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时间作文作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的时间作文作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
时间作文作文1
花开花落,时序更替,一转身,便是匆匆数十载。人生不过百年,时间在脸上
打磨出的痕迹,是岁月的见证。
“也许时间再给我一次机会,我定会努力拼搏。”流浪汉的内心话语,也许时间再给我十几载,我定当不负父母所望,勇敢的追寻目标,这是我对时间的嘱托。可终究,所有的也许只会是也许,时光不会从来,能够把握的,仅仅是充满着憧憬的未来。
人生苦短,这是千古以来人人得知的.道理,而又因为人生的短暂,谁都想用短暂的生命拼搏出闪亮的光辉不负自己一生的汗水。
岁月不留人,时间看似无形,却又无处不在,在我们的等待中消逝,在我们的奋斗中消逝。在不经意间一点一滴的悄然飞远。
我曾经在书上读过这样的一句话;
“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视,而又最令人后悔的就是时间。”的确是的,时间平凡简单,却又能轻易扼住命运的喉咙。在不同人的世界,时间的定义并不相同。
在有限的生命中获得更高的价值。每一个生命段中都有他必须完成的任务;小时候,幼小的我们任务是好好学习,为了拥有不平庸的生命;青年时,则要拼搏事业,为明天写下光辉的一笔;到了中年时,有了家庭,必须扛下生活的重担,为家庭撑起一把保护伞,这样的一生,即便到了老年,又有什么关系。至少经历过,拥有过别人奢望却又得不到的记忆,一生,也便无悔。
也许我已经没有能够挥霍的时间,但至少,我还年轻,还有美好的未来等着我,为了不平庸的生命,为了不悔年少,必须珍惜每一分钟努力奋斗,胜利在前方招手。
时间作文作文2
传统的作文课就是在课堂上利用两节课让学生独立完成,有的甚至硬性规定40分钟完成。开放式作文教学提前一周把作文题告诉学生,让学生在这么长的时间内阅读,观察,积累材料,立意谋篇,写出的文章自然比在课堂上两节课完成的要好。叶圣陶先生说过:“学生经验积聚得多,情感蕴蓄得深,思想钻研得精,才可以写成好文章。”由于有充裕的时间,有的学生还写出了一万字以上的作文。这是开放式作文教学的优势。此外,开放式作文形式多样化。比如可以组织学生走出教室,亲近大自然,写情景作文;学生可写读书笔记、日记、周记、随笔甚至进行专项研究性写作训练;在学校成立文学社,出版文学报刊;组织学生参加各类作文大赛等;利用多媒体方式来作文等等。总之,一切都是为了激发学生的写作兴趣,提供表现个性、展示作品的机会,让学生在作文中体验成功的喜悦。但是,有的老师整个一学期甚至一学年都是课外作文。长期放任自流,是不利于培养学生思维的敏捷性的。令人遗憾的是,学生在课堂上作文的`独特风景再也见不到了。我欣赏课堂作文时的安静的气氛,那是等候初生儿降临的产房的气氛;我欣赏学生课堂作文时的情态变化,时而是“望尽天涯路”的困惑,时而是“蓦然回首灯火阑珊”的惊喜;我欣赏学生笔尖在稿纸上发出的声音,那是悠悠的情丝如小河淌水,那是澎湃的激情如大江汩汩滔滔。所以,开放式课外作文和多样的形式固然需要,但我同时呼唤课堂作文的回归。
时间作文作文3
现在喜欢这样一句话,只有时间,能承载我们的继续。
我不知道,上帝在我呱呱坠地的那一刻许诺给我多少时间。想在有限的时间里尽情的灿烂或沉沦,却无奈总是一事无成。于是挂在嘴边的是这样一句话,不断的重复:我不知道,我不知道……,其实我并不想这么茫然的。曾经拥有的种种,总是转瞬成云烟,因为记忆是如此的不可靠。那些曾经认为重要的某个人或某段事被我小心的存放心中,后来忆起,竟已斑驳。
浑浑噩噩的忙碌了一些日子,甚至不知道自己在忙碌些什么。逛到某些宝贝的地盘上,留下只字片语,想要留下些痕迹。在此世上,我们仿佛难以数计的沙子,虽然渺小却也真切的存在。不想执着生命的'意义,因为还有时间,无论长短,一切还在继续。
王菲在《红豆》里唱,“有时候有时候,我会相信一切有尽头,相聚离开都有时候,没有什么会永垂不朽……”存在的,终会消失。那些,曾经的悸动,曾经的瞬间,曾经的留恋,曾经的感慨,曾经的拥有,曾经的伤痛,都只是曾经。一切一切没有了就是没有了。所以不相信永垂不朽。没有永垂不朽,亦没有刻骨铭心。
