 篇28
“好雨知时节，当初乃发生”。一大清早，春雨又迈着轻盈的步伐来到人间，她不停地拍打着树叶，在为《春天的赞歌》伴奏呢！春姑娘抚摸五彩的花儿，鸟儿妹妹在枝头歌唱，柳树小姐姐也精神饱满，用她的绿丝发在平静的河面上画画……我踏出家门，提着我的“竹笋炒肉丝”，迈着轻快的步伐来到了美丽的校园。
走进教室，我们利索地摆放好各自的美食。“打开盖子”，老师话音刚落。一股香味朝我袭来，“啊！真香……”我迫不及待地想大饱口福。瞧，这水果鸡翅香气扑鼻；看，这蛋挞色泽光亮；嘿，这竹笋鸡蛋饼黄里透绿，香气交错……在这“美轮美奂”的“美食天堂”里，最吸引我的要数奶油小蛋糕了。只见这小蛋糕外面涂着各色各样的奶油，非常均匀，上面还嵌着樱桃呢！真像一颗珍珠，在阳光的映照下闪闪发光，格外诱人。
终于可以开吃了！我兴奋地跑到我最爱的美食一寿司面前，左手拿一个，右手拿一个，一边吃一边品味，吃得不亦乐乎。突然，有个米宝宝粘在我的嘴唇皮上面，就是不肯下来，大概还没有和我亲密够吧。“哇噻，这个同学好厉害呀！”只见他拿起一个小番茄往空中一抛，刚好落到嘴里，太牛了。还有一个同学学着他的样子也往上一抛，结果差点噎住喉咙……太逗了！“我来吃了！”“别挤我，我要吃！”咦，这里怎么这么热闹呀！哎呀，我差点忘了这件事一一吃河豚！我被挤在外面，馋得我“口水直流三千尺”了。我好不容易才挤进去，只见它的外皮光滑油亮，肉质饱满，我立刻尝了一下，“嗯！真香！”这肉鲜，很鲜，特别鲜；嫩，很嫩，特别嫩；香，很香，特别香！无法用语言来形容，真是“词到用时方恨少”呀！看，这个同学吃蛋糕，奶油弄到满脸都是。一个同学说:“我来帮你变变脸吧。”只见他在他脸上画呀画，“哇！小花猫。”“瞧，小花狗。”“看，小绵羊。”所有同学都笑了起来，就连他自己也笑了。
这欢腾的景象不禁让我想起我们做菜时的情景，由一开始的手忙脚乱，到家人的指点，再到最后的大功告成。中间夹杂着气馁，开心，激动，但再想想同学们的称赞，我觉得这是非常值得的！
活动圆满结束了，每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。但殊不知这美丽的背后是勤劳的付出。所以做每一件事情不仅要有恒心，有毅力，还要能去探究，去修改，只有这样你才能感受到生活的真谛！
一堂美食课作文 篇29
今天我们要上一节有趣的做饺子课，来到门口我就兴奋的冲了过去。
来到教室，我看到很多人向我借材料，但是老师不让，我只好乖乖的把材料收好，没带材料的人就得接受严格的惩罚，不是罚站就是坐在我们旁边呆呆的看着我们，包饺子吃饺子，旁边的忍受不了还跑到我们旁边看，还偷偷和我说：“能给我捏几个吗？但是，我怕被老师发现我还是没给他们，他们眼巴巴的看着，为了不让他们馋，老师拿了几本书，给他们看，他们轻声说道好饿啊！可是他们还是不可以做。
我左捏捏右捏捏，太好玩啦！我还捏了枕头形的，还有兔子型，很可爱，我捏呀捏，终于捏好了好几个，太好啦！
