贝壳优秀作文
贝壳优秀作文1
在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。
贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着一圈一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采来做钱币呢！在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝呀！
在海边捡起一枚贝壳的时候，里面曾居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、沙烁和海水的淘洗之下，贝壳一生中生命已经完全消失了。但是，为了这样一个细小的生命，为了这样一个脆弱而卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢？
比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？
请让我也留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复相看，反复把玩，并且会忍不住轻轻叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心哪！”
贝壳优秀作文2
“美就在我们的身边”，追求美好的目标，最现实的是从身边的事做起。
在海边，有一个捡贝壳的小男孩儿。每捡一只，他都认为不是最好看的，便随手扔掉了。黄昏来临，其他孩子都捡了满满一篮子美丽的贝壳，而他却愁眉不展，篮子里空空的。
在生活中，有许多人就像那小男孩儿，为追逐自己认为最美好的，结果到头来竟一无所获。人们往往倾心于追逐和求索，忙忙活活，一路的好风光却未能欣赏。
屠格涅夫说：“人生的最美，就是一边走，一边捡散落在路边的花朵，那么一生将美丽而芬芳。”有的人，给自己定的目标往往太高，虽竭力拼搏却终无所获。也许他并不知道，他选择的本来就是无法企及的痴心妄想。就说夸父逐日吧。当我给儿子讲这个故事时，他竟十会机警地反问道：“他真蠢，难道他不知道太阳的表面温度有多高吗？”儿子的话令我深思。夸父即便算是追求光明的强者，但他的确犯了一个常识性的错误，那就是放弃了身边的光明。
现实的美好的是永远的，而揣测的美丽往往只是幻想。总有人盲目地走过了一段年轻的岁月后，才恍然大悟，原来追求的那种最美，只是浪漫的梦幻。
请记住，人生的每一天，每一个足迹，都是值得留恋的。不要轻易丢失你的所获，在人生的旅途中，只要是一枚值得珍藏的贝壳，即使很小很小，也要把它放进人生的口袋，因为“每一枚贝壳都有它的价值”。 (山水之间)
贝壳优秀作文3
可曾去过那浪花拍击的海滩;可曾拾过那五颜六色的贝壳;可曾想过那缤纷绚烂的内涵。在成长的海滩上存在着彩色的贝壳，每一种颜色的表示着一种人生的哲理，不信你瞧!
绿色的`贝壳——健康生命。
在成长的海滩，绿色的贝壳是至关重要的，应为生命和健康，对我们来说是宝贵的。然而健康，不仅仅是指没有疾病或病痛，而是一种身体上、精神上和社会上的完全良好状态。所以，作为公民的我们，有权珍爱自己的生命，为维护自我的健康，应积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神，并且要制定健康科学的生活方式。对于大自然，我们更应该倡导低碳生活，让健康的绿色照亮全世界吧!
红色的贝壳——感恩
红色，代表着用鲜活赤诚的心去感恩他人。
在成长的海滩，红色的贝壳是决定以个人道德品质的关键，要知道“羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”“衔环结草，以德报恩”，所以我们要心存感恩。我们应对父母心存感恩，因为他们给我们生命，让我们健康成长，愿意一次次地牵扶;我们应对师长心存感恩，因为他们给我们教诲，让我们抛却愚昧，愿意一次次地训诫;我们应对朋友心存感恩，因为他们給我们帮助，让我们看到希望，愿意一次次地分享。就让世界满溢红艳吧!
金色的贝壳——喜悦
金色，预示着内心世界的笑容如阳光般灿烂。
在成长的海滩，金色的贝壳让我们回忆起一些快乐的往事：还记得圣诞下雪的嬉戏;还记得除夕烟火的绚烂;还记得端午龙舟的激烈;还记得中秋团聚的甜蜜;还记得……由此，我们又可联想到未来的喜悦与快乐。有人说过：过去的快乐留待回忆，未来的快乐正在计划，但快乐只能现在感受!所以，我们应该开心每一天，内心永远充满金色!