我做不到挥挥衣袖不带走一片云彩,而今却依旧两手空空。只有时间虽不能拥有,却可以相伴。我还有时间,因而还想做些事情。
突然想起那句话:“我们不是无欲的天使,只是有罪的羔羊。”
如此般,让时间来承载我们的继续。
时间作文作文4
时间水
日期:希望就是明天
天气:太阳开心地笑
心情:开心一白分
“神,请赐给我一件宝物吧!”我早晨嘴里叫着。“傻瓜,起床了!”妈妈叫醒了我。
我揉揉小眼睛,这时,我感到手里像有什么东西,伸开手掌一看,天啊!我的手里握着一瓶水,上面公公整整地写着“时间水!”我高兴得一蹦三尺高。
我穿好衣服,发现还有使用说明书,书上说:“只要把水一洒,在10秒内说变新或变旧都可以的。”于是我悄悄走到电脑旁,洒了一滴水后,马上说“变新”,电脑闪了一道金光,立刻变成了才买时那样新。我又来一厕所,那里可真臭,闻到就想吐,我捂住鼻子,洒了一滴后,又是一道金光,把厕所变成新的了,味也消散了。我又把花盆、钢笔、乒乓球、乒乓拍变得崭新华美。我心想,要把金鱼变成新的'那该多好啊!我试着洒了一滴,金鱼马上变成才买时的那样,我高兴极了。
第二天,我把时间水带到学校来,看到我破旧不堪的文具盒,便把文具盒也变成了新的,过了一会,我心里突然冒出一个坏念头,把时间水洒到同桌余桌玲的凳子上,并把它变旧,因为这凳子本来就快烂了,如果再旧,一坐不怕烂了吗,上课时,我洒了一点说“变旧”。“轰隆”余桌玲掉了下去,全班同学马上发出震天动地的在笑声,老师把凳子换了后,大笑仍没停止。我准备还整她一次,于是,我把瓶子一摇“没水了”!我大叫。余桌玲看看我,又转到另一边。
我又小声说到:“神,求你再给我一瓶时间水吧”!
时间作文作文5
“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎……”这是《明日歌》里描写的情景,我也曾经历过……
那是五年级的一天,那天正是星期五,老师布置了一篇作文,长我们星期一上交。一回到家,我便“抱”着电视不放手,任爸爸妈妈怎样催促我写作业,我也“左耳进右耳出。”装作没听见。到了八点,我正要写作业,可眼睛盯着电视频幕怎么也挪不开,转念一想:"哎!算了吧!等会儿还有我最爱看的海绵宝宝呢,不就是一篇作文吗,本女侠拿下啦!“就这样,我津津有味的.看完了电视。一看表,九点半了!”算了,反正明天、后天有的是时间写作业,今天先睡觉吧!“我边打哈欠边自我安慰。
到了第二天,我睡到下午一点才起床,我一屁股坐在椅子上,构思作文。我的眼珠四处乱转,不一会儿就发现了“新大陆”——网络游戏:暗黑破坏神!“这款电脑游戏我还没玩过呢!作文嘛!先放一放,玩游戏才够味儿!”我想。于是,我急忙放下手中的笔,一头埋进电脑游戏中了。一个小时,两个小时……一转眼五点了。我的作文还是空空如也,我赶快写作文,可因为赶时间,写的一塌糊涂。
通过这件事,我懂得了时间是宝贵的,我们要珍惜它,绝不让它从指间流走。我要做时间的主人!
时间作文作文6
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”每当我读到朱自清写的《匆匆》时,就会感到时间正在匆匆逝去。
记得有一次,正遇上明天要小测验,我回家将作业全部写完后,随随便便地将复习资料乱翻一通,做了几道练习题,便骄傲地认为考100分不在话下,开始无所事事。于是,我就采取用“磨洋工”的做法,这边看看,那边望望,思绪也随风飘荡,飞到了九霄云外去了。当妈妈站在房门的'时候我便假惺惺地拿着笔在纸上乱涂乱画,远看好像在认真地复习,做练习题。一天就这样过去了。而隔天测验的结果也可想而知,错得一塌糊涂。自从这次小测后,我彻底觉悟了,荒废时间,就是浪费自己的生命,浪费自己的精力和体力。如果我们认认真真地复习一个小时,好比我们在桌子前熬上一天的复习量。“磨洋工”也是一种非常幼稚的做法,这样不但使自己得不到全面的复习,还会使宝贵的时间白白流失,所以“磨洋工”是一种对自己非常不负责任的做法。时间流逝得无影无踪,来的快,去的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”
是啊,时间来也匆匆,去也匆匆,让我们都珍惜时间吧!到那时,让这个匆匆的过客——时间,永远掌握在你我的手中。作文
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