终于到煮的时候啦！朱迅跑了过来，闻了又闻，说：“真饿啊，”煮好了，我把香喷喷饺子带回来教室，朱迅被老师奖励了一个，他一口就吃完啦！太厉害了，他觉得非常好吃呢！
今天饺子做的非常成功，我最喜欢这节课啦！
一堂美食课作文 篇30
今天，我们班开了一节班级美食课。我们每个人都准备了家乡的美食。
美食课开始了，老师让我们按小组分配好。我发现大家带的特产十分丰富:有杨梅酒，有梁弄大糕，有梅干菜炖肉，还有陆埠豆酥糖……真是应有尽有。
接着，老师一声令下我们开始品尝美食。我们组吴黄昊带的梅干菜炖肉口香了，我们看他吃得津津有味，看的我们都流口水了呢!没多大功夫，他的那碗美食被我们消灭了。大家在那里开心的吃着，笑着，可幸福了。
老师跟我们说:“你们可以去别的组品尝一下美食了。”我一听，兴高采烈地来到了吴佩芸那组开始行动了。我吃了吴佩芸的桑果，看着那诱人的果子，我忍不住抓了几个放到嘴里，那甜甜的桑汁流了下来，有手一抹黑紫色的，大家都在那里哈哈大笑。同学们吃得十分高兴，你吃我的，我吃他的，一个个都是吃货呀！可开心了。
正在这时，老师宣布美食课结束了。我们只好收拾了起来，真希望下次还能有这样的美食课，让我们有共同分享的快乐，品尝美食带来的欢乐。
一堂美食课作文 篇31
周五下午的品生课，傅老师为了让我们更加了解家乡特产，就决定让我们今天带美食和同学们一起分享。
我和袁泽燚锁定了目标——吴黄昊的笋干菜扣肉。老师一声令下，同学们就跑向自己喜欢吃的食物。我和袁泽燚也不甘示弱，快速地跑向笋干菜扣肉。我轻轻地拿起一块肉，一阵惹人直流口水的香气扑鼻而来，我迫不及待地尝了一口，真是太美味了。
正当我狼吞虎咽地吃着笋干菜扣肉时，我忽然看见一群同学正围着一篮水果直流口水呢。我定睛一看，原来是我喜爱的桑葚啊。我急忙跑过去，拿起一些桑葚直往嘴里塞，顿时，一股可口酸甜沁入我嘴中，我有滋有味地品尝着，把嘴旁抹出了一堆“紫胡子”。
我吃完了桑葚，又望见韩雨恒的松花汤圆处也好不热闹。我拿了一个松花汤圆，只见一个汤圆宝宝裹上了一件漂亮的金黄色外衣，它的身子圆鼓鼓的，可像一只小皮球呢。我实在忍受不住它的诱惑，想来味道一定很美味。我轻轻地咬了一口，美味芝麻馅便涌了出来，甜滋滋的芝麻把我抹出了“黑胡须”，我津津有味地品尝着，真是太好吃了！
接着，我又品尝了樱桃、豆酥糖、甜梅干菜……把我的肚子撑得饱饱的。
这就是一次热闹的美食课，这就是一次使人回味无穷的美食课！家乡的特产个个都很有特色，真是让人大开眼界！
一堂美食课作文 篇32
快点儿，好了吗？一阵阵催促声从我家的电脑中传来。原来，是米丝鱼老师在上网络美食课呀！大家都有点迫不及待啦！
同学们，好吃的准备了吗？米丝鱼老师俏皮地问。对，还要准备吃的！我边说边飞快地去拿来了妈妈削好的芒果和一些点心。准备完后，我焦急地等着老师宣布那贵重如黄金的两个字开吃！可老师就好像忘了这件事似的，一直讲怎么写好作文。