灰色的贝壳——挫折
灰色暗语内心阴暗消极的情绪。
在成长的海滩，灰色的贝壳最为的常见。就如同那些名人，贝多芬，张海迪，霍金，海伦凯勒等等，他们都是经历了无数挫折，才成就了今天辉煌。所以，今后我么面对挫折我们应该沉着冷静，不慌不怒，静下心来把可能产生的原因寻找出来，再寻求解决问题的方法。，增强自己的自信，提高勇气，审时度势，以迂回取胜。因此一个人要想保持健康的心境，就需要升华精神，修炼道德，积蓄能量，风趣乐观。正如马克思所言：“一种美好的心情，比十副良药更能解除心理上的疲惫和痛楚。”
彩色的贝壳存在于成长的海滩 ，人生的哲理存在于自我的内心，需用心去寻找，理解，领悟……
贝壳优秀作文4
今天我和同学来到海边，海风轻轻地吹拂着我的头发，令我感到神清气爽，心旷神怡。我脱下鞋子，慢慢地走向海水边，金黄的沙滩，细柔的沙子，让我踩上去很舒服！海水悄悄地漫过脚边。啊！好爽啊！沙滩上的人多得数不胜数。
我和我的同学商量了一下，一起去拾贝壳。她同意了。我们在海边漫步，趁卷来阵阵小小的海浪时，趁沙子下滑时，我们弯下腰，在里头摸索。
“呀！找到了！”我高兴地叫了起来。在我手中心，有一个被阳光照得闪闪发光的贝壳，它洁白无瑕，光滑，甚至带有点海的味道。可把我高兴坏了，继续等下一波海浪，不一会儿，我又拾到一个贝壳，它的底是黄色的，上边还有黑色的小花纹。真漂亮啊！
有时我们还走近海里，卷起裤角，在水里摸索。1个，2个，3个，4个……各种各样的奇形怪状的贝壳出现的我的眼帘。我和我的同学一共捡了15个贝壳。
在我们的身后，留下了一串金光闪闪的脚印！
贝壳优秀作文5
海浪有节奏地撞击着岸边的礁石，迸溅起来的浪花银花碎玉般地散落下来。沙滩已经没有中午时那样烫脚了，光着脚丫踩上去觉得又松软又舒服。夕阳，光线是那样柔和，鸭蛋黄似的圆圆的太阳放射出淡紫色的光芒，把它旁边的云染成了淡紫色或者橙红色。
我漫步在沙滩上，突然，我发现了一个闪光的亮点，便急忙走近前，扒出一看，原来是一对扣合在一起的扇贝壳，我从细沙把它抬起来，仔细看，啊，多好啊!它完整无损，表面十分光滑，亮莹莹的，好像是涂了一层涂膜，又好像是涂了一层格外光亮的釉。我小心地把两扇贝壳打开，只见里面是乳白色的，微微泛着肉红色，仔细看，我发现一些棕色花纹。花纹隐隐约约地构成了精美的图案。一扇仿佛是一条又细又长的瀑布从陡直的山崖上倾斜而下，气势壮观。另一扇又似乎像是一只小船在山间的潺潺流水上缓缓航行，这多么像两幅富有诗意的山水啊!在画的左下边，我好像还隐约地看见了作者落款是盖的红印章呢，我慢慢把它们拾合一起，哟，严丝合缝，像个椭圆形的蛋，不同的是上面还镶了一条极细美的花边。
我想，如果这样的扇贝壳到了一个工艺师的手里，一定被雕琢成更加精美的艺术品的!
我小心翼翼地把它收藏起来，准备吧它带回深圳去，让我的朋友共同分享大自然赠给我的美!
贝壳优秀作文6
到了天涯海角，我们下了车。天空中下着毛毛细雨，不时吹入我的鞋里。雨落地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。
走过爱情广场，来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线，一排排雪莹莹的浪花在翻滚，深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气，我紧走几步，汇入海滩的人流中。踩在沙滩上，舒服极了！
不知走了多久，终于走到了天涯海角，一边写着天涯，一边写着海角。往天涯这边看，都是蔚蓝的天，往海角这边看，都是汪洋大海。我们拍照留念之后，就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞，我的双手轻轻的划过碧绿的水面，让你觉得在天堂一般。忽然，一个大浪打来，溅起了雪白的浪花，那浪花在阳光的照耀下，折射出五颜六色的光束，好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。
浪潮缓缓退却，海面上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上，圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑，也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同，有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。
总之，都美丽极了。
这么多好看的贝壳被我发现了，我当然放不过这些小东西，大叫起来：“快来看哪，贝壳，这里有贝壳！”大家听了，连忙跑了过来。
我们提着一个矿泉水瓶，光着小脚丫，仔细观察着沙滩上的贝壳，把漂亮的，颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。
突然，我的眼前一亮，往近点看，是个长长的贝壳，一圈圈的绕上去，还有斑点，可好看了！我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说：“这儿的贝壳真漂亮，多捡点回家。”“是呀，是呀！”
就这样，我又捡了一个扁圆的，雪白的，装进瓶子里。我越捡越起劲，找的速度也随之快乐起来，不一样的颜色，形状，斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿，瓶子就装满了一半。
捡得正起劲儿，那边传来奶奶的的呼唤声：“时间不早了，该走了。”我嘴上应着，手下仍不停地翻着，在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。
