【推荐】小学优秀作文700字3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学优秀作文700字3篇，欢迎阅读与收藏。
小学优秀作文700字 篇1
保护环境是我们每个人的责任，保护环境就是保护地球，保护环境就是保护自己。
我们每一个人都应该保护环境，让我们手拉着手，共筑环境长城，让世界丰富多彩，让我们活着更有意义。 环境很容易被破坏，也很容易复原，只要我们多一份责任，地球就会多一片绿色，我们不能一边保护责任，同时又在破坏环境。
我们如果看见有人破坏环境，应该上前阻止，我们不单单是个人保护环境，我们也应该告诉他人，让他们也能够醒悟过来，明白保护环境的重要性。
有时候，周围的环境也会对你的身体不利，所以，有些人就会选择到山里去住，因为，那里清净，而且又没有污染，吃的东西也没有打农药，营养价值非常高。
我们家园的水环境没有得到保护和改善，黑水沟、臭水沟呈增多趋势，多条主要河流水质受到严重污染，河水发黑、混浊，一到夏天河水便发出阵阵恶臭让人呼吸难受，这与建设生态、现代、和谐的生活极其不相符合，值得我们深思。究其原因，有管理不到位的因素，有治理不彻底的因素，还有一个因素不能忽视，那就是我们的水环境保护意识不高，没有养成良好的节水、用水、保护水的习惯。
看看那些在河沟中漂浮的垃圾；看看那些我们使用过的肆意横流并直接排向河道的污水；看看那些河边一个个正在排放污水的管道，你就知道我们的行为正在给河流带来多大的污染。要知道我们每浪费一滴水，每扔一片垃圾，多用的一点洗衣粉，排向河流或管道的每一杯污水，都可能造成十倍甚者百倍的水体污染。
为了保护环境，我们应该做到：
一、 做节约用水的模范。洗澡、洗衣、洗碗等日常生活用水应尽量少用，一水多用，不让清水白流，浪费水源。比如，用洗衣、洗菜的水冲洗厕所。
二、 做保护水资源的模范。自觉遵守环保法律规范，不乱扔垃圾、不乱倒污水、不用含磷等化学洗涤剂，不在自然水体中大小便或洗涤任何赃物。
三、 做参与环保的模范。自觉宣传环保的政策法规，对污染环境的行为用于劝阻和制止，带领家人、亲友、邻里，以及其他不认识的人一起养成良好的'用水习惯。
当然，环保不仅仅是节约用水，还有其他的环保方式，需要我们去探索、执行、保护。
我们要让自己的家园变得更美好，让周围的事物焕然一新，让祖国迎接一片新天地，让世界变得更美好。在环保的过程中，勿以恶小而为之，勿以善小而不为是我们每一个人应该有的态度。
我相信：只要人人都保护环境，世界将变得更美好。 保护环境，人人有责。让我们携起手来，为创建更加美好的环境，一起加油、努力，共同行动起来吧。
小学优秀作文700字 篇2
今天是星期天。我看见妈妈每次烧菜都那么快，那么有序。我想：既然烧菜那么简单，那我学烧菜不也轻而易举吗？于是我心血来潮，马上请妈妈和我一起去买菜。
到了菜市场，只见蔬菜琳琅满目，数不胜数。有好多蔬菜我都叫不出名来！我装模作样地东挑挑，西捡捡，买了我最喜欢吃的土豆、蚕豆和丝瓜。
回到家后，我拿起菜，急急忙忙奔向厨房。先把土豆皮刨掉，再洗土豆。土豆像个调皮的娃娃在盆里到处乱窜。我心里嘀咕着：“你们真是不听话啊！”经过一番奋战，终于把这些“娃娃”的身子洗得干干净净。蚕豆宝宝很听话，沉到水里不再动弹。我把他们的“外衣”一个个脱掉，再把他们一个个的捞上来。丝瓜最简单了，菜市场的阿姨已经把皮刨了，只要在水龙头下来个淋浴就好了！