感觉好像过了几亿个世纪以后，米丝鱼老师终于宣布：同学们，现在，开吃！我赶紧拿来芒果盘，把香甜可口、滑溜溜、黏糊糊的芒果用牙签叉起来放进嘴巴里，吧唧吧唧吃了一块芒果后，顿时一股浓烈的香味和清甜味溢满了整个口腔，黄黄的汁液从我嘴角流出，我赶紧用舌头舔了舔，味道真是妙极了！于是我急切地叉第二块、第三块很快，盘中便只剩一块了，我虽然很想吃，但还是问妈妈：妈妈，还剩最后一块，吃吗？不吃，不吃！妈妈推让道。但在我的坚持下，妈妈津津有味地吃了起来，我只能眼巴巴地看着咽口水。不过，看到视频中同学们各种各样的吃相他们有的嘴巴圆鼓鼓的，塞满了食物，像一个大气球；有的嘴巴根本停不下来，就像蚕吃桑叶一样；有的细嚼慢咽，像美食家在品尝美食我禁不住笑了起来。
吃完了芒果，我觉得不过瘾，还想吃油桃，妈妈边说我是小馋猫边帮我拿了油桃过来。我把深红色的油桃放进嘴里，只听咔嚓一声，油桃脱下了深红的外衣，换上了黄黄的衬衫。在它换衣服的时候，我品尝到了淡淡的苦味和清香的甜味，真好吃！我边感叹边三下五除二地把油桃吃得只剩下核了。
这样有趣的美食课，我多么希望多上几节啊！
一堂美食课作文 篇33
早就听说过外面蛋糕十分好吃，可是谁又增加了多少的防腐剂呢？因此，看着美味的蛋糕，我多么想自己能够亲手做一次啊！自己做的，安全、卫生、美味……想想都流口水。
郭老师似乎明白我的心意一样，在课堂上大声的宣布:“今天我们来做蛋糕！”全班顿时沸腾起来了，有的.同学的眼睛顿时晶亮晶亮的。
她从身后拿出一个电饭锅，又变魔术一般地拿出几个盘子。“做蛋糕最主要的是蛋糕粉。”她让我上去把蛋糕粉倒进盆子里。蛋糕粉像顽皮的孩子，一下子全倒进了盆子里。这样白色的蛋糕粉能做成美味的蛋糕吗？我有点怀疑。
郭老师又让两个同学倒入牛奶和酸奶，哇，空气里顿时弥漫起了酸奶的味道，好想吃啊！刚才用牛奶和好的蛋糕粉糊仿佛一下子凝固了起来，如同橡皮泥一样。老师让我们继续搅拌，嘻嘻，真像我们平时做手工，好玩！
郭老师又让我们放入鸡蛋。金黄的鸡蛋黄跳进了盆里，增添了不少的色彩。呀，你看这么多蛋白质还不够吗？看来这个蛋糕营养十分丰富。老师还让我们加入了3大勺白糖。
最后老师放了一个神秘的东西——小苏打，因为小苏打加热后会产生气体，气体跑出来，能使蛋糕膨胀起来，让蛋糕更加蓬松。不过，小苏打千万不能加多了，只能加2—3克。
全部材料搅拌均匀后，终于，蛋糕放入了锅中，我们用期待的眼神看着那口锅。老师又告诉我们回家做如果用烤箱的话不要加小苏打，要加泡打粉。
我们听着听着，一边想着蛋糕的模样，口水不禁流了出来。
突然，“叮”的一声，我们的眼睛顿时全都只瞄向那个锅。“不要着急，还需要翻个边。”老师笑着说。这让我们空欢喜一场。
等呀，等呀，哇，好香啊！我们拼命地吸着这股甜甜的香气，真想一口气能够吃下蛋糕。呀，下课了，蛋糕也刚好熟了。金黄金黄的，酥软酥软的，香甜香甜的，芳香扑鼻……每个人都有，我细细的品尝着，觉得它如同神仙吃的美食，这味道，这口感，比外面买的好吃多了，同学们都纷纷竖起大拇指。
这次的蛋糕制作，既方便，又快捷，还健康、美味！今晚就回去做！
一堂美食课作文 篇34
你听说过语文课、数学课、英语课，没听说过美食课吧！
