欢乐的作文课作文

欢乐的作文课作文

　　这节是语文课，戴老师在黑板上写了两个大大的字“游戏”。语文课上玩游戏，这不是本末倒置吗？看到这个题目，我觉得毫无兴趣优秀作文 作文人，一定又是成语接龙、绕口令，接着“配送”一篇作文，想到这里，我就无精打采。戴老师说：“今天，我们大家和新加坡小朋友一起玩击鼓传球！音乐停止时球在谁手上，就表演一个节目。”

　　游戏开始了，随着一阵愉快的音乐响起，戴老师将球抛到了空中，但这一球并不完美，球先撞到了电风扇，又弹到了电灯，大家眼睁睁的盯着摇摆的灯光，教室里像炸开了锅，同学们惊慌失措地躲来闪去，球终于停止运动到达了终点——砸到了一个同学头上，他一伸手接过球，马上传了出去，下一个接到球的仿佛是接到了个烫手的山芋，恨不得立马丢出去，眼见着球急匆匆传向了我这个方向，蹦蹦跳跳地撞到了我怀里，我的汗都快流下来了，心想：音乐可千万别现在停啊！这不就像个随时会爆炸的定时炸弹吗！老兄啊！撑住啊！一瞬间球就又传了出去，在何润新手中晃了几晃，仿佛有强力胶水胶住似的，原来他是想看旁边的孙云帆表演，可这马上被戴老师识破了，音乐停了，球还粘在何润新手里。他无可奈何地站了起来，背了首古诗。欢快的音乐又响起了，球像个调皮的小孩子窜来窜去，我们的欢笑声也如同起伏的波浪。

　　欢乐的时间总是很短暂，下课了，戴老师布置了作业：“请大家明天上交一篇关于今天这堂课的作文。”我笑了，这应该是一篇快乐的作文。

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