接着，要切土豆丝了！我拿起菜刀，切向土豆。突然，心里打起鼓来，要是切到我的手怎么办？这时，妈妈又在喊：“小心点，别伤着手！”我更心慌，怎么办？我看了看菜刀，又看了看土豆，想了想，我把手离菜刀远点，不就行了吗？我小心翼翼切了起来。过了好长时间，终于，我的“土豆棍”切好了！妈妈看了，笑着说：“不要紧，烧时间长点就行了。”切丝瓜很简单，很快丝瓜就变成“o”型。
一切准备就绪，是我大展身手时候了！我雄心勃勃打开煤气灶，只见蓝色的火苗舔着锅底，锅里冒出阵阵热气！水干了，我放了油，，又放了葱花，一阵香味扑来，我连忙倒入我的“土豆棍”，只听“嗞溜”一声，我急忙拿起锅铲，上下翻炒。土豆好粘啊，一会儿，就像口香糖一样粘在锅底。眼见就要糊了。这时，只听妈妈说：“放点水！”我手忙脚乱地等点水，倒到锅里。又炒了一会，我又放了我最喜欢吃的醋、辣椒酱、盐。哈哈！我的“酸辣土豆棍”出锅了！我如法炮制又烧好了丝瓜蚕豆蛋汤。
看见餐桌上黄中带红的土豆棍，绿中带黄的丝瓜蚕豆蛋汤，心里美滋滋的!我也会烧菜了！我和妈妈津津有味地吃了起来。那是我吃得最美味的“土豆棍”啊！
第一次烧菜，好难啊！想想妈妈平时下班了，还有忙着烧饭给我吃，好辛苦！谢谢你，妈妈！等我长大了，我烧最好的菜给你吃！
小学优秀作文700字 篇3
今天，王老师组织我们进行了一场“斗牛”比赛。刚一听到“斗牛”这两个字，我心想“啊？在教室里，这可怎么斗呀？牛在哪呀？”接下来，老师说了比赛的规则，我才恍然大悟，原来是选两名同学来扮演“牛”的角色，并要在他们背后分别夹上一个字，选手不能使用双手，只能使用技巧和战术，谁先看见对方背后的字谁就获胜。
王老师话音刚落，同学们一个个跃跃欲试，一片小手出现在老师眼前，我也不甘落后，“老师，我，我”。老师扫视全场的眼神终于落到我的身上，“太好了”，我的心情格外兴奋但也有些紧张不知我的对手是谁呢。这时，另一个同学也上台了，“哇”我下意识地叫了一声，我的对手比我大“一号”呀，真是又高又壮，我更加紧张了，一时没有想好如何应战，只能走一步算一步了。
老师在我们的背后各夹了一个字，让我当“白牛”，另一个同学当“蓝牛”。我们两个人侧着身子，双手背后，面对面小心冀冀地像螃蟹一样慢慢地移向台中央。我在心里暗暗地给自己喊“加油”。
“准备，开始”。王老师一声令下，我快速地移动着脚步，恨不得一下绕到“蓝牛”身后看清他的字。可是，对手利用身高的优势向我发起了猛攻，我怎么也看不见他背后的字，只好左躲右闪与他周旋着，以守为攻，寻找机会。有两次还险些被他强先看见，真是悬呀！我得小心加小心了，几番攻势下来，“蓝牛”的“阴谋”没有得逞，慢慢地我也想到了计策，就是和他“打持久战”，我开始围着他转圈圈遛他，一会儿工夫，“蓝牛”脸胀的通红，气喘吁吁了，明显的他的进攻节奏慢了下来，可能是太累了想活动活动，他居然转了一下身子，可我没看清楚他背后的字，真是遗憾。“白牛加油，加油蓝牛”，教室里响起了一阵阵热情的助威声。我俩都来了精神。进攻速度又开始快了起来，我身上一阵阵的燥热，体力有些不支，突然一个躲闪不及滑倒了，真是万幸背后的字没有让他看见。“要坚持住”我在心里给自己鼓着劲，渐渐地我看见了胜利的曙光，“赛”我高喊了一声。我以偷袭的方式看见了“蓝牛”背后的字，我挥舞了一下拳头“耶”，紧张的心情终于可以放松了，教室里响起了同学们的欢呼声“赢了，赢了，白牛赢了！”
比赛结束了，我激动的心情久久不能平静，回想起刚才的比赛，我可真是赢得不容易呀！
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