“丁零零”清脆的铃声响起，老师笑容满面地走上讲台，说：“同学们，请把你们带来的土特产名称按学号依次写在黑板上。”不一会儿，黑板上写满了密密麻麻、红红绿绿的字：有榨菜、香干、豆酥糖、烤番薯……老师又接着说：“我们家乡有这么多的特产，请大家一起品尝美食吧！”
就这样，一堂热闹的美食课沸沸扬扬地开始了。
我轻轻地拿出事先准备好的豆酥糖，小心翼翼地打开包装纸，只见豆酥糖像个白白胖胖的娃娃静静地躺在那里。一股豆酥糖独有的香味，直飘进我的鼻腔，立刻激起我的食欲，口水迅速溢满我的嘴角。忍不住一咬，薄薄的“千层”糖皮“吱吱”作响，——化了。再用舌头一搅，那豆酥糖像溜冰似的滑进我的胃里……闭上眼，慢慢享受还真是回味无穷！
我“干掉”豆酥糖后，对我们小组的同学说：“谁吃得快，谁就有奖励——再来一包。机会不多，不要错过哦！”宋依玲听罢，扔下手中正在吃的香干，抓起我刚才给她的豆酥糖，狼吞虎咽地吃了起来，一眨眼的功夫，就吃完了。她掉过头，伸手向我要时，我惊呆了：这哪是我所熟悉的同学宋依玲呢？分明是被豆酥糖粉末装饰的活雪人啊，只剩下一双黑溜溜的眼睛在眨呀眨。看着她这幅模样，我不禁捂嘴大笑：“赶快拿去吧！哈哈哈！”
这真是一堂其乐融融的美食课呀！
一堂美食课作文 篇35
今天外面下了小雨，我怀着愉快的心情，来到了清荷教室上课。
一上课，老师就从她的背后变出了一袋棉花糖，就像机器猫从自己的口袋里变出了一个小玩意一样。她笑着说：“我们今天来一起品尝美味的棉花糖吧！表现好的同学可以先吃哦！”同学们眼睛一亮，都赶快抱臂坐端正了。
只听林老师问同学们：“这个袋子有什么特别呢？”同学们一起大声地回答：“包装袋是正方形的，透明的！”老师又问：“那里面的棉花糖又是什么样子的呢？”有的同学说：“里面的棉花糖像枕头一样！”老师点点头，把棉花糖拿出来分给了同学们。
老师又让同学们去闻，棉花糖香甜的味道迎面而来，我们闻到了黄色是柠檬味，白色是牛奶味，粉色是水蜜桃味，诱人极了！捏一捏软绵绵的，好像把我带进了云朵的世界。
终于，林老师让我们吃了，我吃完以后觉得香甜可口，味道简直无与伦比！
这节课，不仅让我吃到了美味的棉花糖，而且让我知道了观察的奥秘！
一堂美食课作文 篇36
今天，吴梦黎和她的妈妈来给我们上了一堂有趣的美食课。
我们一共做了蛋挞、曲奇饼干、寿司和香蕉奶昔。我先来给你介绍一下做寿司和香蕉奶昔时的情况吧！
吴梦黎先拿出竹帘，再将海苔铺在竹帘上，然后把海苔上沾满米饭，接着将事先准备好的黄瓜和香肠摆在米饭上，最后将海苔一卷，抽掉竹帘，将海苔切成一片一片的，晶莹软润、色泽鲜美的寿司就新鲜出炉了。像一个个圆圆的轮子，矗立在的长方形的盒子里，我虽然只是坐在下面观赏，但是已经垂涎三尺了。
吴梦黎妈妈在做完寿司之后，拿出早已准备好的材料，就开始制作香蕉奶昔了，经过长时间地等待，香蕉奶昔也终于大功告成了。同学们看着香蕉奶昔，都不由自主的想去痛快地喝上一大瓶。开始发香蕉奶昔了……我耐心地等待着，看着前面几批同学津津有味地喝着香蕉奶昔，有的拿起杯子边闻边喝着,不时发出“香、浓、甜、爽”的赞叹声；有的一口一口慢慢地品尝着，生怕美味会和自己擦肩而过；有的人将它一饮而尽，赞不绝口道：“味道好极了”。我开始有一种迫不及待的感觉，暗暗地安慰自己：下一批就是我了。终于轮到我了！叶妈妈把香蕉奶昔倒到了我的杯子里，我非常珍惜地品尝了一口，浓浓的牛奶香顿时沁人心脾，夹杂着一些香蕉味，真是令人回味无穷啊！
