走下去作文初二作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的走下去作文初二作文，希望能够帮助到大家。
我走的慢，但我从不后退。——题记
窗外，阳光漫漫，寒风窸窸窣窣；屋内，求知的炽热目光定格在黑板上。新鲜的气息弥漫开来。语文课上新的老师为我们讲了崭新的一课《走一步，再走一步》。
文章大致讲述了一个瘦弱的男孩与同伴一同爬上悬崖，中途被困，内心充斥着恐惧与绝望。直到他的小伙伴杰里找来了他的爸爸，他才在引导下脱困，并悟出了要注意轻松的一小步，迈出一步，再一步，便会带成就感，直到达到了自己的目标。文章中，“我”所迈出的一小步，爸爸起了尤为重要的作用。安慰他，鼓励他，帮助他调整好自己的心态，并对他给予指导，教会我处事的方式。小男孩的每一步，虽然都不快，但他却没有停滞不前，更没有退后！只要走下去，不放弃。只顾自己最近的一小步，这就是成功的秘诀。
我也曾读过另一篇文章，《跑着跑着就胜利了》。一位短跑健将，以为自己的.实力不足以参加万米，但他尝试后，才感悟，跑着跑着，就胜利了。他不顾路程有多远，只在乎自己眼前的一小步，每一步，都轻松，每一步，都蕴含成就。去尝试过，没有畏缩，即使技不如人，也是一种长，一种胜利，一种成功。我走的慢，但我从不退后。这是亚伯拉罕·林肯翰说的，我可能某些方面不如他人，但只要不退却，不畏缩，勇敢的向前迈出一小步，再一小步，你就能够成长，能与他人一样，甚至比他们更好！
我曾经也有过这样的经历。
在数年前北京的一个爽朗秋日，我一心想要学会旱冰鞋，便来到了公园，可在穿上鞋后，我又从心底升起一丝的不安，我真的可以吗？我尝试站立，却始终摇晃不稳，心惊胆战，生怕自己会向后仰去，重重的与大地亲密接触。于是，我干脆坐在地点，希望爸爸可以来扶我。事与愿违，他虽然看见了，却只是以半鼓励半催促地语气说：“哦，坐着可学不会，快，学着自己站起来。”可我不情愿，依然赖在地上，等着爸爸来扶。他有些生气，用尽量缓和的语气再次让我独立站立。我有些委屈，眼中蓄了泪花，但又无可奈何，脑中一次次想象着摔倒后的惨烈景象。我站了起来，却又“咚”地摔坐在地上，很疼。可我还是站了起来，尽量保持身体的平衡，渐渐地，终于站稳了。
我迈出了第一步。
先要学会走，才能学会跑，这是人间真理。轮滑也一样，要先也会踏步，可是，我最不想有的状况出现了，我向后仰去，脑袋砸到地上，摔得很重，浑身要散架。我想放弃了，可我旁边经过了一个五六岁的小女孩。我突然一阵脸红，这么小的孩子都可以忍受疼痛，我为什么不行？夕阳下，我又站了起来。
我学会了！但也多处负伤，可却并不觉得很艰难与漫长。
走下去！道路虽险，却勇往直前；道路虽险，却坚持不懈。我走的慢，但我从不后退。当我们面对一个遥不可及的目标和困境，一定要一步一步的走，不要想到路有多长，情境有多险。走下去了，成功便在彼岸。
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