朗诵的魅力优秀作文
周六的早晨，我怀着激动的心情来到了邢台日报社四楼会议室去聆听史丹老师“朗诵和小小主持人”讲座。
活动没开始前，老师让小记者们相互交流着，想一想如何来做自我介绍。活动正式开始了，小记者们开始了第一个环节：上台介绍自己。大家纷纷踊跃举手，希望自己能第一个上台做自我介绍。随后，老师让播音班里的一个学生来朗读《再别康桥》这首诗，读完后老师根据她的朗诵开始了今天讲座的主要内容——朗诵人的坐姿和站姿。首先，男士双手并拢放在两侧，挺胸抬头，脚是八字步，面带微笑；女士双手交叉放在小腹上，脚是丁字步，面带微笑。紧接着老师教我们朗诵时的语气，比如：“小明你怎么了？”老师用这句话说了几个小故事，分别说出了愤怒、高兴、讽刺、悲伤的表情。我们小记者一个个都听得目不转睛，十分投入。
老师又教了我们口腔操。第一个是双唇操，双唇并拢，一伸一缩，练习嘴部肌肉。第二个是打舌运动，练习舌头的肌肉。第三个是饶舌运动，练习舌头的灵活性。最后，史丹老师的学生为我们表演了朗诵，有《小鸽子》、《雪花》、《老师的眼睛》《爱的'影子》等，那自然大方的姿态，流利而标准的普通话，富有激情的表演，令我们在场的每一个小记者无比陶醉，现场不时地响起阵阵掌声。
在优美而动听的朗诵声中时间像飞速的箭一般过的飞快，不知不觉我们的讲座就结束了。通过今天的学习，我收获了很多很多，明白了朗诵的技巧，感受了朗诵的魅力，从此我爱上了朗诵。
【朗诵的魅力优秀作文】相关文章：
善良的魅力优秀作文10-26
秋天的魅力优秀作文04-01
细节的魅力初中优秀作文01-16
细节的魅力优秀作文1000字07-17
描写魅力大自然的优秀作文（通用11篇）03-03
魅力山西的作文10-20
魅力青岛的作文12-21
有关魅力山西的作文06-01
山西的魅力作文05-16
关于魅力山西的作文04-23