想要品尝到可口的美食可不是那么容易的，我们必须付出努力才能得到香甜的美食。和朋友分享时，说不定还会发生像我的故事一样有趣的事呢！
一堂美食课作文 篇37
今天老师说要带我们去做蛋糕，这个消息像一个重磅炸弹，教室里顿时炸开了锅。我抑制不住内心的狂喜，心想：自己做的肯定很好吃！
刚进教室，就能闻到浓郁的奶香味，再看着一个个刚做好的蛋糕坯子，上面涂满了雪白的奶油，好像在说：“快来给我穿上漂亮的外衣吧！”我心想：你等着，我一定要把你打扮得漂漂亮亮的。
开始做蛋糕了，我早就想好应该怎么摆放了。首先，我把橘子围着蛋糕周围摆成一个圆圈。接着，在橘子内侧，我放了一些小西红柿。然后，我又用绿色的苹果围了一个小圈。并在中间放了一个奥利奥饼干。最后，我把火龙果片小心翼翼地贴在蛋糕壁上。
正在我得意洋洋地欣赏自己的蛋糕时，老师拿来了一些七彩色的彩条，让我们为自己的蛋糕点缀一下，我想：这东西真漂亮，撒在我的蛋糕上，一定会锦上添花的。于是我找老师要了一些，撒了上去，蛋糕果然更完美了。
老师走过来，说：“做得真漂亮，这么有创意啊！”看着这漂亮的蛋糕，我的心里比吃了蜜还甜。得意地想：我的手艺还真不错，下次一定会做得比这还漂亮。
今天，我们的作文课一下子变成了美食课，还学会做蛋糕，真是收获多多呀！
一堂美食课作文 篇38
今天，老师叫我们明天每人带一包零食来学校。
“什么！”班里立刻像炸开了锅。班里最调皮的又瑄大叫：“哈哈哈哈，原来不止我贪吃，老师你也贪吃啊！唔哈哈哈！”“镇定！明天我们要下一篇关于美食的作文！”老师用雷霆班的叫声吼道。全班立刻安静下来。
第二天，全班个带个的零食，兴致勃勃到了座位上。“砰”一声巨响吓到了我们所有人，大家异口同声的说：“这是什么……声音！”哦~原来是有人包装道破呀！他打破了包装袋，津津有味的吃着。他吃的是杨梅，那火红红火红的杨梅把全班的目光都引了过来，大家盯着那杨梅，大家口水流的都可以比闽江的水多啦！如果你也在场，你也会流一大桶口水的！
我的零食是葵瓜子，我看了看，只见那金黄金黄的包装袋，上面是大片大片的草地和一个大大的向日葵。我用手摇了摇，那沙沙的声音在我耳边回荡着一次又一次。我打开一个小孔，闻了一下，让香味让我终生难忘。终于可以品尝美味。我迫不及待的打开了包装带，拿出一个瓜子，我发现，他的外皮很粗糙，头上很尖。我打开外皮，里面有着香喷喷的瓜子，我把它放进嘴里，慢慢的品尝着，他又香又脆，吃完一个还想再吃一个。
接下来，就是比赛了，这个比赛的名字叫做：谁是食神。比赛规则：大家把自己的零食拿出二十的，谁先吃完算谁赢。参加比赛的有7个人，淘汰4个，剩下的。就分为终极食神、高级食神、低级食神。
“预备，开始！”老师喊道。大家争先恐后的大口大口的吃了起来，生怕拿不到食神称号。