大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来，似在欢送满载而归的我们，又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。
今天真是“诸葛亮草船借箭——满载而归。”
贝壳优秀作文7
记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?-题记
在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。
从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。
之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。
棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。
依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。
最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。
我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。
棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。
贝壳优秀作文8
“小螺号，嘀嘀地吹，海鸥听了展翅飞，小螺号，嘀嘀地吹，浪花听了笑微微……”每当唱起了这首歌，我的眼前就会浮现出一望无际的大海与那美丽奇异的贝壳。在这个暑假里我又一次去参观了贝壳展览，而这次是在有着大海的北戴河。
大海边上的贝壳种类很多，大约有一万多种，而且每种贝壳都千奇百怪、美不胜收。在数不胜数的贝壳里，我最喜欢女王凤凰螺和天使之翼石碱蛤。
女王凤凰螺在贝壳中是最美丽最神奇的了。它们大多生活在美国佛罗里达东南部西印度群岛的海草丛中。女王凤凰螺的样子非常奇特，它下面很宽，好似一把美丽的大扇子，“大扇子”上有红、黄、蓝、紫四种颜色。这几种鲜艳而华丽的颜色，衬托出了女王凤凰螺在贝壳中的高贵地位。上半部分越往上越尖，既象一座10层宝塔，又像女王头上华丽金黄的皇冠。女王凤凰螺的华丽高贵吸引了许多游客。他们啧啧称赞着。
天使之翼石碱蛤生活在美国东部至巴西的泥底。顾名思义，这种贝壳的外形很像天使的翅膀，雪白无瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的话，你一定以为是天使娃娃在向你游来呢！它的外壳上有一层层波浪形的条纹，如果你不仔细看，会以为它是海浪呢！每个成年的天使之翼石碱蛤的贝壳里都会有一颗晶莹剔透的珍珠。所以天使之翼石碱蛤是非常珍贵的了。
在沙滩上，你随处就能看见贝壳，虽然大多数都是扇型的，而且只有一半，但我仍然觉得，贝壳是那么地美丽与神奇！
边听着海浪拍打岩石的声音，一边参观着这些神奇美丽的贝壳，就像走进了一个美丽的童话世界里一样。
我喜欢这美丽神奇的贝壳，它不但给我们带来了美的享受，还教给我许多以前从来不知道的知识！
贝壳优秀作文9
我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了.
我们来到海边，啊！这里的景色真美，浪花轻轻地拍打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的气艇。我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳，有大的、小的、尖的、扁的，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪！它们在阳光下闪闪发光。
忽然，阿姨叫道：“雪璇，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有碗那么大，身上映着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子里装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！
贝壳优秀作文10
湛蓝的天空透出一丝深蓝，像柔软的蓝丝带，像光滑的蓝宝石。片片白云轻轻飘着，恍若海里浮动的白帆。海边的绿树，翠绿、墨绿、淡绿，在阳光的照射下显得更美，更动人。
大海轻轻敲击着岩石，也许它在为观众们演奏交响乐，微风拂过大树，发出沙沙的声响，听，那是鼓掌声吗？我走在沙滩上，卷起裤管，俯下身子，一边享受着自然的海风，一边去拾五彩缤纷的贝壳。
我赤足走在沙滩上，突然发现了一颗红宝石，在灿烂阳光下隐隐约约透着一点红光。再向前走，脚下踩到了一个硬硬的东西，是一个马蹄螺！我轻轻地将它放在耳畔边，海的声音由远而近我最喜欢的一个是凤凰螺，它上面有一些黄色的斑点，像花瓶上的精致装饰。突然，一个大浪打来，我猝不及防，坐在了沙滩上，看着旁边被溅起的雪白的浪花，一卷一卷的，很是好看。
那些浪花好像被什么吓到了，缓缓退却，沙滩上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上，滚圆的、尖的、椭圆的、带刺的、宝塔状的、条纹的、有小巧玲珑，也有闪着蓝光的......多得难以数清。颜色也各不相同，有红的、黄的、蓝的、橙的、灰的......在阳光的照射下，沙滩上出现了一道彩虹，五彩斑斓，让我眼花缭乱。
抬头望望天，天空已经批上了一层橙色的纱，向西边望去，只剩半个太阳了。一下午收集到的贝壳数不胜数，那些贝壳在太阳光的照射下闪闪发光，色彩斑斓，十分艳丽，像一颗颗钻石。
走出沙滩，回头一望，沙滩上的串串足迹印在了我的心里
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