哇，有人吃到最后一个了。可是，他的薯片掉地上了，无奈，他只好回去拿。拿完了，正当他要吃的时候，琬婷吃完了，它就变成了高级食神。只剩一个名额了，大家使劲的把零食往嘴里塞。“我吃完了！”江文吃完了。这声音明显很激动！他获得了低级食神。比赛结束了，大家平静了下来。
但是，比赛归比赛。在家里，大家可不能狼吞虎咽吃东西哟！
一堂美食课作文 篇39
星期一的下午，我们终于迎来了期待已久的美食分享课。我怀着激动的心情，闭上眼，脑海里各种美食画面不断跳动，鼻子仿佛闻到了阵阵香味，馋得直咽口水。
不一会，钱书婷的妈妈走进了教室，老师的讲台变成了“操作台”，上面摆放着做南瓜饼的工具和材料。只见钱书婷的妈妈手拿着一个小面团，只2、3分钟的时间，一个南瓜饼就呈现在我们面前。再放到神奇的专业工具里，一转眼的功夫，金黄色的南瓜饼就冒着热气出炉啦!做好的南瓜饼散发出一阵阵诱人的香味，我口水都快要流出来了!看得我们赞叹不已，都想亲手试一试。
吃完钱书婷妈妈为我们精心准备的南瓜饼后，我们开始自己动手制作啦。我们变成了一个个小厨师，拿着事先准备好的南瓜粉、芝麻馅儿围在了钱书婷妈妈周围，有模有样的学了起来。第一步，如何将粉团捏成小碗形状。我学得很快，一会儿就捏了一个漂亮的小碗出来了。第二步，把小碗里装点早已准备好的芝麻馅儿，旋转着捏一捏，封口。一个南瓜饼就这样做成功了。我开心的手舞足蹈，说：“真好玩!”看着自己手中的杰作，我的心中涌现出一阵说不出的喜悦。
活动就要结束了，吃着自己亲手做的南瓜饼，我觉得特别香，特别甜。我们依依不舍的与钱书婷妈妈告了别。我多希望能再做一次呀，因为这收获的不仅是香喷喷的南瓜饼，还有无限的快乐!
一堂美食课作文 篇40
在我们的期盼中，一年一度的美食分享课终于到了。
周五下午，家长们准备了各种各样食材，有的是准备制作寿司，有的是准备制作三明治，还有的是准备制作炸猪排……同学们都拎着大包小包，装着各种各样的美食，准备和同学们分享。
老师一说烹饪课开始，同学们就迫不及待地拿出格子带来的美食摆满了一桌，有各种各样的糖果、饼干、饮料、水果、面包……而我给同学们带来了他们爱吃的肯德基、蛋挞、橄榄片、虾片等。可看着这一大堆诱人的美食，同学们顾不得形象，盯着自己爱吃的东西开始“抢”了起来。特别是炸猪排最受欢迎，不到1分钟就被抢光了，我很有幸抢到了1块……同学吃着吃着，嘴上、眉毛、脸蛋沾满了奶油，有的像长着“白胡子”老爷爷，有的像演杂技的小丑，大家我笑你，你笑我好不开心。我们一边吃一边聊天，有的谈新闻，有的谈有趣的科学实验，有说有笑好不个热闹。
我们吃得不亦乐乎，而家长们却在忙着给我们做各种好吃甜食。他们忙碌了很久终于给我们做好了新鲜的美食——每人一个冰淇淋、掼着奶油的纸杯蛋糕和水果蔬菜沙拉。大家都吃的肚子圆滚滚像个猪八戒。
放学了，大家还沉浸在美食分享课的欢乐中。
愉快的美食分享课就这么结束了，这让我们知道了要互相分享；也让我们知道了食物来之不易。
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